Pro Forma Kursus

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Pendidikan Muzik - Pendidikan Rendah)
Nama Kursus Kod Kursus Kredit #am Kontak "ahasa Pengantar Pras$arat Semester %asi! Pem&e!ajaran Akti iti Muzika! di Da!am "i!ik Darjah (Musical Activities In The Classroom) MZE3102 3 (2+1) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama / Kedua

1. Pe !huraia da "e e!uha K# se" Mu$i% melalui a%ti&iti amali

%reati'

2. Me si tesis ma%lumat dari"ada "el(a!ai sum(er u tu%

me !hasil%a a%ti&iti %reati' (a!i "e e!uha K# se" Mu$i%) 3. Me !e al"asti je is suara %a a%*%a a% da remaja)

4. Me !a"li%asi%a te% i% "e !ajara da "em(elajara

dalam (ili% darjah)

ya yia

5. Me !e al"asti masalah ya yia di %ala !a %a a%*%a a%

dalam (ili% darjah)

6. Me !a"li%asi%a te% i% "e !e dalia alat iri !a u tu%

mela%sa a%a a%ti&iti mu$i%al dalam (ili% darjah)

7. Me !a"li%asi%a %emahira re%#rder (s#"ra # da alt#) da

"er%usi dalam a%ti&iti mu$i%al di (ili% darjah melalui "el(a!ai repertoire la!u)

8. Mem(i a da me !em(a !%a (aha ya ! sesuai u tu%

"em(elajara as"e% +Perse"si , Pe !har!aa Esteti%-)

9. Ber%eu"ayaa me i !%at%a "r#'esi# alisme %e diri se.ara

(erterusa melalui %e(#leha mem(i a da me !a"li%asi%a (aha "e !ajara da "em(elajara dari"ada i ter et

10. Me !amal%a
Sinopsis

ilai %erjasama/ t#lera si da %esa(ara melalui a%ti&iti %reati' (er%um"ula u tu% "e e!uha %# se" mu$i%)

Kursus i i mem(eri "elua ! %e"ada "elajar u tu% me e!uh%a "e !etahua %# se" mu$i% melalui "e !hasila da "e !em(a !a a%ti&iti %reati' (er%um"ula da se.ara i di&idu/ me !e al "asti je is da .iri*.iri suara %a a%*%a a%/ remaja/ me !a"li%asi%a "e !etahua terse(ut dalam "e !e dalia a%ti&iti ya yia dalam (ili% darjah/ me !e al"asti masalah ya ! dihada"i dalam ya yia %a a%*%a a% da .ara*.ara me !atasi ya/ "emiliha da "ermai a "el(a!ai re"ert#ire re%#der ya ! mera !%umi la!u sesuara da la!u la"isa suara/ te% i% "e !e dalia alat iri !a "ada Ki(#d de !a me !a"li%asi%a "el(a!ai stail iri !a )

This course provides students with an opportunity to reinforce their knowledge of musical concepts through the exploration of creative activities suitable for use in the music classroom types and characteristics of children and adult voices teaching and learning of singing in the music classroom identify problems faced in children!s singing and to overcome these problems recorder skills through the playing of solo repertoire for soprano and alto recorder and the playing of part songs for soprano and alto recorder in combination skills through exposure and practice of different accompaniment styles on the keyboard"

'ajuk
1

Kandungan
'eori Peneguhan K(NS)P M*+IK 0%ti&iti amali %reati' 1 "e .i"taa 2 "e er#%aa 2 im"r#&isasi) "er!era%a u tu% "em(elajara %# se" mu$i% * l#.#m#t#r / # l#%#m#t#r * me !!u a%a "el(a!ai a !!#ta (ada * "el(a!ai arah da aras "ersem(aha "a t#mim / !imrama / se amr#(i% Peneguhan K(NS)P M*+IK 0%ti&iti amali %reati' 1 "e .i"taa 2 "e er#%aa 2 im"r#&isasi) (erdasar%a %#le%si (u yi*(u yia "erse%itara me !hasil semula (u yi*(u yia me !!u a%a "el(a!ai media * tema/ * .erita/ Peneguhan K(NS)P M*+IK 0%ti&iti amali %reati' 1 "e .i"taa 2 "e er#%aa 2 im"r#&isasi) "ermai a alat "er%usi se.ara mu$i%al * (er"i. * tida% (er"i. Peneguhan K(NS)P M*+IK 0%ti&iti amali %reati' 1 "e .i"taa 2 "e er#%aa 2 im"r#&isasi) "ersem(aha (# e%a melalui ya yia ya yia la!u (era%si da la!u #inger $lay

#am

'ajuk
2

Kandungan
Suara kanak-kanak dan remaja Per%em(a !a &#%al %a a%*%a a% da remaja Melatih te% i% &#%al u tu% %a a%*%a a% da remaja Me ya yi me !i%ut "i. ya ! te"at Me !e al"asti da me a !a i masalah ya yia dalam %elas Mem(uat %#le%si repertorie ya yia sesuara da (erla"isa suara u tu% se%#lah re dah Pengem&angan repertoire untuk meningkatkan penghargaan estetik Per%em(a !a "e de !ara "erse"ti' Me !i te!rasi a%ti&iti "e de !ara se.ara a%ti' dalam "e !e al"astia %# se" mu$i% Mem(uat %#le%si re"ert#ire u tu% me i !%at%a "erse"si esteti% Mem(i a re"ert#ire Mu$i% Malaysia ya ! sesuai u tu% "ela%sa aa as"e% 3Pe !har!aa esteti%4 dalam 5u%ata Pelajara Pe didi%a Mu$i% 5e%#lah 6e dah) Pengem&angan dan pengumpu!an &ahan pengajaran dan pem&e!ajaran $ang sesuai untuk pem&e!ajaran aspek ,Persepsi - Penghargaan )stetik./ Me .ari (aha *(aha dari i ter et Pe ilaia da "emiliha (aha *(aha Mem(i a (aha 1(aha dari i ter et da .ara*.ara me !a"li%asi%a ya dalam (ili% darjah) #*M0A%

#am
5

12 15

Ama!i Kemahiran teknik rekorder soprano dan a!to Te% i% (ermai u tu% mem"er#lehi i t# asi ya ! (ai%2 %epertoire re%#der s#"ra # sehi !!a 37 da 3() %epertoire re%#der alt# 27 da 2() %epertoire !a(u !a re%#der s#"ra # da alt#) Me !hasil%a da memai %a s%#r e sem(el re%#der) Kemahiran 'eknik Iringan Menggunakan Ki&od Memai %a "ermulaa la!u da me amat%a la!u) Me yesuai%a "er!era%a %#rd de !a

15

'ajuk

Kandungan
re"ert#ire ya ! di%e al "asti) Me yesuai%a stail iri !a de !a re"ert#ire ya ! di%e al "asti) #*M0A% #*M0A% K)S)0*R*A%AN

#am

12 32

Pentaksiran

Kerja Kursus 9 80: Pe"eri%saa 9 40: ;l#hr/ <)=) (2004)) Musical lives of young children) >e? <ersey@ Pre ti.e*Aall i .) Aerr#ld/ 6)M) (2001)) &ew approaches to elementary classroom music '()) >e? <ersey@ Pre ti.e*Aall i .)

Rujukan Asas

Rujukan 'am&ahan

Bhristy) Ca 0 , Pat# / <#h Dle (1EEF)) #oundations in *inging/ >e? G#r%@ The M.!ra?*Aill B#m"a ies)H . Bh#%sy/I) 0(raham/6)M)/ Dilles"ie/ 0))E)/ , =##ds/ J) (2001/1EK8) Teaching Music In the Twentieth Century/ >e? <ersey/ Pre ti.e Aall H .) >ye/ 6)E)/ , >ye/ C)T (1EEE)) Music in the )lementary *chool" >e? <ersey@ Pre ti.e*Aall i .) =illiam M) 0 ders# / <#y E) Ia?re .e (1EE1) Integrating Music Into The Classroom/ +nd )dition Belm# t/ Bali'#r ia/ =ads?#rth Pu(lishi ! B#m"a y Zimmera Marily P)/ (1EF1)) Musical Charactersitics of Children" 6est# / Ca@ Musi. Edu.at#rs >ati# al B# 'ere .e)