(155363327) RPT Pendidikan Jasmani Tahun 4
(155363327) RPT Pendidikan Jasmani Tahun 4
Jasmani Tahun 4
JPN pahang
2014
JPN pahang
MINGGU 1
OBJEKTIF / FOKUS KECERGASAN 3.1 Berkebolehan melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan suhu badan, kadar penafasan, kadar nadi dan keanjalan otot
STANDARD PEMBELAJARAN ASPEK 1 3.1.1 Melakukan aktiviti yang meningkatkan suhu badan, kadar penafasan, kadar nadi dan keanjalan otot ASPEK 2 4.1.1 Mengenal pasti aktiviti memanaskan badan dan menyejukkan badan ASPEK 3 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
STANDARD PRESTASI Tahap 1 (*) (ms 51) Tahap 2 (*) (ms 51) Tahap 3 (**) (ms 51) Tahap 4 ( * ), ( * * ) (ms 51) Tahap 5 (**) (ms 52) Tahap 6 ( * ). ( ** ) (ms 52)
AKTIVITI / CATATAN Memanaskan badan Penyampai SP Aktiviti Gerak Ceria m/s 145 BPG Mini Fartlek Permainan Kecil - Sentuhan Kasih (m/s 147) Menyejukkan badan Penilaian (senarai semak)
JPN pahang
KECERGASAN 3.1 Berkebolehan melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan suhu badan, kadar penafasan, kadar nadi dan keanjalan otot
ASPEK 1 3.1.2 Melakukan aktiviti menyejukkan badan ASPEK 4 4.1.2 Menerangkan kepentingan memanaskan badan dan menyejukkan badan 4.1.4 Menerangkan risiko kesihatan berkaitan dengan kekurangan air ASPEK 5 5.4.1 Melakukan aktiviti secara berpasangan 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
Memanaskan badan Penyampai SP Aktiviti Gerak Ceria m/s 145 BPG Mini Fartlek Permainan Kecil - Sentuhan Kasih (m/s 147) Menyejukkan badan Penilaian (senarai semak) Apa-apa aktiviti yang difikirkan sesuai
Berkebolehan melakukan aktiviti menyejukkan badan dan mengira kadar nadi selepas melakukan aktiviti senaman
ASPEK 3 3.1.2 Melakukan aktiviti menyejukkan badan 3.1.3 Mengira kadar nadi selepas melakukan aktiviti selama 1 minit ASPEK 4 4.1.3 Menyatakan hubung kait antara jantung yang cergas dengan kadar nadi pemulihan
Tahap 3 ( * ), ( **) (ms 51) Tahap 4 ( * *) (ms 51) Tahap 5 ( * ). ( *** ) (ms 52) Tahap 6 ( * ), ( ** )
Memanaskan badan Penyampai SP Aktiviti Gerak Ceria m/s 145 BPG Mini Fartlek Permainan Kecil - Sentuhan Kasih (m/s 147) Menyejukkan
JPN pahang
(ms 52) ASPEK 5 5.4.1 Melakukan aktiviti secara berpasangan 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
KOMPONEN KECERGASAN Berkebolehan melakukan senaman yang meningkatkan kapasiti aerobik ASPEK 1 3.2.1 Melakukan senaman meningkatkan kapasiti aerobic dalam satu jangka masa yang ditetapkan ASPEK 4 4.2.2 Mengenalpasti ciri senaman yang boleh meningkatkan kapasiti aerobik ASPEK 5 5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktivti fizikal Tahap 3 ( **), (***) (ms 54) Tahap 5 ( * *) (ms 55) Tahap 5 Memanaskan badan Penyampai SP Aktiviti Gerak Ceria m/s 145 BPG Mini Fartlek Permainan Kecil - Sentuhan Kasih (m/s 147) Menyejukkan badan Penilaian (senarai semak)
JPN pahang
ASPEK 3 3.3.1 Melakukan pelbagai senaman regangan pada otot paha, bahu, tangan dan bahagian atas badan dengan lakuan yang betul ASPEK 4 4.3.1 Menyatakan otot-otot yang terlibat semasa melakukan regangan ASPEK 5 5.1.5 Mengenal pasti ruang selamat untuk melakukan aktiviti
3.3 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan otot (separa cangkung, ringkuk tubi separa, jengkit kaki setempat, lentik belakang ubah suai) berulang kali jangka masa 20 30 saat
Tahap 1 ( *), (ms 54) Tahap 2 ( *), (ms 54) Tahap 3 ( *), (ms 54) Tahap 4 ASPEK 4 ( *), (***) 4.4.1 (ms 55) Menamakan otot yang terlibat semasa Tahap 5 melakukan senaman kekuatan dan daya ( *), tahan otot (ms 55) 4.4.2 Tahap 6 Mengenal pasti hubung kait antara kekuatan ( **), (***) ASPEK 3 3.4.1 Melakukan senaman seperti separa separa cangkung, ringkuk tubi separa, jengkit kaki setempat, lentik belakang ubah suai, hamstring curl, tekan tubi ubah suai, tekan tubi dan bangkit tubi berulang kali dalam jangka masa 20 30 saat
JPN pahang
dan daya tahan otot dengan prestasi motor ASPEK 5 5.1.1 Menyenaraikan persediaan diri dan pakaian mengikut aktiviti yang dijalankan
(ms 54)
3.3 Berkebolehan melakukan senaman meningkatkan daya tahan otot (hamstring curl, tekan tubi ubah suai, tekan tubi dan bangkit tubi berulang kali dalam jangka masa 20 30 saat)
Tahap 1 ( *), (ms 54) Tahap 2 ( *), (ms 54) Tahap 3 ( *), (ms 54) Tahap 4 ASPEK 4 ( *), (***) 4.4.1 (ms 55) Menamakan otot yang terlibat semasa Tahap 5 melakukan senaman kekuatan dan daya ( *), tahan otot (ms 55) 4.4.2 Tahap 6 Mengenal pasti hubung kait antara kekuatan ( **), (***) dan daya tahan otot dengan prestasi motor ASPEK 3 3.4.1 Melakukan senaman seperti separa separa cangkung, ringkuk tubi separa, jengkit kaki setempat, lentik belakang ubah suai, hamstring curl, tekan tubi ubah suai, tekan tubi dan bangkit tubi berulang kali dalam jangka masa 20 30 saat ASPEK 5 5.1.1 Menyenaraikan persediaan diri dan pakaian mengikut aktiviti yang dijalankan
JPN pahang
ASPEK 3 3.5.1 Mengukur ketinggian dan menimbang berat badan 3.5.2 Merekod ukuran tinggi dan berat badan ASPEK 4 4.5.1 Membanding berat dan tinggi sendiri dengan rakan dan carta pertumbuhan normal 4.5.2 Mengenal pasti kesan senaman terhadap perubahan berat badan
ASPEK 5 5.1.1 Menyenaraikan persediaan diri dan pakaian mengikut aktiviti yang dijalankan 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal UJIAN SEGAK DIJALANKAN PADA BILA-BILA MASA YANG SESUAI Berkebolehan ASPEK 3 Mengukur tahap 3.6.1 kecergasan Melakukan Ujian SEGAK 3.6.2 Merekod keputusan Ujian SEGAK
JPN pahang
ASPEK 4 4.6.1 Membanding skor pencapaian diri dengan norma Ujian SEGAK ASPEK 5 5.1.1 Merekod data kecergasan 9 TAJUK : GIMNASTIK ASAS 1.1 Berkebolehan melakukan hambur dan pendaratan dengan lakuan yang betul ASPEK 1 1.1.1 Melakukan hambur tangan dari tempat tinggi dan mendarat ke tempat rendah ASPEK 2 2.2.1 Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat semasa mendarat dengan keduadua belah kaki ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti. 5.1.5 Mengenal pasti ruang selamat untuk melakukan aktiviti
JPN pahang
10
ASPEK 1 1.2.1 Melakukan imbangan dengan pelbagai tapak sokongan dalam kumpulan kecil di atas bangku gimnastik ASPEK 2 2.2.1 Mengenal pasti penyerapan daya semasa mendarat dengan kedua-dua belah kaki ASPEK 5 5.1.6 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti. 5.1.7 Mengenal pasti ruang selamat untuk melakukan aktiviti
Tahap 1 ( *), (ms 12) Tahap 2 (*), (**) (ms 12) Tahap 5 (***) (ms 13)
11
ASPEK 1 1.3.1 Bergayut dan mengayun pada palang dengan kedua-dua belah tangan menggunakan genggaman atas, bawah dan campur ASPEK 2 2.3.1 Mengenal pasti genggaman yang sesuai mengikut arah ayunan ASPEK 5 5.2.4 Menerima cabaran dan berasa
JPN pahang
12
ASPEK 1 1.4.1 Melakukan putaran roda ASPEK 2 2.4.1 Mengenal pasti perubahan pusat gravity semasa melakukan putaran roda ASPEK 5 5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan
Tahap 3 (***) (ms 12) Tahap 4 (*). (**) (ms 13) Tahap 1 (**) (ms 12) Tahap 5 (**) (ms 13) Tahap 6 (*) (ms 13)
13
TAJUK : PERGERAKAN BERIRAMA 1.5 Berkebolehan melakukan pelbagai kemahiran pergerakan mengikut irama
ASPEK 1 1.5.1 Mereka cipta pergerakan kreatif bertema berdasarkan pergerakan mengikut muzik yang didengar 1.5.2 Melakukan pergerakan kreatif bertema yang direkacipta mengikut muzik yang didengar ASPEK 2 2.5.1 Mengenal pasti pergerakan yang sesuai
JPN pahang
dalam pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar ASPEK 5 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya
14
ASPEK 1 1.5.1 Mereka cipta pergerakan kreatif bertema berdasarkan pergerakan mengikut muzik yang didengar ASPEK 2 2.5.2 Mengenal pasti pergerakan yang sesuai dalam pergerakan kreatif bertema mengikut muzik yang didengar ASPEK 5 5.3.3 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya 5.2.2 Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran
Tahap 3 (*), (**) (ms 17) Tahap 4 (*), (**) (ms 17) Tahap 5 (*), (**), (***) (ms 18) Tahap 6 (*), (**), (***) (ms 18)
15
JPN pahang
1.14.1 Mendirikan khemah pasang siap ASPEK 2 2.14.1 Mengenal pasti bahagian-bahagian khemah pasang siap ASPEK 5 5.1.3 Menggunakan alatan mengikut kegunaannya ASPEK 1 1.14.2 Melakukan aktiviti pandu arah berdasarkan mata angin ASPEK 2 2.14.2 Mengaplikasi pengetahuan mata angin untuk mencari arah. ASPEK 5 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
(*), (ms 47) Tahap 2 (*) (ms 47) Tahap 3 (*), (ms 47) Tahap 6 (*), (**) (ms 48) Tahap 1 (**) (ms 47) Tahap 2 (**), (ms 47) Tahap 3 (**), (ms 47) Tahap 5 (*), (***) (ms 48) Tahap 6 (*), (**), (ms 48) Tahap 1 (*), (ms 47) Tahap 2 (***), (ms 47)
16
17
ASPEK 1 1.14.3 Bermain permainan tradisional seperti TingTing Gula Batu dan Laga Ayam ASPEK 2
JPN pahang
2.14.3 Mengenal pasti strategi yang boleh digunakan untuk mengekalkan imbangan dan daya tahan otot dalam permainan TingTing Gula Batu dan Laga Ayam ASPEK 5 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
18
TAJUK : KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN Kategori Serangan 1.6 Berkebolehan menghantar dan menerima bola ASPEK 1 1.6.1 Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan dan anggota badan yang dibenarkan 1.6.2 Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan dan anggota badan yang dibenarkan ASPEK 2 2.6.1 Mengenal pasti aplikasi daya semasa menghantar dan menerima bola pada pelbagai jarak Tahap 2 (*), (**)
JPN pahang
19
ASPEK 1 1.6.3 Mengelecek bola dalam ruang yang ditentukan ASPEK 2 2.6.2 Mengenal pasti ruang yang sesuai untuk bergerak dengan bola ASPEK 5 5.2.3 Membanding tindakan yang selamat dan tindakan yang berisiko semasa melakukan aktiviti yang mencabar
20
ASPEK 1 Tahap 3 1.6.4 (***) Melakukan pergerakan mengadang dengan Tahap 5 membayangi pergerakan lawan (***) ASPEK 2 2.6.3 Mengenal pasti kedudukan pengadang yang sesuai semasa membayangi pergerakan pihak lawan
JPN pahang
ASPEK 5 5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktivti 21 Berkebolehan melakukan kemahiran memintas dan takel ASPEK 1 1.6.5 Memintas dan menguasai bola dari pihak lawan 1.6.6 Melakukan takel untuk mendapatkan bola ASPEK 2 2.6.5 Mengenal pasti pemasaan (timing) yang sesuai untuk memintas dan takel ASPEK 5 5.2.5 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permainan secara positif 22 Berkebolehan melakukan kemahiran menjaring ASPEK 1 1.6.6 Menjaring ke sasaran dari pelbagai arah dengan menggunakan alatan dan anggota badan yang dibenarkan ASPEK 2 2.6.2 Mengenal pasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola Tahap 5 (*), (**) Tahap 6 (*), (****) Tahap 4 (*), (**) Tahap 6 (*), (****)
JPN pahang
23
ASPEK 1 1.7.1 Melakukan servis atas bahu menggunakan tangan dan alatan ASPEK 2 2.7.1 Mengenal pasti titik kontak semasa melakukan servis, menerima dan menghantar bola ASPEK 5 5.4.3 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
24
ASPEK 1 1.7.2 Melakukan servis dengan menggunakan kaki ASPEK 2 2.7.1 Mengenal pasti titik kontak semasa
JPN pahang
melakukan servis, menerima dan menghantar bola ASPEK 5 5.4.4 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal ASPEK 1 1.7.3 Menerima servis menggunakan anggota badan dan alatan 1.7.4 Melakukan gerak kaki pelbagai arah ASPEK 2 2.7.2 Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke pelbagai arah ASPEK 5 5.4.5 Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal
25
26
ASPEK 1 1.7.5 Melakukan pukulan pepat ASPEK 2 2.7.2 Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke pelbagai arah
Tahap 1 (**)
JPN pahang
ASPEK 5 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal
27
ASPEK 1 1.7.6 Melakukan pukulan kilas ASPEK 2 2.7.2 Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke pelbagai arah ASPEK 5 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya
Tahap 4 (**)
28
ASPEK 1 1.7.7 Mengumpan bola dengan tangan dan kaki ASPEK 2 2.7.2 Mengenal pasti cara dirian yang betul untuk memulakan pergerakan ke pelbagai arah
JPN pahang
ASPEK 5 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya 29 TAJUK : KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (MEMADANG) 1.8 Berkebolehan melakukan aktiviti membaling bola ASPEK 1 1.8.1 Membaling bola ke sasaran dengan tangan lurus mengikut arah pusingan jam 1.8.2 Membaling bola ke sasaran dengan tangan lurus melawan arah pusingan jam 1.8.5 Membaling bola dengan gaya balingan sisi ASPEK 2 2.8.1 Menyatakan pergerakan tangan semasa melakukan balingan tangan lurus dan balingan sisi ASPEK 5 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya
30
ASPEK 1 1.8.3
Tahap 4 (*)
JPN pahang
menahan
Menahan bola dengan alat pemukul ASPEK 2 2.8.1 Menyatakan pergerakan tangan semasa melakukan balingan tangan lurus dan balingan sisi ASPEK 5 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya
31
ASPEK 1 1.8.5 Membaling bola dengan gaya balingan sisi 1.8.6 Menangkap bola dari arah sisi. ASPEK 2 2.8.3 Mengenal pasti kedudukan tangan semasa menangkap bola dari arah sisi pada pelbagai aras. ASPEK 5 5.2.2 Berkeyakinan untuk melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran
32
JPN pahang
bergerak
kawasan yang ditetapkan ASPEK 2 2.8.2 Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul dan menahan bola ASPEK 5 5.2.2 Berkeyakinan untuk melakukan melakukan pelbagai berkemahiran
Tahap 4 (**)
33
TAJUK : OLAHRAGA ASAS Kemahiran Asas Berlari 1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul
ASPEK 1 1.9.1 Berlari dalam laluan lurus dan selekoh dengan pelbagai kelajuan ASPEK 2 2.9.1 Mengenal pasti teknik berlari yang betul mengikut laluan dan kelajuan yang berbeza ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktivit
34
JPN pahang
ASPEK 2 2.9.2 Mengenal pasti jarak yang sesuai semasa member dan menerima alatan ASPEK 5 5.1.5 Mengenal pasti ruang selamat untuk melakukan aktivti
35
1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul
ASPEK 1 1.9.3 Berlari beritma melepasi halangan secara berterusan ASPEK 2 2.9.1 Mengenal pasti teknik berlari yang betul mengikut laluan dan kelajuan yang berbeza ASPEK 5 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal
36
TAJUK : OLAHRAGA ASAS Kemahiran Asas Lompatan 1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas ASPEK 1 1.10.1 Berlari dan melompat menggunakan sebelah kaki dan
Tahap 1 (*)
JPN pahang
mendarat dengan kedua-dua belah kaki ASPEK 2 2.10. 2 Mengenal pasti cara mendarat dengan kedua-dua belah kaki ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
37
1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul
ASPEK 1 1.10.2 Berlari dan melompat menggunakan sebelah kaki dan mendarat menggunakan kaki yang sama ASPEK 2 2.10.2 Mengenal pasti cara mendarat dengan kedua-dua belah kaki ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti
38
JPN pahang
kanan dan mendarat menggunakan kaki kiri dan sebaliknya ASPEK 2 2.10.2 Mengenal pasti cara mendarat dengan kedua-dua belah kaki
Tahap 5 (*),
ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti 39 1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul Tahap 4 (*), (**) Tahap 5 (**) Tahap 6 (*), (**), (***)
ASPEK 1 1.10.4 Berlari dan melompat melepasi halangan pada pelbagai aras ASPEK 2 2.10.1 Mengenal pasti sudut lonjakan semasa melompat pada satu jarak atau ketinggian 2.10.3 Mengenal pasti bahagian-bahagian badan yang boleh digunakan semasa mendarat dengan selamat ASPEK 5 5.1.4 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat
JPN pahang
aktiviti
40
TAJUK : OLAHRAGA ASAS Kemahiran Asas Balingan 1.9 Berkebolehan melakukan kemahiran asas balingan ASPEK 1 1.11.1 Membaling, melontar, melempar dan merejam pelbagai alatan dari posisi melutut dan duduk ASPEK 2 2.11.1 Mengenal pasti perkaitan antara rotasi pinggul dengan jarak balingan, lontaran, lemparan dan rejaman ASPEK 5 5.1.2 Memeriksa peralatan permainan ASPEK 1 1.11.2 Membaling, melontar, melempar dan merejam pelbagai alatan dari posisi berdiri ASPEK 2 2.11.1 Mengenal pasti perkaitan antara rotasi pinggul dengan jarak balingan, lontaran, lemparan dan rejaman ASPEK 5 Tahap 1 (*), (**) Tahap 4 (*), (**)
41
JPN pahang
42
5.1.2 Memeriksa peralatan permainan ASPEK 1 1.11.3 Membaling, melontar, melempar dan merejam pelbagai alatan dari posisi berdiri ASPEK 2 2.11.1 Mengenal pasti perkaitan antara rotasi pinggul dengan jarak balingan, lontaran, lemparan dan rejaman ASPEK 5 5.1.2 Memeriksa peralatan permainan
Catatan : Aktiviti PdP boleh rujuk Buku Panduan Guru atau apa-apa aktiviti yang difikirkan sesuai. (*) adalah tanda bagi tahap penguasaan bagi dot..dot yang dinyatakan dalam DSKP