PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SALO Kelas/ Semester : X/1 Mata

Pelajaran : Matematika Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma Standar kompetensi 1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma Alokasi Waktu 12 JP Juli Agustus September 1 2 3 4 Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 U L I B U R

Kompetensi Dasar

Indikator

3 4 5 1 2 3 4 L L I I B B U U R R I D U L F I T R I I D U L F I T R I L

1 2 3 4 5 1 2 3 4

1.1 Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma. 1.2 Melakukan manipu-lasi aljabar dalam perhitu-ngan yang melibatkan pangkat, akar, dan logaritma

A C L A S S E S M E S S T E R

Standar kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September 1 2 3 4

Oktober

Nopember

Desember 1 2 3 4 M E E T I N G G A N J I L

3 4 5 1 2 3 4 L I B U R I B U R

1 2 3 4 5 1 2 3 4

2. Memecahka n masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksam aan kuadrat

I I D D U U L L F F I I T T R R I I

Standar kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September 1 2 3 4

Oktober

Nopember

Desember 1 2 3 4

3 4 5 1 2 3 4

1 2 3 4 5 1 2 3 4

L I B U R I D U L F I T R I

L I B U R I D U L F I T R I

Standar kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September 1 2 3 4

Oktober

Nopember

Desember 1 2 3 4

3 4 5 1 2 3 4 L I B U R I D U L F I T R I L I B U R I D U L F I T R I

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Standar kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Alokasi Waktu

Juli

Agustus

September 1 2 3 4

Oktober

Nopember

Desember 1 2 3 4

3 4 5 1 2 3 4 L I B U R I D U L F I T R I L I B U R I D U L F I T R I

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Standar kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Alokasi Waktu 6 JP

Juli

Agustus

September 1 2 3 4

Oktober

Nopember

Desember 1 2 3 4

3 4 5 1 2 3 4

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA

2 JP 2 JP 2 JP , . Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 SALO Kelas/ Semester : X/1 Mata Pelajaran : Matematika Kode Kompetensi : 2. Standar Kompetensi : Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat Kompetensi Dasar 2.1. Memahami konsep fungsi. Alokasi Waktu 2 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Indikator - Membedakan relasi yang merupakan fungsi dan yang bukan fungsi. - Mengidentifikasi fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat.

Materi Pokok Fungsi, Persamaan Kuadrat, dan Pertidaksamaan Kuadrat. Pengertian fungsi. Fungsi aljabar sederhana dan kuadrat.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2. Menggam- Menggambar bar grafik grafik fungsi fungsi aljabar aljabar sederhana sederhana (fungsi konstan, dan fungsi fungsi identitas, kuadrat. fungsi modulus, fungsi linear), dan fungsi kuadrat.

Grafik fungsi aljabar sederhana dan fungsi kuadrat.

2 JP

2.3.Mengguna- - Persamaan kuadrat kan sifat dan dan penyelesaiannya. aturan tentang - Pertidaksamaan persamaan kuadrat dan penyelesaian nya. dan pertidaksam - Pengertian fungsi. aan kuadrat.
- Fungsi aljabar sederhana dan kuadrat.

- Persamaan kuadrat dan penyelesaiannya. - Pertidaksa maan kuadrat dan penyelesaian nya. - Pengertian fungsi. - Fungsi aljabar sederhana dan kuadrat. - Grafik fungsi alja-bar sederhana dan fungsi kuadrat.

10 JP

- Grafik fungsi alja-bar sederhana dan - Persamaan kuadrat fungsi kuadrat. dan penyelesaiannya.

- Persamaan kuadrat dan penyelesaian- - Pertidaksamaan kuadrat dan nya. - Pertidaksamaan - Diskriminan kuadrat dan persamaan penyelesaiannya kuadrat. persamaan kuadrat. - Rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat. - Hubungan antara koefisien persamaan kuadrat dengan sifat akar.

penyelesaiannya.

- Rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat.

Hubungan antara koefisien persamaan kuadrat dengan sifat akar.

2.4. Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksam a-an kuadrat.

- Menentukan persamaan kurva dari suatu fungsi kuadrat.

- Penyusunan persamaan kuadrat yang akar-akarnya diketahui.

- Penyelesaian persamaan lain yang berkaitan dengan persamaan kuadrat.

6 JP

- Diskriminan persamaan kuadrat.

- Rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat.

- Hubungan antara koefisien persamaan kuadrat dengan sifat akar. - Penyusunan persamaan kuadrat yang akar-akarnya diketahui. - Penyelesaian

persamaan lain yang berkaitan dengan persamaan kuadrat.

2.5. Merancang - Mengidentifmodel kasi masalah matematika yang berkaitan dari masalah dengan yang persamaan dan berkaitan fungsi kuadrat, dengan menentukan persamaan besaran dan / atau masalah fungsi tersebut kuadrat. sebagai variabel, membuat model matematikanya, menyelesaikan modelnya, dan menafsirkan hasil penyelesaian masalah tersebut. 2.6.Menyelesai - Mengerjakan kan model soal dengan matematik baik berkaitan a dari dengan materi masalah mengenai yang penentuan berkaitan persamaan dengan kurva dari persamaa sebuah fungsi

Penggunaan persamaan dan fungsi kuadrat dalam penyelesaian masalah.

2 JP

- Penentuan persamaan kurva dari sebuah fungsi kuadrat dengan ciri ciri tertentu. - Penggunaan

2 JP

n dan/atau fungsi kuadrat dan penafsiran nya

kuadrat dengan ciri-ciri tertentu dan penggunaan persamaan dan fungsi kuadrat dalam penyelesaian masalah.

persamaan dan fungsi kuadrat dalam penyelesaian masalah.

Uji Materi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA

, . Guru Kelas / Guru MP

.. NIP.

NIP.