KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA JABATAN PELAJARAN SELANGOR

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

MINGGU 1

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Rumahku Aktiviti :Lukisan

STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat lukisan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan lukisan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.1.2 $upa # organik dan geometrik. 1.1.1.3 %entuk # ilusi 1.1.1.4 &arna # primer dan sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 imbangan # simetri 1.1.2.3 'epelbagaian # rupa dan garisan 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat lukisan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # tiada 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel, pensel warna, atau oil pastel 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # garisan selari atau garisan bersilang 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian dalam penghasilan lukisan. 1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual.

CATATAN

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

2,3

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsip keseimbangan dan penegasan pada *orak teknik lipatan dan guntingan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik dan geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 -mbangan # simetri 2.1.2.2 'ontra # warna 2.1.2.3 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik lipatan dan guntingan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel 2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan gam. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan dan guntingan dalam penghasilan *orak teran*ang. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

CUTI TA%UN BARU CINA 2&12

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semula jadi 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan stabail. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan stabail. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya. ".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.1.1 !nsur 2eni 3.1.1.1 %entuk ( konkrit 3.1.1.2 $uang # susunan objek 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, straw, doh, botol plastik, dan gambar daripada majalah atau salinan fotostat. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan

0,1 Tajuk: Bunga Aktiviti: Stabail

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan stabail. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan, dan harmoni dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni

CATATAN

Mengenal Kraf Tradisional 4,5 Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Gasing Mudah

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan gasing. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gasing. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

$.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan gasing.

Aktiviti: Gasing

4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder

4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # gunting 4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa bulatan pada kertas A4, bo6 board, gam, lidi sate, dan krayon atau pensel warna. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya seni dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan gasing. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, dan imbangan dalam penghasilan gasing. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. 4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar 7 Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :ROBOT Aktiviti : Gosokan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya menggambar teknik gosokan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti menggambar teknik gosokan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gambar. 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat menghasilkan gambar menggunakan media kering dengan teknik gosokan yang menekankan aspek jalinan. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # jalinan 1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan gosokan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan berjalinan 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan pensel warna.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # gosokan. 1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan.

CATATAN

1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, kontra, warna, dan kepelbagaian dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik *etakan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna, prinsip keseimbangan pada *orak rekaan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik atau geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan *orak teknik *etakan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan

Membuat Corak dan Rekaan 18 Tema : Alam Semula jadi Tajuk : o!ak "embalut Hadiah Aktiviti : etakan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN 3. Pen9ahiran idea melalui pelbagsi sumber, kajian, dan teknologi dalam membuat *orak. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus lukisan, palet dan surat khabar. 2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan warna air.

CATATAN

2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # *etakan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak *etakan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik *etakan dalam penghasilan *orak. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

11

CUTI PERTENGA%AN PENGGAL

Membentuk dan Membuat Binaan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, dan karya seni dalam penghasilan topeng muka. 2. Aplikasi pengetahuan dan

PERTAMA 2&12 ' BULAN MAC (

".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, warna, jalinan imbangan dan kesatuan. 3.1.1.1 %entuk # konkrit 3.1.1.2 &arna ( sekunder 3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh

12

Tema : Alam Semula jadi Tajuk : Muka Hai#an$ Aktiviti : Topeng Muka$

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan topeng muka. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan topeng muka. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri 3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka. ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan topeng muka. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # tiada 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, benang, tali atau gelang getah. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan topeng muka. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, jalinan, imbangan dan penegasan dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan

CATATAN

EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni 13 Membentuk dan Membuat Binaan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan ".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, warna, jalinan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Tema : Alam Semula jadi Tajuk : Muka Hai#an$ Aktiviti : Topeng Muka$

STANDARD KANDUNGAN dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, dan karya seni dalam penghasilan topeng muka. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan topeng muka. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan topeng muka. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN imbangan dan kesatuan. 3.1.1.1 %entuk # konkrit 3.1.1.2 &arna ( sekunder 3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri 3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka. ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan topeng muka. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, benang, tali atau gelang getah. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan topeng muka. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, jalinan, imbangan dan penegasan dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni

CATATAN

Mengenal Kraf

1. Persepsi dan

$.1 Persepsi Estetik :

MINGGU 14 , 10

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Tradisional Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Bu%ung$ Aktiviti : Tembika! & Teknik Lingka!an$

STANDARD KANDUNGAN pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan kraf tembikar # buyung.. 3. Aplikasi idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 :alinan ( sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # tiada. 4.2.2.2 %ahan # doh atau tanah liat. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 4.2.2 )eknik # lingkaran. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, jalinan, dan imbangan dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar Tema : Alam Semula 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian

MINGGU 11

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN jadi$ Tajuk : Bunga 'ebangsaan$ Aktiviti : Resis$

STANDARD KANDUNGAN visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, dan karya seni dalam penghasilan gambar menggunakan teknik resis. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat resis. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan resis. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # kesan lilin atau oil pastel 1.1.1.2 $upa # hal benda. 1.1.1.3 &arna ( sekunder. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # garisan dan warna 1.1.2.2 .armoni # rupa dan bentuk. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik resis. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # berus lukisan dan palet. 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, lilin, atau oil pastel dan warna berasaskan air. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # resis. 1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + garisan, rupa, bentuk, warna, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan

CATATAN

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

14

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Semula jadi Tajuk : Hiasan Bingkai Gamba!$ Aktiviti : Tiupan$

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, warna, jalinan, ritma dan pergerakan serta kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak teknik tiupan.

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan *orak teknik tiupan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 "arisan # pelbagai jenis garisan. 2.1.1.2 &arna # sekunder 2.1.1.3 :alinan ( tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 $itma dan pergerakan # garisan pelbagai arah. 2.1.2.2 'epelbagaian # warna, garisan dan jalinan. 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan *orak teknik tiupan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # berus lukisan, palet, straw dan surat khabar. 2.2.1.2 %ahan # gam, kertas lukisan, dan warna berasaskan air. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # tiupan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak tiupan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik *etakan dalam penghasilan *orak. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + garisan, warna, jalinan, irama dan pergerakan dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *orak. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni.

CATATAN

Menggambar 15 Tema : Alam Semula jadi$ Tajuk : "okok Bunga$ Aktiviti : atan$

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya *atan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *atan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *atan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 %entuk # ilusi 1.1.1.2 :alinan # tampak 1.1.1.3 &arna ( sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat *atan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet. 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna berasaaskan air, tempera, *at poster. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # basah atas kering. 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan *atan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan dalam penghasilan *atan. 1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

17 Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsip keseimbangan dan penegasan pada *orak teknik lipatan dan guntingan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik dan geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 -mbangan # simetri 2.1.2.2 'ontra # warna 2.1.2.3 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik lipatan dan guntingan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel

2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan gam. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan. 2." Ekspresi Kre ti# :

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan dan guntingan dalam penghasilan *orak teran*ang. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Membentuk dan Membuat Binaan 28 Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Hai#an Be!sa%ap Aktiviti: Stabail

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan stabail. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan stabail. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa

".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.1.1 !nsur 2eni 3.1.1.1 %entuk ( konkrit 3.1.1.2 $uang # susunan objek 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, straw, doh, botol plastik, dan gambar daripada majalah atau salinan fotostat.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan stabail. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan, dan harmoni dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni

CATATAN

Mengenal Kraf Tradisional 21 Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Gasing Mudah Aktiviti: Gasing

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan gasing. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual

$.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan gasing. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # gunting 4.2.2.2 %ahan # gambar salinan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN menerusi penghasilan gasing. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN fotostat rupa bulatan pada kertas A4, bo6 board, gam, lidi sate, dan krayon atau pensel warna. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya seni dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan gasing. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, dan imbangan dalam penghasilan gasing. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. 4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar 22 Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk : "asu Bunga Aktiviti : Gosokan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya menggambar teknik gosokan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat menghasilkan gambar menggunakan media kering dengan teknik gosokan yang menekankan aspek jalinan. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # jalinan 1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN teknik dalam aktiviti menggambar teknik gosokan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gambar. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan gambar dengan gosokan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan berjalinan 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan pensel warna. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # gosokan. 1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, kontra, warna, dan kepelbagaian dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

23 , 24

CUTI SEMESTER PERTAMA

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam

2&12 ' BULAN MEI ) JUN (

20 Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Semula jadi

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna, prinsip keseimbangan pada *orak rekaan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik atau

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Tajuk : o!ak "embalut Hadiah Aktiviti : etakan

STANDARD KANDUNGAN semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik *etakan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Pen9ahiran idea melalui pelbagsi sumber, kajian, dan teknologi dalam membuat *orak. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan *orak teknik *etakan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus lukisan, palet dan surat khabar. 2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan warna air. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # *etakan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak *etakan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik *etakan dalam penghasilan *orak. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

21 Membentuk dan Membuat Binaan Tema : Alam Semula jadi

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam

".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, warna, jalinan imbangan dan kesatuan.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN semula jadi, dan karya seni dalam penghasilan topeng muka. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan topeng muka.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1.1 %entuk # konkrit 3.1.1.2 &arna ( sekunder 3.1.1.2 :alinan # tampak dan sentuh 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri 3.1.2.2 Penegasan # bahagian muka.

CATATAN

Tajuk : Muka Hai#an$ Aktiviti : Topeng Muka$

".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan topeng muka. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, benang, tali atau gelang getah. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan topeng muka. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, jalinan, imbangan dan penegasan dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan topeng muka. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi,

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 'eusahawanan, /ilai murni

CATATAN

Mengenal Kraf Tradisional 24 Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Bu%ung$ Aktiviti : Tembika! & Teknik Lingka!an$

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan kraf tembikar # buyung.. 3. Aplikasi idea melalui pelbagai sumber, kajian, dan teknologi dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

$.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 :alinan ( sentuh 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # tiada. 4.2.2.2 %ahan # doh atau tanah liat. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. 4.2.2 )eknik # lingkaran. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan kraf tembikar dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, jalinan, dan imbangan dalam penghasilan kraf tembikar ( buyung. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi,

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema : Alam Semula jadi$

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

25 Tajuk : Bunga 'ebangsaan$ Aktiviti : Resis$

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, dan karya seni dalam penghasilan gambar menggunakan teknik resis. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat resis. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan resis. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # kesan lilin atau oil pastel 1.1.1.2 $upa # hal benda. 1.1.1.3 &arna ( sekunder. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # garisan dan warna 1.1.2.2 .armoni # rupa dan bentuk. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik resis. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.2.1.1. Alat # berus lukisan dan palet. 1.2.1. 2 %ahan # kertas lukisan, lilin, atau oil pastel dan warna berasaskan air. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # resis.

1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + garisan, rupa, bentuk, warna, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

Menggambar 27 Tema : Alam Semula jadi$ Tajuk : "okok Bunga$ Aktiviti : atan$ 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya *atan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *atan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *atan. 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 %entuk # ilusi 1.1.1.2 :alinan # tampak 1.1.1.3 &arna ( sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet. 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna berasaaskan air, tempera, *at poster. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # basah atas kering. 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan *atan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan dalam penghasilan *atan. 1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan

CATATAN

EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

38

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsip keseimbangan dan penegasan pada *orak teknik lipatan dan guntingan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik dan geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 -mbangan # simetri 2.1.2.2 'ontra # warna 2.1.2.3 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik lipatan dan guntingan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel 2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan gam. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan dan guntingan dalam penghasilan *orak teran*ang. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya.

CATATAN

2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan stabail. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan stabail. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa ".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.1.1 !nsur 2eni 3.1.1.1 %entuk ( konkrit 3.1.1.2 $uang # susunan objek 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, straw, doh, botol plastik, dan gambar daripada majalah atau salinan fotostat.

31

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Hai#an Aktiviti: Stabail

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya.

CATATAN

"." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan stabail. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan, dan harmoni dalam penghasilan karya. ".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni

32

Mengenal Kraf Tradisional Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Gasing Mudah Aktiviti: Gasing

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan gasing. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Aplikasi pengetahuan

$.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan gasing. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing.

4.2.1 engenal dan menyatakan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gasing. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # gunting 4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa bulatan pada kertas A4, bo6 board, gam, lidi sate, dan krayon atau pensel warna. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya seni dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan gasing. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, dan imbangan dalam penghasilan gasing. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. 4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar 33 Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Rumahku Aktiviti : Lukisan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya lukisan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni

1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni.

1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.1.2 $upa # organik dan geometrik. 1.1.1.3 %entuk # ilusi 1.1.1.4 &arna # primer dan sekunder

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat lukisan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan lukisan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 imbangan # simetri 1.1.2.3 'epelbagaian # rupa dan garisan 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat lukisan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # tiada 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel, pensel warna, atau oil pastel 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # garisan selari atau garisan bersilang 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian dalam penghasilan lukisan.

CATATAN

1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Menggambar Tema : Objek Buatan Manusia

STANDARD KANDUNGAN 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya menggambar teknik gosokan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti menggambar teknik gosokan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gambar. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat menghasilkan gambar menggunakan media kering dengan teknik gosokan yang menekankan aspek jalinan. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # jalinan 1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan gosokan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan berjalinan 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan pensel warna. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # gosokan. 1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, kontra, warna, dan kepelbagaian dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan

CATATAN

34 Tajuk : "asu Bunga Aktiviti : Gosokan

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

30

CUTI PERTENGA%AN PENGGAL KEDUA 2&12 ' BULAN *G*S ( 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsip keseimbangan dan penegasan pada *orak teknik lipatan dan guntingan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik dan geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 -mbangan # simetri 2.1.2.2 'ontra # warna 2.1.2.3 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik lipatan dan guntingan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel 2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan gam. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan dan guntingan dalam penghasilan *orak teran*ang. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam

31

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

34 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan stabail. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan stabail. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya. ".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.1.1 !nsur 2eni 3.1.1.1 %entuk ( konkrit 3.1.1.2 $uang # susunan objek 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, straw, doh, botol plastik, dan gambar daripada majalah atau salinan fotostat. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Hai#an Aktiviti: Stabail

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan stabail. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan, dan harmoni dalam penghasilan karya.

CATATAN

".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan gasing. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gasing. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya. $.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan gasing. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # gunting 4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa bulatan pada kertas A4, bo6 board, gam, lidi sate, dan krayon atau pensel warna. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya.

35 Mengenal Kraf Tradisional Tema: Objek Buatan Manusia

Tajuk : Gasing Mudah Aktiviti: Gasing

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya seni dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan gasing. 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, dan imbangan dalam penghasilan gasing. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. 4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar Tema : Alam Semula jadi$ Tajuk : "okok Bunga$ 37 Aktiviti : atan$ 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya *atan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *atan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *atan. 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 %entuk # ilusi 1.1.1.2 :alinan # tampak 1.1.1.3 &arna ( sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat *atan.

1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet. 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN berasaaskan air, tempera, *at poster.

CATATAN

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # basah atas kering. 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan *atan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan dalam penghasilan *atan. 1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

. 48 Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Semula jadi Tajuk : Hiasan Bingkai Gamba!$ Aktiviti : Tiupan$ 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, warna, jalinan, ritma dan pergerakan serta kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak teknik tiupan. 2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan *orak teknik tiupan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 "arisan # pelbagai jenis garisan. 2.1.1.2 &arna # sekunder 2.1.1.3 :alinan ( tampak 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 $itma dan pergerakan # garisan pelbagai arah.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *orak. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2.2 'epelbagaian # warna, garisan dan jalinan. 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan *orak teknik tiupan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # berus lukisan, palet, straw dan surat khabar. 2.2.1.2 %ahan # gam, kertas lukisan, dan warna berasaskan air. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # tiupan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak tiupan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik *etakan dalam penghasilan *orak. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + garisan, warna, jalinan, irama dan pergerakan dalam penghasilan karya.

CATATAN

2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni Menggambar 41 Tema : Alam Semula jadi$ Tajuk : "okok Bunga$ Aktiviti : atan$ 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan yang terdapat pada alam semula jadi, 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual yang terdapat pada karya seni. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 %entuk # ilusi 1.1.1.2 :alinan # tampak

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN objek buatan manusia dan karya *atan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *atan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan *atan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1.3 &arna ( sekunder 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.2 -mbangan # ruang lukis. 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam membuat *atan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya 1.1.2.1 Alat # berus lukisan, palet. 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, warna berasaaskan air, tempera, *at poster. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # basah atas kering. 1." Ekspresi Kre ti#: urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan *atan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan lukisan 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, bentuk, warna, ruang, imbangan dan kesatuan dalam penghasilan *atan. 1.$ Apresi si Se!i: urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

1. Persepsi dan

2.1 Persepsi Estetik +

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

STANDARD KANDUNGAN pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak.

STANDARD PEMBELAJARAN urid dapat menyatakan unsur jalinan dan warna, prinsip keseimbangan dan penegasan pada *orak teknik lipatan dan guntingan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik dan geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 -mbangan # simetri 2.1.2.2 'ontra # warna 2.1.2.3 .armoni # perulangan motif

CATATAN

42

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan teknik lipatan dan guntingan. . 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # gunting dan pensel. 2.2.1.2 %ahan # kertas lukisan, kertas warna dan gam. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # lipatan dan guntingan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak lipatan dan guntingan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif 2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik lipatan dan guntingan dalam penghasilan *orak teran*ang. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

43

Membentuk dan Membuat Binaan Tema: Alam Semula jadi Tajuk: Hai#an Be!sa%ap Aktiviti: Stabail

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, ruang, imbangan dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan stabail. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan stabail. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya.

".1 Persepsi Estetik: urid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.1.1 !nsur 2eni 3.1.1.1 %entuk ( konkrit 3.1.1.2 $uang # susunan objek 3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 -mbangan # semetri ".2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media dalam penghasilan karya 3.2.1.1 Alat # gunting 3.2.1.2 %ahan # pensel warna, kad manila, gam, straw, doh, botol plastik, dan gambar daripada majalah atau salinan fotostat. 3.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya. "." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan stabail dalam bentuk 33. 3.3.1 emilih dan memanipulasikan bahan se*ara kreatif 3.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan stabail. 3.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, ruang, imbangan, dan harmoni dalam penghasilan karya.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

".$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 3.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 3.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 3.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK + ) ', 'reativiti dan -novasi, 'eusahawanan, /ilai murni 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti bentuk, warna dan imbangan yang terdapat pada objek buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan gasing. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam penghasilan gasing. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gasing. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya. $.1 Persepsi Estetik : urid dapat menyatakan dan membuat pemerhatian terhadap unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan gasing. 4.1.1 !nsur seni 4.1.1.1 %entuk # konkrit 4.1.1.2 &arna # primer dan sekunder 4.1.2 Prinsip rekaan 4.1.2.1 -mbangan # simetri $.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gasing. 4.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media. 4.2.2.1 Alat # gunting 4.2.2.2 %ahan # gambar salinan fotostat rupa bulatan pada kertas A4, bo6 board, gam, lidi sate, dan krayon atau pensel warna. 4.2.2 engetahui penggunaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya. $." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya seni dalam bentuk 33. 4.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 4.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang bersesuaian dalam penghasilan gasing.

Mengenal Kraf Tradisional 44 Tema: Objek Buatan Manusia Tajuk : Gasing Mudah Aktiviti: Gasing

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.3 enggunakan bahasa seni visual + bentuk, warna, dan imbangan dalam penghasilan gasing. $.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 4.4.1 emutarkan gasing yang dihasilkan sendiri. 4.4.2 enyatakan karya seni sendiri dan rakan se*ara lisan. 4.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan. EMK + ) ', 'reatif dan -novasi, 'eusahawanan dan /ilai murni

CATATAN

Menggambar Tema : Objek Buatan Manusia 40 Tajuk : "asu Bunga Aktiviti : Gosokan 1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia dan karya menggambar teknik gosokan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti menggambar teknik gosokan. 3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan gambar. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni, dan budaya. 1.1 Persepsi Estetik : urid dapat menghasilkan gambar menggunakan media kering dengan teknik gosokan yang menekankan aspek jalinan. 1.1.1 !nsur seni 1.1.1.1 "arisan # selari dan bersilang. 1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 'ontra # jalinan 1.1.2.2 'epelbagaian # jalinan dan ton warna 1.2 Aplik si Se!i : urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan gosokan. 1.2.1 engenal dan menyatakan jenis( jenis media dalam penghasilan karya

1.1.2.1 Alat # pelbagai jenis permukaan berjalinan 1.1.2.2 %ahan # kertas lukisan, pensel dan pensel warna. 1.2.2 engetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam penghasilan karya 1.2.2.1 )eknik # gosokan.

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN 1." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan lukisan. 1.3.1 emilih dan memanipulasi bahan se*ara kreatif 1.3.2 engaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya. 1.3.3 enggunakan bahasa seni visuasl + jalinan, kontra, warna, dan kepelbagaian dalam penghasilan karya. 1.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada bahasa seni visual. 1.4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 enyatakan karya sendiri dan rakan se*ara lisan 1.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK+ ) ', 'eusahawanan, 'reativiti dan inovasi dan nilai murni

CATATAN

41

Membuat Corak dan Rekaan Tema : Alam Semula jadi Tajuk : o!ak "embalut Hadiah Aktiviti : etakan

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti rupa, warna, imbangan, kontra, dan harmoni yang terdapat pada alam semula jadi dan karya seni dalam penghasilan *orak menggunakan teknik *etakan. 2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti membuat *orak. 3. Pen9ahiran idea melalui

2.1 Persepsi Estetik + urid dapat menyatakan unsur rupa dan warna, prinsip keseimbangan pada *orak rekaan. 2.1.1 !nsur seni 2.1.1.1 $upa # organik atau geometri 2.1.1.2 &arna # primer 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 .armoni # perulangan motif 2.2 Aplik si Se!i: urid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan *orak teknik *etakan. .

MINGGU

BIDANG/TEMA/TAJUK PEMBELAJARAN

STANDARD KANDUNGAN pelbagsi sumber, kajian, dan teknologi dalam membuat *orak. 4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 engenal dan menyatakan jenis(jenis media 2.2.1.1 Alat # bongkah kayu, tali par*el, berus lukisan, palet dan surat khabar. 2.2.1.2 %ahan # gam !.!, kertas lukisan, dan warna air. 2.2.2 engetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. 2.2.2.1 )eknik # *etakan. 2." Ekspresi Kre ti# : urid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media serta kemahiran proses dan teknik dalam penghasilan *orak *etakan. 2.3.1 emilih dan mempelbagaikan bahan se*ara kreatif

CATATAN

2.3.2 engaplikasikan proses dan teknik *etakan dalam penghasilan *orak. 2.3.3 enggunakan bahasa seni visual + rupa, warna, imbangan, kontra dan harmoni dalam penghasilan karya. 2.$ Apresi si Se!i : urid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. 2. 4.1 empamerkan karya yang dihasilkan 2.4.2 en*eritakan karya sendiri se*ara lisan 2.4.3 enghargai karya sendiri dan rakan EMK +'reativiti dan -novasi, ) ', 'eusahawanan dan /ilai murni

44 , 45

CUTI SEMESTER

AK%IR TA%UN 2&12