UNIT
DSP
UNIT 1
B1D1E1
Ditaksir oleh ,
Disahkan oleh ,
TARIKH
Tarikh
Tarikh
UNIT
DSP
UNIT 1
B2D1E1
TARIKH
Setiap manusia mempunyai kelebihan dan kelemahan diri masing-masing. Nyatakan kelebihan dan
kelemahan diri anda dengan mengisi jadual di bawah berdasarkan kategori-kategori yang diberi.
Ditaksir oleh ,
Disahkan oleh ,
Tarikh
Tarikh
UNIT
DSP
UNIT 2
B2D2E1
TARIKH
1.
Ciri-Ciri
pemiliha
n Rakan
Sebaya
_______________________________________________________
___
____________________________________________________
____________________________________________________
______________
2.
____________________________________________________
______
____________________________________________________
____________________________________________________
______________
Ditaksir oleh ,
Disahkan oleh ,
Tarikh
Tarikh
UNIT
DSP
UNIT 1
B3D1E1
TARIKH
Anda telah menyatakan kelebihan dan kelemahan diri anda. Tuliskan rancangan yang anda ingin
laksanakan bagi memperbaiki kelemahan diri anda tersebut.
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
UNIT 2
DSP
KAEDAH
PENTAKSIRAN
B3D2E1
SECARA BERTULIS
Pelajar B :
TARIKH
Pelajar B :
Pelajar B :
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
DSP
UNIT
1
B4D1E1
LANGKAH
3
UNIVERSIT
Tuliskan sebuah cerita
dengan lengkap
LANGKAH-LANGKAH
UNTUK MENCAPAI CITA-CITA
LANGKAH
2
SEKOLAH
I
MENENGAH
CITA-CITA
SEKOLAH
LANGKAH
SAYA
RENDAH
1
Cita-cita saya ialah untuk menjadi seorang _____________________ . Langkah pertama ialah dengan memasuki
tadika. Saya belajar menulis dan membaca di sana. Langkah kedua ialah ____________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
DSP
UNIT 2
B4D2E1
Cadangkan tindakan yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang dihdapi oleh rakan anda.
Konflik
Penyelesaian
TARIKH
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
________________________
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
DSP
UNIT 1
UNIT 2
B5D1E1
B5D1E2
TARIKH
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
KAEDAH
PENTAKSIRAN
UNIT 2
B521E1
LAKONAN
Arahan : Pelajar secara berpasangan diberikan situasi yang berlainan. Pelajar diminta melakonkan situasi bagaimana
menyelesaikan situasi tersebut. Situasi rujuk buku teks m/s 17, 18 dan 20.
Nama Pelajar
No. KP
Kelas
: .
Tarikh
: .
Tempat
Masa
_____________________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________________
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
DSP
UNIT 1
B6D1E1
TARIKH
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :
UNIT
DSP
UNIT 2
B6D2E1
KAEDAH
PENTAKSIRAN
PEMERHATIAN
LAPORAN PEMERHATIAN
Nama Pelajar
No. KP
Kelas
: .
Tarikh
: .
Hasil Pemerhatian
Berdasarkan pemerhatian yang dilaksanakan secara berterusan, didapati pelajar ini sentiasa menunjukkan
sikap positif dan bijak menjaga maruah diri seperti :i.
_____________________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________________________
Ditaksir oleh:-
Disahkan oleh:-
(
)
Tarikh :