0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan1 halaman
daftar pertanyaana mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmnsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
daftar pertanyaana mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmnsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
daftar pertanyaana mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmnsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
1. Menurut Ibu, dalam suatu sekolah perlu atau tidak diadakan program BK? 2. Apa masalah yang sering muncul di sekolah terkait dengan BK menurut pengamatan bapak/ibu sebagai guru mata pelaaran? !. Menurut Bapak/Ibu pelayanan BK di sekolah ini, sudah seauh mana? ". #eauh apakah bapak/ibu sebagai guru mata pelaaran berperan dalam program BK? $. Apakah ada kerasama dari guru mata pelaaran dan guru BK mengenai pengidenti%ikasian sis&a yang membutuhkan layanan BK? '. Apakah bapak/ibu sebagai guru mata pelaaran uga menyampaikan in%ormasi tentang tuuan BK serta man%aatnya bagi sis&a? (. Masalah anak pasti berbeda, ada yang daya tangkap tinggi dan ada yang rendah, apakah ada strategi yang disiapkan guru mata pelaaran dalam menyelesaikan ika teradi masalah ini, agar yang mengalami kesulitan mampu mengimbangi yang sudah paham? ). Apakah guru mapel uga memberikan kesempatan seluas*luasnya kepada sis&anya yang membutuhkan layanan Bk? +mungkin saa, ketika pelaaran si anak membutuhkan pelayanan BK dengan beberapa alasan logis dan harus meninggalkan kelas, -. Apakah guru mapel di sekolah ini, uga dilibatkan dalam pengentasan masalah dari sis&a?