SUKATAN DAN GEOMETRI: TAHUN 2

Bidang: Tajuk:

Sukatan Dan Geometri Masa dan Waktu Murid dibimbing untuk: 9.1 Menyatakan waktu dalam jam dan minit. Murid berupaya untuk: (vi Merekodkan aktiviti !arian mengikut waktu dalam jam dan minit.

Standard Kandungan: Standard Pembelajaran:

Masa: "# minit

Fasa 1. Persediaan Pemerhatian dan Analisis Mengumpul maklumat Mengenal pasti matlamat Mengenal pasti alternati$ Menganalisis alternati$ .!maginasi Penjanaan !dea Sintesis !dea Meramal Menyusun alternati$ 0emili!an alternati$ ". Perkembangan Penambahbaikan Menilai Menilai alternati$ yang dipili!

Cadangan Aktiviti
SUKATAN DAN GEOMETRI: TAHUN 2

Cadangan Komunikasi i. ,paka! aktiviti yang dilakukan ii. .ilaka! waktu yang sesuai untuk melakukan aktiviti tersebutiii. ,paka! waktu lain yang sesuai untuk melakukan aktiviti tersebut - /enapa-

1. Guru menunjukkan % keping gambar. Murid ber&erita tentang aktiviti yang sedang dilakukan. '(ampiran gambar) *. Murid menyatakan waktu yang sesuai untuk melakukan aktiviti tersebut.

+. Murid menyatakan waktu alternati$ untuk melakukan aktiviti tersebut. %. Murid memberi alasan atas waktu yang dinyatakan.

1. Murid1murid diba!agikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan diberi sekeping kad manila. '(ampiran /ad manila) *. Murid1murid dike!endaki menulis masa yang dinyatakan ole! guru dan melengkapkan ruangan aktiviti dalam kad manila tersebut supaya menunjukkan urutan masa yang sesuai untuk aktiviti !arian. +. Murid1murid memberi alasan atas masa dan aktiviti yang dipili!.

i. ,paka! yang anda li!at pada manila kadSebutkan. ii. (engkapkan kad masa dan kad aktiviti.

iii. Mengapaka! anda memili! masa dan aktiviti tersebut-

1. Murid1murid dike!endaki berbin&ang dalam kumpulan tentang masa dan aktiviti yang akan mereka lakukan pada !ari ,!ad. *. Wakil kumpulan akan membentangkan !asil perbin&angan. %. Semua !asil kumpulan ditampalkan di papan tulis. 2. Semua murid akan menilai dan memili! jadual aktiviti !arian yang paling sesuai.

i. .in&ang dan tuliskan masa dan aktiviti yang akan dilakukan pada !ari ,!ad.

ii. Manaka! jadual aktiviti yang sesuai digunakan ole! andaMengapa-

#. Tindakan 0elaksanaan 2 ,malan .erterusan

1. Guru mengedarkan lembaran aktiviti kepada murid1murid. '(embaran aktiviti) *. Seorang murid akan memba&a sebua! kad &erita pendek. Murid yang lain akan merekod aktiviti !arian mengikut waktu dalam jam dan minit dalam lembaran yang diberikan.

i. Siapa yang sukarela !endak memba&a kad &eritaii. 3uliskan masa dan aktiviti berdasarkan &erita yang diba&a ole! rakan anda.

SUKATAN DAN GEOMETRI: TAHUN 2