Supervisi adminsitrasi perencanaan pembelajaran (berdasarkan standar proses) Nama sekolah : Nama guru Pangkat golongan : Mata pelajaran

: Sertifikasi : No Komponen Kondisi administrasi Ya

Tidak

Skor nilai 4

keterangan 3 2 1 Kesesuaian

Keterangan : Nilai akhir = Ketercapaian : 86% - 100% = baik sekali 70% - 85% = baik 55% - 69% = cukup Dibawah 55% = kurang Tidnak lanjut :

Penilaian hubungan antara pribadi Guru dan siswa Nama guru : Kelas/semester : Mata pelajaran : Materi pokok/topik : Petunjuk: Berikan tanda () serta komentar yang perlu pada setiap komponen ketrampilan yang muncul. No Aspek yang Kriteria dinilai penilaian a b c D

Supervisi kegiatan pembelajaran (sesuai dengan standar proses)