Anda di halaman 1dari 1

1.

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang
b. Fungsi Kode etik guru Pada dasarnya kode etik memilikifungsi ganda yaitu
sebagaiperlindungan dan pengembanganbagi profesi .fungsi seperti itusama seperti apa
yang dikemukakanGibson dan Michel(194!449"yang lebih mementingkan pada kode
etiksebagai pedoman pelaksanaan tugasprofessional dan pedoman bagimasyarakat
sebagai seorangprofessional.#iggs dan blocher(19$%!1&" mengemukakan tiga fungsi
kodeetik yaitu1" Melindungi suatu profesi daricampur tangan pemerintah'" Mencegah
ter(adinya suatupertentangan internal dalam suatu profesi)" Melindungi para praktisi
darikesalahan praktik suatu profesi.*utan +ahri dan *yahmiar *yahrun(199'"
mengemukakan ,1" -gar guru terhindar dari penyimpangan tugas yang men(aditanggung
(a.abnya'" /ntuk mengatur hubungan gurudengan murid0 teman seker(a0masyrakat 0 dan
pemerintah)" *ebagai pegangan dan pedoman tingkah laku guru agar lebihbertanggung
(a.ab padaprofesinyau4" Pemberi arah dan petun(uk yangbenar kepada mereka
yangmenggunakan profesinya dalam melaksanakan tugasKode etik guru
sesungguhnyamerupakan pedoman yang mengaturhubungan guru dengan teman
ker(a0murid dan .ali murid0 pimpinan danmasyrakat serta dengan misi tugasnya.
Menurut 1teng *utisna(19$%!)%4"bah.a pentingnya kodeetik guru dengan teman
ker(anyadifungsikan sebagai penghubungserta saling mendukung dalambidang mendidik
peserta didik. 2tika hubungan guru denganpeserta didik menuntut terciptanyahubungan
berupa helpingrelationship(brammer01939"0yaituhubungan yang bersifat
membantudengan mengupayakan ter(adinya iklim bela(ar yang kondusif
bagiperkembangan peserta didik.2tika hubungan guru denganpimpinan di sekolah
menuntutadanya kepercayaan. bah.a gurupercaya kepada pimpinannya dalam member
tugas dapat dan sesuaikemampuan serta guru percayasetiap apa yang telah
diker(akanmendapatkan imbalan dansebaliknya pimpinan harus yakinbah.a tugas yang
telah diberikan telah dapat dilaksanakanGuru sangat perlu memeliharahubungan baik
dengan masyarakatuntuk kepentingan pendidikan. Guru(uga harus menghayati apa
sa(ayang men(adi tanggung (a.ab tugasnya

"#
$


&
'

")

+ ,

- $ .

'

/0

23

8'9

:
21. Dan di antara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan untukmu
isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tenteram
kepadanya, dan dijadikan-Nya diantaramu rasa kasih dan sayang.
Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi
kaum yang berfikir