PATIO PATIO

145

Topik yang berkaitan Perimeter & Luas Poligon

PATIO (PATIO)
Objektif: Mengetahui bahawa matematik mempunyai pelbagai aplikasi dalam kehidupan seharian. Menggunakan maklumat yang diberi untuk menyelesaikan masalah.

Bahan/Sumber: Permainan jigsaw puzzle yang mudah. Permainan Tangram Aplikasi NLVM (National Library of Virtual Manipulatives) bahagian Geometry, Gred 6-8, Tangram. Boleh muat turun versi percubaan di http://nlvm.usu.edu/en/nav/vlibrary.html Komputer riba dan projektor LCD

Istilah Matematik: Perimeter Luas Meter persegi

Kemahiran Kognitif: Menganalisa Menaakul ruang Mengaplikasi Merekacipta

Pengurusan Kelas: Individu Kumpulan kecil

Pengenalan (Opsyenal): (~ 15 minit) Dalam kumpulan kecil (ikut bilangan set jigsaw puzzle atau set Tangram yang ada), murid cuba memasang jigsaw/tangram. Beri murid masa untuk melengkapkannya. Sediakan hadiah untuk kumpulan yang berjaya melengkapkannya dalam masa yang paling singkat.

147

Kemukakan soalan yang dapat membimbing murid untuk mengaitkan jumlah luas semua kepingan kecil dengan luas ruang yang disediakan. Jawapan: Luas adalah sama jika semua kepingan muat dalam ruang yang disediakan, tidak sama jika tidak muat.

Kerja Kumpulan: (~ 40 minit) 1. Murid cuba menyelesaikan Soalan 1 4. 2. Ingatkan murid supaya menggunakan Kaedah Polya untuk menyelesaikan masalah: Faham soalan Rancang strategi penyelesaian Jalankan strategi Semak jawapan 3. Murid diminta untuk memikirkan dan menjalankan satu strategi lain untuk menyelesaikan masalah yang diberi.

Perbincangan/Perkongsian Kelas: (~ 20 minit) 1. 2. 3. 2-3 kumpulan membentangkan kaedah penyelesaian mereka. Bincang jawapan yang didapati oleh kumpulan. Galakkan murid dari kumpulan lain untuk bertanya soalan tentang kaedah yang dibentangkan. Bincang kaedah lain untuk mendapat jawapan. Bincang kekuatan dan kelemahan kaedah berbeza.

Tugasan:
Mengaitkan Jigsaw/Tangram kepada Lembaran Murid PATIO Permainan Jigsaw/Tangram cuba menyusun beberapa kepingan kad secara rapat, yakni tiada sebarang ruang antara satu sisi kepingan kad yang bersentuh dengan sisi kepingan kad yang lain. Usaha tiling seperti ini adalah cara yang sama dengan cara jubin atau bata dipasang rapat dan tanpa ruang. Permainan ini menggambarkan tiling dalam dunia sebenar.

PATIO (PATIO)
Nathan ingin memasang bata di ruang patio rumahnya yang berbentuk segi empat tepat. Ruang itu mempunyai panjang 5.25 meter dan lebar 3.00 meter. Dia memerlukan 81 keping bata untuk satu meter persegi.

Bincangkan sama ada sebarang bata atau jubin boleh digunakan di kawasan patio rumah.

Nathan wants to pave the rectangular patio of his new house. The patio has length 5.25 metres and width 3.00 metres. He needs 81 bricks per square metre.

148

1. Kirakan bilangan bata yang Nathan perlukan untuk seluruh ruang patio tersebut. Calculate how many bricks Nathan needs for the whole patio.

Apakah perkaitan antara jumlah luas semua kepingan kecil dengan luas ruang yang disediakan? Sama? Tidak sama? Terangkan jawapan anda.

Adakah cara lain untuk menjawab soalan ini? Bincangkan.

2. Kemudian Nathan telah mengubah fikirannya dan sekarang dia ingin menambah pinggiran 1 meter bata pada tiga sisi ruang patio tersebut, seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Bincang tentang jawapan yang bukan nombor bulat, dan pembundaran yang mungkin perlu dilakukan.

Then Nathan changes his mind and now he wants to pave an additional 1 meter along three sides of the patio, as shown in the diagram below.

1m Ruang patio

1m

1m

Kirakan jumlah bilangan bata yang Nathan perlukan untuk seluruh ruang patio dan pinggiran patio. Calculate the total number of bricks that Nathan needs for the patio and its surrounding sides.

Bolehkah kaedah yang sama dengan soalan 1 digunakan untuk menyelesaikan soalan 2? Terangkan.

3. Jiran Nathan juga hendak memasang bata di sebahagian kawasan di belakang rumahnya. Kawasan belakang rumahnya ialah 6 m 5 m. Dia juga hendak memasang bata itu dalam bentuk segi empat tepat, tetapi dia ada 1620 biji bata. Dia memerlukan 81 keping bata untuk satu meter persegi. Jika semua bata hendak digunakan, cadangkan ukuran kawasan yang boleh dibatakan.

Dengan bata yang ada, cadangkan luas kawasan yang dapat dipasang bata? Adakah bata-bata itu mencukupi untuk dipasang di seluruh kawasan belakang rumah jiran Nathan? Mengapa?

149

Nathans neighbour also wants to pave a section of the area at the back of his house. The area at the back of his house is 6 m 5 m. He also wants to use the same type of paving tiles to make a rectangular shape, but he has 1620 tiles. He needs 81 bricks per square metre. If he wants to use all the tiles, suggest the dimensions of the area to be paved.

Apakah syaratsyarat yang menghadkan jawapan bagi masalah ini?

Bimbing murid untuk mendapatkan syarat-syarat tersebut berdasarkan maklumat yang terdapat dalam soalan.

3 syarat yang menghadkan jawapan bagi soalan ini ialah: 1. Ukuran maksimum: panjang 6 m dan lebar 5 m. 2. Mesti guna semua bata. 3. Luas maksimum: 20 m2.

PATIO SCORING 1

Full credit 1275, 1276 or 1275.75 (unit not required).

Partial credit 15.75 (units not required) OR 1215 bricks for 5m 3m (This score is used for students who are able to calculate the number of bricks for an integer number of square metres, but not for fractions of square metres. See example response.) OR Error in calculating the area, but multiplied by 81 correctly OR Rounded off the area and then multiplied by 81 correctly

150

Example responses

Full Credit: 5.25 3 = 15.75 81 = 1276

Partial Credit: 5.25 3 = 15.75 15.75 81 = 9000 81 15 = 1215; 1215 + 21 = 1236

5.25 3.0 = 15.75 m2; so 15.75 1275.75 = 1376 bricks. (Here the student got the first part right, but the second part wrong. Give credit for the first part and ignore the second part. )

5m 81 81 81 81 81 3m 81 81 81 81 81

81

81

81

81

81

151

PATIO SCORING 2

Full credit 2349 (unit not required).

Partial credit 29 (units not required) OR 2268 bricks for 7 m 4 m (This score is used for students who are able to calculate the number of bricks for an integer number of square metres, but not for fractions of square metres. See example response.) OR Error in calculating the area, but multiplied by 81 correctly OR Rounded off the area and then multiplied by 81 correctly

3 kaedah yang mungkin: 1. Soalan 1 (bilangan untuk serambi = 1275.75 bata) Luas pinggiran saja = (1 4) + (1 5.25) + (1 4) = 13.25 m2 Yang diperlukan, 13.25 81 = 1073.25 bata Jumlah bata = 1275.75 + 1073.25 = 2349 bata

2. Jumlah luas patio dan pinggiran = 7.25 4 = 29 m2 Yang diperlukan, 29 81 = 2349 bata

152

3.

1m

1m

81 81 81
1m Ruang patio (P1)

81 81 81 81 81 81 81 81 81

81

Luas ruang patio (P1) memerlukan = 1275.75 bata Bahagian pinggiran memerlukan = 13(81) + (0.25 81) = 1073.25 bata Jumlah bata yang diperlukan = 2349 bata

PATIO SCORING 3

Full credit Any pair of answers where the answer satisfies i) the product is 20 m2 ii) the length is 6 m iii) the width is 5 m

Partial Credit Product is 20 m2, but dimensions do not satisfy (ii) and (iii).

153

PATIO PATIO

Nathan ingin memasang bata di ruang patio rumahnya yang berbentuk segi empat tepat. Ruang itu mempunyai panjang 5.25 meter dan lebar 3.00 meter. Dia memerlukan 81 keping bata untuk satu meter persegi. Nathan wants to pave the rectangular patio of his new house. The patio has length 5.25 metres and width 3.00 metres. He needs 81 bricks per square metre.

1. Kirakan bilangan bata yang Nathan perlukan untuk seluruh ruang patio tersebut. Calculate how many bricks Nathan needs for the whole patio.

2. Kemudian Nathan telah mengubah fikirannya dan sekarang dia ingin menambah pinggiran 1 meter bata pada tiga sisi ruang patio tersebut, seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Then Nathan changes his mind and now he wants to pave an additional 1 meter along three sides of the patio, as shown in the diagram below.

1m Ruang patio

1m

1m

154

Kirakan jumlah bilangan bata yang Nathan perlukan untuk seluruh ruang patio dan pinggiran patio. Calculate the total number of bricks that Nathan needs for the patio and its surrounding sides.

3. Jiran Nathan juga hendak memasang bata di sebahagian kawasan di belakang rumahnya. Kawasan belakang rumahnya ialah 6 m 5 m. Dia juga hendak memasang bata itu dalam bentuk segiempat tepat, tetapi dia ada 1620 biji bata. Dia memerlukan 81 keping bata untuk satu meter persegi. Jika semua bata hendak digunakan, cadangkan ukuran kawasan yang boleh dibatakan. Nathans neighbour also wants to pave a section of the area at the back of his house. The area at the back of his house is 6 m 5 m. He also wants to use the same type of paving tiles to make a rectangular shape, but he has 1620 tiles. He needs 81 bricks per square metre. If he wants to use all the tiles, suggest the dimensions of the area to be paved.

155