RPH TMK

Mata pelajaran/kelas/bil murid TMK/4A/20 orang Tema /Topik/modul: Eksplorasi multimedia Masa: 11.15 12.15 pagi !tandard "embelajaran: #.2 Membangunkan persemba$an multimedia %ang &bjekti' "embelajaran: "ada ak$ir pengajaran dan pembelajaran murid dapat Akti(iti pengajaran dan pembelajaran: mengandungi sekurang kurangn%a tiga elemen multimedia. meng$asilkan satu persemba$an multimedia tidak linear %ang mengandungi sekurang kurangn%a tiga elemen multimedia. 1. )uru mena%angkan satu persemban$an multimedia tidak linear kepada murid. 2. )uru bersoalja*ab dengan murid tentang persemba$an %ang ditunjukkan. +onto$ soalan: a, Apaka$ %ang dapat kamu per$atikan tentang b, Adaka$ persemba$an %ang ditunjukkan itu -, .%atakan elemen elemen multimedia %ang terdapat #. )uru menerangkan maksud tentang persemba$an multimedia tidak linear dan elemen elemen multimedia %ang terdapat dalam persemba$an. 4. )uru memba$agikan murid kepada 4 kumpulan. 5. )uru meminta setiap kumpulan meng$asilkan satu persemba$an multimedia tidak linear bertemakan toko$ toko$ .egara %ang mengandungi sekurang kurangn%a tiga elemen mulitimedia. /. !etiap kumpulan membentangkan $asil kerja . persemba$an %ang di tunjukkan0 persemba$an multimedia linear atau tidak linear0 dalam persemba$an %ang ditunjukkan0

1. Kreati(iti 1 2no(asi3"atriotisme. Elemen Merentas Kurikulum 4EMK,: 5a$an 5antu 5elajar: "erisian po*erpoint.