SILABUS MATA PELAJARAN:

(WAJIB/PILIHAN)

Satuan Pendidikan : SMK (Kesehatan) Kelas : XI Kompetensi Inti* : KI1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati perilaku (jujur disiplin tanggungja!a" peduli santun ramah lingkungan gotong royong kerjasama #inta damai responsi$ dan pro%akti$) dan menunjukan sikap se"agai "agian dari solusi atas "er"agai permasalahan "angsa KI & : Memahami menerapkan dan menge'aluasi pengetahuan $aktual konseptual dan prosedural dalam ilmu pengetahuan teknologi seni "udaya dan humaniora dengan !a!asan kemanusiaan ke"angsaan kenegaraan dan perada"an terkait penye"a" $enomena dan kejadian dalam "idang kerja yang spesi$ik untuk meme#ahkan masalah KI ( : Memahami dan menerapkan pengetahuan $aktual konseptual dan prosedural dalam ilmu pengetahuan teknologi seni "udaya dan humaniora dengan !a!asan kemanusiaan ke"angsaan kenegaraan dan perada"an terkait penye"a" $enomena dan kejadian dalam "idang kerja yang spesi$ik untuk meme#ahkan masalah
Kompetensi Dasa 1.1 Memahami nilai%nilai keimanan dengan menyadari hu"ungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap ke"esaran )uhan yang men#iptakannya 1.2 Mendeskripsikan ke"esaran )uhan yang men#iptakan "er"agai sum"er energi di alam 1.3 Mengamalkan nilai%nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari%hari Mate i Po!o! St %!t% &an '%n(si t%#an() otot &an sen&i pa&a man%sia* Pem"e#a$a an Men(amati Mem"a#a literatur tentang struktur dan $ungsi tulang dan sendi dan melalui diskusi kelompok Menanya Mem"uat pertanyaan tentang hu"ungan struk tur tulang dan sendi otot dan tulang E!sp#o as/E!spe imen Melaksanakan Pengamatan dengan mikroskop tentang struktur "er"agai jenis tulang dan otot Men(asosiasi Menganalisis dan Mengolah data hasil praktikum hasil pengamatan mikros kop tentang struktur tu lang dan otot Kom%ni!asi Peni#aian T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis kelompok Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda mengenai tentang sistem gerak kelainan dan gangguannya A#o!asi Wa!t% ( -P 2 . 2 jam pelajaran S%m"e Be#a$a Sum"er: /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 0lat dan /ahan praktek 11 ,KS 21 2angka manusia &1 )ulang paha ayam 3+, katak hijau hidup "ateray rangkaian ka"el listrik stati$ larutan ringer4garam $isiologis gam"ar4#harta

Melaporkan hasil praktikum se#ara lisan (presentasi) dan tertulis Mengamati Memperhatikan dan men#atat peru"ahan yang terjadi pada otot yang sedang "ergerak Menanya Mem"uat pertanyaan tentang mekanisme gerak pada otot E!sp#o as/E!spe imen Melaksanakan Pengamatan gerak pada lengan dan kaki Men(asosiasi Menganalisis dan Mengolah data hasil tentang mekanis me gerak pada otot sehingga dapat diam"il kesimpulan Kom%ni!asi Melaporkan hasil pengamatan se#ara lisan (presentasi) Men(amati Men#atat #iri%#iri kelainan dan gangguan pada sis tem gerak Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang: 11 gangguan pada sistem gerak dan "agai mana #ara mengatasinya 21 teknologi yang dapat mem"antu mengatasi kelainan pada sistem gerak E!sp#o as/E!spe imen Menganalisis gam"ar4'ideo lainan pada sistem gerak ke

o P oses (e a! o Ma+am,ma+am (e a!

211

212

Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu5 o"jekti$5 jujur5 teliti5 #ermat5 tekun5 hati%hati5 "ertanggung ja!a"5 ter"uka5 kritis5 kreati$5 ino'ati$ dan peduli lingkungan) dalam akti'itas sehari%hari se"agai !ujud implementasi sikap dalam melakukan per#o"aan dan "erdiskusi terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan prinsip dan keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan per#o"aan di la"oratorium lingkungan Mendeskripsikan struktur jaringan

o Ke#ainan pa&a sistem (e a! o Te!no#o(i -an( m%n(!in %nt%! mem"ant% !e#ainan pa&a sistem (e a!

&111

penyusun organ pada sistem gerak pada manusia (11 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi jaringan gerak yang menye"a"kan gangguan sistem gerak manusia &12 Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun organ pada sistem sirkulasi

Men(asosiasi Menarik kesimpulan tentang kelainan pada sistem gerak dan #ara penanggulangannya Kom%ni!asi Melaporkan hasil pengamatan se#ara tulis dan lisan (presentasi)

Struktur dan $ungsi darah jantung dan pem"uluh darah

(12 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi darah jantung dan pem"uluh darah yang menye"a"kan gangguan sistem peredaran darah manusia

Men(amati Mengkaji literatur tentang struktur dan $ungsi sel darah golongan darah plasma darah dari "er"agai sum"er Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang hu"ungan antara struktur dan $ungsi darah E!sp#o as/E!spe imen Melaksanakan praktik tes golongan darah untuk mengetahui struktur dan $ungsi darah Men(asosiasi Menarik kesimpulan mengenai hu"ungan antara struktur jumlah dan $ungsi "agian%"agian darah Kom%ni!asi menyajikan hasil diskusi dalam "entuk ta"el (gam"ar dan keterangan4uraian)1

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis kelompok ,KS kartu golongan darah Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

Sum"er: /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 0lat dan /ahan praktek 11 ,KS 21 Mikroskop a!etan sediaan apus darah alat hitung sel darah4 haemo#ytometer 6at !arna ka#a "enda dan ka#a penutup kartu golongan darah "lood lan#et disposi"le antisera 0 / 0/ dan 71 &1 )ensimeter1 (1 +harta sistem peredaran darah manusia Sum"er: /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI

Men(amati

sistem pe e&a an &a a. man%sia

Mem"a#a dan mengumpulkan in$ormasi dari "er"agai sum"er tentang 11 0lat%alat peredaran darah 21 Proses peredaran darah &1 8angguan pada sistem peredaran darah Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai alat% alat proses dan kelainan pada sistem peredaran darah E!sp#o as/E!spe imen 11 Melaksanakan 7iskusi kelompok tentang sistem peredaran darah dan kelainan yang mungkin terjadi pada system peredaran darah 21 Melakukan o"ser'asi ke rumah sakit4klinik menemukan penggunaan teknologi dalam mem"antu gangguan sistem peredaran darah Asosiasi Menarik kesimpulan dari hasil pengamatan dan diskusi Kom%ni!asi Menyusun laporan dalam "entuk tertulis dan mempresentasikan se#ara lisan Men(amati Mengkaji literatur tentang sum"er makanan dan $ungsinya Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai struktur jaringan penyusun organ pada sistem pen#ernaan E!sp#o as/E!spe imen 11 Melaksanakan praktik komposisi makanan seim"ang dengan

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis dan lisan kelompok ,KS kartu golongan darah Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

0lat dan /ahan praktek 11 /uku Pengantar gi6i 21 )orso sistem pen#ernaan manusia dan he!an ruminantia &1 Internet ("ila tersedia) (1 8am"ar

&1&1 Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun organ pada sistem pen#ernaan

struktur jaringan penyusun organ

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau

( -P 2 . 2 jam pelajaran

Sum"er: /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 0lat dan /ahan praktek

(1& Menyajikan data hasil pengamatan terhadap pada struktur dan $ungsi jaringan pada organ% organ pen#ernaan yang menye"a"kan gangguan sistem pen#ernaan manusia

Menuliskan data makanan yang dikonsumsi setiap hari selama seminggu meliputi jenis jumlah dan komposisi makanan 21 Menyusun menu makanan seim"ang untuk kategori akti'itas normal selama & hari melalui kerja mandiri1 Men(asosiasi Menarik kesimpulan hasil praktik kelompok tentang komposisi makanan seim"ang dan ke"utuhan energi Kom%ni!asi Mem"uat laporan tertullis hasil pengolahan data sis!a tentang komposisi makan an seim"ang dan ke"utuh an energi Men(amati Mem"a#a mengenai penye "a" penyakit yang dapat terjadi pada sistem pen#ernaan manusia Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai sistem pen#ernaan E!sp#o as/E!spe imen Melakukan pengamatan mengenai torso untuk mengenali tempat kedudukan alat dan kelenjar pen#ernaan serta $ungsinya melalui kerja kelompok1 Men(asosiasi Menarik kesimpulan hasil pengamatan tentang sistem pen#ernaan Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara lisan

pilihan ganda

Sistem Pen+e naan

&1(

Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun organ pada sistem respirasi

St %!t% &an '%n(si a#at,a#at pe na'asan

(1( Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi jaringan organ pernapasan yang menye"a"kan gangguan sistem respirasi manusia

Men(amati Mem"a#a dari "er"agai literatur tentang struktur dan $ungsi alat%alat pernapasan manusia1 Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang struktur dan $ungsi alat%alat perna$asan E!sp#o as/E!spe imen Menggunakan #harta dan atau torso sistem perna$asan untuk menemukan struktur alat%alat perna$asan manu sia1 Men(asosiasi Menarik kesimpulan hasil pengamatan tentang Struktur dan $ungsi alat%alat perna$asan Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara tertulis dan mempresentasikannya

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi 21 Kelas XI &1 ,KS (1 )orso alat pernapasan 91 +harta alat pernapasan manusia 0lat dan /ahan Praktik: Model alat uji 'olume pernapasan : 11 -erigen 9 liter 21 Selang plastik diameter 2 #m &1 /askom plastik "undar (1 )issue Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia)

Men(amati

o Me!anisme Pe napasan pa&a man%sia

Mem"a#a dari "er"agai literatur tentang mekanisme pernapasan pada manusia Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang mekanisme pernapasan pada manusia E!sp#o as/E!spe imen Menganalisis literatur untuk menemukan proses pertukaran oksigen dan kar"ondioksida dari al'eolus ke kapiler darah Men(asosiasi Menarik kesimpulan dari hasil analisa literatur1 Kom%ni!asi 11 Menyusun laporan se#ara tertulis dan mempresentasikannya 21 Mem"uat poster anti rokok dan :arko"a karena merusak kese hatan se"agai tugas indi'idu dan mandiri

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

&19 Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun organ pada sistem ekskresi

St %!t% a#at,a#at man%sia*

&an

'%n(si e!s! esi

P oses e!s! esi pa&a man%sia* Ke#ainan &an pen-a!it -an( te $a&i*

Men(amati Mem"a#a dari "er"agai literatur untuk menemukan $ungsi dan proses alat%alat eksresi manusia Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang sistem ekskresi E!sp#o as/E!spe imen 11 Menggunakan torso dan gam"ar mengenali struktur "er"agai organ ekskresi letak dan $ungsinya melalui kegiatan demonstrasi kelas1 21 Melakukan kajian lite ratur untuk menemukan proses pengeluaran sisa meta"olisme5 keringat urine "iliru"in dan "ili'erdin +*2 dan 32* (uap air) pada "er"agai organ ekskresi Men(asosiasi Menarik kesimpulan hasil pengamatan dan analisa literatur tentang Struktur dan $ungsi alat%alat ekskresi manusia Kom%ni!asi Menyusun laporan tertulisan dan mempresentasikan

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis dan lisan Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

(19 Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi organ yang menye"a"kan gangguan sistem ekskresi manusia

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia) 0lat dan /ahan 11 )orso alat ekskresi manusia 21 #harta sistem ekskresi manusia &1 ;rine (sehat dan sakit) "enedi#t "iuret ta"ung reaksi lampu "unsen pipet1

&1< Mendeskripsikan struktur jaringan penyusun organ pada sistem koordinasi (peran sara$ dan hormon dalam mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan) (1< Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi sara$

o St %!t% &an '%n(si sistem e(%#asi: o Sistem sa a' o Sistem en&o! in o Sistem in&e a

Men(amati Mem"a#a dari "er"agai literatur mengenai struktur dan $ungsi: sara$ endokrin dan indera pada manusia Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai struktur dan $ungsi: sara$ endokrin dan indera pada manusia E!sp#o as/E!spe imen Menganalisis keterkaitan $ungsi kerja sara$ endokrin dan indera melalui kegiatan demontrasi pemodelan seorang sis!a dalam kelompok Melakukan analisa literatur untuk menemukan proses kerja sara$ endokrin dan "er"agai indera melalui kerja kelompok1 Men(asosiasi Menarik kesimpulan dari hasil pem"elajaran Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara tertulis dan mempresentasikannya

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

Sum"er: (1 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 91 2e$erensi lain yang rele'an <1 Internet ("ila tersedia) 0lat dan /ahan (1 )orso alat ekskresi manusia 91 #harta sistem ekskresi manusia <1 ;rine (sehat dan sakit) "enedi#t "iuret ta"ung reaksi lampu "unsen pipet1

&1=

Menganalisis "ahaya penggunaan senya!a psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri lingkungan dan masyarakat

(1= Menyajikan data "ahaya penggunaan senya!a psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri lingkungan dan masyarakat "erdasarkan hasil pengamatan

sen-a/a psi!ot opi!a &an &ampa!n-a

Men(amati Mem"a#a dari "er"agai literatur mengenai senya!a psikotropika dan dampaknya Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai hu"ungan antara pemakaian narko"a dengan kerja sara$ E!sp#o as/E!spe imen Melakukan analisis mengenai -enis narko"a >tika pemakaian o"at dan 7ampak penyalahgunaan o"at dan narko"a Men(asosiasi Menarik kesimpulan dari hasil pem"elajaran Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara tertulis dan Mem"uat +harta atau gam"ar kampanye anti narko"a

T%(as *"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan Po to'o#io ,aporan tertulis +hart atau gam"ar kampanye anti narkotika Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

( -P 2 . 2 jam pelajaran Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia)

&1? Mendeskripsikan

St %!t%

&an

'%n(si

Men(amati

T%(as

2 -P

Sum"er:

struktur jaringan penyusun organ reproduksi (1? Menyajikan data hasil pengamatan terhadap kelainan pada struktur dan $ungsi organ yang menye"a"kan gangguan sistem reproduksi manusia

a#at,a#at ep o&%!si pa&a #a!i,#a!i &an /anita* P oses pem"ent%!an se# !e#amin 01%#asi Menst %asi* 2e ti#isasi) (estasi &an pe sa#inan Ke#ainan/pen-a!it -an( te $a&i*

Mem"a#a dari "er"agai literatur mengenai Struktur dan $ungsi alat% alat reproduksi pada laki%laki dan !anita Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang Struktur dan $ungsi alat%alat reproduksi pada laki%laki dan !anita proses pem"entukan sel kelamin o'ulasi menstruasi $ertilisasi gestasi dan persalinan E!sp#o as/E!spe imen 11 Melakukan kajian mengenai gam"ar gametogenesis untuk menemukan proses pem"entukan sperma4 sel telur 21 Mengkaji tentang o'ulasi melalui !a!an#ara tentang pengalaman sis!a saat pertama menstruasi Men(asosiasi 11 Menyimpulkan tentang o'ulasi menstruasi $ertilisasi gestasi 21 Men#eritakan hasil !a!an #ara atau pengalaman seorang sis!i saat pertama menstruasi dan menstruasi "erikutnya &1 Menemukan siklus menstruasi di"antu #harta siklus menstruasi melalui kegiatan diskusi kelas1 (1 Menemukan penye"a" kelainan4penyakit yang terjadi pada sistem reproduksi dari "er"agai sum"er literatur4media melalui penugasan indi'idu Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara tertulis

11 21

*"ser'asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan &1 Instrumen !a!an#ara Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

1 . 2 jam pelajaran

11

/uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia) (1 )orso alat reproduksi manusia 91 #harta sistem reproduksi manusia 1 <1 gam"ar gametogenesis =1 gam"ar4$ilm proses perkem"angan janin ?1 gam"ar4$oto #ontoh%#ontoh alat kontrasepsi @1 gam"ar4$oto #ontoh kelainan% kelainan dalam sistem reproduksi 1A1 ,KS

&1@ Memahami prinsip reproduksi manusia untuk menanggulangi pertam"ahan penduduk melalui program keluarga "eren#ana (K/) dan peningkatan kualitas hidup S7M (pem"erian 0SI ekslusi$)

ASI &an KB

(1@ Menyajikan data penanggulangan pertam"ahan penduduk melalui program keluarga "eren#ana (K/) dan peningkatan kualitas hidup S7M (pem"erian 0SI ekslusi$)

Men(amati Mem"a#a dari "er"agai literatur mengenai prinsip reproduksi manusia untuk menanggulangi pertam"ahan penduduk melalui program keluarga "eren#ana (K/) dan peningkatan kualitas hidup S7M (pem"erian 0SI ekslusi$) Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai hu"ungan antara kemampuan reproduksi manusia dengan kepadatan pendudu dan kesehatan indi'idu E!sp#o as/E!spe imen Menggali in$ormasi dari litertatur4petugas kesehatan untuk menemukan alasan pentingnya 0SI pertama keluar "agi seorang "ayi melalui tugas kelompok1 Asosiasi Presentasi hasil diskusi !a!an#ara dan laporan Kom%ni!asi Menyusun laporan secara tertulis

T%(as 11 *"ser'asi 21 +eklist lem"ar pengamatan kegiatan &1 Instrumen !a!an#ara Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan atau pilihan ganda

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia)

&11AMemahami prinsip% prinsip sistem immun (program immunisasi sehingga dapat terjaga proses $isiologi di dalam tu"uh)

o Sistem pertahanan tu"uh o 0ntigen dan anti"odi1 o Mekanisme pertahanan tu"uh1

(11A Menalar prinsip%prinsip sistem immun (program immunisasi sehingga dapat terjaga proses $isiologi di dalam tu"uh)

Men(amati )est tertulis Mem"a#a "uku mengenai $ungsi 7an laporan hasil antigen dan anti"odi "agi pengamatan atau pertahanan tu"uh o"ser'asi 1 Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai prinsip-prinsip sistem immun (program immunisasi sehingga dapat terjaga proses fisiologi di dalam tubuh) E!sp#o as/E!spe imen 11 Melakukan eksplorasi penerapan istilah antigen dan anti"odi melalui diskusi penularan 'irus in$luen6a pada diri seseorang1 21 Melakukan kegiatan role play mengenai mekanisme pertahanan tu"uh untuk memahami mekanisme system pertahanan tu"uh &1 Melakukan pengamatan lapangan (puskesmas rumah sakit dll) untuk menemukan jenis #ara dan tujuan dilakukan immunisasi pada anak%anak dan atau orang de!asa (1 Melakukan kajian literatur untuk mengumpulkan in$ormasi kelaian%kelainan yang "erhu"ungan dengan sistem immune seperti : 3IB40I7S alergi lupus eritrematosus autoimmune dll dan menyususn laporan se#ara tertulis Asosiasi Presentasi hasil diskusi !a!an#ara dan laporan Kom%ni!asi Menyusun laporan se#ara tertulis

2 -P 1 . 2 jam pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 2e$erensi lain yang rele'an &1 Internet ("ila tersedia) (1 8am"ar4#harta mekanisme sistem immune 91 Cilm4Bideo yang "erhu"ungan dengan sistem immun

&111Mendeskripsikan peran en6im dalam proses Meta"olisme

En3im &an .o mon

Men(amati Mem"a#a dan mengamati "er"agai peristi!a si$at $ungsi dan #ara kerja en6im dan hormon melalui "er"agai literatur Menan-a Mem"uat pertanyaan yang menuntut "er$ikir kritis tentang per"edaan antara jenis $ungsi dan #ara kerja en6im dan hormon E!sp#o as/E!spe imen Melakukan per#o"aan #ara kerja en6im se#ara sederhana Asosiasi Menganalisis per"edaan antara jenis $ungsi an #ara kerja en6im dan hormon Kom%ni!asi Melaporkan hasil pengamatan #ara kerja en6im dalam proses meta"olisme Men(amati Menonton 'ideo4gam"ar4slide tentang akti'itas yang memerlukan dan menghasilkan energi Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang kaitan antara tayangan dengan proses meta"olisme E!sp#o as/E!spe imen Menentukan proses kata"olisme

0"se 1asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan eksperimen Po to'o#io /ahan presentasi Tes )es tertulis "entuk uraian dan4atau pilihan ganda tentang en6im dan hormone

4 JP 2 . 2 jam pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 ,+7 &1 e%dukasi1net (apa"ila tersedia) 0lat dan /ahan praktek untuk en6im dan hormon

Kata"o#isme Ka "o.i& at

0"se 1asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan "elajar sis!a Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan4atau

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 ,+7 &1 e%dukasi1net (apa"ila tersedia) (1 /uku /iologi +amp"ell

Men(asosiasi Menganalisis kaitan antara tayangan dengan proses meta"olisme sehingga dapat di"uat kesimpulan mengenai konsep kata"olisme Kom%ni!asi Melaporkan proses kata"olisme dengan lisan dan tulisan Men(amati Mem"a#a kata"olisme kar"ohidrat protein dan lemak melalui "er"agai re$erensi /uku atau Internet Menan-a Mem"uat pertanyaan tentang kata"olisme kar"ohidrat protein dan lemak E!sp#o as/E!spe imen 7iskusi hasil kajian tentang kata"olisme protein dan lemak Men(asosiasi Menganalisis keterkaitan antara kata"olisme kar"ohidrat protein dan lemak sehingga dapat di"uat kesimpulan Kom%ni!asi Memaparkan hasil diskusi keterkaitan antara kata"olisme kar"ohidrat proetien dan lemak Men(amati Melihat tayangan animasi 4gam"ar4 diagram peman$aatan energi matahari oleh tum"uhan

pilihan ganda tentang konsep kata"olisme

0lat dan /ahan praktek 'ideo4gam"ar4slide tentang akti'itas yang memerlukan dan menghasilkan energi

Kete !aitan !ata"o#isme Ka "o.i& at) &an Lema!

anta a P otein

0"se 1asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan "elajar sis!a Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan4atau pilihan ganda tentang keterkaitan antara kata"olisme kar"ohidrat protein dan lemak

5 JP 1 . 2 -am Pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 ,+7 &1 e%dukasi1net (apa"ila tersedia) (1 /uku /iologi +amp"ell

Menan-a Mem"uat pertanyaan konsep $otosintesis (reaksi terang dan gelap)

mengenai 0"se 1asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan "elajar sis!a Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan4atau pilihan ganda tentang proses $otosintesis

E!p#o asi /E!spe imen Melakukan "er"agai per#o"aan $otosintesis ( Ingenhou6e1 Sa#hs) Men(asosiasi Mendiskusikan dan menganalisis data hasil per#o"aan Menarik kesimpulan hasil per#o"aan Kom%ni!asi Menyusun laporan hasil praktikum

ana"o#isme (111 Mem"edakan #ara kerja en6im dan respirasi aero"

5 JP 1 . 2 -am Pelajaran

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas XI 21 ,+7 &1 e%dukasi1net (apa"ila tersedia) (1 /uku /iologi +amp"ell

&1121 Mengklasi$ikasikan produk "ioteknologi dalam "idang kesehatan dan kedokteran

Konsep &asa Biote!no#o(i Jenis Biote!no#o(i Biote!no#o(i Kon1entiona# (2e mentasi) Biote!no#o(i Mo&e n ( Re!a-asa 6eneti!a)

(112 Mengklasi$ikasikan produk "ioteknologi dalam "idang kesehatan dan kedokteran

Men(amati Mem"a#a "uku tentang arti prinsip dasar dan jenis%jenis /ioteknologi Menan-a Mem"uat pertanyaan mengenai prinsip dasar /ioteknologi E!spe imen/e!sp#o asi Melakukan identi$ikasi dan mengklasi$ikasikan produk /ioteknologi yang "eredar di masyarakat "erdasarkan prinsip dasar proses "ioteknologi Men(asosiasi Mendiskusikan dan menganalisis prinsip dasar "ioteknologi serta Menarik kesimpulan Kom%ni!asi Memaparkan laporan hasil diskusi

0"se 1asi +eklist lem"ar pengamatan kegiatan "elajar sis!a Po to'o#io ,aporan tertulis Tes )es tertulis "entuk uraian dan4atau pilihan ganda

Sum"er: 11 /uku teks pelajaran /iologi Kelas X 21 ,+7 &1 e%dukasi1net (apa"ila tersedia) (1 /uku /iologi +amp"ell

(tulisan)