Dosen

SUPRIYATNA, ST., MT.

MATAKULIAH
PENGANTAR TEKNOLOGI dan
LINGKUNGAN
FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS MATARAM
2013
Pengantar Teknologi 2
PENDAHULUAN
Hubungan manusia, alam / lingkungan, sains, teknologi dan
kemakmuran
Teknologi; pengertian, perkembangan & peran dalam bidang
perekonomian
Teknologi Negara Maju & Teknologi Indonesia
Model dan Sistem
Proses pengambilan keputusan keteknikan
Etika Rekayasaan
Pengantar Teknologi dan !ingkungan mempelajari "
Pengantar Teknologi 3
PENDAHULUAN
Tujuan perkulia#an
Mengeta#ui & Mema#ami Hubungan Manusia$%lam$Sains$
Teknologi dan &emakmuran
Mema#ami Hakekat & &onsep Perkembangan Teknologi
Mengeta#ui &arakter Teknologi Negara Maju & Perkembangan
Teknologi Indonesia
Mengeta#ui & Mema#ami 'ara (er)ikir & (ertindak Rekayasaan
Mema#ami Etika Pro)esi Rekayasaan dalam !ingkungan &erja &
Masyarakat
Pengantar Teknologi 4
PENDAHULUAN
Paul H* +rig#t,,--.; Pengantar Engineering ed. 3; Erlangga,
/akarta*
Mubiar Purasasmita, ,---, Konsep Teknologi, IT( (andung
0e1i N* '#oesin, dkk, ,--2; Catatan Kuliah Pengetahuan
Lingkungan, 0epartemen (iologi IT(
Misonari M*, 3456, Teknologi Jepang, 7aja Mada Press,
8okyakarta
Mike +*Martin, 3442, Etika Rekayasa, 7ramedia, /akarta
Renstranas IPTE& ,--. 9 ,-,.
:, 34;;, Introdu<tion to Engineering 0esign,
!iteratur dari berbagai media & internet
!iteratur Pendukung"
Pengantar Teknologi 5
PENDAHULUAN
'erama# dan 0iskusi
Tugas Indi1idu dan &elompok
Presentasi Tiap &elompok
=jian Tertulis =TS dan =%S
Sistem Perkulia#an
Pengantar Teknologi 6
PENDAHULUAN
Tugas >-?
=TS >-?
=%S 2-?
Sistem Penilaian
Pengantar Teknologi 7
PENGANTAR TEKNOLOGI dan
LINGKUNGAN
Penan!a" " pandangan umum se<ara ringkas sebagai penda#uluan
@mengenai isi buku, <erama#, dsbA
Te#no$o% " kemampuan teknik berlandaskan pengeta#uan ilmu
eksakta berdasarkan proses teknis @ilmu teknikA*
Te#no$o% " ilmu tentang <ara penerapan sains untuk
meman)aatkan alam bagi keseja#teraan dan kenyamanan manusia*
L%n#&nan " semua yg mempengaru#i pertumbu#an
manusia atau #ean
Penan!a" Te#no$o% dan L%n#&nan"
pandangan umum sebagai penda#uluan mengenai kemampuan teknik
berlandaskan pengeta#uan ilmu eksakta dan penerapannya untuk
meman)aatkan alam / lingkungan bagi keseja#teraan manusia*
Pengantar Teknologi 8
FOKUS PERHATIAN
MANUSIA
ALAM
SAINS
TEKNOLOGI
KEMAKMURAN
Pengantar Teknologi 9
MANUSIA
Mak#luk <iptaan Tu#an yang paling sempurna,
dengan berbagai kelebi#an dibandingkan
mak#luk #idup <iptaan Tu#an lainnya, seperti
Tumbu#an dan Hean*
&elebi#an manusia karena memiliki akal dan #ati,
serta struktur tubu# yang paling sempurna
Pengantar Teknologi 10
MANUSIA
'oba bandingkan"
Struktur tubu#
Pan<aindra
@mata, telingan, #idung, lida#, kulitA
Btak
Pengantar Teknologi 11
MANUSIA
0i<iptakan dengan Misi/Tujuan utama"
C Ha'(a T&)an
#arus taat menjalankan beribada#*
C K)a$%*a) d% +&'%
menjalankan kepemimpinan di (umi, dengan; mengatur,
meman)aatkan, melestarikan ke#idupan di (umi
Pengantar Teknologi 12
MANUSIA
&e#idupan manusia dibangun ole# ke#idupan
jasmani, akal dan ro#ani*
&e#idupan beraal dari kela#iran manusia se<ara
)isik/jasmani sejak dalam kandungan ibu,
kemudian,
tumbu# berkembang dengan kelengkapan ber)ikir
akalnya,
dan selanjutnya,
memun<ulkan kesadaran ro#ani dalam
menjalankan #idup dan ke#idupannya*
Bagaimana jika ada yang tak hidup?
Pengantar Teknologi 13
MANUSIA
&e#idupan jasmani/)isik manusia dalam
perkembangannya memerlukan makanan,
minuman dan udara untuk dapat terus #idup*
&e#idupan jasmani yang se#at memerlukan ketiga
unsur tersebut yang )a$a$ dan (a%#*
Halal berarti diperole# dengan <ara yang benar
dan tidak dilarang ole# Pen<iptanya*
Sedang, baik berarti berman)aat bagi ke#idupan
jasmani manusia, bukan bersi)at ra<un*
N%$a% #e)%d&,an -as'an% .
KESEHATAN
Pengantar Teknologi 14
MANUSIA
&e#idupan )ikiran manusia berupa &n-&# #e"-a da"% o!a#,
sa"a* dan %nde"a yang bersi)at analisis maupun sintesis,
juga merupakan sarana dan prasarana mema#ami
sumber dari segala sumber kreati1itasnya*
Ble# karena itu untuk meng#idupkannya manusia #arus
terus belajar atau ber)ikir sepanjang #ayatnya*
Setiap langka#nya merupakan proses belajar menuju
pelajaran berikutnya tanpa ber#enti atau bosan*
Ha$ %n% a#an 'en%'(&$#an #onse, (e$a-a"
se,an-an )a/a! dan 'and%"%
Pengantar Teknologi 15
MANUSIA
&e#idupan ro#ani manusia timbul se<ara sadar
untuk mema#ami #idup @jasmaniA dan
ke#idupannya @akalA agar mendapatkan
n%$a% #e!enanan, #e(a)a%aan dan
#eda'a%an
Nilai ini tidak akan dapat diperole# tanpa
mema#ami makna #idup dan ke#idupan
manusia, sebagai mak#luk <iptaan Tu#an yang
sadar akan keberadaannya di dunia*
0engan demikian ro#ani manusia memerlukan
ajaran$ajaran kebenaran #akiki yang dibenarkan
#ati nurani manusia yang terbebas dari berbagai
kotoran*
Pengantar Teknologi 16
KECERDASAN MANUSIA
- INTELEKTUAL
kemampuan intelektual, analisis, logika dan rasio
25 x 7 : 3,5 =
- EMOSIONAL
kemampuan mendengar suara hati seagai
sumer in!ormasi
komitmen, kepekaan, dan loyalitas
- SPRITUAL
Kemampuan memeri makna pun"ak spritual
spritualisasi pendidikan
Pengantar Teknologi 17
HASIL KECERDASAN
0I&T%TBR
&BR=PTBR
MANUSIA S0 E0 I0




(=T% H%TI
PET%P%
P%RIP=RN%
Pengantar Teknologi 18
OTAK MANUSIA
Hampir 44? bagian otak manusia tidak digunakan,
berarti kebanyakan kita menggunakan #anya 3?*
Dakta$)akta Ilmia# tentang kemampuan otak kita"
C Mengapa kita tidak jadi pelajar yang lebi# baik, pada#al kita memiliki
,-- milyar sel otakE @sebanyak bintang di 7alaksiAF
C Mengapa kita tidak lebi# baik dalam mengingat, pada#al otak kita
dapat menggunakan sekitar 3-- milyar bit in)ormasiE @sama dengan
.-- ensiklopediaAF
C Mengapa kita tidak menjadi pemikir yang lebi# <epat, pada#al
pikiran kita bergerak dengan ke<epatan lebi# ndari >-- mil perjamE
C Mengapa kita tidak lebi# baik dalam mema#ami, pada#al otak kita
mempunyai lebi# dari 3-- trilyun #ubungan yang mungkinE
C Mengapa kita tidak lebi# kreati), pada#al rata$rata kita mempunyai 2
ribu pikiran setiap ,2 jamE
/aabannya seder#ana "
=mumnya kita terbiasa mengakses potongan$potongan ke<il
kekuatan otak kita
Pengantar Teknologi 19
HASIL KECERDASAN
&e<erdasan Intelektrual #anya berperan
6? sampai ,-? dalam merai# keber#asilan
&eber#asilan seseorang banyak diakibatkan ole#"
&reati)itas, (erani mengambil resiko, &omitmen,
Gisi, &emampuan merasakan, &emampuan
memba<a situasi, Inisiati), Sensiti),
Merasakan dan meli#at dengan mata #ati
Pengantar Teknologi 20
ALAM SEMESTA
sala# satu teori ilmu pengeta#uan yang menjelaskan
perkembangan dan bentuk aal dari alam semesta*
Big Bang @!edakan 0a#syat atau 0entuman (esarA
dalam kosmologi adala# Teori ini menyatakan ba#a alam
semesta ini terbentuk dari ledakan da#syat yang terjadi
sekitar 3>*H-- juta ta#un lalu*
!edakan ini melontarkan materi dalam jumla# sangat
besar ke segala penjuru alam semesta* Materi$materi ini
kemudian yang kemudian mengisi alam semesta ini dalam
bentuk bintang, planet, debu kosmis, asteroid/meteor,
energi, dan partikel lainnya di alam semesta ini*
Pengantar Teknologi 21
ALAM SEMESTA
Ta)&#a) Anda1
Perlu sekitar 5,> menit bagi <a#aya agar bisa melintas
dari Mata#ari ke (umi
@kita berada sekitar 5,> menit <a#aya dari Mata#ariA*
(intang terdekat, ProIima 'entauri letaknya sekitar 2,,,
ta#un <a#aya*
7alaksi kita, (ima Sakti, diameternya sekitar 3--*---
ta#un <a#aya*
%lam semesta yang dapat diamati radiusnya sekitar
3>*H--*---*--- ta#un <a#aya*
<a#aya menempu# ke<epatan ,44*H4,*2.5 meter per detik @m/sA
dalam ruang #ampa udara, satu ta#un <a#aya sama dengan
4*26-*H>-*2H,*.5-*5-- meter @.*5H5*6,.*>H>*352 milA*
Pengantar Teknologi 22
ALAM SEMESTA
Pengantar Teknologi 23
ALAM
SEMESTA
HH?
,3?
,?
A!'os,)e"%2 2o',os%!%on
N%!"oen
O3/en
O!)e"
3*-3> A!'os,)e"%2 ,"ess&"e 4(a"s5
3.' Mean s&"*a2e !e',e"a!&"e
-*>H V%s&a$ eo'e!"%2 a$(edo
4*H5
E6&a!o"%a$ s&"*a2e "a7%!/
4'8se2925
33*35
E6&a!o"%a$ es2a,e 7e$o2%!/
4#'8se25
-*--- O"(%!a$ %n2$%na!%on 4de"ees5
,>*2. T%$! o* a3%s 4de"ees5
-*-36H O"(%!a$ e22en!"%2%!/
,4*H4 Mean o"(%!a$ 7e$o2%!/ 4#'8se25
>6.*,.6 O"(%!a$ ,e"%od 4da/s5
,>*4>2. Ro!a!%ona$ ,e"%od 4)o&"s5
-*44H,H Ro!a!%ona$ ,e"%od 4da/s5
324,6--,--- Mean d%s!an2e *"o' !)e S&n 4#'5
.*.3. Mean dens%!/ 4'82'935
6,>H5*32 E6&a!o"%a$ "ad%&s 4#'5
.*4H6eJ,2 Mass 4#5
Ea"!) S!a!%s!%2s
PLANET BIRU
Pengantar Teknologi 24
LINGKUNGAN (ALAM)
Adalah apa yang ada disekitar kita (manusia), baik
makhluk hidup (hewantumbuhan) maupun makhluk tak
hidup (air, tanah, gunung, material, dll)!
Alam terbentuk dengan keteraturannya sebagai
"iptaan Tuhan untuk mendukung hidup dan kehidupan
manusia!
#anusia $angat #embutuhkan Alam!
Apakah alam butuh manusia%
#anusia harus men&aga dan melestarikan alam demi
keberlangsungan ' (ese&ahteraan hidupnya!
Bahkan manusia harus BELA)AR dari ALA# yang
merupakan sumber IL#U PEN*ETA+UAN
Pengantar Teknologi 25
ILMU
Pene!a)&an adala# in)ormasi atau maklumat yang
diketa#ui atau disadari ole# seseorang*
I$'& bisa berarti proses memperole# pengeta#uan, atau
pengeta#uan terorganisasi yang diperole# leat proses
tersebut* Proses keilmuan adala# <ara memperole#
pengeta#uan se<ara sistematis tentang suatu sistem*
Perole#an sistematis ini umumnya berupa metode ilmia#,
dan sistem tersebut umumnya adala# alam semesta*
0alam pengertian ini, ilmu sering disebut sebagai sa%ns*
@+ikipedia, IndonesiaA
Ilmu Pengeta#uan adala#
kumpulan pengeta#uan yang benar, mempunyai objek
dan tujuan tertentu dengan sistem, metode untuk
berkembang serta berlaku uni1ersal yang dapat diuji
kebenarannya* @'ambridge$0i<tionary 344.A
Pengantar Teknologi 26
SIFAT ILMU
S%s!%'a!%s
terperin<i dengan baik
Kons%s!en
antara teori satu dengan teori lain tidak
bertentangan
E#s,$%s%!
disepakati dapat se<ara uni1ersal, bukan
#anya dikalangan ke<il
I$'%a)
benar @pembuktian dengan metode ilmia#AF
Pengantar Teknologi 27
CABANG ILMU
MATEMATIKA @Mat#emati<alAF
%ritmetika, %ljabar, 7eometri, &alkulus
DISI&% @P#ysi<alAF
T#ermodinamika, mekanika, optik, )isika inti
&IMI% @'#emistryAF
&imia organik$anorganik, biokimia
(=MI @Eart#AF
7eodesi, 7eogra)i, 7eologi, Meteorologi, Bseanogra)i
&EHI0=P%N @!i)eAF
(iologi @botani, Koologi, :A, kese#atan,
SBSI%! @So<ialAF
%ntropologi, %rkeologi, Ekonomi, !inguistik, Ilmu
politik, Psikologi
Pengantar Teknologi 28
Sejarah ILMU
C Mun<ulnya Rasionalitas
C Sains di 'ina dan %rab
C &ebangkitan Sains Eropa @abad ;GI dan ;GIIAF
C Masa Pen<era#an @abad ;I;AF
Pengantar Teknologi 29
SAINS
Suatu Penjelaja#an ke %lam Materi (erdasarkan
Pengamatan dan Men<ari Hubungan %lamia# yang Teratur
Mengenai Denomena yang 0iamati, serta (ersi)at Mampu
Menguji 0iri Sendiri*
0e)inisi ini melibatkan 2 unsur"
$ Mempersoalkan alam materi
$ (erdasarkan Bbser1asi @pengamatanAF
$ Hubungan alami# yang teratur
$ Menguji diri sendiri
Suatu 0eretan &onsep serta Skema konseptual yang
(er#ubungan Satu Sama !ainnya & tumbu# sebagai Hasil
Eksperimen serta Bbser1asi dan (erguna untuk diamati
serta dieksperimentasikan lebi# lanjut*
S%*a! Sa%ns . Ne!"a$, O(/e#!%* dan +e(as N%$a%
Pengantar Teknologi 30
TEKNOLOGI
&onsep Ilmu dan Teknologi dalam Peradaban
&emanusiaan
&e#idupan manusia pada dasarnya" terapan ilmu dan
teknologi, baik dikembangkan se<ara sadar maupun tidak*
Terapan teknologi se<ara sadar menimbang/
memper#atikan berbagai ilmu pengeta#uan lain; ekonomi,
sosial, politik budaya dan agama*
Penerapan Ilmu dan Teknologi adala# menerapkan
kemampuan rekayasa kealaman untuk membaa suatu
keadaan @berupa materi, energi, gerak & kemanusianA
se<ara terpadu ke keadaan lain yang lebi# berdayaguna &
berman)aat bagi manusia
Pengantar Teknologi 31
SAINS:TEKNOLOGI:AGAMA
TE&NB!B7I sekalipun bersi)at netral, dalam situasi tertentu
dapat menjadi tidak netral,
karena mengandung potensi merusak dan kekuasaan
Saling Membutu#kan"
Sains tanpa Teknologi po#on tanpa bua#
Teknologi tanpa Sains po#on tanpa akar
Teknologi berdasarkan Sains po#on berakar koko# berbua#
lebat
S%INS 9 TE&NB!B7I 9 %7%M%
Sains 9 Teknologi membutu#kan bimbingan moral agar
teknologi terkendali dan berman)aat bagi umat manusia
Sains 9 Teknologi dibimbing %gama, bagai po#on berakar
koko#, daun lebat, berbua# banyak dan enak
Pengantar Teknologi 32
T=H%N
%!%M SEMEST%
TER%T=R
M%N=SI%
%&%!
S%INS
TE&NB!B7I
&EM%&M=R%N