INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TAWAU PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

TUGASAN PROJEK

TAJUK PROGRAM : DPLI SR j-QAF

NAMA PELAJAR :

NAMA KURSUS : Kaedah Pengajaran Bahasa Ara II KOD KURSUS : BAM!!"# SEMESTER : ! $A% &'an D&se% er !"(!)

TARIK* MULA

(+ SEPTEMBER !"(#

TARIK* *ANTAR

!, OKTOBER !"(#

I-

*as&' Pe% e'ajaran K.rs.s Membina rancangan pengajaran semester dan harian berdasarkan format yang betul. Memilih aktiviti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Arab berdasarkan kemahiran Membina bahan bantu pengajaran dan pembelajaran yangsesuai dengan rancangan pengajaran. Mengaplikasi kemahiran kemahiran pengajaran mikro dan makro. Membina item ujian dan mengaplikasikannya dalam penilaian pengajaran dan pembelajaran.

1.
2.

bahasa.

3. 4. !.

"erja "ursus ini bagi menilai #asil $embelajaran 1% 2% 3 dan 4. IIO je/0&1 Pr2je/

$elajar dapat melaksanakan tugas tugas berikut& 1. Merancang langkah langkah pengajaran Bahasa Arab melalui pembinaan satu 'ancangan $engajaran #arian ('$#) *ahun +atul,-ua,*iga "++' dengan memberi fokus kepada kemahiran mendengar dan bertutur berserta dengan penyediaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang relevan dan menarik. 2. Menganalisis tatacara pelaksanaan $entaksiran Berasas +ekolah ($B+) Bahasa Arab "++'.

3. Mengamalkan pengetahuan dan kemahiran pedagogi bahasa Arab untuk diaplikasi dalam $d$ Bahasa Arab berbantukan pengalaman sedia ada.

III-

)T.gasan Pr2je/ $(""3

"#! %' $& )( * ,- + / .)0 12)" 3)0 12512 4 7 68 ): 49<;" >= ;@ 4 ? '>A2 B# C>= ,D, 1 E<,1 FGH 141 E+H#.
: IJ >#
.A

' K L F L'C 4 E H M, >)0 1D 12 AN 12NN #PO A>' E?-4; <,1 FGH B'K , &O:) )I, ) .(%40 4J +>: "= 4?J1K 0) A H# )Q, .R .(A ) $!"3 >S& ' '> 1<I ($B+)C EK>= #4: ) T: >, #PO ).("++') $#"3 # U7G ; ;8 4I% C1:5 N E4 ; .G >= #4: ,) V .(%10
DPand.an Pe'a/sanaan Kerja K.rs.s 1. 2. *ugasan ini adalah tugasan individu kecuali tugasan B (berpasangan). &.ormat penulisan tugasan ini adalah seperti berikut

.B

.C

.-

3. 4. !.

a. .ont *raditional Arabic bersai/ 10 b. 1angkau 1.! baris c. -aftar isi kandungan (fehres) d. $endahuluan e. 'ujukan mengikut format A$A f. 1ampiran Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali. $anjang tugasan tidak melebihi 1! muka surat termasuk lampiran. *ugasan ini memba2a 2ajaran !34

E-

T.gasan 4ang a&/ har.s %en.nj.//an /r&0er&a 1. 2.

er&/.0:

1iputan isi kandungan yang menyeluruh% konsisten dan terperinci *ugasan anda perlu merangkumi perkara berikut& a. Menulis satu 'ancangan $engajaran #arian ('$#) berdasarkan "urikulum "++' Bahasa Arab tahun satu,dua, tiga dengan memberi penekanan pada kemahiran mendengar dan bertutur serta menyediakan BBM yang sesuai. b. Melaksanakan pengajaran mikro secara berpasangan berdasarkan '$# yang dibina. c. Membuat analisis secara terperinci tentang pelaksanaan $entaksiran Berasas +ekolah ($B+) bagi mata pelajaran Bahasa Arab "++'. d. Membuat refleksi kendiri tentang pengalaman mengajar bahasa Arab di sekolah. Bukti dan bahan yang dapat menyokong hujah anda hendaklah dikemukakan sebagai lampiran. "eseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian dan sokongan ilmiah. $enulisan tugasan harus menunjukkan kematangan hujah% ketepatan laras bahasa dan tiada kesalahan ejaan. 'ujukan perlulah daripada pelbagai sumber yang tepat dan sahih serta memenuhi kehendak tugasan (sekurang kurangnya tiga buah buku% tiga internet dan dua bahan bercetak yang lain).

3. 4. !. 5.

F-

Kr&0er&a Pen0a/s&ran *ugasan ini akan dinilai berdasarkan rubrik yang disediakan.

*ugasan disediakan oleh6

-isemak oleh&

$MO*AMAD 5I6AD BIN MUK*TAR) $enyelaras "ursus BAM2233 8abatan $endidikan 9slam -an Moral% 9$: "ampus *a2au

$ $akar Bidang (+M7)..................... 8abatan $endidikan 9slam -an Moral% 9$: "ampus *a2au

-isahkan oleh&

$7AN A5MI BIN 7AN OMAR) "etua 8abatan% 8abatan $endidikan 9slam -an Moral% 9$: "ampus *a2au

PENERANGAN: 1. Semua Tugasan ini adalah tugasan individu kecuali tugasan 2 (mik ! teaching".

2. #ik ! teaching akan di$alankan seca a %e &asangan (dua ! ang". Sila &ilih salah satu RP' (ang telah anda %uat. Sediakan %ahan %antu menga$a (BB#" (ang sesuai untuk melaksanakan mik ! teaching &ada inte aksi N!vem%e nanti. ). Pe incian tugasan adalah se&e ti %e ikut: * Tugasan 1 + %uat RP' dan BB# (ang sesuai (individu" * Tugasan 2 + #ik ! Teaching BA ( %e &asangan" + dilaksanakan se,aktu inte aksi N!v nanti. * Tugasan ) + Pe incian dan analisis tentang Pentaksi an Be asas Sek!lah (PBS" %ahasa A a% -SSR. * Tugasan . + Re/leksi kendi i tentang &engalaman menga$a %ahasa A a% selama setahun. Pengalaman ini %!leh di&ecahkan ke&ada %e%e a&a as&ek te masuk Pe asaan0 Pe s!naliti 1i i0 Teknik dan -aedah 2ang digunakan dalam PdP0 Pengalaman dengan akan se$a,at dan &entad%i an sek!lah se ta halangan dan ca%a an (ang dihada&i. (mungkin ada cadangan &enam%ah%aikan"

.. Sila ikut a ahan da i segi teknikal tugasan (s&t $enis 3!nt0 sai4 dan s&acing". 5. Tugasan (ang lengka& hendaklah di6%inding7 dengan muka de&an %e ,a na hi$au gela& dan dihanta &ada a,al inte aksi N!vem%e nanti ke&ada sa(a. 5. Se%a ang masalah %!leh %e hu%ung te us dengan sa(a 812*5159.28...t& mese$ dulu0 takut sa(a si%uk. Sekian0 te ima kasih....