Anda di halaman 1dari 12

PAU-PPAI-UT

1
PAU-PPAI-UT
2
Tujuan Instruksional Umum
Anda dapat menjelaskan
pendidikan sebagai sistem
PAU-PPAI-UT
3
Tujuan Instruksional Khusus
Menjelaskan batasan pendidikan sebagai sistem
Menguraikan interaksi supra sistem, sistem dan sub
sistem dalam pendidikan
Menjelaskan hubungan antara masukan pendidikan,
proses pendidikan dan hasil pendidikan
Menjelaskan pendidikan nasional Indonesia sebagai
suatu sistem
Menjelaskan batasan sistem pendidikan tinggi di
Indonesia
PAU-PPAI-UT
4
Meningkatkan pembinaan SDM
menjadi individu mandiri
Meningkatkan taraf hidup
Meningkatkan peran individu sebagai
pribadi, pegawai/karyawan, warga
masyarakat, warga negara, dan
makhluk Tuhan
PAU-PPAI-UT
5
1. Pendekatan Monodisipliner
Fragmented
Partial
2. Pendekatan Multidisipliner
Wholistic
Systemic
PAU-PPAI-UT
6
Supra Sistem
Sistem
Sub
Sistem
Sub
Sistem
Sub
Sistem
Masukan Keluaran
PAU-PPAI-UT
7
Masukan
Tujuan
Mahasiswa
Manajemen
Struktur dan Jadwal
Waktu
Materi
Tenaga Pengajar &
Pelaksana
Alat Bantu Belajar
Fasilitas
Teknologi
Kendali Mutu
Penelitian
Biaya Pendidikan
PAU-PPAI-UT
8
Interaksi fungsional antar sub
sistem pendidikan (di sekolah &
luar sekolah)
Proses
PAU-PPAI-UT
9
Lulusan yang sesuai dengan tujuan
pendidikan nasional (individu mandiri):
Mempunyai rasa percaya diri
Mempunyai budaya belajar di masyarakat
Berperilaku kreatif
Inovatif
Berkeinginan untuk maju
Keluaran
PAU-PPAI-UT
10
Sistem Pendidikan Nasional
Masukan:
Masyarakat
Indonesia
Proses
Pendidikan
Hasil
Pendidikan:
Manusia
Indonesia
yang taqwa,
cerdas,
terampil
Supra Sistem: Pembangunan masyarakat Indonesia yang
adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD45
PAU-PPAI-UT
11
Sistem Pendidikan Tinggi
Masukan:
Calon
Mahasiswa
Dosen
Fasilitas dan
Sarana
Lingkungan
Proses
Pendidikan
Hasil
Pendidikan
Tinggi:
Lulusan PT
yang
profesional
dalam berbagai
bidang ilmu
Supra Sistem: Pembangunan Nasional Indonesia
PAU-PPAI-UT
12

Anda mungkin juga menyukai