TING 4 Rancangan - Penga

SEKOLAH MENENGAH ISLAM HIRA'
RANCANGAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 4

TAHUN 2014

Minggu

Tema/Tajuk

Hasil Pembelajaran

Konsep/Istilah

Kemahiran
KBKK

Aktiviti

Unsur dan Tingkah
laku Patriotisme

ABM

Penghayatan
Aqidah
1
(1 hingga 3
Jan)
Hari Pendaftaran &
Minggu Orientasi

2 & 3
(6 hingga
16 Jan)

7: TAMADUN
AWAL MANUSIA

7.1 Tamadun awal
Dunia

a. Proses
pembentukan
tamadun
(Sumeria, Mesir,
Indus dan Hwang
Ho )
i.Konsep dan
pengertian
ii.Sumbangan

Memahami pembentukan tamadun
awal manusia
Aras 1
Menerangkan konsep
tamaadun
Menyatakan ciri-ciri
tamadun
Menyatakan sumbangan
tamadun Sumeria,Mesir,
Indus dan Hwang Ho
Aras 2
Membandingkan
sumbangan tamadun
manusia di Sumeria,
Mesir,Indus dan Hwang
Ho
Mengaklasifikasikan
sumbangan setiap
tamadun
Aras 3
Merasionalkan pemilihan
sungai sebagai lokasi
pembentukan tamadun
awal

Prasejarah

Arkeologi

Nomad

Tamadun

Polytheistic

Raja

Monarki

Teokrasi

Mutlak

1. Menghurai
fakta.

2. Menyebut
pengertian
tamadun.

3. Melukis
carta ciri-
ciri tamadun.

4. Menganalisa
perbandingan
struktur sosial.

Membina garis
masa: Tamadun
awal dunia

Kajian gambar:
Piramid,
Tembok Besar
China

Melabel peta:
Lokasi tamadun
awal pada peta
(Mesir,
Sumeria,Indus
dan Hwang Ho)

Melabel peta:
Lokasi tamadun
Yunani, Rom,
India dan China.

Kepimimpinan
berwibawa
Bersikap
kepemimpinan
cemerlang

Masyarakat
berorganisasi
Bersatu dalam
organisasi

Berinovatif dalam
perancangan
Bersikap kreatif
dan inovatif

Gambar

Peta

Al A'raaf:58
Dan tanah yang
baik, tanaman-
tanamannya
tumbuh subur
dengan seizin
Allah; dan tanah
yang
tidak subur,
tanaman-
tanamannya
hanya tumbuh
merana.
Demikianlah
Kami mengulangi
tandatanda
kebesaran (Kami)
bagi orang-orang
yang bersyukur.

4 & 5
(21 hingga
30 Jan)

6
(3 hingga 7
Feb)

b. Peningkatan
tamadun
(Yunani,Rom,Ind
ia dan China)

i.Peningkatan dan
sumbangan
tamadun

c. Kemunculan
agama dan ajaran
utama dunia

i.Agama
- Hindu
- Buddha
- Kristian
- Islam

ii.Ajaran
- Confuciusme
- Taoisme

Menganalisis peningkatan
tamadun dan sumbangannya

Aras 1
Menyatakan aspek
peningkatan tamadun di
India, China, Rom dan
Yunani
Menyenaraikan
sumbangan tamadun
India,China, Rom dan
Yunani
Aras 2
Membandingkan aspek
peningkatan tamaadun
Rom dan Yunani
Mengklasifikasikan
sumbangan setiap
tamadun
Aras 3
Membandingkan sistem
demokrasi Yunani
dengan sistem demokrasi
Malaysia hari ini
Menjelaskan ciri-ciri
kepemimpinan
berwibawa

Memahami kemunculan
perkembangan agama dan ajaran
utama dunia

Aras 1
Menyatakan pengertian
agama dan ajaran
Menyenaraikan agama
dan ajaran utama dunia

Dinasti

Demokrsi

Republik

Colosseum

Agama

Ajaran

Kepercayaan

1.Menceritakan
bentuk tulisan.

2.Menyenarai
nama ciptaan
sains dan
teknologi.

3.Menghurai
bentuk agama.

4. Menulis esei

5. Menbanding

1. Mengumpul
fakta dari
buku teks.

2. Melakar peta.

Pengurusan
grafik
Membandingkan
sumbangan
setiap tamadun
awal

Sumbangan
peningkatan
tamadun
India,China,
Rom dan Yunani

Melabel peta:
Kemunculan
agama dan
ajaran utama
dunia

Kemakmuran dan
kegemilangan
negara
Bersama membina
kegemilangan
negara

Keharmonian dan
kesejahteraan
Patuh kepada
peraturan dan
undang-undang

Kejituan idea
membentuk negara
Boleh menjana
idea

Kepatuhan kepada
Tuhan
Taat kepada
Tuhan

Gambar

Peta

Az- Zumar:39
Katakanlah:
"Hai kaumku,
bekerjalah
sesuai dengan
keadaanmu,
sesungguhnya
aku akan
bekerja
(pula), maka
kelak kamu
akan
mengetahui,

ii.Ajaran
- Confucianisme
- Taoisme

Menyatakan prinsip-
prinsip utama setiap
agama daan ajaran dunia
Aras2
Menghurai prinsip-
prinsip utama setiap
agama dan ajaran dunia
Mengklasifikasikan
agama dan ajaran dunia
Aras3
Merumus kepentingan
agama dalam kehidupan

3. Latihan soalan
objektif

Kajian teks:
Sejarah
kemunculan
agama dan
ajaran utama
dunia

Melabel peta:
Lokasi
kemunculan
agama dan
ajaran utama
dunia

Peta
An Nisaa':89
Mereka ingin
supaya kamu
menjadi kafir
sebagaimana
mereka telah
menjadi kafir,
lalu kamu
menjadi sama
(dengan
mereka).
Maka
janganlah
kamu jadikan
di antara
mereka
penolongpeno
long(
mu), hingga
mereka
berhijrah pada
jalan Allah.
Maka jika
mereka
berpaling[330
], tawan dan
bunuhlah
mereka di
mana saja
kamu
menemuinya,
dan janganlah
kamu ambil
seorangpun di
antara
mereka
menjadi
pelindung,
dan jangan
(pula)
menjadi
penolong,

7
(10 hingga
14 Feb)

7.2 Tamadun Awal
Asia Tenggara

a. Bentuk dan ciri-
ciri kerajaan awal
i.Kerajaan
Agraria(Kerajaan
Angkor)
- Pertanian sara
diri
- Mengumpul hasil
hutan
- Perdagangan

ii.Kerajan
Maritim(Kerajaan
Srivijaya)
- Perdagangan
- Menangkap ikan
dan mengumpul hasil
laut
- Ahli pelayaran
- Peranan
pelabuhan
awal

Memahami perkembangan
kerajaan awal di Asia Tenggara

Aras 1
Menyatakan bentuk-
bentuk kerajaan awal di
Asia Tenggaara
Menyenaraikan ciri-ciri
kerajaan Agraria
kerajaan Maritim
Aras 2
Membandingkan kerajan
agraria dengan kerajaan
maritim
Membincangkan aspek
saling bergantung anaara
kerajaan agraria dengan
maritim

Kerajaan
Agraria

Kerajaan
Maritim

Pemerintahan

Pentadbiran

1. Merancang
sumbangan
dalam politik
seperti
demokrasi
dan republik.

2. Menyenarai
bentuk seni
bina.

3. Menghurai
aspek
perundangan.

Perbincangan:
Ciri-ciri kerajaan
Agraria

Pengurusan
Grafik:
Membandingkan
kerajaan Agraria
dan Maritim

KajianGambar:
Candi
Borobudur
Candi Angkor
Wat
Pelabuhan
Sawah Padi

Berbangga dengan
aset negara
Memanfaatkan
kurniaan Tuhan

Kepimpinan
berwibawa
membentuk
kedaulatan negara
Bersikap
kepemimpinan
cemerlang

Gambar

A'raaf: 163
Dan
tanyakanlah
kepada Bani
Israil tentang
negeri[578]
yang terletak
di dekat laut
ketika mereka
melanggar
aturan pada
hari
Sabtu[579], di
waktu datang
kepada
mereka ikan-
ikan (yang
berada di
sekitar)
mereka
terapung-
apung di
permukaan
air, dan di
hari-hari yang
bukan Sabtu,
ikan-ikan itu
tidak datang
kepada
mereka.
Demikianlah
Kami
mencoba
mereka
disebabkan
mereka
berlaku fasik

8
(17 hingga
21 Feb)

b. Pengaruh agama
Hindu dan
Buddha
i.Sistem
pemerintahan dan
pentadbiran
- institusi beraja
ii.Kesenian dan
kesusteraan
- pembinaan candi
- kepentingan
bahasa Sanskrit

Aras3
Menghubungkait
kedudukan geografi
kerajaan Angkor dan
Srivijaya dengn kegiatan
ekonomi
Menjelas kepentingan
mempertahankan
kedaulatan negara

Memahami pengaruh agama
Hindu dan Buddha dalam kerajaan
awal di Asia Tenggara

Aras 1
Menyatakan cara
kedatangan agama Hindu
dan Buddha ke Asia
Tenggara
Menyatakan ciri-ciri
agama Hindu-Buddha
dalam kerajaan awal di
Asia Tenggara
Aras2
Menghurai pngaruh
Hindu-Buddha dalam
pemerintahan dan
pentadbiran
Menjelaskan dengan
contoh pengaruh Hindu-
Buddha dalam
kesusasteraan dan
kesenian
Aras3
Mewajarkan monumen
perlu dikekalkan sebagai
khazanah negara

Orde Kosmos

Devaraja

Kesenian

Monumen

Candi

Kesusasteraan

Stupa

Dharma

1. Membuat
perbandingan.

2. Menceritakan
pengasasan
agama.

3. Menulis kata-
kata agama.

Melabel Peta:
Pusat pentadbiran
Kerajaan Agrria
dan Maritim

Perbincangan
Kumpulan:
Contoh kerajaan
Maritim dan
kerajaan Agraria

Kajian gambar:
Monumen
Angkor Wat,
Candi Borobudur

Kajian Buku
Teks: Pengaruh
agama Hindu dan
Buddha dalam
sistem
pentadbiran

Melabel peta:
Pusat pentadbiran
kerajaan maritim
dan agraria

Keunggulan
warisan bangsa
Menghargai dan
memelihara
warisan bangsa

Peta

Gambar

Peta

Al A'raaf: 73.
Dan (Kami telah
mengutus) kepada
kaum Tsamud
saudara mereka
Shaleh. Ia
berkata: "Hai
kaumku,
sembahlah Allah,
sekali-kali tidak
ada Tuhan
bagimu selain-
Nya.
Sesungguhnya
telah
datang bukti yang
nyata kepadamu
dari Tuhammu.
Unta betina Allah
ini menjadi tanda
bagimu,
maka biarkanlah
dia makan di
bumi Allah, dan
janganlah kamu
mengganggunya
dengan gangguan
apapun, (yang
karenanya) kamu
akan ditimpa
siksaan yang
pedih."
9
(25 hingga
27 Feb)

Merentas Desa &
Sukan

10
(3 hingga 7
Mac)

11
(10 hingga
14 Mac)

8. Tamadun Islam dan
Perkembangannya

8.1 Islam dan
perkembangannya di
Makkah
a. Masyarakat
Arab Jahiliyah
- Ciri-ciri dari
aspek sosial, nilai-
nilai hidup,
organisasi politik
dan kepercayaan
agama

b.Islam dan
penyebarannya di
Makkah
- Kelahiran dan
perkembangan
Islam di Makkah

Memahami masyarakat Arab
Jahiliyah
Aras 1
Menerangkan maksud
Jahiliyah
masyarakat Arab
Jaahiliyah
Aras2
Menghuraikan ciri-ciri
masyarakat Arab
Jahiliyah
Aras3
Merasionalkan masyarakat
Arab Jahiliyah berpegang
teguh kepada sistem
kabilah.

Memahami perkembangan Islam
di Makkah
Aras1
Mengisahkan riwayat
hidup Nabi Muhammad
s.a.w. sehingga dilantik
menjadi Rasul
Menyatakan keperibadian
Nabi Muhammad s.a.w
Menyatakan cara
penyebaran Islam di
Makkah
Aras2
Menjelaskan
keperibadian Nabi
Muhammad s.a.w.

Jahiliyah

Asabiyah

Kabilah

Al Amin

Wahyu

Dakwah

Nabi

Rasul

1. Menyenarai
ciri Zaman
Jahiliah.
2. Membuat
perbandingan
Zaman
Jahiliah
dengan zaman
Islam.
3. Menerang
konsep Hijrah

1. Membuat
urutan
salasilah Nabi
Muhammad

Perbincangan:
Ciri-ciri
masyarakaat
Jahiliyah

Bercerita:
Kelahiran Nabi
muhammad s.a.w.
dan sifat peribadi
baginda

Mengkaji Fakta:
Salasilah Nabi
Muhammmad
s.a.w.

Kajian Teks:
Penyebaran Islam
di Makkah

Ayat Al Alaq

Kepimpinan agung
untuk
kesejahteraan
ummah
Mencontohi
pemimpin
agung

Rajah

Ali 'Imran:133
Dan bersegeralah
kamu kepada
ampunan dari
Tuhanmu dan
kepada surga
yang luasnya
seluas
langit dan bumi
yang disediakan
untuk orang-
orang yang
bertakwa,

At Taubah:115
Dan Allah sekali-
kali tidak akan
menyesatkan[663]
suatu kaum,
sesudah Allah
memberi petunjuk
kepada mereka
sehingga
dijelaskan-Nya
kepada mereka
apa yang harus
mereka
jauhi[664].
Sesungguhnya
Allah Maha
Mengetahui
segala sesuatu.

c.Reaksi masyarakat
Arab

- Peneriman dan
penentangan
masyarakat Arab
Makkah

Menghuraikan penyebaran
Islam di Makkah
Aras 3
Membuktikan
kepentingan pendidikan
dalam Islam berdasarkan
surah Al Alaq
Menjana idea agama
Islam yang dibawa Nabi
Muhammad mempunyai
kesinambungan dengan
agama yang dibawa oleh
nabi-nabi terdahulu sejak
Nabi Adam
Menjana idea erti
tamadun dari perspektif
Islam

Memahami reaksi masyarakat
Arab Makkah terhadap
penyebaran Islam
Aras 1
Menyatakan reaksi
masyarakat Arab
terhadap penyebaran
Islam di Makkah
Aras2
Menghuraikan reaksi
masyarakat Arab Makkah
terhadap penyebaran
Islam
Menjelaskan dengan
contoh penentangan
masyarakat Arab

Penyebaran
Islam

1. Membuat
perbandingan.

2. Menghurai
fakta.

3. Bercerita.

4. Melukis
peta.

Perbincangan:
Reaksi
masyarakat Arab
terhadap
penyebaran Islam
di Makkah

Kecekalan
menegakkan
kebenaran
Berpegang
teguh kepada
nilai sejagat

Peta minda

12 & 13
(17 hingga
30 Mac)

14
(31 Mac
hingga 4
April)

Aras3
Menghubungkaitkan
penentangan masyaarakat
Arab Makkah terhadaap
Islam dengan
kepentingan ekonomi dan
politik mereka.

UJIAN 1
& CUTI

8.2 Kerajaan Islam di
Madinah
a. Perjanjian
Aqabah Pertama
dan Kedua
(Peristiwa
ringkas)
-Kepentingan

b. Hijrah
- Konsep
- Sebab
- Kepentingan

Memahami peristiwa Hijrah Nabi
Muhammad ke Madinah dan
Kesannya
Aras1
Menyatkan kepentingan
Perjanjian Aqabah
Pertama dan Aqabah
Kedua
Menerangkan maksud
Hijrah dalam Islam
Menyenaraikan sebab-
sebab Nabi Muhammad
berhijrah ke Madinah
Menyatakan kepentingan
peristiwa hijrah dalam
Islam
Aras 2
Menghurai kepentingan
Perjanjian Aqabah
Pertama dan Kedua
Menjelaskan sebab-sebab
Nabi Muhammad
berhijrah ke Madinah
Menghurai kepentingan
peristiwa hijrah dalam
Islam

Perjanjian

Hijrah

Muhajirin

Ansar

Orientalis

1. Menghurai
fakta.

2. Menilai
fakta.

Peta Minda:
Sebab
penghijrahan
Nabi Muhammad
ke Madinah

Kajian Peta
Semenanjung
Tanah Arab:
Hijrah Nabi
Muhammad

Pengurusan
Grafik:
Mengklasifikasik
an kepentingan
peristiwa Hijrah
dalam sejarah
Islam

Penyatuan ummah
mengukuhkan
kemakmuran
negara
Hidup bersatu
padu

Toleransi kaum
melahirkan
masyarakat
cemerlang
saling
menghormati

Peta minda

Peta

At Taubah: 28
Hai orang-orang
yang beriman,
Sesungguhnya
orang-orang yang
musyrik itu
najis[634], maka
janganlah mereka
mendekati
Masjidilharam[63
5] sesudah tahun
ini[636]. Dan jika
kamu khawatir
menjadi
miskin[637],
maka Allah nanti
akan memberimu
kekayaan
kepadamu dari
karuniaNya, jika
Dia menghendaki.
Sesungguhnya
Allah Maha
Mengetahui lagi
Maha Bijaksana.

15
(7 hingga
11 April)

16
(15 hingga
18 April)

c. Piagam Madinah
- Kandungan
- Kepentingan

d. Penyebaran Islam
- Mempertahankan
Hak dan Maruah

Aras 3
Membuat justifikasi
pendapat orientalis yang
mentakrifkan hijrah
sebagai melarikan diri
Merasionalkan konsep
hijrah dalam kehidupan
masa kini

Memahami kepentingan Piagam
Madinah
Aras 1
Menyatakan prinsip-
prinsip umum kandungan
Piagam Madinah
Menyatakan kepentingan
Piagam Madinah
Menerangkan usaha
penyebaran Islam di
Madinah
Aras 2
Menghuraikan prinsip-
prinsip umum kandungan
Piagam Madinah
Menjelaskan kepentingan
Piagam Madinah
Menghuraikan
penyebaran Islam oleh
Nabi Muhammad

Piagam/
Sahifah

Baiah

1.Menghurai
fakta

2. Menilai fakta

Kajian Teks:
Kandungan
Piagam Mdinah

Pengurusan
Grafik:
Perbandingan
masyarakat Arab
sebelum dan
selepas
kedatangan
Islaam

Keluhuran
perlembagaan
negara kita
Mendaulat-kan
perlembagaan
negara kita

Rajah

Al Fath:10:
Bahwasanya
orang-orang yang
berjanji setia
kepada kamu
sesungguhnya
mereka berjanji
setia
kepada
Allah[1396].
Tangan Allah di
atas tangan
mereka[1397],
maka barangsiapa
yang melanggar
janjinya niscaya
akibat ia
melanggar janji
itu akan menimpa
dirinya sendiri
dan barangsiapa
menepati janjinya
kepada Allah
maka Allah akan
memberinya
pahala yang
besar.

17 & 18
(21 April
hingga 2
Mei)

e. Perjanjian
Hudaibiyah
- kepentingan

f. Pembukaan semula
kota Makkah

Aras 3
Merasionalkan Piagam
Madinah dalam konteks
menjamin perpaduan
kaum
Merasionalkan
penyebaran Islam bukan
melalui mata pedang
Membandingkan
keadaan masyarakat
Arab sebelum dan
selepas kedatangan
Islam

Memahami kepentingan
Perjanjian Hudaibiyah dan
pembukaan semula kota Makkah
Aras 1
Menyatakan
kepentingan Perjanjian
Hudaibiyah
Menyatakan proses
pembukaan semula kota
Makkah
Aras 2
Menghubungkaitkan
Perjanjian Hudaibiyah
dengan pembukaan
semula kota Makkah
Aras 3
Menjana idea
kepentingan pembukaan
semula kota Makkah

1.menghubung
kait fakta
2.Menjana idea

Peta Minda:
Kepentingan
Perjanjian
Hudaibiyah

Peta minda

19
(5 hingga 9
Mei)

8.3 Pembentukan
kerajaan Islam dan
sumbangannya
a. Zaman Khalifah
al-Rasyidin
i.Konsep Khalifah
ii.Syarat dan cara
pemilihan khalifah
iii.Sumbangan
Khalifah al-Rasyidin

Memahami sistem pemerintahan
khalifah al-Rasyidin
Aras 1
Menyatakan maksud
khalifah
Menyatakan syarat
kelayakan menjadi
khalifah
Menyatakan cara
pemilihan dan
perlantikan khalifah
Menyatakan tugas
khalifah
Menyenaraikan
sumbangan setiap
Aras 2
Menjelaskan cara
pemilihan dan
perlantikan khalifah
Menghuraikan
sumbangan khalifah-
Aras 3
Mewajarkan
kepentingan
musyawarah,
syura,baiah kearah
pemantapan
pemerintahan masa kini

Khalifah

Baiah

Murtad

Syura

Wali

Gabenor

1.Menghurai
fakta
2.menjana idea

Perbincangan:
Syarat kelayakan
khalifah

Sumbangsaraan:
Caara pemilihan
dan perlantikaan
khalifah

Membina carta
aliran: Khalifah-
khalifah al-
Rasyidin
mengikut
kronologi

Kepimpinaan
berwibawa
menjamin
kedaulatan negara
Bersikap
kepemimpinan
cemerlang

Kecemerlangan
tamadun Islam
menyinari dunia
Memanfaatkan
kecemerlangan
tamadun
Islam

Carta

Al Ahzab:40
Muhammad itu
sekali-kali
bukanlah bapak
dari seorang laki-
laki di antara
kamu[1223].,
tetapi dia
adalah Rasulullah
dan penutup nabi-
nabi. Dan adalah
Allah Maha
Mengetahui
segala sesuatu.
20 & 21
(12 hingga
26 Mei)

PEPERIKSAAN 1

22, 23 &
24
(28 Mei
hingga 15
Jun)

CUTI

25, 26 &
27
(16 Jun
hingga 4
Julai)

b. Kerajaan Bani
Umaiyah
i. Latar belakang
ii.Sumbangan

c. Kerajaan Bani
Abbasiyah
i.Latar belakang
ii.Sumbangan

d. Kerajaan Turki
Uthmaniyaah
i.Latar belakang
ii.Sumbangan
iii.Faktor penyebaran
Islam ke Eropah

Memahami latar belakang
pembentukan kerajaan Bani
Umaiyaah,Abbasiyah dan Turki
Uthmaniyah dan sumbangannya
Aras 1
Menyatakan latar
belakang pembentukan
kerajaan Bani
Umaaiyah,Abbasiyah
dan Turki Uthmaniyah
Menyatakan sumbangan
kerajaan Bani
Umaiyah,Abbasiyah dan
Turki Uthmaniyah
Menyatakan faktor yang
membolehkan kerajaan
Turki Uthmaniyah
menyebarkan Islam ke
Eropah
Aras 2
Mengklasifikasikan
sumbangan kerajaan
bani
Umaiyah,Abbasiyah dan
Turki Uthmaniyah dari
segi politik,ekonomi dan
sosial
Menghuraikan faktor
yang membolehkan
kerajan Turki
Uthmaniyah
menyebarkan Islam ke
Eropah

Syiah

Khawarij

Sistem Warisan

Monarki

Baitulmal

Kharaj

Revolusi

1.Menghurai
fakta

2.
Menghubungkait

3.Megklasifikasi
fakta

Kajian peta:
Empayar Islam
kerajaan Turki
Uthmaniyah

Pengurusan
grafik:
Membandingkan
sumbangan
kerajaan-kerajaan
Islam

Membina Garis
Masa:
Perkembangan
kerajaan Islam

Melakar peta:
Kawasan kerajaan
Bani umaiyah

Kawasan kerajaan
Bani Abbasiyah

Kawasan kerajaan
Turki uthmaniyah

Kebijaksanaan
menyusun strategi
untuk kestabilan
negara
Membuat
perancangan
yang bijak
Berupaya
menerapkan
pembaharuan

Keunggulan ilmu
membina
kegemilangan
negara
Membudayakan
ilmu

Peta

Al
Mumtahanah:13
Hai orang-orang
yang beriman,
janganlah kamu
jadikan
penolongmu
kaum yang
dimurkai Allah.
Sesungguhnya
mereka telah
putus asa terhadap
negeri akhirat
sebagaimana
orang-orang kafir
yang telah berada
dalam kubur
berputus asa.

Al Baqarah:248
Dan Nabi mereka
mengatakan
kepada mereka:
"Sesungguhnya
tanda ia akan
menjadi raja,
ialah
kembalinya tabut
kepadamu, di
dalamnya terdapat
ketenangan[156]
dari Tuhanmu dan
sisa dari
peninggalan
keluarga Musa
dan keluarga
Harun; tabut itu
dibawa malaikat.
Sesungguhnya
pada
yang demikian itu
terdapat tanda
bagimu, jika
kamu orang yang
beriman.

28
(7 hingga
11 Julai)

e. Pertembungan
tamadun Islam
dengan tamadun
lain di dunia
i.Cara
- Perniagaan
- Diplomatik
- Kebudayaan
- Pusat Pengajian
- Peperangan

ii.Kesan
- Perluasan
empayar
- Perkembangan
intelek
- Kesenian dan
kesusasteraan

Aras 3
Menghubungkaitkan
kegemilangan kerajaan
Islam seperti Bani
Umaiyah, Abbasiyah
dan Turki Uthmaniyah
menjadi perintis kepada
kemajuan dan
pemodenan barat

Memahami pertembungan antara
tamadun Islam dengan tamadun
lain di dunia
Aras 1
Menandakan lokasi dan
menamakan tamadun
lain yang bertembung
dengan tamadun Islam
Menyatakan cara
pertembungan tamadun
Islam dengan tamadun
lain di dunia
Menyatakan kesan
lain di dunia
Aras 2
Menghuraikan cara
lain
Menghuraikan kesan
lain

Mudejars

Yena
Cheri/Janissari

Intelek

Empayar

Bait al Hikmah

1.Menganalisa
fakta

2.Menghurai
fakta

Kajian peta dan
kajian Teks:
Pertembungan
tamadun Islam
dengan tamadun
lain di dunia

Integrasi budaya
memperkayakan
warisan negara
Membudayakan
ilmu

Peta

Al Anfaal:73
Adapun orang-
orang yang kafir,
sebagian mereka
menjadi
pelindung bagi
sebagian yang
lain. Jika
kamu (hai para
muslimin) tidak
melaksanakan apa
yang telah
diperintahkan
Allah itu[625],
niscaya
akan terjadi
kekacauan di
muka bumi dan
kerusakan yang
besar.

29
(14 hingga
18 Julai)

30
(21 hingga
25 Julai)

8.4 Islam di Asia
Tenggara
a. Kedatangan Islam
ke Asia Tenggara
i.Teori dan Bukti
- Kedatangan Islam
dari Arab

- Kedatangan Islam
dari China

- Kedatangan Islam
dari India

b. Penyebaran Islam
di Asia Tenggara
ii.Cara dan
penerimaan
- perdagangan

- perkahwinan

- pengislaman raja
dan golongan
bangsawan

- kelahiran kerajaan
Islam

-peranan mubaligh

-pusat kebudayaan

-keistimewaan agama
Islam

Aras 3
Menganalisis dengan
contoh tamadun Islam
dan tamadun lain di
dunia saling
mempengaruhi

Memahami kedatangan Islam ke
Asia Tenggara
Aras 1
Menyatakan teori dan
bukti kedatangan Islam
ke Asia Tenggara
Melakarkan arah
kedatangan Islam ke
Asia Tenggara
Aras 2
Menghuraikan teori
kedatangan Islam ke
Asia Tenggara
Aras 3
Membahaskan teori
kedatangan Islam ke
Asia Tenggara. melalui
perdagangan

Memahami proses penyebaran
Islam di Asia Tenggara
Aras 1
Menyenaraikan cara
penyebaran Islam di
Asia Tenggara
Aras 2
Menghuraikan cara
penyebaran dan
penerimaan Islam di
Asia Tenggara.

Asimilasi

Teori

Mubaligh

Inskripsi

Sufi

1. membanding
fakta

2. Menghurai
fakta

1.Menghurai
fakta

2. Menilai

Kajian
peta:Teori
kedatangan Islam
di Asia Tenggara

Pengurusan
grafik:Membandi
ngkan teori
kedatangan Islam

Mengklasifikasik
an bukti-bukti
kedatangan Islam
di Asia Tenggara

Membina peta
minda: Cara
penyebaran Islam

Sumbangsaran:
Kesan-kesan
penyebaran Islam
ke Asia Tenggara.

Kepercayaan
kepada Tuhan
Taat kepada
Tuhan

Kesediaan
menerima
perubahan
Bijaksana dan
berhemah dalam
tindakan

Peta

Peta minda

Al Ahzab:27
Dan Dia
mewariskan
kepada kamu
tanah-tanah,
rumah-rumah dan
harta benda
mereka, dan
(begitu pula)
tanah yang belum
kamu injak
[1211]. Dan
adalah Allah
Maha Kuasa
terhadap segala
sesuatu.

- kelahiran kerajaan
Islam

- peranan mubaligh

- pusat kebudayaan

- keistimewaan
agama Islam

c. Pengaruh Islam di
Asia Tenggara
i.Aspek pemerintahan
dan pentadbiran

ii.Aspek sosial

iii.Aspek ekonomi

Aras 3
Merasionalkan
keistimewaan Islam
yang menarik minat
masyarakat Asia
Tenggara untuk
memeluk Islam

Memahami pengaruh Islam di
Asia Tenggara
Aras 1
Menyatakan pengaruh
Islam dalam masyarakat
di Asia Tenggara
Menyenaraikan
kerajaan-kerajaan Islam
di Asia Tenggara
Aras 2
Mengklasifikasikan
pengaruh Islam dalam
masyarakat di Asia
Tenggara.
Menghuraikan pengaruh
Islam dalam bidang
pentadbiran dan
pemerintahan kerajaan
Asia Tenggara
Aras 3
Mengkaji sumbangan
kerajaan-kerajaan Islam
dalam perkembangan
Islam di Asia Tenggara

Kesultanan

Mufti

Wali

Pesantren

Pondok

Jihad

Zakat

Ulamak

1. Menghurai
fakta

2.Mengklasifika-
sikan fakta

Perbincangan
kumpulan:
Kesan Pengaruh
Islam di Asia
Tenggara

Pengurusan
Grafik:
Mengklasifikasi-
kan pengaruh I
slam dalam
masyarakat di
Asia Tenggara

Kajian Risalah:
Pengaruh islam
dalam sistem
kewangan

Sinar dan
kemasyuran
tamadun Islam di
negara kita
Tabah
menghadapi
cabaran untuk
mencapai
kejayaan

An Nisaa':89
Mereka ingin
supaya kamu
menjadi kafir
sebagaimana
mereka telah
menjadi kafir, lalu
kamu
menjadi sama
(dengan mereka).
Maka janganlah
kamu jadikan di
antara mereka
penolongpenolon
g(
mu), hingga
mereka berhijrah
pada jalan Allah.
Maka jika mereka
berpaling[330],
tawan dan
bunuhlah mereka
di mana saja
kamu
menemuinya, dan
janganlah kamu
ambil seorangpun
di antara
mereka menjadi
pelindung, dan
jangan (pula)
menjadi
penolong,
31
(28 Julai
hingga 1
Ogos)

CUTI AIDILFITRI

32, 33 &
34
(5 Ogos
hingga 18
Ogos)

8.5 Pembaharuan dan
pengaruh Islam di
Malaysia sebelum
kedatangan barat

a. Pemerintahan dan
pentadbiran
i.Institusi kesultanan
- konsep sultan
- konsep daulah

ii.Perundangan
- Undang-undang
tidak bertulis/Hukum
Adat (Adat
Temenggung, Adat
Perpatih)
- Undang-undang
bertulis (Hukum
Kanun
Melaka,Undang-
undang laut
Melaka,Undang-
undang 99 Perak)

Memahami perubahan dan
pengaruh Islam di Malaysia
dalam bidang pentadbiran dan
pemerintahan
Aras 1
Menyatakan pengaruh
Islam dalam sistem
pemerintahan dan
pentadbiran
Menyatakan pengaruh
Islam dalam aspek
perundangan
Aras 2
Islam dalam sistem
pemerintahan dan
pentadbiran
Menjelaskan dengan
contoh pengaruh islam
dalam undang-undang
tidak bertulis(Hukum
Adat) dan Undang-
undang bertulis
Aras 3
Membincangkan
kepentingan
mendaulatkan undang-
undang negara

Tok guru

Mudir

Daulah

Amirul-
Mukminin

Sultan

Naubah

Syariah

Kanun

Kadi

1. Menghurai
fakta

2. Membincang-
kan fakta

Perbincangan
kumpulan:
Pembaharuan dan
pengaruh islam di
Malaysia

Lawatan:
Sekolah pondok,
mahkamah
syariah

Membina carta
perbandingan:
Fungsi istana
dahulu dan
sekarang

Kajian Teks:
-Kesusasteraan
Islam
-Hukum Kanun
Melaka
-Undang-undaang
Laut
-Undang-undang
99 Perak

Bertanggungjawab
menjamin
keharmonian
Menghormati
pemimpin
negara
Mamatuhi
peraturan dan
undang-undang

Carta

An Nahl:90
Sesungguhnya
Allah menyuruh
(kamu) berlaku
adil dan berbuat
kebajikan,
memberi kepada
kaum
kerabat, dan Allah
melarang dari
perbuatan keji,
kemungkaran dan
permusuhan. Dia
memberi
pengajaran
kepadamu agar
kamu dapat
mengambil
pelajaran.

b. Sosiobudaya

i.Pendidikan

ii.Kesenian

ii.Bahasa dan
kesusasteraan

iv.Gaya hidup

c. Ekonomi

i.Matawang

ii.Percukaian

iii.Perdagangan

Menganalisis pengaruh Islam
dalam aspek sosiobudaya dan
ekonomi
Aras 1
Menyatakan pengaruh
Islam dalam aspek
sosiobudaya dan
ekonomi
Aras 2
Mengklasifikasikan
pengaruh Islam dalam
aspek sosiobudaya dan
ekonomi
Islam dalam aspek
sosiobudaya dan
ekonomi
Aras 3
Menjelaskan dengan
contoh penerusan sistem
pendidikan agama Islam
sehingga masa kini
Mewajarkan
kepentingan tulisan jawi
dalam memartabatkan
identiti negara

Madrasah

Sekolah pondok

1.menghurai
fakta

2.Mengklasifkasi
kan fakta

Lawatan:
Muzium Kesenian
Islam
Sekolah pondok
Mahkamah
syariah

Pengurusan
grafik:
Mengkasifikasi-
kan pengaruh
Islam dalam
aspek
sosiobudaya dan
ekonomi

Melengkapkan
jadual: Undang-
undang tidak
bertulis (hukum
adat) undang-
undang bertulis

Kajian risalah:
Sistem kewangan
Islam

Sistem pendidikan
agama warisan
bangsa kita
Menghargai
sistem
pendidikan
negara
Memanfaatkan
penggunaan
tulisan jawi

Jadual

Al Insyiqaaq:6
Hai manusia,
sesungguhnya
kamu telah
bekerja dengan
sungguh-sungguh
menuju Tuhanmu,
maka
pasti kamu akan
menemui-
Nya.[1565]

34, 35, 36
& 37
(19 Ogos
hingga 12
September)

9. Perkembangan di
Eropah dan
kesannya
terhadap
Ekonomi Negara
9.1 Perkembangan di
Eropah
a. Perubahan
masyarakat dan
budaya Eropah
i.Zaman Gelap
- Pengertian
- Ciri

ii.Renaissance
- Pengertian
- Ciri
(Perubahan dalaam
idea dan institusi
politik,sistem
ekonomi dan sikap
terhadap ilmu)

ii.Reformation
- Pengertian
- Ciri

Mengiktisarkan perkembangan di
Eropah
Aras 1
Menyatakan keadaan
masyarakat Eropah pada
Zamaan Gelap
Menyatakan perubahan-
perubahan yang berlaku
dalam masyarakat
Eropah selepas zaman
Gelap
Menyatakan maksud
Renaissance dan
Reformation
Menyatakan kesan-
kesan Renaissance dan
Reformation
Aras 2
Menghuraikan
perubahan-perubahan
yang berlaku selepas
zaman Gelap
Menjelaskan kesan-
kesan Renaissance daan
Reformation
Aras 3
Merumus sikap sanggup
menerima perubahan ke
arah kemajuan
Menghubungkait unsur-
unsur Renaissance
dengan perkembangan
ilmu masa kini

Eropah dengan cara hidup
masyarakat Melayu tradisional

Feudal

Zaman Gelap

Renaissance

Inkuiri

Humanisme

Reformation

Gelap

1. Menghurai
fakta

2. Menilai fakta

Membina carta:
Struktur
masyarakat feudal

Pengurusan
grafik:
Membandingkan
ciri-ciri
masyarakat
Eropah zaman
Feudal dengan
zaman
Renaissance

Kajian Teks:
Kesan
Renaissance dan
Reformation

Sumbangsaran:
Perkembangan
ilmu masa kini

Pengurusan
grafik:
Membandingkan
sistem feudal di
Eropah dengan
cara hidup
masyakat Melayu
tradisional

Keyakinan diri
membuat
pembaharuan
Sedia menerima
perubahan yang
membawa
kebaikan

Semangat
inkuiri untuk
kecemerlangan
diri
Peka dengan
wawasan negara

Carta

Al Hajj:15
Barangsiapa yang
menyangka
bahwa Allah
sekali-kali tiada
menolongnya
(Muhammad) di
dunia
dan akhirat, maka
hendaklah ia
merentangkan tali
ke langit,
kemudian
hendaklah ia
melaluinya,
kemudian
hendaklah ia
pikirkan apakah
tipu dayanya itu
dapat
melenyapkan apa
yang menyakitkan
hatinya[982].

b. Penjelajahan dan
penerokaan
i.Penemuan jalan laut
dan dunia baru
- sebab
- kesan

Membandingkan sistem
Feudal di Eropah dengan
cara hidup masyarakat
Melayu tradisional

penjelajahan dan penerokaan
Aras 1
Menyenaraikan kuasa-
kuasa barat yang terlibat
dalam penjelajahan
Malakarkan laluan
penjelajahan kuasa-
kuasa barat
Menyatakan sebab-
sebab penjelajahan
kuasa-kuasa barat
Menyatakan kesan-
kesan penjelajahan
kuasa-kuaasa barat ke
atas masyarakat
setempat
Aras 2
Menjelaskan sebab-
sebab penjelajahan
kuaasa-kuas barat
Mengklasifikasikan
kesan-kesan
penjelajahan kuasa-
kuasa barat ke ataas
masyaarakat setempat
dari segi politik,
ekonomi dan sosial
Aras 3
Menghubungkaitkan
semangat kental
penjelajahan dan

Penjelajahan

Penerokaan

1.Menjelaskan
fakta

2.menilai fakta

Melakar peta:
Arah laluaan
penjelajahan

Peta minda:
Sebab
penjelajahan
kuasa-kuasa barat

Pengurusan
Grafik:
mengklasifikasi-
kan kesan-kesan
penjelajahan
kuasa barat ke
atas masyarakat
setempat dari segi
politik, ekonomi
dan sosial

Kegigihan dan
keberanian bangsa
Menyokong dan
melibatkan diri
dalam usaha
mendaula-tkan
negara

Peta

Peta minda

Al Baqarah: 200
Apabila kamu
telah
menyelesaikan
ibadah hajimu,
maka berdzikirlah
dengan menyebut
Allah,
sebagaimana
kamu menyebut-
nyebut
(membangga-
banggakan) nenek
moyangmu[126],
atau
(bahkan)
berdzikirlah lebih
banyak dari itu.
Maka di antara
manusia ada
orang yang
bendoa: "Ya
Tuhan kami,
berilah kami
(kebaikan) di
dunia", dan
tiadalah baginya
ahagian (yang
menyenangkan)
di akhirat.

c. Revolusi
Pertanian dan
Revolusi
perindustrian

i.Perkenbangan
bidang pertanian
- Pemilikan tanah
persendirian
- Kaedah dan
ciptaan baru
dalam pertanian
- Pertanian
komersial

ii.Perkembangan
dalam bidang industri
- Peralihan daripada
indutri desa
kepada
perkilangan
- Pengkhususan
pengeluaran
- Penggunaan
teknologi
iii.Kesan Revolusi
pertanin dan Revolusi
Perindustrian
- Pertanian sebagai
punca ekonomi
- Peningkatan
perdagangan
antarabangsa
- kemajuan dalam
pengangkutan
- Kemunculan
golongan buruh
dan majikan

penerokaan kuasa barat
dengan slogan Malaysia
Boleh

Revolusi Pertanian dan revolusi
Perindustrian dan Kesannya ke
atas Asia Tenggara
Aras 1
Menyenaraikan faktor
yaang mencetuskan
Revolusi Pertanian dan
Revolusi Perindustrian
Menyatakan kesan-
kesan Revolusi
Pertanian dan Revolusi
Perindustrian
Aras 2
Menghuraikan faktor
yang mencetuskan
Revolusi Pertanian dan
Mengklasifikasikan
kesan Revolusi
Pertanian dan Revolusi
Perindustrian
Aras 3
Membahaskan
perkembangan cipta
baru membawa kepada
revolusi Pertanian dan

Revolusi

Pengkhususan

Pengeluaran

Ladang

1.Menyenarai
fakta

2. Menghurai
fakta

3.Membahaskan
fakta

Perbincangan
kumpulan:
Kesan revolusi
Pertanian dan
Revolusi
Perindustrian ke
atas Asia
Tenggara.

Projek:
Menghasilkan
buku skrap- Hasil
ciptaan Revolusi
Pertanian dan
Revolusi
Perindustrian

Pengurusan
Grafik:
Mengklasifikasi-
kan kesan
Revolusi
Pertanian dan
Revolusi
Perindustrian

Kreatif dan
inovatif untuk
pembangunan
negara
sentiasa
bersikap
kreatif dan
inovatif

Mengantarabangsa
kan produk negara
Berusaha
menghasilkan
produk
berkualiti
Sentiasa
meningkatkan
kualiti hasil kerja

Al Baqarah:75
Apakah kamu
masih
mengharapkan
mereka akan
percaya
kepadamu,
padahal
segolongan dari
mereka
mendengar firman
Allah, lalu
mereka
mengubahnya
setelah mereka
memahaminya,
sedang
mereka
mengetahui?[65].

d. Imperialisme
(Imperialisme
barat di Asia)
i.Pengertian

ii.Faktor

iii.Kesan

Imperialisme Barat di Asia
Tenggara
Aras 1
Menyatakan maksud
imperialisme
Menyatakan faktor-
faktor imperialisme
barat ke Asia
Menyenaraikan kesan-
kesan imperialisme barat
ke Asia
Aras 2
Menjelaskan dengan
contoh faktor
imperialisme barat ke
Asia
Mengklasifikasikan
kesan-kesan
imperialisme barat ke
Asia
Aras 3
Merasionalkan
keistimewaan Asia yang
menjadi tarikan
imperialis barat
Menjustifikasi pendapat
barat yang menyatakan
bahawa imperialisme
sebagai beban orang
putih dan tugas
menyebarkan tamadun

Imperialis

Penjajahan

Kolonial

1.Menghurai
fakta

2.Menilai fakta

Melabel peta
Asia: Kawasan
jajahan
imperialis Barat

Sketsa: Faktor
kedatangan
imperialis

Menonton
Filem: Tun
Fatimah

Pengurusan
Grafik:
Mengklasifikasi-
kan kesan-kesan
imperialisme ke
Asia

Bersemangat
patriotik
Bersedia
mempertahan-
kan kedaulatan
negara
Memperkasakan
jati diri

Peta

38
(13
September
hingga 21
September)

CUTI

39 & 40
(22
September
hingga 3
Oktober)

9.2 Dasar British dan
kesannya
terhadap ekonomi
negara

a. Ekonomi
tradisional
- ciri

b. Ekonomi
perdagangan

i.Sistem pertanian
komersil

ii.Industri
perlombongan

iii.Penggunaan tenaga
buruh luar

iv. Institusi kewangan
dan insuran

Memahami kegiatan ekonomi
tradisional dan ekonomi
perdagangan
Aras 1
Menyatakan maksud
ekonomi tradisional dan
perdagangan
ekonomi tradisional dan
ekonomi perdagangan
Menyenaraikan jenis
ekonomi dagangan
Menyenaraikan jenis
pertanian dagangan
Menyatakan peranan
institusi kewangan dan
insuran
Menyatakan cara
kemasukan imigran Cina
dan India
Aras 2
Menjelaskan ciri-ciri
ekonomi tarisional dan
ekonomi dagangan
Membanding ekonomi
tradisonal dengan
ekonomi dagangan
Menerangkan dasar
British terhadap
perusahaan getaah
Menerangkan dasar
British terhadap industri
perlombongan
Menjelas cara
kemasukan imigran Cina
dan India

Sara diri

Komersil

Dwi-ekonomi

Sistem Kangcu

Sistem Kontrak

Sistem Kangani

Tiket Kredit

Kongsi Gelap

Sin Kheh

1. Menyenarai
Fakta

2. Menghurai
fakta

3. Membanding

Pengurusan
Grafik:
Membandingkan
ekonomi
tradisional
dengan ekonomi
dagangan

Membina peta:
Perkembangan
pertanian dan
perlombongan

Lawatan: Ke
ladang getah dan
lombong

Khazanah negara
kebanggaan
bersama
Memanfaatkan
kekayaan
negara

Keberanian
mengambil risiko
Berupaya
menangani
risiko
Berdaya saing

Peta

Al 'Ankabuut:60
Dan berapa
banyak binatang
yang tidak (dapat)
membawa
(mengurus)
rezkinya sendiri.
Allah-lah
yang memberi
rezki kepadanya
dan kepadamu
dan Dia Maha
Mendengar lagi
Maha
Mengetahui.

Al Kahfi:34
dan dia
mempunyai
kekayaan besar,
maka ia berkata
kepada kawannya
(yang mukmin)
ketika
bercakap-cakap
dengan dia:
"Hartaku lebih
banyak dari pada
hartamu dan
pengikut-
pengikutku
lebih kuat"

41, 42 &
43
(7 Okt
hingga 22
Oktober)

C. Dasar British
terhadap pertanian

i. Undang-undang
berhubung tanah

- Akta Tanah
Simpanan
Melayu, Land
order,Land
Settlement dan
Prokolamasi III
Perlindungan Hak
Pribumi

ii.Dasar British
terhadap pekebun
kecil

-Padi
-Getah

Menghuraikan peranan
institusi kewangan dan
insuran
Aras 3
Mentafsir sebab British
memperkenalkan ekonomi
dagangan
Menjelaskan dengan
contoh keistimewaan
negara kita yang
menarik kedatangan
imigran Cina dan India

Memahami dasar British terhadap
undang-undang berhubung tanah
dan pekebun kecil di Tanah
Melayu, Sarawak dan Sabah
Aras 1
Menyenaraikan undang-
undang berhubung tanah
yang diperkenalkan oleh
British di Tanah
Melayu,Sarawak dan
sabah
Menyatakan sebab-
sebab British
memperkenalkan
Undang-undang
berhubung dengan tanah
Menyatakan dasar
British terhadap
pekebun kecil
Menyatakan kesan-
kesan dasar British
terhadap pekebun kecil

Tanah simpanan
Melayu

Enakmen

Proklamasi

Pribumi

1.Menghurai
fakta

2. Menganalisa
fakta

Perbincangan:
Undang-undang
British
berhubung tanah
dan dasar British
terhadap
pekebun kecil

Peta minda:
Undang-undaang
berhubung tanah

Memelihara jati diri
bangsa
Berwaspada
dalam menerima
perubahan

Peta minda

Ar Ra'd:18
Bagi orang-orang
yang memenuhi
seruan Tuhannya,
(disediakan)
pembalasan yang
baik. Dan
orang-orang yang
tidak memenuhi
seruan Tuhan,
sekiranya mereka
mempunyai
semua (kekayaan)
yang ada di bumi
dan (ditambah)
sebanyak isi bumi
itu lagi
besertanya,
niscaya mereka
akan
menebus dirinya
dengan kekayaan
itu. Orang-orang
itu disediakan
baginya hisab
yang buruk dan
tempat kediaman
mereka ialah
Jahanam dan
itulah seburuk-
buruk tempat
kediaman.

Aras 2
Menerangkan
kandungan undang-
British di Tanah
Melayu,Sarawak dan
Sabah
Menjelaskan sebab
British memperkenalkan
undang-undang
berhubung tanah
Menghuraikn kesan-
kesan daasar Britsh
terhadap pekebun kecil
Aras 3
Menjustifikasi
keberkesanan undang-
British
Menganalisis sebab
penduduk pribumi kekal
dalam ekonomi
tradisional

c. Kesan-kesan
dasar ekonomi
i.Perbandaaran

ii.Pembentukan
masyarakat berbilang
kaum

iii.Siatem pendidikan
vernakular

iv.Sektor perkilangan

v. sistem
pengangkutan dan
perhubungan

vi. Perkhidmatan
kesihatan

Menganalisis kesan-kesan dasar
ekonomi British
Aras 1
Menyenaraikan kesan
dasar British terhadap
ekonomi negaara
Menyatakan
kemunculan bandar baru
Menyenaraikan ciri
kaum
Menyatakan faktor
dan kesannya
Menyatakan
perkembangan sektor
perkilangan
Menyatakan
perkembangaan sistem
pendidikan vernakular
Aras 2
Membincangkan faktor
dan kesannya
Menghuraikan
perkembangan sektor
perkilangan
Menghurai faktor
perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan
Menghurai
perkembangan sistem
pendidikan
Menjelaskan proses
pembentukan
kaum

Masyarakat
berbilang kaaum

Vernakular

1.Menghurai
fakta

2.Menilai fakta

1. Menghurai
fakta

Perbincangan:
Konsep
masyarakat
berbilang kaum
dan sebab
kemunculan

Lawatan: ke
baandar-bandar
lama seperti
Jugra,Lukut,
Bruas,
Tumpat,Kuala
Berang dan
Elopura

Melabel peta:
Kedudukan
bandar baru

Melabel peta:
Sistem
pengangkutan
jalan raya dan
jalan keretapi

Perubahan
membawa
kemajuan
bersedia
berubah ke arah
kemajuan

Pendidikan teras
perpaduaan
Bersatu
berharmoni

Peta

Menjelaskan
perkembangan
perkhidmatan kesihatan

Aras 3
Merasionalkan
kewujudan
kaum tidak
menghalang usaha-usaha
ke arah
perpaduan kaum
Menilai kesan dasar
ekonomi British terhadap
bandar lama

44 & 45
(27 Okt
hingga 7
Nov)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

TING 4 Rancangan - Penga

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TING 4 Rancangan - Penga

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SEKOLAH MENENGAH ISLAM HIRA'

RANCANGAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 4

Anda mungkin juga menyukai