1. Guru memulakan kelas maya dengan bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk
PETA i-THINK
minggu lepas Buih (Bubble)
2. Guru meminta murid mengenal pasti apa kriteria reka bentuk yang baik
3. Guru menerangkan beberapa kriteria yang baik supaya dapat membantu murid untuk TAHAP PEMIKIRAN ( √ )
membina lakaran asas objek iaitu :- Mencipta (Creating)
Kecenderungan inovasi Menilai (Evaluating)
Kreativiti Menganalisis
Keaslian reka bentuk (Analysing)
Kekuatan kualiti dan kebolehpasaran
Mengaplikasi
ergonomik
4. Guru mengakhiri kelas dengan sesi soal jawab (Applying)
Memahami
(Understanding)
Tindakan susulan untuk murid (Student’s task to follow-up) Mengingat
Pemulihan: (Remembering)
PENTAKSIRAN DAN
PENILAIAN
(√)
Lembaran Kerja
Hasil Kerja Murid
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Lakonan/ PBL
Tugasan
Pembentangan