RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH.
1 Create by Penglipurlara
http://www.skkionsom.com
_______________________
_______________________
Tahun 4 Disumbangkan Oleh Penglipurlara @ Tukang Karut RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 2 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 1 a.Mengenal diri -Kekuatan dan Kelemahan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan tingkahlaku yang boleh menyumbang ke arah pembangunan watak yang mulia (Pengetahuan) ii. Berdisiplin dan mempunyai integriti diri (Kemahiran) iii. Menunjukkan keyakinan dan keupayaan mengembangkan potensi diri (Nilai)
2 -Cara mengukuhkan kekuatan dan emperbaiki kelemahan diri
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenalpasti kekuatan diri dan langkah-langkah untuk mengukuhkan kekuatan diri (Pengetahuan) ii. Berkeupayaan memperbaiki kelemahandiri (Kemahiran) iii. Mempunyai keyakinan diri (Nilai)
3 b. Pengurusan diri
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenalpasti cara menguruskan diri (Pengetahuan) ii. Menguruskan diri dengan bertangungjawab (Kemahiran) iii. Menunjukkan perasaan sayang dan bangga terhadap diri sendiri (Nilai)
4 1. SAYANGI DIRI - Kesihatan
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan kepentingan menjaga kesihatan diri (Pengetahuan) ii. Menjaga kesihatan diri (Kemahiran) iii. Mengamalkan gaya hidup sihat (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 3 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 5 - Penampilan diri
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menerangkan ciri penampilan diri yang positif (Pengetahuan) ii. Menunjukkan penampilan diri yang positif dan menyakinkan (Kemahiran) iii. Menghargai diri melalui penampilan diri yang positif (Nilai)
6 PROJ EK KEWARGANEGARAAN Penerangan berkenaan projek 7 a. Mengenali keluarga sendiri
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenali dan memahami anggota keluarga asas dan kembangan. (Pengetahuan) ii. mengamalkan tingkahlaku sopan terhadap anggota keluarga (Kemahiran) iii. menyanyangi dan berbangga dengan anggota keluarga (Nilai)
8 - Keluarga asas
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menceritakan salasilah keluarga (Pengetahuan) ii. Membina rajah salasilah keluarga (Kemahiran) iii. Menghargai anggota keluarga (Nilai)
9 2. SAYANGI KELUARGA
- Keluarga kembangan
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan latarbelakang setiap anggota keluarga (Pengetahuan) ii. Mengumpul maklumat tentang anggota keluarga (Kemahiran) iii. Menghargai anggota keluarga (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 4 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 10 PROJ EK KEWARGANEGARAAN Penilaian perkembangan projek 11 a. Interaksi dengan komuniti sekolah Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan kepentingan hidup bersama secara harmoni di sekolah (Pengetahuan) ii. Berinteraksi dengan rakan pelbagai kaum di sekolah (Kemahiran) iii. Menghormati komuniti sekolah (Nilai)
12 3. HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT - berinteraksi dengan warga sekolah Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan cara berinteraksi dengan komuniti sekolah (Pengetahuan) ii. Berperanan sebagai warga sekolah yang bertanggungjawab (Kemahiran) iii. Menghormati komuniti sekolah (Nilai)
13 a. Kenali dan aspresiasi kekayaan pelbagai warisan budaya Malaysia Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenalpasti pelbagai warisan budaya Malaysia (Pengetahuan) ii. mengekalkan warisan budaya Malaysia (Kemahiran) iii. berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia (Nilai)
14 4. KENALI BUDAYA MALAYSIA - Keunikan pakaian di Malaysia
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Membandingkan keunikan pakaian tradisional pelbagai kaum (Pengetahuan) ii. Mereka pakaian berasaskan pakaian tradisional pelbagai kaum (Kemahiran) iii. Menghormati warisan budaya pakaian tradisional pelbagai kaum (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 5 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 15 - Makanan
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenal pasti jenis-jenis makanan tradisional pelbagai kaum (Pengetahuan) ii. Menghasilkan buku resipi makanan tradisional (Kemahiran) iii. Berbangga dengan keunikan warisan budaya makanan tradisional pelbagai kaum (Nilai)
16 b. Kenali dan apresiasi adab sosial warisan budaya Malaysia Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menghuraikan adab sosial budaya Malaysia dan kepentingannya. (Pengetahuan) ii. Mengamalkan adab sosial yang diwarisi keluarga (Kemahiran) iii. Menghormati adab sosial pelbagai kaum (Nilai)
17 - Adab makan
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menceritakan adab makan pelbagai kaum di Malaysia (Pengetahuan) ii. Mengamalkan adab semasa makan (Kemahiran) iii. Menghormati adab makan pelbagai kaum di Malaysia (Nilai)
18 4. KENALI BUDAYA MALAYSIA - Adab berinteraksi
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenal pasti adab berinteraksi yang diamalkan oleh masyarakat (Pengetahuan) ii. Beradab dalam perlakuan dan pertuturan (Kemahiran) iii. Berbangga dengan amalan adab dalam kehidupan seharian (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 6 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 19 PROJ EK KEMASYARAKATAN Pembentangan dan penilaian projek 20 a. Kenali Malaysia
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menjelaskan keistimewaan negara sendiri (Pengetahuan) ii. Hidup bersama dengan aman dalam masyarakat pelbagai kaum (Kemahiran) iii. Bersyukur dapat hidup dalam negara yang aman dan makmur (Nilai)
21 - 23 5. MALAYSIA NEGARAKU - Lokasi - Negeri-negeri yang membentuk Malaysia - Pusat pentadbiran - Penduduk Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menamakan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia (Pengetahuan) ii. Mencari maklumat tentang negeri-negeri di Malaysia (Kemahiran) iii. Berbangga dan cinta akan negara (Nilai)
24 - 30
5. MALAYSIA NEGARAKU b. Berbangga dengan identiti negara - Rukun Negara - J alur Gemilang - Lagu Negaraku - J ata Negara - Bahasa Kebangsaan - Bunga Kebangsaan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenal pasti identiti negara (Pengetahuan) ii. menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara (Kemahiran) iii. berbangga dengan identiti negara (Nilai)
31
a. Membina budaya cemerlang untuk masa depan
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan kepentingan mengamalkan budaya cemerlang untuk kemajuan diri (Pengetahuan) ii. Mengamalkan budaya cemerlang untuk kemajuan diri (Kemahiran) iii. Berusaha untuk mencapai kejayaan (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 7 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 32 - tingkahlaku sosial yang baik Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. menyenaraikan tingkahlaku sosial yang baik (Pengetahuan) ii. mengamalkan tingkahlaku yang baik dalam kehidupan (Kemahiran) iii. menyanyangi dan menghargai diri (Nilai)
33 - kemahiran belajar Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan cabaran dan langkah menghadapi cabaran di adalam pelajaran (Pengetahuan) ii. Mengamalkan budaya cemerlang dalam hidup (Kemahiran) iii. Berusaha untuk berjaya (Nilai)
34 - kreativiti
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan kemudahan pembelajaran untuk masa depan (Pengetahuan) ii. membuat persembahan berkaitan kehidupan pada masa depan (Kemahiran) iii. berfikir secara kreatif (Nilai)
35
6. SEDIA HADAPI CABARAN
6. SEDIA HADAPI CABARAN - Daya saing
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. menyatakan pentingnya berdaya saing (Pengetahuan) ii. mengamalkan daya saing yang positif (Kemahiran) iii. menghargai daya saing yang positif (Nilai)
RANCANGAN PENGAJ ARAN TAHUNAN SIVI K DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4 SEKOLAH KEBANGSAAN KI ONSOM I NANAM, SABAH. 8 Create by Penglipurlara MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJ ARAN CATATAN 36
- Kemahiran teknologi
Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. menyatakan kepentingan komputer dalam kehidupan (Pengetahuan) ii. menggunakan komputer untuk pembelajaran (Kemahiran) iii. berbangga dengan kemajuan teknologi (Nilai)
37 Peperiksaan Akhir Tahun 38 Ulangkaji Soalan Peperiksaan Akhir Tahun 39 Ulangkaji 40 Ulangkaji CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN