Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR PUSTAKA A.M., Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.

Raja Grafindo Persada Arends, Richardi. 1997. Classrom Instructional Management. New York: The Mc Graw-Hill Company. Depdiknas. 2006. Kurikulum Pendidikan Dasar .Jakarta Depdikbud. Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SD/MI. Depdiknas : Dirjendikti Dimyanti dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Eggen, P. D. & Kauchack, Donald P. 1996. Strategies for Teacbers Teacbing Content and Thinking Skill. Boston: Allyn and Bacon. Haling, Abdul. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Makassar:Badan penerbit UNM. Hamalik,Oemar 2012 Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo Ibrahim, dkk. 2000. Langkah-Langkah Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press. Ibrahim, M., dan Nur, M., 2000. Pengajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya: University Press. Ibrahim, M., Rachmadiarti, F., Nur, M., dan Ismono. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press. Lungren (dalam Ratumanan, 2002). Keterampilan-Keterampilan Kooperatif. Surabaya: University Press. Muhibbin Syah. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada Mulyani Sumantri & Johar Permana. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Maulana Putro,Eko. 2009. Pengembangan Model Evaluasi Program Pembelajaran IPS di SMP, (Online), (http://www.umpwr.ac.id/publikasi-ilmiah/342-pengembangan-model-evaluasiprogram-pembelajaran-ips-di-smp.html,diakses) 20 Februari 2014). Ratumanan, (2002). Perhitungan Skor Perkembangan dan Tingkat Penghargaan Kelompok. Surabaya: University Press. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:Rineka Cipta. Sudjana,Nana.2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Remaja Rosdikarya. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka. Uno, H. & Mohamad, N. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Trianto.2010.Mendesain Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta:Kencana Suprijono, Joko. 2009. Cooperative Learning. Yogjakarta: Pustaka Pelajar

Anita Lie. 2007. Cooperative Learning. Jakarta : Grasindo.

Slavin, E Robert. 2008. Cooperative Learning (Teori, Riset dan Praktik). Bandung : Nusa Media.

Wulandari, Fitria. 2010. Peningkatan Pembelajaran tentang Mengidentifikasi Peredaran Darah Manusia Melalui Model Inside-Outside-Circle (IOC) pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Landungsari 01 Malang, (Online), (http://karyailmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/10161),diakses 25 Februari 2014.
Rismawanti, Dyah. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Inside-Outside Circle (IOC) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Peserta Didik Kelas IV di SD Negeri Purwantoro 2 Kota Malang,(Online), ( http://karyailmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/12218) diakses 25 Februari 2014 Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/12214
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara. Mappasoro,S. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Makassar. FIP UNM

Lie, Anita. 2004. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Huda, Miftahul. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam KTSP. Jakarta: PT Bumi Aksara. Slavin, Robert E.. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hamalik, Oemar. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Wulandari, Fitria. 2010. Peningkatan Pembelajaran tentang Mengidentifikasi Peredaran Darah Manusia Melalui Model Inside-Outside-Circle (IOC) pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Landungsari 01 Malang. http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/10161.Diakses pada tanggal 9 Desember 2012.
http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/1391

Lestari, Raran Suci. 2012. Peningkatan Keterampilan Menyimak dengan Model Inside-Outside Circle (IOC) pada Peserta didik Kelas II SD Negeri 05 Bandulan Malang. http://karya-ilmiah.um.ac.id/ index.php/ KSDP/ article/ view/12342. Diakses pada tanggal 9 Desember 2012.

Anda mungkin juga menyukai