RANCANGAN PENGAJARAN SLOT Nama Kelas Bilangan Murid Umur Tarikh Masa Tun+ang /k"i0i"i Tema Ta+uk ,okus

Mul"i!le 4n"elligen" )M4* "andard Kandungan "andard Pem#ela+aran : Prasekolah Genius : 13 Orang : 5 & 6 Tahun : 4 e!"em#er $%13 : &'1%(&'5% !agi )4% Mini"* : Perkem#angan ,i-ikal dan .s"e"ika( Perkem#angan ,i-ikal dan Pen+agaan Kesiha"an : /k"i0i"i 1uar : 2ua3a : 1ari /rna# 1ari' : Ke3ergasan linguis"ik5 mu-ikal5 kines"e"ik5 0isual(s!a"ial dan in"er!ersonal' : P,K $'1 Melakukan kemahiran mo"or kasar lokomo"or' : P,K $'1'1& Melom!a" dengan halangan !ada aras 6ang rendah'

O#+ek"i7

: Pada akhir !ela+aran murid da!a" : 1' Melom!a" menggunakan se#elah kaki dengan halangan !ada aras rendah dengan #im#ingan guru'

Penge"ahuan sedia ada Penera!an nilai

: Murid sudah mem!un6ai kemahiran melom!a"' : Pa"uh !ada arahan guru5 6akin diri5 #ersungguh(sungguh5 #ersa#ar5 menghorma"i dan #erani' :Gelung5 "ali dan ski"al' : Tun+ang Komunikasi( Bahasa Mala6sia' : Mem#ua" uru"an5menganalogi5 menga!likasi5 men6elesaikan masalah dan men+ana idea'

Bahan #an"u menga+ar Kese!aduan Unsur Kemahiran Ber7ikir

Langkah/ Masa e" induksi )5 Mini" *

Isi Kandungan

Aktiviti P&P

Catatan/strategi/ ahan /ni!ai/tun"ang

/k"i0i"i memanaskan #adan' Menarik na7as enaman iku" lagu'

Guru Murid

Murid dimin"a oleh guru duduk dalam semi #ula"an' Murid dike"uai oleh guru un"uk melakukan ak"i0i"i memanaskan #adan' Murid dimin"a oleh guru un"uk mengiku"i lagu 6ang din6an6ikan oleh guru' Murid dimin"a oleh guru un"uk melakukan ak"i0i"i !anaskan #adan se#elum meneruskan ak"i0i"i se"erusn6a'

Tun+ang Komunikasi M4: Ke3erdasan 0isual( ruang5 linguis"ik 5 mu-ikal( ri"ma dan in"er!ersonal' Nilai : Pa"uh !ada arahan dan menghorma"i' KBKK : Menganalogi dan mem#ua" uru"an

Lirik Lagu: Jambatan Goyang Jambatan goyang (2x) Ku takut tenggelam (2x) Lalu aku berenang (2x) Habis basah bajuku (2x) Lalu aku tanggalkan semua (2x) Ku sidai semua (2x) Ku pakai semula (2x) Cantik tak???....

1angkah 1 )5 Mini"*

Kemahiran melom!a" se#elah kaki

Murid di"un+ukkan oleh guru 3ara mengangka" kaki se#elah kaki )ho!!ing*'

Nilai : Bersungguh(sungguh5 #erani dan #erke6akinan diri' M4 : Ke3erdasan linguis"ik5 kines"e"ik dan in"er!ersonal' KBKK : Mem#ua" uru"an'

Murid dimin"a oleh guru un"uk mengangka" kaki se#elah'

Murid dikehendaki melom!a" menggunakan se#elah kaki'

1angkah $ ) 5 Mini"*

"esen Berhalangan

( (

Guru "elah men6ediakan dua #uah s"esen' Murid dimin"a oleh guru un"uk mem#ua" dua kum!ulan ke3il'

BBM: Gelung dan "ali' Nilai : a#ar dalam menunggu giliran dan !a"uh !ada arahan' M4 : Ke3erdasan in"er!ersonal dan kines"e"ik' KBKK: Mem#ua" uru"an'

Murid didemons"rasi oleh guru melakukan ak"i0i"i se"ia! s"esen'

Guru memin"a kum!ulan sa"u un"uk memulakan ak"i0i"i s"esen 6ang !er"ama manakala kum!ulan dua !ula akan melakukan ak"i0i"i !ada

s"esen ke dua' ( e"elah selesai mereka akan menukar s"esen 6ang #eriku"n6a' 1angkah 3 ) 15 Mini" *
Rumah Arnab Kawasan Bebas

Permainan Ke3il: 1ari /rna# 1ari

Guru memilih "iga orang murid se#agai serigala manakala murid lain akan men+adi arna#'

Nilai : ;akin diri5 #ersungguh(sungguh dan !a"uh !ada arahan' BBM: ki"al M4: Ke3erdasan kines"e"ik dan in"er!ersonal' Unsur KB: Menga!likasikan dan men6elesaikan masalah'

( ( (

8 /rna#9 akan #erada di sa"u ka:asan ke#un' 8 erigala9 #erada di sa"u ka:asan ke#un' /!a#ila guru men6e#u" 83ari makan9 maka 8arna# akan #ergerak #e#as dengan melom!a" se#elah kaki men3ari makanan'

Rumah Serigala

/!a#ila guru men6e#u" 8lari95 8serigala9 menge+ar 8arna#9'

8/rna#9 men6elama"kan

diri dengan melom!a" se#elah kaki dan masuk ke dalam rumah' ( 8/rna#9 6ang di"angka! akan dikum!ulkan di rumah serigala'

Penu"u! < re7leksi ) 5 Mini" *

/k"i0i"i men6e+ukkan #adan' Menarik na7as enaman se+ukkan #adan'

Murid dimin"a oleh guru duduk dalam semi #ula"an'

M4 : Ke3erdasan 4n"er!ersonal5 kines"e"ik dan linguis"ik' KBKK : Men+ana da6a inga"an murid dan sosioemosi mereka

Murid dike"uai oleh guru un"uk melakukan ak"i0i"i men6e+ukkan #adan'

=e7leksi sesi !engukuhan murid'

Murid disoal oleh guru "en"ang !erasaan "erhada! ak"i0i"i 6ang di+alankan'