Anda di halaman 1dari 2

JURNAL MINGGU 1

(1 April 2013 5 April 2013)


HASIL PEMBELAJARAN TIDAK TERCAPAI

TARIKH TINDAKAN SUSULAN IMPLIKASI CATATAN
4/4/2013 Penyediaan rancangan pengajaran harian
yang lebih ringkas dan diubahsuai iaitu
hanya dua hasil pembelajaran yang
memungkinkan murid-murid dapat
mencapainya di akhir pengajaran dan
pembelajaran.
- Penyediaan rancangan pangajaran
harian sangat bersesuaian dengan
peruntukan masa
- Berfokus kepada satu tajuk sahaja
- Melibatkan penerangan guru

Contoh RPH
dilampirkan
5/4/2013 - Menjelaskan kesalahan-kesalahan
murid melukis gambar rajah litar dan
menunjukkan cara melukis dua
gambar rajah litar dengan betul di
papan putih
- Mengingatkan mereka tidak
mengulangi kesalahan melukis
gambar rajah litar
- Murid menumpukan perhatian semasa
penerangan diberikan
- Murid mengulangi apa yang telah saya
perkatakan
- Sebarang soalan daripada murid tidak
diutarakan bermakna mereka faham
pengajaran saya


Aktiviti yang dijalankan hanya meminta
setiap kumpulan melukis satu gambar
- Murid berbincang dalam kumpulan dan
berusaha untuk melukis gambar rajah
Gambar rajah litar yang
dilukis oleh setiap
rajah litar. litar dengan betul
- Guru menerangkan lagi sekali dan
meminta kumpulan tersebut
membetulkan satu gambar rajah litar di
papan putih
kumpulan dilampirkan
Murid-murid membuat pembetulan bagi
lembaran kerja yang diberikan.
- Terdapat tiga daripada dua belas
orang telah membuat pembetulan dan
telah dibuat semakan. (Hantar pada
12/4/2013)
- Seramai 16 orang menghantar buku
pada 17/4/2013. (Semakan belum
dibuat).
- Buku Sains 1 dihantar lagi sekali oleh
semua murid pada 17/4/2013 bagi
penyemakan buku kali kedua yang
belum membuat pembetulan sebelum
ini.

Anda mungkin juga menyukai