SMK BANDAR SARIKEI RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Tarikh Tingkatan

: 2 Jan 2013 : 2F

Hari Masa

: Rabu : 1200-1240

Mata Pelajaran : SEJARAH Tajuk : KEMAKMURAN DAN KEKAYAAN NEGARA KITA MENARIK BRITISH UNTUK MENJAJAH

(a) Negeri-Negeri Selat i Pulau Pinang -Masalah Kedah dan Hubungan dengan Kuasa luar -Perbincangan sultan Kedah dengan Francis Light -Pulau Pinang diambil British -Percubaan Kedah mengambil semula Pulau Pinang -Pengambilan Seberang Perai Hasil Pembelajaran : Pelajar dapat memahami - menceritakan tentang masalah di Kedah dan Johor yang membawa campur tangan British - menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka. - memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka. - Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris Belanda Nilai Patriotisme Tingkah Laku Patriotisme Sila tandakan : Memanfaatkan asset negara Malaysia : menhargai dan memanfaatkan aset-aset negara kita :

pada ruangan yang berkenaan

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran : Penerangan / Simulasi Perbincangan kumpulan Demonstrasi Pembentangan Peperiksaan Konsep/ Istilah : Negeri- Negeri Melayu Bersekutu Penulisan/ Esei/Membuat Tugasan Kuiz/Ujian

Lain-lain (sila nyatakan) : Sesi soal jawab akan diajukan kepada para pelajar supaya pelajar membuat ulangkaji setiap kali pembelajaran Sejarah dilaksanakan. KBKK Mencirikan Membandingbezakan Mengumpul & Mengelaskan Membuat urutan Latihan/ Tugasan Pengukuhan 1. 2. : / Menganalisis Menilai Membuat kesimpulan Menjana idea Membuat inferens Menghubungkaitkan Meramal Membuat hipotesis

Guru memberikan penerangan terlebih dahulu kepada para pelajar serta pelajar akan menggariskan isi penting yang terdapat di dalam buku teks masing-masing. Setelah selesai sesi penerangan, guru akan memberikan latihan buku kerja supaya pelajar lebih mahir dalam menjawab soalan-soalan yang bakal dijawab. : Bahan Edaran/ Bercetak CD Perisian Modul / Internet Gambaran/ Lakaran/ Peta Lain-lain (sila nyatakan)

BBM

Multimedia Keratan Akhbar/ Majalah Powerpoint Impak/ Refleksi :

_________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________