Budi Murtiyasa
Jurusan Pend. Matematika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
DATA & VARIABEL
+ara,
4
)ada sumbu hrisntal diberi label yang menun"ukkan
kelas5kelmpk#
4
2rekuensi! frekuensi relatif! maupun persen frekuensi
dinyatakan dalam sumbu 0ertikal yang dinyatakan
dengan menggunakan gambar berbentuk batang dengan
lebar yang sama5tetap#
*rafik dari data?
$apel Rata-rata
$atematika @!:
Bhs Indnesia >!9
Bhs Inggris =!<
I ) A A!@
I ) ' ;!B
*RA2I( LI%*(ARA%
.PIE CHART/
+ara,
4
*ambar sebuah lingkaran! kemudian gunakan frekuensi
relatif untuk membagi daerah pada lingkaran men"adi
sektr-sektr yang luasnya sesuai dengan frekuensi
relatif tiap kelas5kelmpk#
4
+nth! bila ttal lingkaran adalah B;1
maka suatu
kelas dengan frekuensi relatif 1!9: akan membutuhkan
daerah seluas .1!9:/.B;1/ C =1
dari ttal luas lingkaran#
Diagram Lingkaran dari data?
$apel Rata-rata
$atematika @!:
Bhs Indnesia >!9
Bhs Inggris =!<
I ) A A!@
I ) ' ;!B
6*IVE
r
e
k
u
e
n
s
i
k
u
m
u
!
a
t
i
P
e
r
s
e
n
P
e
r
s
e
n
r
e
k
u
e
n
s
i
r
e
k
u
e
n
s
i
k
u
m
u
!
a
t
i
k
u
m
u
!
a
t
i
*rafik *rafik
Batang Batang
*rafik *rafik
Lingkaran Lingkaran
Eistgram Eistgram
6gi0e 6gi0e
Diagram Diagram
'Fatter 'Fatter
DI'TRIB&'I 2RE(&E%'I
Data (uantitatif
4
(epala 'eklah '$A $a"u berkeinginan melihat gambaran yang
lebih "elas tentang distribusi penghasilan rang tua sis8a# &ntuk
itu diambil :1 rang tua sis8a sebagai sampel! kemudian diFatat
penghasilan per bulannya .dalam puluhan ribu rupiah/# Berikut
hasilnya,
Buatlah , Distribusi frekeuensinya! histgram! gi0e! dan rata-rata
.mean/# +ba saudara buat interpretasi dari data penghasilan
rang tua tersebut di atas#
$1 #8 $% "# #" "2 $$ 80 $# 62
#1 6$ #2 8$ 66 #" #$ #" #2 #6
104 #4 62 68 $# 10" ## 6" 80 10$
8" $# 88 68 8% 68 #1 6$ 6# #4
62 82 $8 101 #$ 10" #$ 6$ 62 #%