MAKLUMAT MURID:
NAMA :
KELAS :
JANTINA:
LELAKI (
PEREMPUAN (
1a.
1b.
2. 2
4. 110
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Nota guru: Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan. Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.
2.
Contoh:
i
1.
t
2.
b a
e
3.
p
4.
e
5.
d a
Nota guru: Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
3.
Contoh:
ma
ri
1.
di
gi
2.
da
bu
ja
jari jari
ri
gi
ku
ru
3.
bo
4.
pi
ma
5.
ta
li
bola
la
to
gu
Nota guru Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
4.
Contoh:
i
1.
u
2.
a k
g e
o
3.
e
4.
p
5.
pintu
b e
Nota guru: Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
5.
kus
ti
sum
ti
1.
kus
kan i
tikus
bis
2.
wan
kun
ca n
3.
lem
mal
bu
4.
tut
lu
kol
5.
bo
ram
tol
Nota guru: Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar
lang
tang
dung
1.
kong
lang
2. 2.
peng
lang
sir
hi
to
langsir
bung
3. 3. 3.
tong
ling
4.
bang
ging
5.
rang
so
ku
da
Nota guru: Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng . Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
7.
gai
bau
dai
1.1.
lau
sau
2. 2.
kai
ker
bau
ke
pi
kerbau
sai
3.
roi
cai
4.
mau
5.
jau
pai
mi
li
tu
Nota guru: Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong. Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
8.
Contoh:
a n n p
1.
e n n p
2.
2
k a u i n n p
i n n p
a
a
lauk
o a
d n n p
4.
3.
u n n p
5.
n a l a u a u a
d n
Nota guru: Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
9.
Contoh:
ngi
ngu
nga
ngan
1.
ngun
ngin
nga nga
ta ________________ nga
3.
nganga ________________
nye
2.
nya
nyu
ngi
ngu
3.
bu ________________ nyo
. 5.
ste
sto
nyi
nyu
4.
king ________________
nya ________________
Nota guru: Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
10.
Contoh:
berlari bersila
1.
melukis membaca
2.
berdiri bersalam
berlari
menari melihat
3.
bercakap bermain
4. 5.
makanan minuman
Nota guru: Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran. Guru perlu menyebutkan perkataan berdasarkan gambar.
10
11.
Contoh:
bapa
kereta
1.
guli
main
adik
2.
.
minum
susu
saya
3.
bunga
merah
raya
warna
11
12.
1.
2.
Nota guru: Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. Guru perlu menyebutkan gambar.
12