PEMETAAN PENILAIAN MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII SEMESTER I

Standar Kompetensi Memahami lingkungan kehidupan manusia. Kompetensi Dasar Mendiskripsikan keragaman bentuk muka bumi proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan. Aspek Pema aman Penerapan

NO 1.

Indikator Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan terjadinya bentuk muka bumi. Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran tipe gunung api. Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi dan akibat yang ditimbulkannya. Mendeskripsikan dampak terjadinya gempa bumi terhadap kehidupan. Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya. Mendeskripsikan pelapukan. proses terjadinya

Mendeskripsikan proses terjadinya erosi, dan faktor-faktor penyebabnya. Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses sedimentasi. Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulannya.

1.2 Mendeskripsikan Menjelaskan pengertian dan kurun kehidupan pada waktu masa pra-aksara. masa pra-aksara di Indonesia. Mengidentifikasi jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa praaksara. Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa pra-aksara dan peralatan kehidupan yang dipergunakan. Mengidentifikasikan peninggalanpeminggalan kebudayaan pada masa pra-aksara. Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di nusantara dengan atlas sejarah

Memahami kehidupan sosial manusia

1.1. Mendeskripsikan interaksiinteraksi sebagai proses siswa.

Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial. Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

1.2. Mendeskripsikan Menjelaskan pengertian dan sosialisasi pentingnya proses sosialisasi. sebagai proses pembentukan Mengidentifikasi faktor-faktor yang kepribadian. mempengaruhi sosialisasi. Menguraikan puisi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.

1. . Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial. Mengidentifikasi interaksi sosial. bentuk-bentuk

1.!.

Menguraikan proses interaksi sosial

Mengidentifikasi asosiatif. Memberi disosiatif contoh

proses proses

sosial sosial

Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan

1.1. Mendeskripsikan Mendeskripsikan hakekat manusia sebagai sebagai makhluk sosial dan makhluk sosial yang bermoral. dan ekonomi yang bermoral Mengidentifikasi makna dalam memenuhi sebagai makhluk sosial dan kebutuhan. ekonomi yang bermoral.

manusia ekonomi manusia makhluk

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.

1.2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip dalam berbagai kegiatan seharihari.

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia. Mengidentifikasikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi.

Mengaplikasikan kegiatan"tindakan ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi. Mengidentifikasi manfaat"pentingnya prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Mengetahui, 'epala #M(

#onggon, $uli 2%%& )uru Mata (elajaran

*ip.

*+,-I*I,#.(d. *ip.

PEMETAAN PENILAIAN MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII SEMESTER II
Standar Kompetensi Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya. Kompetensi Dasar !.1. Menggunakan peta, atlas, globe, untuk mendapatkan informasi keruangan. Aspek Pema aman Penerapan

NO !.

Indikator Membedakan peta, atlas, dan globe. Mengidentifikasi jenis, bentuk dan pemanfaatan peta. Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe. Mengartikan berbagai jenis skala.

!.2. Membuat sketsa dan peta wilayah yang menggambarkan obyek geografi

Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis-garis koordinat.

Membuat sketsa wilayah dan obyek geografi. Menentukan skala peta. !. . Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk. Menentukan simbol-simbol geografi pada peta. Membuat peta tematik obyek geografi.

Mendeskripsikan kondisi geografis suatu wilayah pada peta. !.!. Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan. Mendeskripsikan kondisi penduduk suatu wilayah. Menganalisa kaitan kondisi geografis keadaan penduduknya. antara dengan

Mendeskripsikan sifat-sifat fisik atmosfer. Mendeskripsikan iklim. Mengidentifikasi cuaca dan iklim. cuaca dan

unsur-unsur

Mengidentifikasi tipe hujan .orografis, /enithal, frontal0.

 Mengidentifikasi factor-faktor yang mempengaruhi suhu udara. Menghitung suhu suatu daerah berdasarkan ketinggian di atas permukaan air laut. Menganalisa proses terjadinya angin dan memberikan contohcontohnya. Mendeskripsikan siklus hidrologi dan bagian-bagiannya. Mengklasifikasikan bentukbentuk tubuh air permukaan dan air tanah serta pemanfaatannya. Mendeskripsikan /ona laut menurut letak .laut pedalaman, laut tepi, laut tengah0 dan kedalamannya .litoral, batial, abisal0. Menafsirkan pengertian batas landas kontinen, laut territorial, dan /ona 1konomi 1ksklusif .2110 dan menunjukkannya pada peta. 3. Memahami 1.1. Mendeskripsikan perkembangan perkembangan masyarakat masyarakat, sejak masa kebudayaan, dan 4indu-5uddha pemerintahan sampai masa pada masa 'olonial 4indu-5uddha 1ropa. serta peninggalanpeninggalannya. Mendeskripsikan proses masuk dan berkembangnya agama 4indu dan 5uddha di Indonesia. Menunjukkan pada peta daerahdaerah yang dipengaruhi unsure 4indu-5uddha di Indonesia. Menyusun kronologi perkembangan kerajaan 4indu5uddha ke berbagai wilayah Indonesia. Mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan-peninggalan sejarah kerajaan-kerjaan bercorak 4indu-5uddha di berbagai daerah.

1.2. Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia, serta peninggalanpeninggalannya.

Melacak masuk dan berkembangnya agama Islam ke Indonesia. Mendeskripsikan saluran-saluran Islamisasi di Indonesia. Mendeskripsikan cara yang digunakan oleh pedagang dan para wali .ulama0 dalam proses perkembangan -gama Islam di Indonesia.

 Membaca dan membuat peta jalur dan daerah penyebaran Islam di Indonesia. Menyusun kronologi perkembangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia. Mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan-peninggalan sejarah bercorak Islam diberbagai daerah di Indonesia. 1. . Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa 'olonial 1ropa.

Menguraikan proses masuknya bangsa-bangsa 1ropa ke Indonesia. Mengidentifikasi cara-cara yang digunakan bangsa 1ropa untuk mencapai tujuannya penjelajahan samudera. Mengidentifikasi reaksi bangsa Indonesia terhadap bangsa 1ropa. Mendeskripsikan perkembangan kehidupan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa kolonial 1ropa.

6.

Memahami kegiatan ekonomi masyarakat.

6.1. Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi.

Mengidentifikasi mata pencaharian penduduk .pertanian, non pertanian0. Mendeskripsikan bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan. Mendeskripsikan persebaran .agihan0 permukiman penduduk di berbagai bentang lahan dan mengungkapkan alasan penduduk memilih bermukim di lokasi tersebut. Mendeskripsikan pola permukiman penduduk .mengikuti alur sungai, jalan, pantai0. Mendeskripsikan bentang lahan dengan persebaran permukiman penduduk.

6.2. Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi, yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi barang"jasa.

Mendefinisikan pengertian dan macam-macam kegiatan ekonomi. Mendefinisikan pengertian konsumsi dan jenis barangbarang yang dikonsumsi siswa

dan keluarga .harian, mingguan dan bulanan0. Menyusun skala prioritas dalam memnuhi kebutuhan sebagai siswa. Mengidentifikasi aspek-aspek positif dan negative perilaku konsumtif seseorang. Mengidentifikasi factor-faktor yang mempengaruhi konsumsi seseorang. Mengdefinisikan produksi. pengertian

Mengklasifikasi macam-macam sumber daya ekonomi. Mengidentifikasi etika ekonomi dalam memanfaatkan factorfaktor produksi dalam kehidupan suatu usaha"bisnis. Mengidentifikasi usaha-usaha yang dapat dilakukan guna meningkatkan jumlah dan mutu hasil produksi .bidang industri dan pertanian0 baik melalui intensifikasi maupun ekstensifikasi. Mendefinisikan pengertian dan tujuan distribusi. Mengklasifikasi system distribusi berserta contohnya .langsung, tidak langsung dan semi langsung0. Mengidentifikasi melakukan kegiatan-kegiatan yang menggambarkan contoh etika ekonomi dalam kegiatan distribusi yang memenuhi unsur keadilan dan pemerataan. Mendefinisikan pengertian usaha, perusahaan dan badan usaha. 6. . Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi.

Mendeskripsikan macam-macam badan usaha. .menurut pemilik modal, lapangan usaha banyaknya pekerja dan menurut bentuk badan hukum0. Mengidentifikasi misi"tujuan badan usaha .milik *egara"daerah, milik swasta, koperasi0. Mengidentifikasi beberapa

pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam berbisnis. Mengidentifikasi badan usaha yang dikeloala secara profesional dan manusiawi. Mendeskripsikan peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi. 6.!. Menggunakan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan.

Mendefinisikan pengertian kreatif dan proses kreatifitas dalam tindakan ekonomi.

Mendefinisikan pengertian inovatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari yang mampu mendorong pengingkatan kesejahteraan. Mengidentifikasi proses kemadirian dalam usaha meningkatkan kesejahteraan. 5erlatih mengerjakan sendiri dan kreatifitas dan inovasi yang direncanakan. Membuat produk berupa barang"jasa dari sumber daya yang dimiliki.

1.

Mendeskripsikan Menjelaskan pengertian dan kurun kehidupan pada waktu masa pra-aksara. masa pra-aksara di Indonesia. Mengidentifikasi jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa praaksara. Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa pra-aksara dan peralatan kehidupan yang dipergunakan. Mengidentifikasikan peninggalanpeminggalan kebudayaan pada masa pra-aksara. Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di nusantara dengan atlas sejarah

Memahami kehidupan sosial manusia

1.3. Mendeskripsikan interaksiinteraksi sebagai proses siswa.

Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial. Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

1.6. Mendeskripsikan Menjelaskan pengertian dan sosialisasi pentingnya proses sosialisasi. sebagai proses pembentukan Mengidentifikasi faktor-faktor yang kepribadian. mempengaruhi sosialisasi. Menguraikan puisi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.

1.7. Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial. Mengidentifikasi interaksi sosial. bentuk-bentuk

1.&.

Menguraikan proses interaksi sosial

Mengidentifikasi asosiatif. Memberi disosiatif contoh

proses proses

sosial sosial

Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan

1. . Mendeskripsikan Mendeskripsikan hakekat manusia sebagai sebagai makhluk sosial dan makhluk sosial yang bermoral. dan ekonomi yang bermoral Mengidentifikasi makna dalam memenuhi sebagai makhluk sosial dan kebutuhan. ekonomi yang bermoral.

manusia ekonomi manusia makhluk

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.

1.!. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip dalam berbagai kegiatan seharihari.

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia. Mengidentifikasikan pengertian motif dan prinsip ekonomi. Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi.

Mengaplikasikan kegiatan"tindakan ekonomi sehari-hari berdasarkan motif dan prinsip ekonomi. Mengidentifikasi manfaat"pentingnya prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

Mengetahui, 'epala #M(

$akarta, $anuari 2%%8 )uru Mata (elajaran

*+,-I*I,#.(d. *I(. *I(.