BUKU PENGURUSAN PANITIA PANITIA BAHASA MELAYU 2011

Kandungan 1. Pengenalan 2. Matlamat Panitia Bahasa Melayu 3. Objektif Panitia Bahasa Melayu 4. Motto Panitia Bahasa Melayu 5 arta organisasi Panitia Bahasa Melayu

Muka surat 1 1 1 1 2 3 5 ! % + 12 13

!. "ata guru Panitia Bahasa Melayu #. $enarai tugas Panitia Bahasa Melayu %. &nalisa Pen'a(aian PM) * $PM dan Pelunjuran +. ,ak-im Panitia Bahasa Melayu 1.. $trategi Peningkatan (restasi Panitia Bahasa Melayu 11. arta /antt Panitia Bahasa Melayu

12. &nggaran Perbelanjaan Panitia Bahasa Melayu

PENDAHULUAN Bahasa Melayu meru(akan mata (elajaran teras di (eringkat (e(eriksaan PM) dan $PM. Peratus kelulusan dalam (e(eriksaan $PM sangat bergantung ke(ada (en'a(aian murid0murid dalam mata (elajaran Bahasa Melayu. $etia( tahun (eratus lulus bagi mata (elajaran ini di (eringkat. PM) dan $PM men'atatkan kelulusan sederhana dan (restasi yang sering turun naik ini amat membimbnagkan. Pihak (engurusan (anitia Bahasa Melayu sentiasa berusaha meran'ang (rogram untuk memastikan $MK,&1 da(at men'atatkan (eratus lulus yang meningkat dari setahun ke setahun. Malah usaha yang berterusan ini di(raktikkan ke(ada murid0murid sejak di (eringkat menengah rendah lagi. Panitia Bahasa Melayu bagi tahun 2.1. ini2 berikrar dan bertekad untuk berusaha bersungguh0sungguh bagi memastikan murid0murid dan bakal 'alon PM) dan $PM da(at mem(eroleh ke(utusan (e(eriksaan yang membanggakan. $emoga im(ian dan hara(an (ihak sekolah untuk men'atat ke(utusan (e(riksaan yang setanding dengan sekolah0sekolah daerah Klang akan ter'a(ai.

LATAR BELAKANG $etia( tahun (ihak sekolah menerima murid0murid dari(ada (elbagai latar belakang (endidikan dan taraf ekonomi yang berbe3a. $ejak akhir0akhir ini kom(osisi kaum agak tidak seimbang dari segi (endaftaran semasa kemasukan ke tingkatan 1. Perkembangan ini sedikit sebanyak menyumbang ke(ada situasi yang sukar dalam menjalankan P * P. )amai murid yang datang dari(ada sekolah rendah jenis kebangsaan (eratus kelulusan yang turun naik se(anjang tahun. MATLAMAT Kurikulum (endidikan Bahasa Melayu bermatlamatkan untuk membentuk insan berakhlak mulia2 bertanggungja-ab dan boleh menyumbang ke arah keharmonian dan kestabilan negara serta ina dan ,amil tidak mam(u menguasai kemahiran berbahasa dan lemah dalam (enguasaan 3M. Keadaan ini menyumbang ke(ada

masyarakat global di sam(ing menyediakan diri murid untuk bersedia menghada(i dunia yang (enuh 'abaran ini setelah keluar dari alam (ersekolahan OBJEKTIF 1. Meningkatkan (restasi murid dari segi kuantiti dan kualiti dalam (e(eriksaan dalaman dan a-am.

2. Melaksanakan (rogram0(rogram yang di'adangkan oleh (ihak (engurusan dan sentiasa

memikirkan (erubahan0(erubahan atau (embaharuan dalam (engajaran dan (embelajaran.

3. Menanam minat2 kesedaran dan ke'enderungan murid dalam usaha menjadikan Bahasa
Melayu sebagai mata (elajaran yang (enting.. 4. Membimbing murid su(aya mem(unyai (engetahuan yang se'uku(nya untuk kegunaan (ada masa hada(an.

5. Melaksanakan (rogram untuk men'ungkil bakat murid dan membentuk minda murid su(aya
kreatif dan ino4atif. !. Menjadi tunggak utama melalui kerjasama guru0guru dalam (anitia untuk mendidik murid dengan (enuh kasih sayang. #. $entiasa berusaha dan memastikan setia( (eran'angan berjaya di'a(ai dan men'atat hasil yang membanggakan. MOTTO BERUSAHA DAN BEKERJASAM MEMMARTABATKAN BAHASA MELAYU PRINSIP SEMASA MENJALANKAN TUGAS:

1.
2. 3. 4. 5. !.

$entiasa mem(erbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan (engajaran dan (embelajaran. $entiasa berikhtiar untuk menera(kan ilmu dan nilai0nilai (ositif ke(ada murid0murid. $entiasa me-ujudkan semangat kerjasama antara ahli (anitia. Bertukar0tukar (engalaman2 fikiran2 dan ke(akaran dengan guru0guru lain. Bersedia bekerjasama dengan -arga $MK,&1 untuk meningkatkan imej sekolah. $entiasa bersedia melaksanakan (erubahan demi memanta(kan (enguasaan kemahiran dalam bidang ilmu yang di'eburi.

CARTA ORGANISASI PANITIA BAHASA MELAYU 2011 Penasihat Pengetua 5n. Mohd. "3ur B. &bdul )ahman

Pengerusi Pemangku Penolong Kanan 1 Pn. $iti $almiah bt. Mahfud3

6aib Pengerusi Ketua Bidang Bahasa Puan 7aridah Bt &-ang.

Ketua Panitia Pn &rbayah bt. &bdul 8atiff

Penolong Ketua Panitia Pn. 54a $ornam

$etiausaha Panitia

/uru Mata (elajaran

/uru Mata (elajaran

/uru Mata (elajaran

SENARAI TUGAS JAWATANKUASA PANITIA BAHASA MELAYU

A. Ket ! P!"#t#!
1. Pengurusan a9 &hli ja-atankuasa kurikulum sekolah b9 Menguruskan fail (anitia '9 Membantu (entadbir sekolah menjalankan (en'era(an guru dan hasil kerja murid d9 Merujuk masalah (anitia ke(ada (entadbir e9 Men'adangkan agihan guru mata(elajaran ke(ada ja-atankuasa jadual -aktu 2. Penilaian dan Pe(eriksaan a9 Menyelaras dan menyemak (enyediaan soalan dan skema markah b9 Menyediakan la(oran analisis ke(utusan (e(eriksaan dalaman dan a-am '9 Menyelaraskan (enyediaan :ead ount ;,O<2 $asaran dan (en'a(aian (e(eriksaan9 mata (elajaran. 3. Pembelajaran dan Pengajaran a9 Meran'ang dan meyelaraskan strategi (rogram (eningkatan (restasi b9 Membimbing guru meningkatkan keberkesanan P * P. 4. &lat Bantu Mengajar

a9 Menyenaraikan &lat Bantu mengajar

5. Kemajuan $taf

a9 meran'ang dan mengendalikan kemajuan staf untuk menambah (engetahuan dan

kemahiran ahli. !. Persatuan akademik a9 #. Bekerjasama dengan (ersatuan akademik untuk meran'ang akti4iti (ersatuan yang berkaitan dengan kurikulum Ke-angan a9 mengkaji ke(erluan dan menyediakan anggaran (erbelanjaan tahunan b9 mengurus (erolehan mengikut tata'ara ke-angan

'9 menguruskan stok

%. 8ain0lain d9 Menjadi ahli ja-atankuasa (eringkat kelom(ok = 3on = daerah e9 Membantu (entadbir menjalankan tugas berkaitan dengan kurikulum

f9 Menjalankan tugas yang diarahakan dari masa ke semasa.

Set#! $!%! Ket ! P!"#t#! 1. Menyediakan > a9 6otis mesyuarat dan mengedarkannya b9 ,em(at bermesyuarat '9 Peralatan yang di(erlukan d9 &genda mesyuarat ;setelah dirujuk ke(ada Ketua Panitia9 2. Men'atat2 menyediakan dan mengedarkan minit mesyuarat 3. Menda(at dan merumuskan maklumat status (erlaksanaan ke(utusan mesyuarat 4. Mengendalikan surat0menyurat 5. Menjalankan tugas0tugas yang diarahkan oleh Ketua Panitia C G & M!t! 'e(!)!&!"

1. Menyediakan )an'angan Pelajaran ,ahunan = :arian 2. Meran'ang dan melaksanakan kurikulum mata (elajaran 3. Memeriksa buku latihan dan mengendalikan (enilaian ujian dan (e(eriksaan

DATA GURU BAHASA MELAYU 2011

BIL 1. 2. 3. 5. !. #. %. +. 1.. 11. 12. 13. 14. 15 1! 1# 1% NAMA GURU KELAYAKAN AKADEMIK * IKHTISAS OPSYEN PENGALAMAN MENGAJAR TINGKATAN DIAJAR

Pn 7aridah bt &-ang Pn &rbayah bt &bd. 8atiff &3ura bt Miran &smah bt Mohd @atim Beh &i 8ee 54a $ornam / :ayatun Mardiah bt ,ajidin ?3han bin &hmad Mastura bt Mohamed 6ik Maimun bt Kundur 6orasikin bt Mat 6oor 6or3aki bin $ayuti 6orati bt Manan ik $arana bt &bd )ahman Aulkifli b $email $athasi4am $akhaf

B.&. ;:9 KP8? B.&. 5d ;:9 B.&.5d ;:9 B.&.;:9 B.&. 5d B.&.;:9 "i( 5d. B.&.5d ;:9 B.&.5d ;:9 B.&.;:9. "i( 5d. B.&.5d ;:9 B.&.5d ;:9 B.&.5d;:9 B.&.;:9 "i( 5d. B.&.5d ;:9 B.&.5d ;:9

Pengajian Melayu Bahasa Melayu= Kesusasteraan B.Melayu=geografi $ains Per(ustakaan=BM B. Melayu = Perdagangan Bahasa Melayu= Pengajian &m Bahasa Melayu = $ejarah Bahasa Melayu=/eografi Bahasa Melayu= $ejarah Bahasa Melayu $ejarah=$astera Bahasa Melayu=/eografi Bahasa Melayu= /eografi Bahasa Melayu= $astera Bahasa Melayu = $ejarah

1+ 22 15 22 1. + + 4 13 13 13 22 1# 2% 4

3 dan 5 5 4 3 1 dan 2 1 dan 2 4*5 4 3 3 4 4 dan 5 4 3 5

A"!(#$! Pe"+!'!#!" PMR , SPM D!" Pe( ") &!" -200. / 20110

Bahasa Malaysia meru(akan mata (elajaran teras yang (aling (enting bagi mementukan seseorang murid lulus di (eringkat PM) dan $PM. Bahasa Melayu juga menjadi (enentu kejayaan murid dalam (e(eriksaan $PM. Berukut ialah analisis ke(utusan Bahasa Melayu bagi (e(eriksaan PM) dan $PM dari tahun 2..! B 2.11 ;C9.

J!1 !( A"!(#$! G&e1 Pe"+!'!#!" PMR

TAHUN 200. 2003 2008 2005 2010-U0 2011-U0 GRED A 23 26 8 16 B 32 77 4. 76 C 104 54 36 38 D 56 110 123 140 A2B2C2D 253 282 27. 238 E 140 54 183 132 Pe&!t $ L ( $ .5.. 30.0 6..8 .0.8

J!1 !( A"!(#$#$ G&e1 Pe"+!'!#!" SPM

TAHUN 200. 2003 2008 2005 2010-U0 2011-U0 GRED 1 6 10 8 6 2 . 16 21 10 4 22 25 27 27 7 71 1. 28 28 6 71 24 48 48 . 77 16 13 13 3 .5 61 36 36 8 .7 66 63 63 5 116 110 101 121 JUMLAH LULUS 252 217 2.8 26. PERATUS LULUS 31.32 ...06 32..4 32.60

A"!(#$#$

1. Ke(utusan (e(eriksaan menunjukkan (eningkatan disebabkan oleh bebera(a andaian>

1.1

Peningkatan (eratus kelulusan dijangkakan ke'il menyebabkan (en'a(aian diramal adalah ke'ilD

1.2

Pelbagai usaha telah dijalani se(erti kelas tambahan2 latih tubi2 teknik menja-ab dan sebagainya untuk men'a(ai sasaran tersebut.

1.3 2.

Pelbagai (rogram tambahan telah diran'ang untuk menimbulkan minat dalam diri (elajar bagi memastikan (eratus kelulusan meningkat.

&dalah dihara(kan baha-a (eratus kelulusan akan terus meningkat se(erti yang diramalkan (ada tahun0tahun akan datang.

A"!(#$#$
Ke(utusan (e(eriksaan menunjukkan kemerosotan kelulusan (ada tahun 2..+. Kemerosotan kelulusan ini adalah disebabkan oleh bebera(a sebabD

1. Pelajar tidak berminat untuk mem(elajari mata (elajaran Bahasa Melayu. 2. Pelajar tidak melihat ke(entingan Bahasa Melayu untuk masa de(an disebabkan oleh
bebera(a sebab>

;a9 Pelajar masih boleh menda(at (ekerjaan tan(a lulus Bahasa Melayu. Kilang0
kilang di sekitar tem(at tinggal (elajar menjanjikan (ekerjaan (ada bila0bila masa.

;b9 ,an(a lulus mata (elajaran Bahasa Melayu bukan mata (elajaran -ajib lulus
mereka masih boleh melanjutkan (elajaran di kolej0kolej sa-sta.

2. Pelajar tidak berminat memba'a bahan0bahan ba'aan dalam Bahasa Melayua.

3. &dalah dihara(kan baha-a ke(utusan (e(eriksaan $PM tahun 2..% akan meningkat hasil dari(ada (rogram0(rogram yang dijalankan.

R!$#9"!( )asional )an'angan Panitia ini ialah> 1. Meningkatkan (restasi (en'a(aian ke(utusan (elajar di (eringkat PM) dan $PM dari setahun ke setahun. 2. Meningkatkan kualiti (en'a(aian ke(utusan (elajar di (eringkat PM) dan $PM dari setahun ke setahun. 3. Mengenal(asti (un'a kelemahan (elajar dan 'ara mengatasinya. 4. mem(erbaiki dan mem(elbagaikan kaedah (engajaran dan (embelajaran. O:)e;t#< Objektif )an'angan Panitia ini ialah> 1. Merangka strategi untuk meningkatkan (en'a(aian (elajar dari masa ke semasa. 2. Membandingkan ke(utusan (e(eriksaan dari tahun ke setahun dan men'ari (un'a kelemahan dan kegagalan (elajar.

3. Mengenal (asti 'ara mengatasi kelemahan (eratus (en'a(aian 'emerlang dalam mata
(elajaran Bahasa Melayu.

4. Meningkatkan minat (elajar terhada( mata (elajaran Bahasa Melayu. 5. Menggalakkan (elajar berkomunikasi dengan guru dan sesama (elajar dalam Bahasa
Melayu.

!. Memu(uk sika( suka memba'a terutamanya bahan ba'aan dalam Bahasa Melayu. #. Meneta(kan (elun'uran (en'a(aian mata (elajaran Bahasa Melayu di dalam (e(eriksaan
PM) dan $PM

Pe&"=!t!" M!$!(!% -SWOT METRIK0

Ke; !t!" -St&e">t%0

1. /uru terlatih B $emua guru Bahasa Melayu meru(akan guru0guru yang mem(unyai
ija3ah dalam o(syen Bahasa Melayu 2. /uru Ber(engalaman

/uru0guru mem(unyai sekurang0kurangnya 3 tahun (engalaman mengajar Bahasa Melayu di sekolah menengah

,erda(at 2 orang guru yang mem(unyai (engalaman menanda kertas bahasa Melayu $PM dan 1 orang guru PM) Kesemua guru telah didedahkan ke(ada skema (emeriksaan dan format (e(eriksaan yang sebenar /uru ada menghadiri bengkel menanda kertas PM) dan $PM

3. $okongan dari(ada P?B/

Ke(e?!%!" -We!;"e$$0

1. Pengetahuan asas yang lemah. Pen'a(aian Bahasa Melayu ;CP$)9 keseluruhannya

adalah sangat lemah.

2. Pendedahan yang sangat minimum ke(ada bahan ba'aan Bahasa Melayu di luar sekolah 3. Pelajar kurang berminat untuk menguasai dan mem(elajari Bahasa Melayu. 4. Pelajar tidak menyedari ke(entingan Bahasa Melayu
Pe( !"> -O''9&t "#t#e$0 1. )an'angan moti4asi syarikat s-asta 2. eramah dan (rogram moti4asi dari (usat0(usat tuisyen

3. &kti4iti yang dijalankan oleh 1KKK Bahasa Melayu "aerah Klang 4. Bahan ba'aan Bahasa Melayu di Pusat $umber
A"+!?!"-T%&e!t$0 1. Banyak Kilang dan (asar raya di mana (elajar bekerja sele(as -aktu sekolah menyebabkan> Pelajar sering tidak hadir ke sekolah Pelajar terlalu letih untuk membuat kerja rumah yang ditugaskan guru Pelajar tidak lagi mementingkan (elajaran kerana (engaruh -ang

ANALISA PENCAPAIAN PMR , SPM DAN PELUNJURAN

PENCAPAIAN 2004 / 2010-U0 BAHASA MALAYSIA PMR

TAHUN PERATUS

200. .1.0

2003 .2.0

2008 6..8

2005 .0.0

2010 .6.0

2011

GRAF PENCAPAIAN BAHASA MALAYSIA 200. / 2011 -UNJURAN0

66 64 62 60 58 56 54 52 2005 2006 2007 2008 2009 2010

PENCAPAIAN BAHASA MELAYU SPM 200. / 2011-U0

TAHUN PERATUS

200. 31.0

2003 32.0

2008 32..

2005 36.0

2010 38.6

2011

GRAF PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS SPM 2004 / 2010 -UNJURAN0

TAKWIM PANITIA BAHASA MALAYSIA 2011

B#(

TARIKH

AKTI@ITI Mesyuarat &kademik ;19 Mesyuarat Panitia ;19 Mesyuarat 1K& Bahasa Malaysia Cjian $erentak 1 Minggu Bahasa Cjian $erentak 2 Mesyuarat &kademik ;29 Mesyuarat (anitia ;29 Pe(eriksaan $emester 1,ing 4 dan 5 Pe(eriksaan $emester 1,ing Per2122 dan 3 ,eknik Menja-ab BM PM) O(s /emilang PM) Mesyuarat &kademik ;39 Mesyuarat Panitia ;39 Cjian $erentak 3 ,ing 3 dan 5 O(s /emilang $PM ,eknik Menja-ab BM $PM Pe(eriksaan Per'ubaan PM) Cjian $erentak 3 ,ing Per2 12 22 4 Pe(eriksaan Per'ubaan $PM Mesyuarat &kademik;49 Mesyuarat Panitia 4 Pe(eriksaan PM)

TINDAKAN Ketua Panitia $emua guru ;BM9 Ketua Panitia $emua guru $emua guru BM $emua guru Ketua Panitia $emua guru BM $emua guru $emua guru Ketua Panitia $emua /uru ,ing 3 Ketua Panitia $emua guru BM $emua guru $emua guru ,ing 5 Ketua Panitia $emua guru ,ing 3 $emua guru $emua guru Ketua Panitia $emua guru $emua guru $emua guru $emua guru $emua guru /uru mata (elajaran /uru mata (elajaran

1 2%.12.1. 2 31.12.1. 3 22.2.11 4 1 B 3.3.11 5 4 B %.4.11 ! 12 0 14.4.11 # 14.4.11 % 1!.4.11 + 1!02!.5.11 1. 1+02!.4.11 11 !.#.11 12 12.#.11 13 21.#.11 14 23.#.11 15 2202%.#.11 1! 2.%.11 1# 2.%.11 1% 4011.%.11 1+ +011.%.11 2. 13.+0%.1..11 21 22.+.11 22 242+.11 23 1.01401..11

24 13.1.02.11.11 Pe(eriksaan $emester 2 ,ing 4 25 1+.1.02.11.11 Pe(eriksaan $emester 2 ,ing Per2 1 dan 2 2! 22.1101!.12.11 Pe(eriksaan $PM 2# 7eb 0 Okt 2% 7eb 0 $e(t 2+ Program Pelajarku $ayang Program ,itian ?lmu

RANCANGAN PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI KURIKULUM TAHUN 2011 TINGKATAN PERALIHAN 1A 2A 4A 7 , 6 MATA PELAJARAN NAMA KETUA PANITIA : PANITIA BAHASA MELAYU : PN. ARBAYAH BT. ABDUL LATIFF PENYELARAS* DOKUMENTASI

B#(.

PROGRAM

OBJEKTIF

KUMPULAN SASARAN

BULAN PELAKSANAAN

1.

Minggu Bahasa

1.Meningkatkan (enguasaan Bahasa Melayu dalam kalangan (elajar.

$emua Pelajar

&(ril

Ketua Panitia

2.

$ehari $elembar Benang

1.Mendedahkan teknik0teknik P * P ,erkini ke(ada guru0guru baruE 2.Meningkatkan (enguasaan $ukatan Pelajaran.

/uru0guru baru

7ebruari

Ketua Panitia

B#(.

PROGRAM

OBJEKTIF

KUMPULAN SASARAN

BULAN PELAKSANAAN

PENYELARAS* DOKUMENTASI

3.

elk 6ahu PM) dan $PM ;O(s /emilang9

1.Meningkatkan kemahiran (elajar menja-ab soalan0soalan (e(eriksaan. 2.Meningkatkan (eratus lulus (elajar dalam (e(eriksaan.

Pelajar PM) dan $PM

1un B 1ulai

Ketua Panitia

8atih tubi ,eran'ang

1.Mendedahkan (elajar0(elajar dengan soalan0soalan latihan berbentuk (e(eriksaan.

Pelajar PM) dan $PM

1anuari B 1un

Ketua Panitia

8atih tubi Pra PM) dan Pra $PM

1.Mendedahkan (elajar0(elajar ke(ada soalan0soalan klon (e(eriksaan sebenar. 2.Meningkatkan kemahiran (elajar mengikut skema.

Pelajar PM) dan $PM

1ulai B Oktober

Ketua Panitia

B#(.

PROGRAM

OBJEKTIF

KUMPULAN SASARAN

BULAN PELAKSANAAN

PENYELARAS* DOKUMENTASI

Bijak Mengarang

1.Meningkatkan kemahiran mengarang dalam kalangan (elajar.

$emua Pelajar ,ingkatan 1 dan 2

1anuari B 1un

Ketua Panitia

elik ,atabahsa

1.Meningkatkan kemahiran membina ayat yang gramatis dalam kalangan (elajar.

$emua Pelajar ,ingkatan 1 dan 2

1anuari B 1un

Ketua Panitia

ANGGARAN PERBELANJAAN PANITIA BAHASA MELAYU 2011 6ama Ketua Panitia Baki Peruntukan ,ahun 2.1. Peruntukan 2.11 1umlah Besar ,olak 1.F 1umlah Perbelanjaan $ebenar Pe">!>#%!" Pe&:e(!")!!" a9 Pembelian = Ke(erluan i9 Kertas soalan PP" * 1P$ ii9 Buku )ujukan ;Per(ustakaan9 iii9 ,eknik Menanda i49 ,eknik Menja-ab 49 &kti4iti Minggu Bahasa 4i9 Buku Clangkaji 122 4ii9 Buku Clangkaji 32425 4iii9 Bahan Pemulihan )M 2 #15.33 )M +..... )M 1..... )M 3..... )M !..... )M 12!4... )M 1%..... )M 1...... )M 2 #15.33 )M +..... )M 1..... )M 3..... )M !..... )M 12!4... )M 24..... )M 1......
P6. &)B&@&: B, &B" 8&,?77

)M +!#.!. )M +!#!.13 )M 1. !43.#3 )M 1.!4.4. )M + 5#+.33

H!&>! -RM0 U"#t J ?(!% -RM0

b9 Penyelenggaran Ke'il i9 Penyelenggaran Kom(uter 0 0

'9 8ain0lain Pembelajaan i9 8ain0lain J ?(!% Pe&:e(!")!!" "isediakan Oleh 0 0 )M 3..... )M + 5#+.33

"isahkan Oleh

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ;6ama >Pn. &rbayah bt. &bd. 8atiff9 Ketua Panitia Bahasa Melayu

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ;6ama >Pn. 7aridah &-ang 9 Ketua Bidang Bahasa

SENARAI NAMA PEMENANGBPEMENANG MINGGU BAHASA 2010 PEMENANG KUIC PERIBAHASA TINGKATAN 6: 1. $&?"&,C8 7&,5:& 2. :5) K5) :OO? 3. 6C) 8?@&6& :&MA&: 4. 8?5H H5? 8OO6/ 5. :O6/ PO: 7O6/ !. $?,? A&?"&: &)?77?6 #. 6O) 7&A?8&: %. MO:" "&)C8$&8&M 5$1 5$1 5$1 5$2 5$2 5$2 5&1 5&1

+. ,&6 :OO6 M56/ 1.. &B"C8 IC""C$ &B" H&I:&B 11. 6C) &A?M&: 12. 6C)C8 :?"&@&: )O$8? 13. $:?<&$:&6/&)? 14. K&C $&?@&: 15. ,:?<&?@& 1!. 6C) $:&: &?6 1#. $@&:?)&: AC8K?78? 1%. MO:" 6&A?)O8 1+. $?<&)&61?,& 2.. 85H :?5 H5? 1566@ 21. 7&,?6 7&,?5:& ?"5)?$

5&1 5&2 5&2 5&2 5&3 5&3 5&3 5) 5) 5) 5)P2 5)P2 5)P2

SENARAI NAMA PEMENANGBPEMENANG MINGGU BAHASA 2010 PEMENANG KUIC PERIBAHASA TINGKATAN 7: 1. MO:" &M?) K:&6 2. 8?OH :?6/ <5)6 3. ,55 BOO6 K?&, 4. 6C) $@&:?)&: &:M&" B&K)? 4$2 4$2 4$2 4&2