PENARAFAN TAHAP PEMBUDAYAAN TEKNOLOGI SEKOLAH

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) BORANG DATA ASAS PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATORS) BORANG SSQS GURU Nama Sekolah: Kod Sekolah: Nama Re$%o#de# &: Nama Re$%o#de# ': Nama Re$%o#de# (: Nama Re$%o#de# ): Nama Re$%o#de# *: Ta"+kh: Ma a Pela!a"a#

BAHAGIAN A : PENGGUNAAN ICT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Jangkamasa anda mencari maklumat dari internet untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran dalam SEHARI. * A) kurang dari 1 jam B) 1 hingga !) jam

hingga " jam

#) " hingga $ jam E) %elebihi $ jam 1. . ". $. &.

. Jangkamasa anda mengintegrasikan I!' dalam pengajaran dan pembelajaran dalam SE%I())*. * A) 1 +aktu 1. B) +aktu . !) " +aktu ". #) $ +aktu E) %elebihi $ +aktu $. &.

". Jangkamasa anda menggunakan Rancangan ,endidikan melalui media elektr-nik dan digital seperti Edu+eb '. untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran dalam SE%I())*. * A) 1 +aktu 1. B) +aktu . !) " +aktu ". #) $ +aktu E) %elebihi $ +aktu $. &.

$. Jangkamasa anda menggunakan persekitaran pembelajaran ma/a 0.irtual 1earning En2ir-nment 3 .1E) untuk pengajaran dan pembelajaran dalam SEHARI. * A) 4urang "5 minit B) "5 hingga &6 minit !) 75 hingga 86 minit #) 65 hingga 1 5 minit E) %elebihi 1 5 minit 1. . ". $. &.

&. Bilangan bahan pengajaran dan pembelajaran /ang dihasil -leh guru dan dimuatnaik ke persekitaran pembelajaran ma/a 0.1E) dalam SE%I())*. * A) 1 bahan 1. B) bahan . !) " bahan ". #) $ bahan E) %elebihi $ bahan $. &.

7. 4ekerapan penggunaan perisian /ang dibekalkan 4ementerian ,endidikan %ala/sia 04,%) untuk pengajaran dan pembelajaran dalam SE%I())*. * A) 1 perisian B) perisian !) " perisian #) $ perisian E) %elebihi $ perisian

1.

".

$.

&.

9. 4ekerapan penggunaan emel sebagai medium k-munikasi dalam kalangan guru dalam SEHARI. * A) 1 emel 1. B) emel . !) " emel ". #) $ emel E) %elebihi $ emel $. &.

8. 4ekerapan penggunaan medium k-munikasi SE1AI( emel sebagai alat pen/ebaran maklumat di sek-lah dalam SEHARI. * A) 4urang 1 jam B) 1 hingga !) jam

hingga " jam

#) " hingga $ jam E) %elebihi $ jam 1. . ". $. &.

6. Bilangan m-dul Sistem ,engurusan Sek-lah 0S,S) /ang anda gunakan dalam pengurusan sek-lah. * A) 4urang dari " m-dul B) " m-dul !) $ m-dul #) & m-dul E) %elebihi & m-dul 1. . ". $. &.

BAHAGIAN B: MODAL INSAN 1. Aras k-mpetensi I!' guru dari sudut k-nsep dan -perasi tekn-l-gi
Aras

I. :perasi asas k-mputer dan peralatan k-munikasi "

II. ,en/enggaraan dan tr-ublesh--ting asas III. %enggunakan perisian pejabat 0pr-ducti2it/ t--ls) /ang sesuai I.. %enggunakan teaching pr-ducti2it/ t--ls /ang sesuai .. %enunjukkan pengetahuan dan kemahiran pengurusan data dan maklumat

(/atakan aras k-mpetensi I!' anda berdasarkan pern/ataan di S-alan 1 0Bahagian B). * A. I sahaja 1. B. I dan II . !. I; II dan III #. I; II; III dan I. ". $. E. I; II; III; I. dan . &.

.. Aras k-mpetensi I!' guru dari sudut ,edag-gi

Aras

i. %enggunakan tekn-l-gi untuk membangunkan kemahiran pemikiran tahap tinggi dan kreati2iti murid #A( men/ediakan tugasan kerja /ang memerlukan murid memper-lehi dan menganalisa maklumat serta menggunakan multimedia untuk men/ampaikan hasilan ii. %enggunakan I!' untuk melaksanakan persekitaran pembelajaran /ang terbuka dan <leksibel iii. %enilai penggunaan integrasi I!' dalam pr-ses ,#, dan menambahbaik rekabentuk akti2iti pembelajaran i2. %enggunakan I!' untuk mengumpul dan men/ampaikan maklumat 2. %enggunakan tekn-l-gi untuk memudahcara pelbagai strategi pentaksiran dan penilaian

(/atakan aras I!' 0pedag-gi) anda berdasarkan pern/ataan di s-alan A) i sahaja 1. B) i dan ii . !) i; ii dan iii ". #) i; ii; iii dan i2 $.

0Bahagian B) * E) i; ii; iii; i2 dan 2 &.

". Aras k-mpetensi I!' guru dari sudut pr-<esi-nal

Aras

i. %embuat penilaian dan re<leksi secara berterusan bagi membuat keputusan bijak tentang penggunaan tekn-l-gi bagi men/-k-ng pembelajaran murid ii. %en/ertai 4-muniti ,akar 0!-mmunit/ -< ,ractice) dan badan pr-<esi-nal gl-bal #A( menjadi pengantara akti2iti pr-<esi-nal dalam talian $

iii. %elaksanakan kajian mengenai pengajaran dan pembelajaran dalam merancang persekitaran dan pengalaman pembelajaran i2. Berk-ngsi dan menerbitkan maklumat mengenai kaedah3kaedah ,#, berasaskan tekn-l-gi i2. B-leh menggunakan sumber tekn-l-gi bagi men/umbang maklumat secara digital dengan selamat

(/atakan aras I!' 0pr-<esi-nal) anda berdasarkan pern/ataan di S-alan " 0Bahagian B) * A) i sahaja 1. B) i dan ii . !) i; ii dan iii #) i; ii; iii dan i2 ". $. E) i; ii; iii; i2 dan 2 &.

$. Aras k-mpetensi I!' guru dari sudut s-sial; etika dan keselamatan
Aras

i. %ener-ka dan mengemudi tekn-l-gi baru dan terkini secara pr-akti< ii. %enilai dan melihat semula penggunaan tekn-l-gi dalam pendidikan secara berterusan untuk pembangunan in-2asi iii. Berk-ngsi pengalaman dan kepakaran dan berk-lab-rasi dengan rakan dan pihak berkepentingan dalam memajukan penggunaan tekn-l-gi dalam pendidikan i2. %en/ediakan akses kepada penggunaan tekn-l-gi secara saksama dengan mengambilkira kepelbagaian pembelajaran; s-sial dan buda/a 2. %engamal dan menggalakkan persekitaran digital /ang selamat melalui kaedah pengurangan risik- keselamatan

(/atakan aras I!' 0s-sial; etika dan keselamatan) anda berdasarkan pern/ataan di S-alan $ 0Bahagian B) * A) i sahaja dan 2 1. B) i dan ii . !) i; ii dan iii ". #) i; ii; iii dan i2 $. &. E) i; ii; iii; i2

&. Bilangan akti2iti pembangunan pr-<esi-nal I!' /ang #IHA#IRI -leh guru dalam 'AH*( SE%ASA * A) 1 hingga akti2iti 1. akti2iti B) " hingga $ akti2iti !) & hingga 7 akti2iti #) 9 hingga 8 akti2iti E) %elebihi 8 . ". $. &.

&

7. Bilangan akti2iti pembangunan pr-<esi-nal I!' /ang #IJA1A(4A( -leh guru dalam 'AH*( SE%ASA * A) 1 hingga akti2iti 1. akti2iti B) " hingga $ akti2iti !) & hingga 7 akti2iti #) 9 hingga 8 akti2iti E) %elebihi 8 . ". $. &.

BAHAGIAN C: APLIKASI 1. %edium pen/ebaran maklumat /ang anda gunakan selain laman +eb Emel S%S ,apan elektr-nik 4i-sk

'andakan ja+apan bagi s-alan di atas * A) %enggunakan SA'* daripada medium di atas B) %enggunakan #*A daripada medium di atas !) %enggunakan 'I)A daripada medium di atas #) %enggunakan E%,A' daripada medium di atas E) %enggunakan SE%*A medium di atas 1. . ". $. &.

. 4eb-lehcapaian maklumat kepada kumpulan sasar seperti berikut= Pentadbir Guru Murid Ibu bapa Ma !ara"at Pe#an$$an e"%#a&

'andakan ja+apan bagi s-alan di atas * A) Han/a SA'* dari kumpulan sasar di atas B) #*A dari kumpulan sasar di atas !) 'I)A dari kumpulan sasar di atas #) E%,A' dari kumpulan sasar di atas E) SE%*A di atas 1. . ". $. Pen$a"uan Re p%nden'Tandatan$an(Na)a dan Tari"&*: Resp-nden 1= &.

Resp-nden =

Resp-nden "=

Resp-nden $=

Resp-nden &=

Pen$e a&an Pentadbir:

0 ,engetua>)uru Besar

) !-p Sek-lah=