KISIUJIKOMPETENSI2013 PROGRAMSTUDIKEAHLIANPELAYARAN

KompetensiKeahlian: NautikaKapalPenangkapIkan TeknikaKapalPenangkapIkan NautikaKapalNiaga TeknikaKapalNiaga

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Standar Isi Kompetensi Dasar Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek intelektual Indikator Esensial

Pedagogik

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual

Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya. Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik yang Memahami karakteristik peserta didik berkaitan dengan aspek fisik dan intelektual yang berkaitan dengan aspek fisik, berkaitan dengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya.

Pedagogik

Mengidentifikasi ciri perkembangan intelektual peserta didik dari usia 0-18 tahun (Pra Sekolah sampai SLTA) Menerapkan ciri-ciri perkembangan intelektual untuk tahap berpikir formal

Pedagogik

Pedagogik

Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat perkembangan intelektual anak

Pedagogik

Menarik kesimpulan berdasarkan data tentang karakteristik perkembangan anak1.

Pedagogik

Mengidentifikasi tingkat perkembangan afektif anak

Kompetensi Utama Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu Standar Kompetensi Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Standar Isi Kompetensi Dasar Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Indikator Esensial Mampumenentukankriteriapembelajar ankooperatif

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif Menyimpulkan macam pendekatan pembelajaran berdasarkan satu contoh paparan pembelajaran

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Menentukan tipe pembelajaran kontekstual berdasarkan karakteristiknya

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Menentukan macam/jenis pendekatan beradasarkan sajian contoh

Kompetensi Utama Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu Standar Kompetensi Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Standar Isi Kompetensi Dasar Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Indikator Esensial

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menggunakan kriteria dalam menentukan tipe pembelajaran berbasis masalah

Menguasaiteoribelajardan prinsipprinsippembelajaran yangmendidik Pedagogik

Menerapkanberbagaipendekatan, strategi,metode,danteknik pembelajaranyangmendidiksecara kreatifdalammatapelajaranyang diampu

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Mampumenentukankriteria pembelajarankooperatif

Merumuskantujuanpembejaran berdasarkanstandarisiKTSP

Pedagogik

Mengembangkankurikulum yangterkaitdenganmata pelajaranyangdiampu. Mengembangkankurikulum yangterkaitdenganmata pelajaranyangdiampu. Mengembangkankurikulum yangterkaitdenganmata pelajaranyangdiampu. Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional

Menentukantujuanpembelajaran yangdiampu

Menentukantujuanpembelajaranyang Menentukantujuanpembelajaran yangdiampu diampu

Merumuskantujuanpembejaran berdasarkanstandarisiKTSP

Pedagogik

Menentukantujuanpembelajaran yangdiampu

Menentukantujuanpembelajaranyang Menentukanpengalamanbelajar diampu yangsesuaiuntukmencapaitujuan pembelajaranyangdiampu Menentukantujuanpembelajaranyang Mengembangkanindikatordan diampu instrumentpenilaian

MerancangLKSyangdapatmembantu pencapaiantujuanpembelajaran

Pedagogik

Menentukantujuanpembelajaran yangdiampu

Merumuskanindikatorsebagaijabaran pencapaianSKdanKDberdasarkan taksonomibelajarpadaSKdanKD

Pedagogik Pedagogik Pedagogik Pedagogik Pedagogik

Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional Meningkatkankualitasdirisebagai guruprofesional

Meningkatkankualitasdirisebagaiguru profesional Meningkatkankualitasdirisebagaiguru profesional Meningkatkankualitasdirisebagaiguru profesional Meningkatkankualitasdirisebagaiguru profesional Meningkatkankualitasdirisebagaiguru profesional

Memahamihakekatsebagaiseorang Menjelaskan makna sesungguhnya sebuah profesi pendidik Menerapkanprilakusantunsebagai Menerapkan kode etik sebagai pendidik seorangguru Mengembangkansikapimpatipada Menanamkan sikap mendidik masya-rakat lingkungan lingkungan Mengembangkansikapimpatipada Menanamkan sikap empati pada lingkungan kerja dan masyarakat lingkungan Mengembangkan pengeta-huan dalam Menanamkan sikap mendidik masya-rakat pembelajaran lingkungan

Kompetensi Utama Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

Standar Isi Kompetensi Dasar Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Indikator Esensial Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menanamkan sikap mendidik masya-rakat lingkungan

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menanamkan sikap mendidik masya-rakat lingkungan

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menentukan karakter-istik layanan on-line untuk pembelajaran

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menentukan karakter-istik bahan ajar elektro-nik yang tersedia

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menentukan format web yang sesuai dengan keperluan pembelaja

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Mengidentifikasi jenis/macam tehnologi hardware untuk kepen-tingan pembelajaran

Pedagogik

Menguasai pemanfaatan teknologi Mamahami cara Meman-faatkan informasi dan komunikasi untuk kepen- teknologi infor-masi dan komunikasi tingan pembelajaran untuk kepentingan pem-belajaran

Mamahami cara Meman-faatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk ke-pentingan pem-belajaran

Menggunakan infor-masi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar

Pedagogik

Menguasai perbaikan kegiatan pembelajaran sebagai tindakan solusi hasil refleksi

Mampu melakukan perba-ikan kegiatan pembelajaran sebagai tindakan solusi hasil refleksi

Mampu menentukan kegiatan pembela- Memahami cara menentukan kegiatan Meemahami informasi hasil penilaian dan jaran se-bagai tindak-an solusi hasil pembelajaran sebagai tindakan solusi evaluasi pembe-lajaran untuk meningreflek-si hasil refleksi katkan kualitas pem-belajaran.

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Pedagogik

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori bidang kelautan Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori bidang kelautan Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori bidang kelautan Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori bidang kelautan Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori bidang kelautan Menjelaskan konsep gelombang laut

Indikator Esensial Menentukan kegiat-an pembelajaran sebagai tindakan solusi hasil refleksi

Profesional

Memiliki kemampuan melakukan Mampu memanfaatkan hasil refleksi Memanfaatkan hasil refleksi untuk pertindakan reflek-tif untuk pening-katan untuk perbaik-an dan pengembangan baikan dan pengem-bangan kualitas pembelajaran pem-belajaran dalam mata pela-jaran pembelajaran dalam mata pelajaran yang yang diampu diampu Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Mendeskripsikan konsep pelayaran

Profesional

Menjelaskan pengertian penyebab terjadi gelombang

Mendeskripsikan konsep pelabuhan

Profesional

Profesional

Menjelaskan faktor penyebab terjadinya pelabuhan

Profesional

Menjelaskan faktor penyebab terjadinya pelabuhan

Profesional

Mendeskripsikan konsep terja dinya gelombang air laut

Profesional

Menjelaskan konsep gelombang laut

Menjelaskan sifat gerak gelombang air laut

Menjelaskan konsep pantai

Profesional

Menjelaskan pengertian pantai dan ciri-cirnya

laut

Menjelaskan konsep pantai

Menjelaskan kalsifikasi pelabuhan

Profesional

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Menjelaskan konsep pantai

Indikator Esensial Menjelaskan dampak penggenangan terhadap

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Menjelaskan konsep pantai

Mendeskripsikan konsep pantai laut

Profesional

Profesional

Menjelaskan konsep -konsep dan Mendeskripsikan konsep pelayaran gejala di perairan dan laut laut

Profesional

Menjelaskan konsep -konsep dan Mendeskripsikan konsep di laut laut gejala di perairan dan laut laut

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan konsep di perairan laut

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menjelaskan sifat alat

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menjelaskan sifat pelabuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik pelbuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik pelbuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik pelbuhan

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Indikator Esensial Mendeskripsikan karakteristik dan kompoennperalatan laut

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik pelabuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menjelaskan pengertian pelabuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menjelaskan pengertian pelabuhan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik peralatan pelayaran

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Membandingkan peralatan perairan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menginterpretasi grafik Pasang surut laut

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Indikator Esensial Mengaplikasikan rumus gaya

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan kelautan

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menganalisis gaya-gaya

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menganalisis gaya-gaya

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menganalisis gaya-gaya

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan perbedaan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan perbedaan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan perbedaan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan perbedaan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Mendeskripsikan perbedaan karakteristik

Profesional

Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Menentukan fenomena terjadinya air laut

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Menjelaskan mekanisme diperairan pantai dan laut

Indikator Esensial Menentukan tindakan penanganan laut yang memiliki karakristik tertentu

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Profesional

Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam

Menentukan tindakan penanganan laut yang memiliki karakristik tertentu

Mendeskripsikan karakteristik kapal

Profesional

Mendeskripsikan karakteristik kapal

Profesional

Menganalisis mekanisme di laut

Profesional

Mendeskripsikan prinsip perubahan

Profesional

Menentukan fenomena di laut

Profesional

Menentukan fenomena di laut

Profesional

Profesional

Menentukan tindakan penanganan yang memiliki karakristik tertentu

Profesional

Menentukan tindakan penanganan yang memiliki karakristik tertentu

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar

Indikator Esensial

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Memahami proses berpikir dalam Merancang percobaan dalam mempelajari proses dan gejala penentuan fenomena alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Menggunakan bahasa simbolik dalam mendeskripsikan proses dan gejala alam Mendeskripsikan perbedaan karaktersitik berdasarkan sifat-sifatnya

Profesional

Profesional

Mendeskripsikan perbedaan karaktersitik berdasarkan sifat-sifatnya

Profesional

Mendeskripsikan perbedaan karaktersitik berdasarkan sifat-sifatnya

Profesional

Mendeskripsikan perubahan energi pada proses

Profesional

Mendeskripsikan perubahan energi pada proses

Profesional

Mendeskripsikan perubahan energi pada proses

Profesional

Bernalar secara kualitatif maupun Mendeskripsikan suatu kasus di kuantitatif tentang proses dan wilayah pesisir dan laut hukum alam sederhana Bernalar secara kualitatif maupun Mendeskripsikan suatu kasus di kuantitatif tentang proses dan wilayah pesisir dan laut hukum alam sederhana Bernalar secara kualitatif maupun Mendeskripsikan suatu kasus di kuantitatif tentang proses dan wilayah pesisir dan laut hukum alam sederhana

Profesional

Profesional

Kompetensi Utama Kompetensi Inti Profesional

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar

Indikator Esensial

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Bernalar secara kualitatif maupun Mendeskripsikan suatu kasus di kuantitatif tentang proses dan wilayah pesisir dan laut hukum alam sederhana Menerapkan konsep, hukum, dan Menerapkan prinsip dominansi sifat teori untuk menjelaskan berbagai fenomena kelautan Menerapkan konsep, hukum, dan Menerapkan prinsip dominansi sifat teori untuk menjelaskan berbagai fenomena kelautan Menerapkan konsep, hukum, dan Menerapkan prinsip dominansi sifat teori untuk menjelaskan berbagai fenomena kelautan Menerapkan konsep, hukum, dan Menganalisis penyebab fenomena teori untuk menjelaskan berbagai berdasarkan perbuhan ekosistem fenomena kelautan Menerapkan konsep, hukum, dan Menganalisis penyebab fenomena teori untuk menjelaskan berbagai berdasarkan perbuhan ekosistem fenomena kelautan Menerapkan konsep, hukum, dan Menganalisis penyebab fenomena teori untuk menjelaskan berbagai berdasarkan perbuhan ekosistem fenomena kelautan Menjelaskan penerapan hukumhukum kelutan dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan penerapan hukumhukum kelutan dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan penerapan hukumhukum kelutan dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan peranan pelabuhan dalam pelayaran

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Profesional

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan

Mendeskripsikan peranan pelabuhan dalam pelayaran

Profesional

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang kelautan mendukung bidang kelautan mendukung bidang kelautan

Menganalisis peranan fisika dalam dunia kelautan

Kompetensi Utama Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Standar Isi Kompetensi Dasar Menjelaskan penerapan hukumhukum kelutan dalam teknologi terutama yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Esensial Menganalisis peranan fisika dalam dunia kelautan

Profesional

Menguasai materi, struktur, konsep Memahami konsep-konsep, hukum- Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang hukum, dan teori-teori bidang dan pola pikir keilmuan yang mendukung bidang kelautan kelautan mendukung bidang kelautan