RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata pelajaran Kelas Bil.

Murid Masa Tarik# Te)a Tajuk Su&tajuk : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan : 5 UiTM : / 31 orang : 1 .! pagi " 11.! pagi : $ %e&ruari ! 1$ 'Selasa( : Sa*angi keluarga : Unit 3 " Tanggungjawa&ku ter#adap keluarga : 3+. ,or)at dan #argai anggota keluarga

,asil Pe)&elajaran : Pada ak#ir pe)&elajaran )urid")urid dapat: 1. Men*atakan kepentingan )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. !. Melakonkan -ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. 3. Meng#asilkan kad u-apan se)pena #ari la#ir i&u. .si Pelajaran : 1. Kepentingan )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. !. +ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. 3. U-apan #ari la#ir. : 1. Men*atakan kepentingan )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. !. Melakonkan -ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. 3. Peng#asilan kad u-apan.

/ktiviti P 0 P

Pengisian Kurikulu) : Ke)a#iran Bernilai Ta)&a# 1. Ke-erdasan Pel&agai : 1er&al linguistik2 interpersonal2 visual ruang2 kinestatik !. Strategi pengajaran : Berpusatkan )urid 3. Pendekatan : 3edukti4 Penerapan 5ilai Unsur Patriotis)e Ba#an su)&er P0P : ,or)at")eng#or)ati2 &ekerjasa)a2 kasi# sa*ang2 )eng#argai :" : 6agu 7i&u82 lirik lagu2 kertas &erwarna2 pen penanda2 kad situasi2 -arta keluarga2 peta )inda Pengeta#uan Sedia ada : Murid perna# )engu-apkan sela)at #ari la#ir kepada kedua i&u &apa )ereka. Elemen Pengurusan Pembelajaran Bestari / Kemahiran Generik Ke)a#iran &er4ikir ")eng#u&ungkait ")e)&eri )aklu) &alas Ke)a#iran &elajar ")endengar dan &ertutur Ke-erdasan pel&agai "1er&al linguistik ".nterpersonal "Mu:ikal Catatan Penera!an nilai murni" unsur !atriotisme" sumber P#P$ Su)&er P0P "6agu i&u "6irik lagu Soalan guru 1) Siapakah anggota keluarga yang terdapat dalam lirik tersebut? 2) Apakah yang dilakukan oleh ibu bila kita berduka? ;awapan )urid 1) Ibu 2) Ibu menghiburkan bila kita berduka.

Prosedur Perlaksanaan

Set .nduksi '5 )init( 1( Murid diperdengarkan dengan lagu 7i&u8. !( Murid di)inta untuk )en*an*ikan lagu terse&ut dengan ga*a. 3( 9uru )engaitkan jawapan )urid dengan tajuk pelajaran iaitu #or)at dan #argai anggota keluarga.

6angka# 1 '1 )init( 1( Murid dipaparkan dengan -arta anggota keluarga dan lukisan peta )inda. !( Murid di)inta untuk )elengkapkan peta )inda )engenai -ara"-ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga. 3( Be&erapa orang )urid dipili# se-ara rawak untuk )en*atakan jawapan )ereka. $( Murid dan guru &er&in-ang )engenai jawapan )urid.

Ke)a#iran &er4ikir ")enilai ")enjana idea ")eng#u&ungkait Ke)a#iran &elajar ")endengar dan &ertutur ")enulis Ke-erdasan Pel&agai "ver&al linguistik "interpersonal "visual ruang Ke)a#iran &er4ikir ")enjana idea ")eng#u&ungkait Ke)a#iran &elajar ")endengar dan &ertutur Ke-erdasan pel&agai "ver&al linguistik "interpersonal "kinestatik

.si pelajaran "Men*atakan kepentingan )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga Su)&er P0P "-arta keluarga "peta )inda 5ilai )urni ",or)at")eng#or)ati ")eng#argai .si pelajaran "+ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga Su)&er P0P "kad situasi 5ilai )urni "#or)at")eng#or)ati "&ekerjasa)a ")eng#argai

6angka# ! '! )init( 1( Murid di&a#agikan kepada < ku)pulan dan setiap ku)pulan di)inta untuk )elantik ketua ku)pulan. !( Setiap ketua ku)pulan perlu )eng#antar wakil untuk )e)&uat -a&utan &agi tugasan setiap ku)pulan. 3( Setiap ku)pulan dike#endaki )elakonkan -ara )eng#or)ati dan )eng#argai anggota keluarga &erdasarkan situasi *ang tela# di&erikan. $( Murid dan guru &er&in-ang )engenai lakonan setiap ku)pulan. 6angka# 3 '! )init( 1( Setiap ku)pulan di&erikan kertas &erwarna dan pen penanda. !( Setiap ku)pulan dike#endaki )eng#asilkan kad u-apan se)pena #ari la#ir i&u dengan )enggunakan kata"kata u-apan *ang )enunjukkan peng#argaan kepada i&u. 3( =akil ku)pulan dike#endaki )e)aparkan #asil kerja ku)pulan )asing")asing. $( 9uru )e)&uat ulasan )engenai #asil kerja setiap ku)pulan. Penutup '5 )init( 1( Murid dengan &antuan guru )eru)uskan keseluru#an isi pelajaran. !( Murid di)inta untuk )en*an*ikan &ersa)a" sa)a guru lagu i&u dengan iringan )u:ik.

Ke)a#iran &er4ikir ")ereka-ipta ")enjana idea Ke)a#iran &elajar "&ertutur ")enulis Ke-erdasan pel&agai "interpersonal "visual ruang

.si pelajaran U-apan #ari la#ir Su)&er P0P "Kertas &erwarna "pen penanda 5ilai )urni "Bekerjasa)a "Meng#argai

Ke)a#iran &er4ikir ")eru)uskan Ke)a#iran &elajar ")endengar dan &ertutur ")e)&a-a Ke-erdasan pel&agai

Su)&er P0P "6agu i&u "6irik lagu 5ilai )urni ")eng#argai "kasi# sa*ang

")u:ikal