BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) berdasarkan keputusan Menteri Kesehatan RI. No. 1193 M!NK!S SK " #$$% adalah salah satu kebi&akan nasional 'aitu pro(osi kesehatan untuk (endukun) pen*apaian +isi Indonesia sehat #$1$. Berikut pen&elasan tentan) PHBS 'an) (eliputi pen)ertian, tatanan dan indikator. 2.1.1. Pengertian PHBS PHBS adalah seku(pulan perilaku 'an) dipraktekkan atas dasar kesadaran seba)ai hasil pe(bela&aran 'an) (en&adikan seseoran) atau keluar)a dapat (enolon) diri sendiri dibidan) kesehatan dan berperan akti- (e.u&udkan kesehatan (as'arakat (/epkes. RI. #$$0). PHBS adalah .u&ud pe(berda'aan (as'arakat 'an) sadar, (au dan (a(pu (e(praktekkan PHBS. Pro)ra( PHBS adalah upa'a untuk (e(berikan pen)ala(an bela&ar atau (en*iptakan suatu kondisi ba)i peroran)an, keluar)a, kelo(pok dan (as'arakat. Mas'arakat diharapkan dapat (en)enali dan (en)atasi (asalahn'a sendiri, teruta(a dala( tatanan (asin)1(asin) dan (as'arakat a)ar dapat (enerapkan *ara hidup sehat den)an (en&a)a, (e(elihara dan (enin)katkan kesehatann'a (/epkes RI. #$$0).

2.1.2. Tatanan PHBS 2atanan adalah te(pat di(ana seku(pulan oran) hidup, beker&a, ber(ain, berinteraksi dan lain1lain. /ala( hal ini ada 3 tatanan PHBS 'aitu ru(ah tan))a, sekolah, te(pat ker&a, sarana kesehatan dan te(pat u(u(. /ala( penelitian ini adalah pada tatanan institusi pendidikan 'an) tu&uann'a adalah (en)e+aluasi pelaksannaan pro)ra( untuk berperilaku hidup bersih dan sehat (/epkes, #$$0).

2.1. . Indikat!r PHBS Indikator diperlukan untuk (enilai apakah akti-itas pokok 'an) di&alankan telah sesuai den)an ren*ana dan (en)hasilkan da(pak 'an) diharapkan. /en)an de(ikian indikator (erupakan suatu alat ukur untuk (enun&ukkan suatu keadaan atau ke*enderun)an keadaan dari suatu hal 'an) (en&adi pokok perhatian (/epkes RI, #$$0). 2.2. PHBS di Tatanan Sek!lah 2.2.1. Sek!lah Sekolah adalah le(ba)a den)an or)anisasi 'an) tersusun rapih den)an se)ala akti-itasn'a diren*anakan den)an sen)a&a disusun 'an) disebut kurikulu(. Sekolah adalah te(pat diselen))arakann'a proses bela&ar (en)a&ar se*ara -or(al, di(ana ter&adi trans-or(asi il(u pen)etahuan dari para )uru atau pen)a&ar kepada anak didikn'a. Sekolah (e(e)an) peranan pentin) dala( pendidikan karena pen)aruhn'a besar sekali pada &i.a anak, (aka disa(pin) keluar)a seba)ai pusat pendidikan, sekolah &u)a (e(pun'ai -un)si seba)ai pusat pendidikan untuk pe(bentukan pribadi anak (4h(adi, #$$3).

2.2.2. PHBS di Sek!lah PHBS di sekolah adalah upa'a untuk (e(berda'akan sis.a, )uru, dan (as'arakat lin)kun)an sekolah a)ar tahu, (au dan (a(pu (e(praktekkan PHBS, dan berperan akti- dala( (e.u&udkan sekolah sehat.

2.2. . "an#aat PHBS di Sek!lah a. 2er*iptan'a sekolah 'an) bersih dan sehat sehin))a peserta didik, )uru, dan (as'arakat lin)kun)an sekolah terlindun)i dari berba)ai )an))uan dan an*a(an pen'akit. b. Menin)katn'a se(an)at proses bela&ar1(en)a&ar 'an) berda(pak pada prestasi bela&ar peserta didik.

*. 5itra sekolah seba)ai institusi pendidikan se(akin (enin)kat sehin))a (a(pu (enarik (inat oran) tua ((as'arakat). d. Menin)katn'a *itra pe(erintah daerah di bidan) pendidikan. e. Men&adi per*ontohan sekolah sehat ba)i sekolah atau daerah lain 2. . Indikat!r PHBS di Sek!lah 2. .1. "en$u$i Tangan %engan Air "engalir dan Sa&un Men*u*i tan)an (erupakan lan)kah 'an) *ukup pentin) untuk (en*e)ah pen'ebaran pen'akit. 2an)an (erupakan salah satu &alur penularan berba)ai pen'akit (enular seperti pen'akit )an))uan usus dan pen*ernaan (diare, (untah) dan berba)ai pen'akit lainn'a 'an) dapat berpotensi (e(ba.a kepada arah ke(atian. Men*u*i tan)an den)an air sa&a lebih u(u( dilakukan, na(un hal ini terbukti tidak e-ekti- dala( (en&a)a kesehatan dibandin)kan den)an (en*u*i tan)an den)an sabun. Men))unakan sabun dala( (en*u*i tan)an sebenarn'a (en'ebabkan seseoran) harus (en)alokasikan .aktun'a lebih ban'ak saat (en*u*i tan)an, na(un pen))unaan sabun (en&adi e-ekti- karena le(ak dan kotoran 'an) (ene(pel akan terlepas saat tan)an di)osok dan ber)esek dala( upa'a (elepasn'a. /idala( le(ak dan kotoran 'an) (ene(pel inilah ku(an pen'akit hidup. !-ek lainn'a adalah tan)an (en&adi haru( setelah di*u*i den)an (en))unakan sabun dan dala( beberapa kasus, tan)an 'an) (en&adi .an)ilah 'an) (e(buat (en*u*i tan)an den)an sabun (en&adi (enarik untuk dilakukan. 6ntuk (en)atasi ku(an dibutuhkan pen)ertian akan pentin)n'a kebiasaan (en*u*i tan)an oleh siapapun. Bukan han'a sekedar (en*u*i tan)an sa&a (elainkan &u)a (en))unakan sabun dan dilakukan di ba.ah air 'an) (en)alir karena sabun bisa (en)uran)i atau (ele(ahkan ku(an 'an) ada di tan)an. Men*u*i tan)an den)an air (en)alir dan sabun adalah salah satu tindakan sanitasi den)an (e(bersihkan tan)an dan &ari &e(ari (en))unakan air dan sabun oleh (anusia untuk (en&adi bersih dan (e(utuskan (ata rantai ku(an. PBB telah (en*anan)kan tan))al 13 7ktober seba)ai Hari Men*u*i 2an)an den)an Sabun
10

Sedunia. 4da #$ ne)ara di dunia 'an) akan berpartisipasi akti- dala( hal ini, salah satu diantaran'a adalah Indonesia. 5u*i tan)an pakai sabun pentin) dilakukan, khususn'a8 1. Sebelu( (en'iapkan (akanan dan sebelu( (akan #. Sebelu( (en'uapi anak 3. Sesudah buan) air besar dan ke*il %. Setelah (en*eboki ba'i 3. Setelah bersin, batuk, (e(buan) in)us, setelah pulan) dari beper)ian 0. Sehabis ber(ain (e(beri (akan (e(e)an) he.an peliharaan.

2. .2. "engk!nsu'si Ja(anan Sehat di Kantin Sek!lah 9a&an ba)i anak (erupakan hal 'an) palin) serin) dilakukan dan hal ini dapat (e(baha'akan apabila &a&anan 'an) (ereka konsu(si tidak sehat. Hal ini sesuai den)an penelitian 'an) dilakukan di Bo)or di(ana telah dite(ukan Sal(onella Parat'phi 4 di #3: 1 3$: sa(pel (inu(an 'an) di&ual di kaki li(a. Bakteri ini (un)kin berasal dari es batu 'an) tidak di(asak terlebih dahulu. Selain *e(aran (ikrobiolo)is, *e(aran ki(ia.i 'an) u(u( dite(ukan pada (akanan &a&anan kaki li(a adalah pen))unaan Bahan 2a(bahan Pan)an (B2P) ile)al seperti bora; (pen)e(pal 'an) (en)andun) lo)a( berat Boron), -or(alin (pen)a.et 'an) di)unakan untuk (a'at), rhoda(in B (pe.arna (erah pada tekstil) dan (ethanil 'ello. (pe.arna kunin) pada tekstil) (9ud.ar.anto, #$$<). Makanan &a&anan dapat (en'u(ban) asupan ener)i ba)i anak sekolah seban'ak 30:, protein #9: dan =at besi 3#:. 7leh karena itu, (akanan &a&anan (e(iliki peranan pentin) pada pertu(buhan dan prestasi bela&ar anak sekolah. 9adi, untuk (en)uran)i paparan anak sekolah terhadap (akanan &a&anan 'an) tidak sehat dan tidak a(an, perlu dilakukan usaha pro(osi kea(anan pan)an baik kepada pihak sekolah, )uru, oran) tua, (urid, serta peda)an) (9udar.anto, #$$<). 4nak1anak sekolah u(u(n'a setiap hari (en)habiskan > .aktun'a di sekolah, de(ikian haln'a berpen)aruh pada pola (akan anak. Seba)ai oran) tua (un)kin perlu kita sadari bah.a (akanan dari luar ru(ah (di sekolah) (e(berikan
11

konstribusi terhadap pe(enuhan kebutuhan ener)i sebesar 3l,l: dan protein sebesar #?,%:. Hasil sur+ei &u)a (enun&ukkan bah.a se&u(lah ?<: anak sekolah &a&an di lin)kun)an sekolah, baik di kantin (aupun dari pen&a&a sekitar sekolah (Badan P7M, #$$<). Karena itu dapat di-aha(i peran pentin) (akanan &a&anan pada pertu(buhan dan prestasi bela&ar anak sekolah. Makanan &a&anan 'an) tidak sehat dan tidak ber(utu (en)akibatkan ti(buln'a risiko ba)i kesehatan dan (e(iliki da(pak ne)ati- &an)ka pan&an) terhadap pe(bentukan )enerasi ban)sa. Sun))uh ironis, &ika kita (en)an))ap (akanan &a&anan anak sekolah han'a seba)ai (asalah ke*il karena da(pakn'a 'an) be)itu besar terhadap kelan)sun)an ban)sa di (asa depan. Penin)katan perhatian kesehatan anak usia sekolah (elalui (akanan &a&anan 'an) sehat ini diharapkan dapat (en*iptakan peserta didik 'an) sehat, *erdas dan berprestasi 'an) (erupakan aset ban)sa di (asa (endatan).

2. . . "enggunakan Ja'&an )ang Bersih dan Sehat 2indakan 'an) palin) pentin) dan dapat dilakukan oleh sekolah untuk (en*e)ah pen'ebarluasan pen'akit (enular seperti diare adalah (e(buan) kotoran (anusia se*ara a(an 'aitu den)an (en))unakan &a(ban. @etak &a(ban sebaikn'a tidak terlalu dekat den)an ruan)an kelas. 9a(ban antara sis.a laki1laki dan sis.a pere(puan harus dipisahkan a)ar kebersihan &a(ban dapat ter&a)a dan &a(ban dilakukan pe(eriksaan kebersihan setiap hari. 9a(ban (erupakan sanitasi dasar pentin) 'an) harus di(iliki setiap

(asa'arakat. Pentin)n'a buan) air ke*il dan besar di &a(ban 'an) bersih adalah utnuk (en)hindari dari berba)ai &enis pen'akit 'an) ti(bul karena sanitasi 'an) buruk. 7leh karena itu &a(ban harus (en)ikuti standar pe(buatan &a(ban 'an) sehat di(ana harus terletak (ini(al 1$ (eter dari su(ber air dan (e(pun'ai saluran pe(buan)an udara a)ar tidak (en*e(ari lin)kun)an sekitar. S'arat &a(ban sehat (eliputi 8 a. 2idak (en*e(ari su(ber air bersih, untuk ini letak luban) pena(pun)an kotoran palin) sedikit ber&arak 1$ ( dari su(ber air (inu(. 2etapi kalau
12

keadaan tanahn'a berkapur atau tanah liat 'an) retak1retak pada (usi( ke(arau, de(ikian &u)a bila letak &a(ban disebelah atas dari su(ber air (inu( pada tanah 'an) (irin), (aka &arak tersebut hendakn'a lebih dani 13(. b. 2idak berbau dan tin&a tidak dapat di&a(ah oleh seran))a dan tikus, untuk ini tin&a harus tertutup rapat, (isaln'a den)an (en))unakan leher an)sa penutup 'an) rapat. *. Mudah dibersihkan, a(an di)unakan, untuk ini (aka harus dibuat dari bahan1bahan 'an) kuat dan tahan la(a dan a)ar lebih irit hendakn'a dibuat dari bahan1bahan 'an) ada di daerah sete(pat. d. /ilen)kapi dindin) dan atap pelindun), dindin) kedap air dan ber.arna teran). e. 5ukup peneran)an. -. @antai kedap air. ). @uas ruan)an *ukup, atap tidak terlalu rendah.

h. Aentilasi *ukup baik. i. 2ersedia air dan alat pe(bersih.

2. .*. +lahraga )ang Teratur dan Terukur 7lahra)a adalah seran)kaian )erak ra)a 'an) teratur dan teren*ana untuk (e(elihara )erak ((e(pertahankan hidup) dan (enin)katkan ke(a(puan )erak ((enin)katkan kualitas hidup). 7lahra)a adalah suatu bentuk akti+itas -isik 'an) teren*ana dan terstruktur 'an) (elibatkan )erakan tubuh berulan)1ulan) dan ditu&ukan untuk (enin)katkan kebu)aran &as(ani (/epkes, #$$#).

13

Kebu)aran &as(ani san)at pentin) dala( (enun&an) akti-itas kehidupan sehari1hari, akan tetapi nilai kebu)aran &as(ani setiap oran) berbeda1beda sesuai den)an tu)as dan pro-esi (asin)1(asin). Kebu)aran &as(ani terdiri dari ko(ponen1 ko(ponen 'an) dikelo(pokkan (en&adi kelo(pok 'an) berhubun)an den)an kesehatan (Health Related Physical Fitness) dan kelo(pok 'an) berhubun)an den)an ketra(pilan (Skill Related Physical Fitness) (/epkes, #$$#). Man-aat olahra)a 8 1. Menin)katkan ker&a dan -un)si &antun), paru dan pe(buluh darah 'an) ditandai den)an 8 a. /en'ut nadi istirahat (enurun. b. Isi sekun*up berta(bah. *. Kapasitas berta(bah. d. Penu(pukan asa( laktat berkuran). e. Menin)katkan pe(buluh darah kolateral. -. Menin)katkan H/@ Kolesterol. ). Men)uran)i aterosklerosis. #. Menin)katkan kekuatan otot dan kepadatan tulan) 'an) ditandai pada 8 a. Pada anak 8 (en)opti(alkan pertu(buhan. b. Pada oran) de.asa 8 (e(perkuat (asa tulan), (enurunkan n'eri sendi kronis pada pin))an), pun))un) dan lutut. 3. Menin)katkan kelenturan (-leksibilitas) pada tubuh sehin))a dapat (en)uran)i *edera. %. Menin)katkan (etabolis(e tubuh untuk (en*e)ah ke)e(ukan dan (e(pertahankan berat badan ideal. 3. Men)uran)i resiko ter&adin'a berba)ai pen'akit seperti 8 a. 2ekanan darah tin))i 8 (en)uran)i tekanan sistolik dan diastolik.

14

b. Pen'akit &antun) koroner 8 (ena(bah H/@1kolesterol dan (en)uran)i le(ak tubuh. *. Ken*in) (anis 8 (ena(bah sensiti-itas insulin. d. In-eksi 8 (enin)katkan siste( i(unitas. 0. Menin)katkan siste( hor(onal (elalui penin)katan sensiti-itas hor(on terhadap &arin)an tubuh. ?. Menin)katkan akti+itas siste( kekebalan tubuh terhadap pen'akit (elalui penin)katan pen)aturan kekebalan tubuh.

2. .,. Tidak "er!k!k Rokok (en)andun) kuran) lebih %$$$ ele(en1ele(en dan setidakn'a #$$ diantaran'a din'atakan berbaha'a ba)i kesehatan. Ra*un uta(a pada rokok adalah tar, nikotin dan karbon (onoksida. Menurut data Sur+ei Sosial !kono(i Nasional (Susenas), bah.a pada tahun #$$% sekitar 3: anak1anak (ulai (erokok se&ak kuran) dari usia 1$ tahun. Presentase (erokok tertin))i sebesar 0%: berada pada kelo(pok usia re(a&a (13119 tahun). Hal ini berarti baha'a rokok pada (as'arakat 'an) rentan 'akni anak1 anak dan akan berda(pak pada (asa re(a&a. 7leh karena itu kebiasaan (erokok harus dihindarkan se&ak dini (ulai dari tin)kat sekolah dasar.

2. .-. "eni'&ang Berat Badan dan "engukur Tinggi Badan Men)ukur berat dan tin))i badan (erupakan salah satu upa'a untuk (en)etahui pertu(buhan dan perke(ban)an anak. /en)an diketahuin'a tin)kat pertu(buhan dan perke(ban)an anak dapat (e(berikan (asukan untuk penin)katan konsu(si (akanan 'an) ber)i=i ba)i pertu(buhan anak. Sedan)kan untuk (en)etahui pertu(buhan seoran) anak nor(al atau tidak bisa diketahui (elalui *ara (e(bandin)kan ukuran tubuh anak 'an) bersan)kutan den)an ukuran
15

tubuh anak seusia pada u(u(n'a. 4pabila anak (e(iliki ukuran tubuh (elebihi ukuran rata1rata anak 'an) seusia pada u(u(n'a, (aka pertu(buhann'a bisa dikatakan (a&u. Sebalikn'a bila ukurann'a lebih ke*il berarti pertu(buhann'a la(bat. Pertu(buhan dikatakan nor(al apabila ukuran tubuhn'a sa(a den)an ukuran rata1rata anak1anak lain seusiann'a (4si(, 199#). 6ntuk (en)etahui pertu(buhan dan perke(ban)an sis.a dilakukan pen*atatan hasil peni(ban)an berat badan dan pen)ukuran tin))i badan sis.a di Kartu Menu&u Sehat 4nak Sekolah (KMS14S) se*ara teratur setiap 0 bulan 'an) akan (e(perlihatkan pertu(buhan dan perke(ban)an sis.a (kekuran)an )i=i, ke)e(ukan atau )i=i baik). 4nak den)an status )i=i baik akan tu(buh dan berke(ban) se*ara opti(al sesuai usia. 2anda1tanda sis.a den)an )i=i kuran) 8 1. Sis.a ta(pak kurus. #. 2idak se)ar, tidak *eria. 3. 2idak ber)airah (alas (elakukan akti-itas %. 5enderun) serin) sakit. 2anda1tanda sis.a den)an )i=i lebih 8 1. Sis.a ta(pak )e(uk. #. Bentuk tubuh terlihat tidak sei(ban). 3. 2idak dapat ber)erak bebas. %. Na-as (udah tersen)al1sen)al &ika (elakukan ke)iatan. 3. Mudah lelah. 0. Malas (elakukan ke)iatan. 2anda1tanda sis.a den)an )i=i baik 8 1. 2u(buh nor(al. #. Se)ar, kuat, )iat dan *eria. 3. Mata bersih dan bersinar.
16

%. Na-su (akan baik.

2. ... "e'&uang Sa'pah Pada Te'patn/a Sa(pah adalah ter(asuk 'an) (e(pen)aruhi kelestarian lin)kun)an hidup, karena sa(pah (e(pen)aruhi lin)kun)an ala( dan lin)kun)an sosial, apabila ada kesalahan dala( pe(buan)an sa(pah (aka akan berakibat -atal ba)i lin)kun)an hidup di (asa sekaran) dan di (asa 'an) akan datan). Seperti (e(buan) sa(pah ke 2e(pat Pe(buan)an 4khir (2P4), 'an) tanpa ada pen)olahan lebih lan&ut, 'an) pada akhirn'a (en)akibatkan penu(pukan. Ketika sa(pah (enu(puk akan (en)akibatkan ben*ana 'an) (e(buat kerusakan lin)kun)an, *ontohn'a seperti (en)akibatkan ban&ir, lon)sor dan ben*ana lainn'a. Me(buan) sa(pah pada te(patn'a (erupakan *ara sederhana 'an) san)at besar (an-aatn'a untuk (en&a)a kebersihan lin)kun)an na(un san)at susah untuk diterapkan. Hasil peneltian ini sesuai den)an pern'ataan oleh 4ndan) Bina.an'an) (en'ebutkan bah.a kebiasaan (e(buan) sa(pah se(baran)an dilakukan ha(pir di se(ua kalan)an (as'arakat, tidak han'a .ar)a (iskin, bahkan (ereka 'an) berpendidikan tin))i pun (elakukann'a (Kartiadi, #$$9).

2. .0. "e'&erantas Jentik N/a'uk 1. 4lasan (e(berantas &entik n'a(uk di sekolah 4)ar sekolah bebas &entik n'a(uk , peserta didik dan (as'arakat lin)kun)an sekolah terhindar dari berba)ai pen'akit 'an) ditularkan (elalui n'a(uk. #. Pen)ertian (e(berantas &entik n'a(uk Me(berantas &entik n'a(uk di sekolah adalah ke)iatan (e(eriksa te(pat1 te(pat pena(pun)an air bersih 'an) ada di sekolah ( bak (andi,kola( dll ), apakah bebas dari &entik n'a(uk atau tidak.
17

3. Ke)iatan (e(berantas &entik n'a(uk Pe(berantasan Saran) N'a(uk (PSN) den)an *ara 3 M plus (Men)uras, (enutup , (en)ubur , plus (en)hidari )i)itan n'a(uk). PSN (erupakan ke)iatan (e(berantas telur, &entik dan kepo(pon) n'a(uk (enular seba)ai pen'akit seperti /e(a( Berdarah, /e(a( /en)ue, 5hikun)un'a, Malaria, Bilariasis (Kaki Ca&ah) di te(pat1te(pat perke(ban)biakann'a. 3 M Plus adalah ti)a *ara plus 'an) dilakukan pada saat PSN seperti 8 a. Men)uras dan (en'ikat te(pat1te(pat pene(pun)an air seperti bak (andi, kola(, tatakan pot ke(ban), dll. b. Menutup rapat1rapat te(pat pena(pun)an air seperti luban) bak kontrol, luban) pohon, lekukan1lekukan 'an) dapat (ena(puan) air hu&an. *. Men)ubur atau (en'in)kirkan baran)1baran) bekas 'an) dapat (ena(pun) air seperti ban bekas, kalen) bekas, plastik1plastik 'an) dibuan) se(beran)an ( bekas botol )elas air (ineral,plastik , dll ). d. Plus Men)hindari )i)itan n'a(uk seperti 8 1) Me(akai obat 'an) dapat (en*e)ah )i)itan n'a(uk, (isaln'a (e(akai obat n'a(uk oles diusap ke kulit, dll. #) Men)upa'akan pen*aha'aan dan +entilasi 'an) (e(edai. 3) Me(perbaiki saluran dan talan) air 'an) rusak. %) Menaburkan lar+asida ( bubuk pe(bunuh &entik ) dite(pat1te(pat 'an) sulit dikuras (isaln'a di talan) air atau di daerah sulit air. 3) Me(elihara ikan pe(akan &entuk di kola( bak pena(pun) aiir, (isaln'a ikan *upan), ikan nila,dll. 0) Menana( tu(buhan pen)usir n'a(uk (isaln'a, =odia,la+ender, Rose(ar', dll.

2.*. Usaha Kesehatan Sek!lah

18

2.*.1. Pengertian Usaha Kesehatan Sek!lah 6saha Kesehatan Sekolah (6KS) adalah se)ala usaha 'an) dilakukan untuk (enin)katkan kesehatan anak usia sekolah pada setiap &alur, &enis, &en&an) pendidikan (ulai dari 2a(an Kanak1Kanak (2K) sa(pai ke tin)kat (enen)ah atas (SM6 SM4 M4). Pro)ra( 6KS adalah upa'a terpadu lintas pro)ra( dan lintas sektoral untuk (enin)katkan dera&at kesehatan serta (e(bentuk PHBS anak usia sekolah 'an) berada di sekolah u(u( (aupun sekolah 'an) ber*orak kea)a(aan. Menurut Son&a Purno(o, dkk (1991), 6KS adalah usaha kesehatan (as'arakat 'an) di&alankan di sekolah1sekolah den)an anak didik serta lin)kun)an hidupn'a seba)ai sasaran uta(a. Menurut /&onet Soeto(o (19<#), 6KS (erupakan ba)ian dari kesehatan (as'arakat 'an) di&alankan di sekolah.

2.*.2. Tu(uan UKS 2u&uan u(u( pro)ra( 6KS adalah untuk (enin)katkan ke(a(puan anak sekolah berperilaku hidup bersih dan sehat, (enin)katkan dera&at kesehatan serta (en*ipatkan lin)kun)an 'an) sehat sehin))a (e(un)kinkan pertu(buhan dan perke(ban)an 'an) har(onis dan opti(al (/epkes RI, #$$<).

2u&uan khusus 6KS adalah seba)ai berikut 8 1. Menin)katkan pen)etahuan, sikap dan ketera(pilan peserta didik. #. Me(andirikan peserta didik untuk (enerapkan PHBS. 3. Menin)katkan peran peserta didik dala( usaha penin)katkan kesehatan di sekolah. %. Menin)katkan ketera(pilan hidup sehat peserta didik a)ar (a(pu (elindun)i diri dari pen)aruh pen'alah)unanaan Nap=a, kenakalan re(a&a, perilaku seks bebas dan pen'akit (enular seksual ter(asuk HIA 4I/S (Kep(en RI, #$$?).
19

Pro)ra( 6KS diselen))arakan (elalui keterpaduan 3 (ti)a) pro)ra( 6KS, 'aitu pendidikan kesehatan, pela'anan kesehatan dan pe(binaan lin)kun)an kehidupan sekolah sehat. 2erkait den)an ban'akn'a anak1anak 'an) bersekolah, uta(an'a di &en&an) sekolah dasar dan sekolah (enen)ah, 6KS adalah .ahana 'an) e-ekti- untuk (e(pro(osikan pro)ra(1pro)ra( pen)endalian pen'akit dan pen'ehatan lin)kun)an, pen)obatan, )i=i, kesehatan reproduksi dan berba)ai pro)ra( lainn'a. /i sekolah, pro)ra( 6KS dilen)kapi den)an ke)iatan dokter ke*il. Pro)ra( dokter ke*il adalah upa'a pen))erakkan sis.a1sis.a pada suatu sekolah 'an) (e(enuhi kriteria dan terlatih untuk turut serta (elaksanakan seba)ian usaha pe(eliharaan dan penin)katan kesehatan terhadap diri sendiri, te(an, keluar)a dan lin)kun)ann'a.

2.*. . Sasaran UKS Sasaran ke)iatan 6KS adalah seba)ai berikut 8 1. Sasaran Pri(er #. Sasaran Sekunder 8 peserta didik 8 )uru, pa(on) bela&ar atau tutor oran) tua, pen)elola pendidikan dan pen)elola kesehatan, serta 2P 6KS di setiap &en&an). 3. Sasaran 2ertier 8 le(ba)a pendidikan (ulai dari tin)kat pra sekolah sa(pai pada sekolah lan&utan tin)katan atas, ter(asuk pada satuan pendidikan luar sekolah dan per)uruan a)a(a serta pondok pesantren beserta lin)kun)an (2P 6KS Pusat, #$$?).

2.*.*. 1uang 2ingkup UKS dan Pe'&inaan UKS Ruan) lin)kup ke)iatan 6KS (en*akup 2ri Pro)ra( 6saha Kesehatan Sekolah (2rias 6KS) 'an) (eliputi 8

20

a. Pen'elen))aran pendidikan kesehatan b. Pen'elen))aran pela'anan kesehatan *. Pe(binaan lin)kun)an kehidupan sekolah sehat

Sedan)kan ruan) lin)kup pe(binaan 6KS (eliputi 8 a. Pendidikan kesehatan b. Pela'anan kesehatan *. Pe(eliharan lin)kun)an kehidupan sekolah sehat d. Ketena)aan e. Sarana 6KS -. Penelitian dan pen)e(ban)an ). Mana&e(en dan or)anisasi

21