KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan taufik, hidayah serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktik erja Perpustakaan !P P" di Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan dengan

lancar% Laporan ini penulis susun se&agai salah satu syarat kelulusan program studi D' (lmu Perpustakaan di )ni*ersitas Ter&uka )P+,, )T #alang Pokjar Pacitan% Dalam penyusunan laporan ini penulis mengalami &anyak ham&atan dan kesulitan, namun &erkat &im&ingan dan dorongan dari &er&agai pihak akhirnya laporan ini &erhasil diselesaikan% Sehu&ungan dengan hal terse&ut , pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada$% +apak Prof% Dr% +am&ang Sugeng, #%A%,#%# selaku kepala )P+,, )T #alang yang telah mem&erikan rekomendasi kepada mahasis.a untuk melaksanakan Praktek erja Perpustakaan '% +apak Drs% Su.ondo #%Pd selaku kepala sekolah S#AN $ Pacitan yang telah mem&erikan ijin tempat untuk melaksanakan kegiatan P P , /% +apak Drs% Nanang selaku kepala perpustakaan S#A N $ Pacitan% 0% +u Nur 1ayati Laila,S%Sos selaku &idang teknis yg juga telah mem&erikan arahan &eserta &im&ingan% 2% Seluruh staf S#A N $ Pacitan yang telah menerima kami dengan ramah dan mem&erikan kenyamanan selama kami melaksanakan P L,

3% 4rang tua yang senantiasa mem&erikan doa restu dan dukungan moral maupun material selama pelaksanaan Praktik erja Perpustakaan !P P", 5% Teman-teman yang selalu mem&eri semangat dan mem&eri dukungan serta mem&eri saran-saran sehingga penulis &isa menyelesaikan P P dan laporan ini, 6% Semua pihak yang telah mem&antu, yang tidak dapat penulis se&utkan satu persatu% 1arapan kami semoga laporan ini dapat &ermanfaat &agi penulis dan para pem&aca% ritik dan saran yang &ersifat mem&angun dari semua pihak

senantiasa penulis harapkan demi sempurnanya laporan ini% Pacitan, 7e&ruari '8$'

Penulis

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Praktek kerja perpustakaan di laksanakan pada tanggal $8 januari s%d $8 fe&ruari '8$'% egiatan ini dilaksanakan secara kelompok, tempat dan jumlah peserta ditentukan oleh )P+,, )T #alang melalui pengelola )T P4 ,A9 Pacitan% Praktek kerja perpustakaan adalah suatu kegiatan untuk memperdalam pemahaman teori-teori tentang ilmu perpustakaan sehingga se tiap mahasis.a dapat menerapkan sesuai dengan kondisi di lapangan% Perpustakaan merupakan tempat yang dapat mem&erikan informasi kepada masyarakat yang mem&utuhkannya% (nformasi ini dapat diperoleh dari &er&agai jenis &acaan yang disediakan di perpustakaan% 1al ini sesuai dengan fungsi Perpustakaan yaitu se&agai tempat penyimpanan sesuai dengan )ndang-)ndang Deposit )) No%0 Tahun $::8 tentang .aji& simpan karya cetak 5 rekam diatur PP No% 58 Tahun $::$ yang &erisi me.aji&kan setiap pener&it, pencetak, produser mengirimkan contoh ter&itannya ke perpustakaan Nasional atau yang ditunjuk, juga &erfungsi se&agai pendidikan yaitu tempat &elajar seumur hidup, penelitian &er&agai ilmu pengetahuan yang mem&antu pelaksanaan tugas dan hi&uran% Di (ndonesia sendiri dikenal &e&erapa jenis perpustakaan yaitu Perpustakaan )mum, Perpustakaan Perguruan Tinggi, Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan husus

dan Perpustakaan Nasional% #asing-masing jenis Perpustakaan mempunyai tujuan dan fungsi yang &er&eda% 1al ini mengaki&atkan jenis koleksi dan layanannya pun &er&eda%

egiatan utama setiap jenis perpustakaan adalah pengadaan, pengolahan dan pelayanan &ahan pustaka% Disini kita mem&ahas tentang perpustakaan sekolah% Perpustakaan sekolah adalah salah satu sarana dan fasilitas untuk penyelenggaraan pendidikan, fungsi dari perpustakaan sekolah adalah mem&antu para murid dan guru serta .arga sekolah dalam pelaksanaan proses pem&elajaran oleh karena itu sarana prasarana serta pelayanan perpustakaan hendaknya le&ih ditingkatkan% egiatan utama perpustakaan sekolah adalah pengadaan, pengolahan dan pelayanan &ahan pustaka% Semakin &erkem&angnya teknologi diharapkan perpustakaan sekolah mampu mengikuti perkem&angannya% Penerapan teknologi informasi dalam perpustakaan &ertujuan menyediakan informasi yang le&ih &anyak le&ih cepat dan akurat dan le&ih &erkualitas disamping mempermudah system pelayanan% Dalam pelaksanaannya teknologi informasi di dalam perpustakaan dapat dilakukan melalui pengolahan dan pelayanan &er&asis teknologi informasi atau dise&ut dengan otomasi perpustakaan, juga terhadap jenis koleksi non cetak yaitu digital atau elektronik% Sehingga dalam hal ini penulis dan kelompok memilih Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan untuk tempak Praktek erja Perpustakaan !P P" karena menurut

penulis dan kelompok S#A Negeri $ Pacitan mempunyai *isi dan misi yang sesuai dengan perpustakaan yang &er&asis teknologi informasi% ;isi dan misi S#A Negeri $ Pacitan se&agai &erikut VISI : Menjadi salah satu sarana pendidikan dan sebagai sumber ilmu pengetahuan, informasi terbaru dalam bentuk layanan yang professional, serta peduli terhadap perkembangan pendidikan dan teknologi.

MISI : 1. Menyediakan sarana pendidikan seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi guna menunjang pembangunan dalam bidang pendidikan. 2. Mengembangkan mutu pendidikan yang bertumpu pada peningkatan mutu pelayanan melalui sarana pendidikan untuk mencapai kepuasan pembaca serta memberikan nilai tambah yang optimal bagi pengguna perpustakaan.

Permasalahan ini penulis angkat selain se&agai salah satu &entuk &ahan kajian yang sangat penting, dan juga dalam rangka proses transformasi pengetahuan yang penulis terima seperti tertuang dalam tujuan kurikuler program studi D-(( (lmu Perpustakaan di )ni*ersitas Ter&uka !)T", yaitua% +erkepri&adian dan &erkesadaran &ernegara dan &ermasyarakat sesuai dengan Pancasila% &% +ersikap ter&uka dan cepat tanggap terhadap peru&ahan masyarakat dan pemakai informasi, c% perkem&angan teknologi informasi serta kemajuan ilmu pengetahuan,

dokumentasi dan informasi, dan teknologi% d% #emiliki pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam melaksanakan tugas-tugas rutin dan teknik perpustakaan, dokumentasi dan informasi% B. Tujuan Praktek Kerja Perpustakaan

Secara umum tujuan Praktek

erja Perpustakaan ! P P " adalah untuk

melatih,memahami dan mengetahui kegunaan teori-teori yang telah dipelajari mahasis.a, sehingga mahasis.a dapat menerapkannya ketika terjun ke dunia kerja khususnya di &idang kepustakaan% Serta mendapatkan pem&inaan mengenai keprofesionalan kerja pustaka.an secara &enar, efektif dan efisien% Adapun tujuan khusus dari Praktek &erikut $% Se&agai salah satu syarat menyelesaikan Program D-(( (lmu Perpustakaan, '% Se&agai studi &anding antara pengetahuan teoritis yang didapat dengan aplikasi aktual di lapangan kerja, /% )ntuk mendapatkan pengalaman kerja,dan dapat &ersosialisasi dengan masyarakat sekitar serta dapat menam&ah .a.asan% 0% #engenal alat-alat yang sudah &aku dan tersedia di Perpustakaan, 2% )ntuk mngem&angkan kemampuan dalam mengidentifikasi masalah, mengamati suatu proses, mengumpulkan data serta dapat mem&uat suatu kesimpulan yang dilandasi dengan sikap ilmiah% erja Perpustakaan !P P"antara lain se&agai

C. Sistematika

Sistematika penulisan laporan Praktek empat &agian pem&ahasan, yaitu BAB.I. !"#A$%&%A"

erja Perpustakaan ! P P " ini terdiri dari

Dalam &a& ini penulis menyajikan latar &elakang masalah yang dijadikan alasan penulisan laporan kerja perpustakaan, Tujuan Praktek Sistematika Penulisan% erja Perpustakaan

BAB.II. 'AMBA(A" %M%M !( %)*A+AA" )MA" 1 A,I*A" Dalam &a& ini penulis akan menguraikan tentang sejarah Perpustakaan S#AN $ Pacitan, ;isi, #isi, 7ungsi, dan tujuan perpustakaan% Serta gedung dan tata ruang, koleksi, struktur organisasi, tenaga, jenis layanan dan .aktu layanan perpustakaan% BAB.III. MA)A&A$ dan !M!,A$A" MA)A&A$ Dalam &a& ini penulid akan mem&ahas tentang kekurang pada perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan menurut penulis serta pemecahan dari masalah terse&ut !melengkapi kekurangan untuk mendapatkan perpustakaan yang nyaman dan sesuai standart"% BAB.I-. !"%*%

Dalam &a& ini &erisi dua pem&ahasan yaitu kesimpulan dan saran dari penulis%

BAB II GA BARAN U U PERPUSTAKAAN S A N ! PA"ITAN

A. Sejara# perpustakaan S A N ! Pa$itan A.al &erdirinya sekolah S#A Negeri $ Pacitan pada tahun $:3/, pada saat itu masih menempati gedung SP< Negeri Pacitan kemudian secara &ertahap melalui s.adaya mulai di&angun gedung &aru dan ditempati pada tahun $:35% )ntuk menunjang proses pem&elajaran di&uat se&uah perpustakaan yaitu pada tahun $:52% Pada saat itu, masih menempati salah satu ruang kelas% Pada tahun $::0 di&angun gedung di lokasi khusus diperuntukan se&agai perpustakaan dalam perkem&angannya pem&angunan perpustakaan mulai menam&ah ruang lantai dua sekitar tahun '886, sampai saat ini telah melakukan &e&erapa reno*asi atau pem&enahan kecil se&agai usaha mem&erikan layanan maksimal terhadap pengguna% Kepala Sek%la# &ang perna# menja'at (i S A Negeri ! Pa$itan N% $ ' / 0 2 3 5 6 : Kepala Sek%la# 9% Sunarjo Soetrisno, +A (&noe Salam, +A Drs% Soenarjo, +A 1erry 1arjoko, +A Soepardi, +A Drs% Pitanto Soetono, +A Drs% Soedjono Ta#un enja'at

Th $:30-$:52 Th $:52-$:55 Th $:55-$:56 Th $:5:-$:6$ Th $:6$-$:65 Th $:65-$::8 Th $::$-$::' Th $::'-$::/ Th $::/-$::5

$8 $$ $' $/

Tugiman, S%Pd Drs% #istar al 1arijanto, #%Pd Drs% Prayitno Drs% Su.ondo, #%Pd

Th $::5-'88$ Th '88$-'88/ Th '88/-'886 Th '886-S= A9AN<

+erikut nama kepala dan tenaga perpustakaan S#A N $ Pacitan dari a.al &erdiri sampai sekarang% N% $ ' / 0 Nama Kepala Perpustakaan +pk% (mam Suhadi +pk% 1adi A&dullah +pk% Soedjoed Pramono +pk% Ngadinu Adi Nugroho Nama Petugas +pk% Wadji +pk% Sarman +u% Sri +udi +pk% <iono +pk% +oniran +pk% Agus Nur >ahyo 2 +u% Wahyu Pratiningsih +u% ?ulia +u% Nur 1ayati Lalila 3 +u% )mi #alikatun +u% Nur 1ayati Laila +pk% #% Arief Setiadi 5 +u% )mi #alikatun +u% Nur 1ayati Laila +pk% Sukoco 1adi 6 +u% Supaiyah +u% Nur 1ayati Laila +pk% 9enung astopo : +pk% Djoko Sunarno +u% Nur 1ayati Laila

+pk% (.an Pur&iantoro $8 +pk% Nanang Sugiono +u% Nur 1ayati Laila +pk% (.an Pur&iantoro

B. )isi #enjadi salah satu sarana pendidikan dan se&agai sum&er ilmu pengetahuan, informasi ter&aru dalam &entuk layanan yang professional, serta peduli terhadap

perkem&angan pendidikan dan teknologi%

".

isi

$% #enyediakan sarana pendidikan seiring dengan perkem&angan @aman dan teknologi guna menunjang pem&angunan dalam &idang pendidikan% '% #engem&angkan mutu pendidikan yang &ertumpu pada peningkatan mutu pelayanan melalui sarana pendidikan untuk mencapai kepuasan pem&aca serta mem&erikan nilai tam&ah yang optimal &agi pengguna perpustakaan% D. Tujuan #enum&uhkan rasa gemar mem&aca &agi sis.a, guru, dan .arga sekolah% Serta menam&ah kesadaran .arga sekolah &ah.a se&agian &esar ilmu pengetahuan terdapat pada &uku% E. *ungsi

#empermudah sis.a, guru, dan .arga sekolah untuk mendapatkan informasi yang mereka inginkan% #em&eri tempat yang nyaman untuk mem&aca dan memahami isi dari &acaan atau &uku% Dan mendukung kegiatan &elajar mengajar, karena perpustakaan menyediakan &anyak &uku-&uku referensi yang sangat di&utuhkan para sis.a maupun guru pengajar% *. Tugas Perpustakaan S A N ! Pa$itan #enyediakan tempat yang nyaman dan aman untuk mem&aca% #enyediakan &uku-&uku dan informasi lainnya untuk sis.a, guru, dan .arga sekolah% #em&erikan pelayanan yang mudah &agi pemustaka%

G. Ge(ung (an Tata Ruang Perpustakaan S#A N $ Pacitan sudah menempati gedung sendiri, terletak di tengah-tengah lingkungan sekolah di &elakang lapangan upacara dan di samping panggung teater, &erikut ini adalah rincian gedungAruangan perpustakaan S#A N $ Pacitan $% #empunyai gedung sendiri '% )kuran ruangan $3,82 B : m B ' lantai !$ lantai difungsikan se&agai kelas, karena pem&angunan" /% apasitas ruang koleksi perpustakaan - C 2888 eksemplar

0% Tempat duduk A daya tampung &aca perpustakaan -C /8 orang

2% 9uangan tidak &ising% Perlengkapan ruang perpustakaan S A N ! Pa$itan antara lain + N% $ ' / 0 2 3 5 6 : $8 $$ $' $/ $0 $2 $3 $5 $6 $: '8 '$ '' '/ Nama Barang Almari 9efrensi 9ak +uku Satu #uka 9ak +uku Dua #uka #eja +aca ursi +aca #eja +aca Lesehan Study >arrel #eja P=ngolahan atau Petugas #eja S(rkulasi ursi Sirkulasi omputer Printer 9ak Penitipan +arang 9ak Display #ajalah 9ak Surat a&ar Papan Pengumuman Peta <lo&e (pas Angin ,am dinding Almari artu atalog ,eglogan +ukuAStreples +esar Dispenser ,umla# $ &uah $8 &uah 2 &uah 3 &uah '8 &uah 6 &uah 0 &uah 6 &uah 0 &uah 6 &uah $/ &uah $ &uah $ &uah $ &uah ' &uah $ &uah 2 &uah $ &uah 0 &uah $ &uah ' &uah $ &uah$ $ &uah

'0 '2 '3 '5 '6 ': /8

Telepon +uku Administrasi +uku Tamu +uku Pengkatalogan +uku Anggota Alat Scan +uku Alat Pem&uatan +arcode

$ &uah $ &uah $ &uah $ &uah $ &uah $ &uah $ &uah

H. K-LEKSI oleksi Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan antara lainD 1. Koleksi buku K%(e.Klasi/ikasi 888A arya )mum $88A7ilsafat '88AAgama /88A(lmu Sosial 088A+ahasa 288A(lmu #urni 388A(lmu Terapan 588ASeni dan 4lahraga 688ASastra :88ASejarah 7A7iksi #akalah ,U LAH ,u(ul 5/0 $32 03' 2$' '8/ 2/6 /$5 '$' '0' '55 683 /88 0123 Eksemplar $$03 /'0 53: $''2 /6: $''/ 36: 232 3$5 3'/ '$:' /88 !4425 Eksemplar

2. Koleksi Buku Paket dan Buku Penunjang

N%

Buku Paket 6

Kelas 6I ':3 08 '$/ $6: '63 /': '83 /$' $80 '56 $:' ':$ 6II //2 $8/ /$$ '22 $38 66 58 3: /8 36 $83

,umla#

$ ' / 0 2 3 5 6 : $8 $$ $' $/ $0

+ahasa (ndonesia !T+(" #atematika +ahasa (nggris =konomi PA( urikulum '880 PP n 7isika imia +iologi Sosiologi <eografi Sejarah Tata Negara Antropologi

020 3' :2 '$/ '60 /0' 283 /35 '$3 /8/ /8$ -

$862 $8' 0$$ 08' 66$ :'3 65' 535 /:8 /05 0:2 3'' 36 -

$2

PA( urikulum '883

08 7!37

08 5112

08 !278

$'8 1890

,umla# T%tal Buku Paket

N% $ ' / 0

Buku Penunjang +iologi +ilingual #atematika +ilingual imia +ilingual 7isika &ilingual

Kelas 6 $03 $03 $03 $03 830 6I $88 $88 $88 $88 044 6II :

,umla# '03 '03 '03 '03 930

,umla# T%tal Buku Penunjang

3. Koleksi Katalog atalog )tama !Shelfilist" atalog Pengarang atalog ,udul atalog Su&yek atalaog Digital

4. Buku Administrasi +uku induk

+uku tamu atalog +uku anggota +uku peminjam guru +uku klasifikasi

. Koleksi non !etakbentuk "#$#V# sejumla% 4 bua% I. STRUKTUR -RGANISASI Pengorganisasian dalam perpustakaan adalah pengaturan orang atau personalia untuk tercapainya tujuan organisasi, yaitu perpustakaan% Didalamnya mencakup pengelomkpokan akti*itas serta pengalokasian atau pem&agian akti*itas setiap pega.ai dalam perpustakaan% +erikut ini adalah struktur organisasi pada S#A Negeri $ Pacitan +! A&A )!+.&A$ Drs. SU;-ND- .P(

+! A&A !( %)*A+AA" Bpk. NANANG SUGI-N-

BI#A"' *!+"I) I'u NUR HA<ATI LAILA= S.S%s

BI#A"' )I(+%&A)I Bpk. I;AN PUSBIANT-R-

SIS'A

Dalam pelaksanaan struktur organisasi perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan telah mem&uat program kerja yang tentunya telah diatur oleh kepala perpustakaan dan disetujui oleh epala Sekolah% +erikut program kerja S#A Negeri $ Pacitan 1. Ke&ala &er&ustakaan a% #engkoordinir pelaksanaan tugas-tugas perpustakaan &% +ertanggungja.a& atas pelaksanaan tugas-tugas perpustakaan c% #elaksanakan pengadaan &ahan pustaka sesuai permintaan ke&utuhan sis.a dan guru d% #erencanakan ke&utuhan perpustakaan, &aik ke&utuhan tam&ahan &uku,me&eler,maupun ke&utuhan sarana administrasi e% #erencanakan dan melaksanakan pengem&angan kegiatan perpustakaan

f% #engadakan kerjasama dengan perpustakaan lain &ila di &utuhkan g% #em&uat catatan tentang kondisi perpustakaan, dan menyusun rencana pengem&angan perpustakaan h% #enentukan ke&ijakan operasional perpustakaan dan

mengkonsultasikannya dengan epalaSekolah i% #enyusun tata terti& perpustakaan j% #enyusun laporan perpustakaan dan menyampaikannya kepada Sekolah 2. Bidang (eknis a% #engadakan seleksi &ahan pustaka &% #enyusun daftar &uku yang akan di&eli &ila perpustakaan akan mengadakan pem&elian &uku c% #enerima &uku yang di&eli, dan mencocokkan dengan faktur yang terlampir d% #enerima sum&angan &ahan pustaka yang dikirimkan ke perpustakaan dan mencocokkannya dengan daftar pengiriman e% #enginfentarisir dalam &uku induk semua &uku-&uku yang &erhasil diperoleh,&aik le.at pem&elian maupun yang di peroleh dari hadiah f% #enginfentarisir majalah dan surat ka&ar g% #engolah &ahan pustaka !&uku" epala

h% #em&uat rekapitulasi jumlah koleksi perpustakaan i% #em&uat statistik koleksi perpustakaan j% #em&uat katalog k% +ertanggungja.a& atas pelaksanaan tugas &idang teknisi

3. Bidang Sirkulasi a% #em&erikan jasa peminjaman &ahan pustaka yang &oleh dipinjam untuk di&a.a pulang,mencatat peminjaman dan pengam&ialan &ukuA&ahan pustaka yang dipinjam &% #em&erikan jasa untuk Amem&aca &ahan pustaka di perpustakaan &ila &ahan pustaka terse&ut tidak &isa dipinjam untuk di&a.a pulang c% #elaksanakan pelayanan referens d% #em&erikan &im&ingan pemanfaatan koleksi &ila ada sis.a yang mem&utuhkan &im&ngan e% #em&erikan &im&ingan penggunaan katalog &ila ada sis.a yang mengalami kesulitan dalam penggunaan katalog f% #engadakan rekapitulasi pengunjung, peminjaman dan &uku yang dipinjam

g% #em&uat dan mengirim penagihan &uku yang terlam&at dikem&alikan h% #enyiapkan ESurat eterangan Tidak #empunyai PinjamanE i% #engenakan sanksi yang di&e&ankan dalam tata terti& perpustakaan kepada pemakai yang melanggar tata terti& terse&ut j% +ertanggungja.a& atas pelaksanaan tugas &idang sirkulasi

,. TENAGA Tenaga perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan terdiri dari $% ,umlah pega.ai menurut status a% 7ungsional guru &% PTT c% Staf $ orang $ orang $ orang

'% ,umlah pega.ai menurut jenjang pendidikan a% S $ Non Perpustakaan F Diklat Perpustakaan &% S $ Non Perpustakaan c% S# $ orang $ orang $ orang

K. DANA Sum&er dana S#A Negeri $ Pacitan &erasal dari dana rutin yaitu dana AP+S sekolah atau komite yang dilaksanakan setahun sekali dan dana tidak rutin yang &erasal dari denda pinjaman &uku se&esar 9p% 288,- A&uku %

L. LA<ANAN Pelayanan &ahan pustaka &ertujuan agar &ahan pustaka yang telah dikumpulkan dan diolah dengan se&aik-&aiknya itu sampai ke tangan pem&aca, yaitu murid,guru dan .arga sekolah lainnya% Layanan pada S#A Negeri $ Pacitan meliputi layanan sirkulasi, referensi, penye&aran informasi ter&aru dan pendidikan pemakai% System pelayananaya menggunakan sistem pelayanan ter&uka !open access" dan pelayanan tertutup

!close accsess"% Sistem pelayanan ter&uka &erlaku pada koleksi &ahan pustaka yang mana peminjam dapat memilih langsung &ahan pusaka yang diingininya, sedangkan pelayanan tertutup &erlaku pada koleksi yang mana peminjam tidak dapat secara langsung mengam&il &ahan pustaka yang di&utuhkan akan tetapi koleksi yang di&utuhkan terse&ut harys diam&ilkan petugas%

4tomasi perpustakaan juga sudah di terapkan pada perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan sekitar 0 tahun yang lalu, menggunakan program &er&asis .e& GS=NA?ANE% Dengan digunakannya layanan terse&ut sangat mem&antu dalam kegiatan perpustakaan% ,am &uka pelayanan di Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan adalah se&agai &erikut Senin s%d amis pukul 85%88-$/%08 W(+ ,umat pukul 85%88-$'%88 W(+ Sa&tu pukul 85%88-$'%88 W(+ ! husus pada hari Sa&tu tidak ada proses peminjaman &uku" Data pengunjung dan peminjaman di Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan Sistem layanan yang digunakan perpustakaan meliputi a% Layanan ter&uka &% Layanan tertutup

. TATA TERTIB PERPUSTAKAAN P)MI*+AMA* , P)*-)MBA.IA*

a% +uku yang dipinjam dari perpustakaan tidak &oleh dipinjam kepada orang lain% &% Setiap meminjam hanya diper&olehkan maksimal / ! tiga " judul &uku%

c% Peminjaman &uku referensi hanya &oleh di&aca di ruang &aca% d% Peminjaman &uku koleksi dengan &atas .aktu 3 ! enam " hari% .A/A*-A* , K)'A+IBA*

a% Setiap pengunjung dilarang mem&a.a tas ke perpustakaan% &% Setiap pengunjung dilarang mem&a.a makanan atau minuman ke perpustakaan% c% Setiap pengunjung dilarang memindahkan A menggeser kursi dan meja, kecuali i@in petugas% d% Setiap pengunjung dilarang mem&a.a &uku A &ahan pustaka yang lain keluar dari perpustakaan tanpa i@in petugas% e% Setiap pengunjung dilarang merusak, menyo&ek, dan mengotori &uku dan &ahan pustaka yang lain% f% Setiap pengunjung .aji& menjaga ke&ersihan perpustakaan SA*KSI

a% Pengunjung yang tidak menaati tata terti& perpustakaan dipersilahkan meninggalkan perpustakaan% &% Pengem&alian &uku koleksi, keterlam&atan tiap satu hari dikenai denda 9p 288,c% +uku pinjaman yang rusak A hilang, harus diganti oleh si peminjam !sesui judul"%

N. GRA*IK PE IN,A AN DAN ,U LAH PENGUN,UNG

GRA*IK PE IN,A AN PERPUSTAKAAN S A NEGERI ! PA"ITAN TAHUN 54!!

GRA*IK PENGUN,UNG PERPUSTAKAAN S A NEGERI ! PA"ITAN TAHUN 54!!

!344 !244 !044 !544 !444 344 244 044 544 4 MARET J ANUARI FEBRUARI

J UMLAH PENGUNJUNG

APRIL

AGUSTUS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

,anuari *e'ruari

> 919 > !4!3

DESEMBER

J UNI

JULI

MEI

aret April ei ,uni ,uli Agustus Septem'er -kt%'er N%?em'er Desem'er

> 892 > 214 > 700 > 0! > 895 > 223 > 309 > !429 > !270 > 903

BAB III ASALAH DAN PE E"AHANN<A

A. ASALAH Secara keseluruhan Perpustakaan S#A Negeri $ Pacitan sudah cukup &aik namun menurut penulis masih terdapat &e&erapa kendala dari &er&agai aspek,diantaranya adalah -

BAB I) PENUTUP
A% =S(#P)LAN Praktek kerja perpustakaan adalah kegiatan yang dilakukan di lapangan se*ara langsung untuk memperdalam ilmu perpustakaan %

Dari pengamatan yang telah dilakukan penulis dapat menarik kesimpulan &ah.a$% Perpustakaan merupakan tempat &elajar sepanjang hayat%

'% Perpustakaan STA(+N lingkungan pendidikan

a&upaten Tegal letaknya strategis dan &erada dalam dan dapat meningkatkan mutu pendidikan%

/% Perpustakaan STA(+N

a&upaten Tegal merupakan perpustakaan khusus

yang &angunannya Sederhana dengan pengaturan interior ruang yang cukup rapi, &ersih, dan tertata &aik sehingga menjadikan pengunjung merasa &etah dan nyaman% 0% Setelah penyelenggaraan P P sangat mem&eri pengalaman kepada mahasis.a untuk &ekal dan &erperan se&agai petugas profesional perpustakaan% 2% Tugas-tugas di Perpustakaan yang diikuti oleh semua mahasis.a P P" menjadi arena latihan dan pengem&angan ketrampilan selama mengikuti P P% 3% Tugas-tugas selam mengikuti P P mem&uka .a.asan dan pengem&angan ketrampilan seluruh mahasis.a P P%

5% Pelaksanaan P P secara keseluruhan termasuk pelaporan menjadi medan ujian akademik dan skill yang akan mem&entuk ji.a profesionalisme para mahasis.a peserta P P, serta memiliki arti penting &agi mahasis.a peserta P P menjadi pustaka.an profesional%

6% P P &agi mahasis.a merupakan ajang implementasi mahasis.a peserta P P &aik secara akademik maupun skill dari semua mata kuliah yang di&erikan sepanjang mahasis.a megikuti Program Studi D-(( (lmu Perpustakaan%