: Diri Saya : 1 Matahari : 7:30 8:30 : Dunia Saya Yang Indah : Keper ayaan kepada tuhan
Standard !em"e#ajaran : 1$1$1 % 1$1$& 1$ Mem"a)a murid ke#uar ke#as me#ihat persekitaran sek*#ah dan mengena#pasti setiap perkara yang di#ihat$ &$ Murid diminta menyatakan apa yang dapat di#ihat di persekitaran sek*#ah semasa akti(iti ke#uar dari ke#as$ 3$ !enerangan *#eh guru +i#ai ,MK : Keper ayaan Kepada Tuhan : Tekn*#*gi mak#umat dan k*munikasi
Fasa
Cadangan Aktiviti
Cadangan Komunikasi
1. Persediaan
i.
ii. Bincang dengan rakan-rakan anda tentang apa yang kamu lihat.
2. Imaginasi
i.
Penambahbaikan
Menilai
3. Perkembangan
i.
Penambahbaikan ii. #esan pencemaran Menilai ii. Murid ditunjuk cara menjaga alam sekitar iii. $ekodkan hasil jawapan ke jadual. iii. Guru menunjukan gambar keadaan persekitaran yang bersih dan tercemar dalam
berbe a?
iv. Murid di bahagikan kepada kumpulan kecil. "etiap kumpulan menyatakan satu kaedah menjaga alam sekitar
v. Pada pendapat kamu cara apa yang paling sesuai untuk menjaga alam sekitar.
4. Tindakan
Pentaksiran
Berdasarkan kepada keupayaan murid murid menjawab soalan lembaran kerja& murid dapat '
i. ii.
memahami menjaga keindahan persekitaran (ara membersihkan persekitaran dan mengenalpasti tong kitar semula