1)Sifat redha. Saidatina Fatimah R.A mempamerkan sifat redha dengan ketentuan bakal pemergian ayahandanya.

Beliau juga menzahirkan sifat optimis dengan syurga yang dijanjikan untuk mereka yang telah berbakti kepada Islam. -Perkaitan sifat redha dengan pendidik: Setiap pendidik pasti akan melalui pelbagai ragam kerenah anak didiknya.Ini kerana mereka datang dari pelbagai peringkat latar belakang.Justeru itu,sifat redha perlu ada bagi pendidik yang ideal dan realistik dengan pelajarnya. ita pasti pernah berhadapan dengan pelajar yang kerap melakukan masalah disiplin dan pembelajaran. ita perlu redha baha!a merekalah yang telah ditakdirkan untuk dididik oleh kita.Kita jugalah yang akan membantu membentuk mereka berubah kepada keadaan yang lebih baik. 2)Kewibawaan. ayu pengukur perlantikan pemimpin bukanlah atas dasar keturunan,kekayaan dan pangkat,tetapi atas dasar ke!iba!aaannya untuk memikul tanggungja!ab yang diamanahkan kepadanya. e!iba!aan yang boleh didapati daripada Saidina Abu Bakr R.A adalah sensetifnya beliau dengan segala yang berlaku di persekitarannya.Beliau juga seorang yang rasional ketika menghadapi detik men"emaskan seperti yang telah terakam se!aktu ke!afatan Baginda. -Perkaitan kewibawaan dengan pendidik: #endidik bukanlah hanya memainkan peranan ketika di kelas dan pelajarnya sahaja.$ia juga berperanan kepada masyarakat sekitarnya.Ini kerana masyarakat dan pendidikan memang tiada dinding pemisah.$aripada masyarakat jualah akan lahirnya pendidik.#endidik juga perlu peka dengan apa yang berlaku di persekitarannya samada di sekolah dan di luar pagar sekolah. %idak dinafikan juga baha!a pejuang kemerdekaan negara kita ada yang terdiri daripada !arga pendidik seperti Allahyarham %un &haffar Baba.Ini menunjukkan baha!a "iri ke!iba!aan perlu ada dalam diri pendidik.

)Sifat rahmah. Se!aktu melaksanakan tanggungja!abnya malaikat Izrail telah mempamerkan sifat rahmahnya'belas ihsan( dengan menarik keluar roh )abi *uhammad S.A.+ daripada jasad dengan "ara yang paling lembut.Ini membuktikan baha!a perlu adanya pertimbangan belas ihsan dalam melaksanakan tanggungja!ab seperti belas ihsan ibu bapa kepada anaknya,pemimpin kepada rakyat,guru kepada pelajar dan sebagainya. -Perkaitan sifat rahmah dengan pendidik. Setiap pelajar mempunyai tahap ke"erdasan akal yang berbeza.$ikalangan mereka ada yang mempunyai keupayaan memproses maklumat pembelajaran dengan mudah dan ada juga yang sebaliknya.Justeru itu,pendidik yang ji!anya mendidik akan prihatin dengan perkara seperti ini dan berusaha menyampaikan ilmunya mengikut tahap keupayaan pelajarnya serta berusaha mendidik berdasarkan tahap penerimaan pelajarnya.Inilah antara sifat rahmah'belas ihsan( yang boleh dipraktikkan untuk mereka yang berji!a pendidik.