AbdulR.H., Salleh. A.,dan Z.M (2001). Dlm Othman.M.J., dan Normalina. M.N.

, Profil Gaya Didikan Ibu Bapa Pelajar Cemerlang Berbanding Pelajar Lemah .

Ahmad Johari dan Aidah. Gaya Pembelajaran Pelajar-pelajar Cemerlang Tahun Empat Fakulti Pendidikan

Asrul Azmin.M. Hubungan antara Personaliti dan Penghargaan Kendiri Pelajar Cemerlang Akademik.

Claxton, Charles S. dan Murrell, Patricia H. (1988). Learning Styles, Eric Digest. http://ericae.net/edo/ED301143.htmDiana Baumrind (1971)

Diana Baumrind (1971) . Harmonious Parents and their Preschool Children. Developmental Psychology, 41, 92-102.

Raha (1991). Korelasi antara Status Sosio Ekonomi Keluarga Pelajar, Bentuk Stail Kognitif dan Pencapaian Akademik Pelajar dalam Sains dan Matematik. Tesis Sarjana, Universiti Kebangsaan Malaysia..

Ruhizan, M.Jasmy, Norlena dan Rosadah (2001). Proses Kognitif Pelajar Cemerlang dan Tidak Cemerlang. Jurnal Pendidikan 27 (2001) 27-34

Grolnick dan Ryan (1989). Dlm Othman.M.J & Normalina.M. N. Profil Gaya Didikan Ibu Bapa Pelajar Cemerlang Berbanding Pelajar Lemah

Holaday, M., Smith, D., A., Sherry, A. (2000). Sentence Completion Tests: A Review of The Literature and Results of A Survey of Members of The Society for Personality Assessment. Journal of Personality Assessment, 74, 371-383. Kerlinger, F.N. (1973). Foundatios of Behavioral Researc. Holt, Rinehart and Winston, New York.

Kolb(1976). Dlm Ahmad Johari dan Aidah. Gaya Pembelajaran Pelajar-pelajar Cemerlang Tahun Empat Fakulti Pendidikan

McClelland, D C. (1961). The Achieving Society. New Jersey: Van Nostrand.

Mok.S.S.,(2009). Ilmu Pendidikan untuk KPLI; psikologi Pendidikan dan Pedagogi. Kumpulan Budiman, Sdn.Bhd. Kuala Lumpur. Nunn, G. D. (1987). Concurrent validity between children's locus of control and attitudes toward home, school, and peers. Educational and Psychological Measurement, 47, 1087-1089. Othman dan Mohamad .Keinginan untuk Cemerlang dan Personaliti Dalaman dan Hubungannya dengan Prestasi Akademik

Rotter, B. (1966). Generalized Expectancies for Internal versus External Control of Reinforcement. Psychological Monographs ,80: Whole No 609. In Rotter J.B. (1975). Some Problems and Misconceptions Related to the Construct of Internal versus External Control of Reinforcement. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 43: 56-67.

Woolfolk (1990). Dlm Mok.S.S., (2009). Ilmu Pendidikan untuk KPLI; psikologi Pendidikan dan Pedagogi. Kumpulan Budiman, Sdn.Bhd. Kuala Lumpur.