SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAJA PEREMPUAN, IPOH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 TAHUN

2011 MINGGU 1-2 TEMA ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Memahami kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. (PS) ii. Meran&ang pr!jek ke&il untuk memelihara dan memulihara alam sekitar di ka$asan sek!lah.(KS) 1

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

! 10-14 3. HIDUP BERMAS&ARAKAT a. Pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar - Kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% iii. Memahami peranan dan tanggungja$ab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.(PS) i . Melibatkan diri dalam memelihara dan memulihara alam sekitar.(KS) . Bertanggungja$ab terhadap alam sekitar.("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyenaraikan jenis-jenis pen&emaran alam .(PS) ii. Mengambil tindakan yang sesuai untuk mengatasi masalah 2

! - #anggungja$ab bersama untuk Pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar b. Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah alam sekitar - Pen&emaran alam

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% pen&emaran alam.(KS) iii. Menyedari kesan-kesan pen&emaran alam.("S)

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% Pada akhir pelajaran, pelajar dapaat : i. Mengetahui pun&a-pun&a pen&emaran alam dan langkah-langkah mengatasinya.(PS) ii. Men&adangkan tindakan yang sesuai untuk mengatasi isu ben&ana alam.(KS) iii. Peka terhadap isu-isu ben&ana alam.("S) i . Menghargai alam sekitar. ("S) 4

! - Ben&ana alam

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. (PS) ii. Mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian. (KS) iii. Berbangga dengan keunikan kekayaan $arisan budaya Malaysia. ("S)

! 15-1' 4. WARISAN KEPELBAGAIAN a. 'dat resam dan pantang larang pelbagai kaum

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. (PS) ii. Berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. (KS) iii. Menerima dan mengh!rmati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. ("S)

! 12 BUDA&A MALA&SIA #K()*+,M,./,0,1,-% a. 'dat resam dan pantang larang pelbagai kaum

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS)

! 1 -1!

USB"1 #1$3-3$3$2011% P3430)1.,,5 P30-356,(,5 T,(75 #3$5$118 14$5$11%

22-23

5. MALA&SIA NEGARA BERDAULAT

a. (entera Pentadbiran "egara Malaysia - Badan- badan kerajaan ()egislati%, *ksekuti% dan

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami peranan dan tugas badan-badan kerajaan ()egislati%, *ksekuti% dan Kehakiman). (PS) ii. Menghasilkan &arta !rganisasi struktur pentadbiran negara.(KS) 7

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% iii. Menghargai peranan jentera pentadbiran negara dalam menjaga kestabilan dan kemakmuran negara.("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami peranan dan tugas Suruhanjaya +iraja.(PS) ii. Menghasilkan &arta !rganisasi struktur pentadbiran iii. egara.(KS) i . Menghargai peranan jentera pentadbiran negara dalam menjaga 8

! Kehakiman) - Suruhanjaya +iraja

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% kestabilan dan kemakmuran negara. ("S)

! b. Kenali kementerian- kementerian di Malaysia

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami peranan kementerian-kementerian dalam pembangunan negara.(PS) ii. Menyampaikan maklumat umum berkaitan dengan kementerian di Malaysia kepada !rang lain.(KS) iii. Menghargai peranan kementerian dalam pembangunan negara.("S) 9

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011%

! 24-22 '. CABARAN MASA DEPAN a. Mengekalkan keamanan negara dan sejagat - 'n&aman dalaman

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Menyedari tentang kepentingan keamanan negara dan sejagat. (PS) ii. Meran&ang pelbagai akti iti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS) iii. Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : 10

- 'n&aman luaran

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% i. Mengetahui dan mengenal pasti an&aman-an&aman dalaman dan luaran yang b!leh mengganggu keamanan dan keharm!nian negara. (PS) ii. Meran&ang pelbagai akti iti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS) iii. Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S)

- Sumbangan kepada keamanan dunia

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : 11

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) i. ii. iii. i . USB"1 #1$3-3$3$2011% Menyedari tentang kepentingan keamanan negara dan sejagat. (PS) Mengetahui dan mengenal pasti an&aman- an&aman dalaman dan luaran yang b!leh mengganggu keamanan dan keharm!nian negara. (PS) Meran&ang pelbagai akti iti untuk memberi sumbangan kepada keamanan dunia. (KS) Menghargai keamanan negara dan sejagat. ("S) 12

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011%

! 2 USB" 2 #2$ 8 4$ $11% b. Memastikan ,ndang-,ndang Kemanusiaan 'ntarabangsa (-nternati!nal .umanitarian )a$ (-.)) dipraktikkan

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Menyedari keperluan peraturan dan undang-undang untuk mengurangkan kemusnahan dan penderitaan akibat k!n%lik bersenjata. (PS) 13

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% ii. Berupaya mengambil perspekti% yang pelbagai dalam menghadapi sesuatu situasi. (KS) iii. Prihatin terhadap masalah dilema yang dihadapi !leh pihak terlibat dalam k!n%lik. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengenal pasti beberapa &!nt!h pen&abulan undang-undang kemanusiaan antarabangsa. (PS) 14

! - Perspekti% kemanusiaan

- .ad- had dalam k!n%lik bersenjata

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% ii. Meran&ang pr!jek berkaitan bantuan kemanusiaan yang diperlukan akibat k!n%lik bersenjata. (KS) iii. Mengh!rmati nya$a dan maruah manusia. ("S)

- Pelaksanaan undang- undang kemanusiaan

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Mengetahui peraturan-peraturan asas dalam undang-undang kemanusiaan antarabangsa. (PS) ii. Berupaya mengambil pr!spekti% yang pelbagai dalam menghadapi 15

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% sesuatu situasi. (KS) iii. Bersyukur dengan keamanan dan keharm!nian negara. ("S)

- Menegakkan keadilan

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Mengenal pasti &ara-&ara menegakkan keadilan .(PS) ii. Men&adangkan &ara-&ara menegakkan keadilan. (KS) iii. Mengh!rmati maruah dan nya$a manusia. ("S) 16

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011% Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Mengetahui bentuk/jenis bantuan kemanusiaan.(PS) ii. Menyenaraikan "01 yang terlibat dalam memberi bantuan kemanusiaan. (KS) iii. Prihatin terhadap masalah dan dilema yang dihadapi !leh pihak-pihak yang terlibat dalam k!n%lik. ("S)

! - Bantuan kemanusiaan

17

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011%

! 2!

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30-35

,)'"0K'(- +'" )'#-. #,BP2102'M P*"-"0K'#'" P2*S#'S18

MINGGU 1-2

TEMA

ISI KANDUNGAN a. Pilihan kerjaya

3-4

1. PENCAPAIAN KENDIRI

b. Keputusan yang bijak dan adil - #indakan yang bertanggungja$ab

5-

a. #anggungja$ab terhadap keluarga - Kasih sayang - Kepekaan terhadap keperluan %izikal,mental, em!si dan r!hani -Keselamatan dan perlindu - Menjaga maruah keluarga ngan 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui peluang-peluang yang ada di dalam dan luar negara.(PS) ii. Mengenal pasti kelayakan akademik, kelayakan ikhtisas dan kemahiran yang diperlukan mengikut kerjaya yang berbeza.(PS) iii. Berupaya memilih kerjaya terbaik untuk diri. (KS) i . Mempunyai keyakinan diri untuk mener!ka kerjaya yang dinikmati. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Mengetahui dan memahami baha$a setiap keputusan yang dibuat dalam semua situasi mempunyai kesan dan akibat terhadap diri dan !rang lain. (PS) ii. Berkemahiran menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada sesuatu keputusan. (KS) iii. Prihatin tentang kesan keputusan yang diambil terhadap !rang lain. ("S) Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : i. Memahami tanggungja$ab ahli keluarga dalam mengeratkan hubungan kekeluargaan.(PS) ii. Menjalin hubungan yang erat antara angg!ta keluarga(KS) iii. Menjaga keselamatan dan melindungi angg!ta keluarga. (KS) i . Prihatin tentang keselamatan angg!ta keluarga. ("S) . Menunjukkan sikap bertanggungja$ab sebagai angg!ta keluarga. (KS) i. Menjaga nama baik keluarga.(KS) USB"1 #1$3-3$3$2011%

! 3'

PEPERIKSAAN PMR

32-42

'K#-3-#- P'S4' PM2

19

+isediakan !leh:

+isemak !leh:

+isahkan !leh:

........................................................ Puan Selambu 4hel i '/P 4helappan Ketua Panitia Pend.Si ik 5 Ke$arganegaraan

........................................................ Puan 'smah bt 'bu Bakar 0uru Kanan Kemanusiaan SMK 2aja Perempuan, -p!h

........................................................ 4ik 2usnani bt Sharuddin Pengetua SMK 2aja Perempuan, -p!h

20