Silabus TKJ

KURIKULUM SMK SUNAN DRAJAT SUGIO 2014
SILABUS
Nama Sekolah : SMK SUNAN DRAJAT SUGIO
Mata Pelajara : Da!ar Kom"ete!# Kej$r$a
Kela!%Seme!ter : &%I
Sta'ar Kom"ete!# : Meera"ka Ke!elamata( Ke!ehata Kerja 'a L#)k$)a *#'$" +K,L*-
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/DK/01
Aloka!# 0akt$ : 11 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI- NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
1.
Mendeskripsik
an
keselamatan
dan
kesehatan
kerja (K3)
- Memahami Informasi yang
berhubungan dengan peraturan
kesehatan dan keselamatan kerja dan
syarat-syaratnya dikumpulkan.
- Menjalankan Peraturan-peraturan
kesehatan dan keselamatan yang
berkaitan dengan teknologi informasi di
area klien ditetapkan dan
didokumentasikan.
- Mengajukan okumen pada penga!as
untuk di"erifikasi.
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
- &ndang-undang
kesehatan dan
keselamatan kerja.
- Peraturan-peraturan
kesehatan dan
keselamatan kerja yang
berkaitan dengan
teknologi informasi dan
komunikasi.
- okumen-dokumen K3.
- Menjelaskan undang-undang
kesehatan dan keselamatan
kerja.
- Menjelaskan peraturan-
peraturan kesehatan dan
keselamatan kerja yang
berkaitan dengan teknologi
informasi dan komunikasi.
- Menjelaskan dokumen-
dokumen yang berkaitan
dengan kesehatan dan
keselamatan kerja.
- %est tulis
- 'a!an(ara
) - - - Mo'$l
K,
). Melaksanakan
prosedur K3
- Mempelajari okumen kesehatan dan
keselamatan kerja disebarkan pada
semua pos kerja.
- Memahami okumen-dokumen
kesehatan dan keselamatan kerja yang
berhubungan dengan teknologi
informasi diperbaharui dan
didiseminasikan
Prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja di
lingkungan kerja ditinjau
untuk memperbaiki
masalah yang ada* dan
dilaporkan pada
penga!as.
Menjelaskan prosedur
kerja untuk memperbaiki
masalah yang ada.
- %est tulis
- 'a!an(ara
) ) -
3. Menerapkan
konsep
lingkungan
hidup
Memahami Kesehatan dan
keselamatan kerja ditetapkan sesuai
undang-undang kesehatan dan
keselamatan kerja.
Menjalankan Prosedur K3 ditetapkan
sesuai dengan undang-undang K3
Prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja
dilaksanakan untuk men-
jamin keamanan
dilingkungan kerja
kerja untuk menjamin
keamanan di lingkungan kerja.
%est
tulis
'a!a
n(ara
) ) -
KOMP4T4NSI K4A*LIAN:
SILA5US 6 PRODUKTI7 TA*UN UPDAT4 2014
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama 1 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI- NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
+. Menentukan
ketentuan
pertolongan
petama pada
ke(elakaan
Menerapkan Prosedur situasi darurat
dan prosedur organisasi diterapkan
sesuai dengan langkah-langkah yang
telah ditetapkan.
Pengenalan situasi
darurat dan situasi yang
berpotensi darurat
Prosedur darurat dan
prosedur organisasi
Mengenali situasi darurat dan
situasi yang potensial darurat*
dan menentukan dan
mengambil langkah yang harus
dilakukan di dalam (akupan
tanggung ja!ab pribadi.
Mengikuti prosedur darurat
dalam hubungannya dengan
prosedur organisasi.
Men(ari bantuan dari kolega
dan , atau yang ber!enang bila
sesuai.
Melaporkan detail situasi
darurat se(ara akurat
sebagaimana diperlukan dalam
hubungannya dengan kebijakan
organisasi.
%est tulis
'a!an(ara
+ + -
menggunakan peralatan dan
perlengkapan K3 dipahami se(ara
tepat.
melakukan Penanganan manual
dilakukan dengan
memepertimbangkan persyaratan
legal* kebijakan perusahaan* panduan
keselamatan dan kesehatan nasional
o Penggunaan peralatan
dan perlengkapan K3
o Penanganan manual*
persyaratan legal*
kebijakan perusahaan*
panduan keselamatan
dan kesehatan kerja.
o Pemeliharaan lingkungan
kerja dalam kondisi
aman
Menggunakan gelang
pengaman (untuk keperluan
grounding) se(ara tepat*
sepatu* dan peralatan
perlindungan pribadi.
Melakukan pengukuran untuk
men(egah luka atau kerusakan
yang berhubungan dengan
akti"itas tempat kerja dan
mengontrol bahaya tempat
kerja.
Melakukan semua penanganan
manual dalam hubungannya
dengan persyaratan legal*
kebijakan perusahaan* panduan
keselamatan dan kesehatan
nasional.
Membantu dalam
pemeliharaan lingkungan kerja
dalam kondisi yang aman.
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Merak#t Per!oal 8om"$ter
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/DK/02
Aloka!# 0akt$ : 91 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
1. Meren(ana-
kan kebutuh-
an dan
spesifikasi
Mengidentifikasi aftar
kebutuhan dan spesifikasi
komputer telah tersedia
Mengikuti -uku manual dan
petunjuk pengoperasian
komponen telah tersedia
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
#enis-jenis peralatan ,
komponen pada P. serta
spesifikasi masing-masing
Menjelaskan diagram blok
komputer dan fungsi masing-
masing
Membuat daftar ren(ana
kebutuhan dan spesifikasi P.
Menjelaskan jenis-jenis piranti
input dan output serta spesifikasi
dan perkembangannya
Menjelaskan jenis-jenis piranti
proses serta spesifikasi dan
perkembangannya.
%es
tertulis
/bs
er"asi,
Pengamata
n
0 - - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
1 Melakukan
instalasi
komponen
P.
Melaksanakan Prosedur , 1/P
perakitan disiapkan
Menyiapkan Peralatan instalasi
(tools kit) disiapkan
Menyiapkan Perangkat yang
ingin diinstalasi diuji sesuai
dengan manual tiap-tiap
komponen
Melakukan perakitan Perangkat
P. menggunakan prosedur*
(ara,metode dan peralat-an
yang sudah ditentukan
2angkah-langkah perakitan
komputer serta prosedur dan
keselamatan kerja pada saat
merakit komputer
Menjelaskan prosedur baku
perakitan
Menguraikan karakteristik dan
tata (ara penanganan tiap-tiap
komponen P.
Menguji komponen-komponen P.
sesuai dengan buku manual
Menginstalasi komponen P.
%es
tertulis
/bser
"asi,
Pengamatan
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama , 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
) Melakukan
keselamatan
kerja dalam
merakit P.
Menjalankan Prosedur
kesehatan* keselamatan dan
keamanan dipatuhi dalam
hubungannya dengan
kebijakan organisasi legislasi
yang rele"an* persyaratan
asuransi* dan ren(ana
keamanan dimana sesuai.
mengidentifikasi dan
sesegera mungkin
melaporkan pelanggaran
prosedur kesehatan*
keselamatan dan keamanan.
Menjalankan pekerjaaan
dengan aman dan dipastikan
bah!a semua akti"itas kerja
dilakukan dengan (ara yang
aman dan tidak menimbulkan
bahaya bagi rekan sekerja
atau masyarakat.
Kesehatan* keselamatan
dan keamanan kerja.
Mempelajari prinsip-prinsip
keamanan kerja se(ara benar.
Mengidentifikasikan hal-hal yang
dapat menyebabkan gangguan
pada kesehatan* keselamatan
dan keamanan diri yang terdapat
pada lingkungan kerja se(ara
(ermat.
Menerapkan prosedur kesehatan*
keselamatan dan keamanan kerja
di lingkungan kerja se(ara benar.
Mempelajari kebijakan organisasi
dalam kaitannya dengan
penerapan kesehatan*
keselamatan dan keamanan kerja
di lingkungan kerja dan
persyaratan asuransi se(ara
(ermat.
Mengidentifikasikan pelanggaran
yang terjadi pada saat penerapan
prosedur kesehatan* keselamatan
dan keamanan kerja.
Melaporkan pelanggaran yang
terjadi pada saat penerapan
prosedur kesehatan* keselamatan
dan keamanan kerja.
Memastikan bah!a aktifitas kerja
yang akan dilakukan tidak
menimbulkan gangguan pada
keamanan kerja baik untuk diri
sendiri maupun orang sekitar dan
lingkungan kerja.
%es tertulis
/bser"asi,
Pengamatan
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
3 Mengatur
komponen P.
menggunak an
software (melalui
setup -I/1 dan
aktifasi
komponen
melalui sistem
operasi)
Mengidentifikasi Komponen
P. (misal 456 dan 1ound
.ard /n -oard) diatur
menggunakan software* baik
yang me-rupakan software
ba!aan ataupun melalui
-I/1* sesuai dengan buku
manual tiap-tiap komponen
#enis-jenis -I/1
Menu pada -I/1 dan fungsi
masing-masing
Mengidentifikasi komponen P.
yang membutuhkan akti"asi
melalui -I/1
Melakukan setting -I/1 pada
jenis P. yang berbeda
%es tertulis
/bser"asi,
Pengamatan
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
+ Menyambu
ng periferal
menggunak
an soft!are
Memilih Periferal dipasang ,
disambung sesuai dengan
1/P
Melkukan setting Periferal
dengan software spesifik
sesuai dengan buku manual
#enis-jenis dan fungsi periferal
standard
#enis dan fungsi perangkat
identifikasi modern (misal 7
bar(ode* finger s(an* retina
s(an)
#enis* fungsi dan prinsip kerja
perangkat
penyimpanan modern (misal 7
flash disk* 4 $am* card
reader* . $'* 4 $')
perangkat komunikasi (misal 7
modem* Ir6* 'i8i* -luetooth)
.ara memasang periferal pada
P.
.ara mensetting periferal pada
P.
Menguraikan jenis dan fungsi
periferal yang digunakan pada
P.
Memasang periferal pada P.
Mensetting periferal pada P.
%es tertulis
/bser"asi,
Pengamata
n
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
9 Memeriksa
hasil
perakitan P.
dan
pemasangan
periferal
Menyelesaikan perakitan P.
dan pemasangan periferal
diidentifikasi
merakit* jenis komponen dan
setting yang dilakukan di(atat
dan dilaporkan sesuai dengan
1/P yang berlaku.
Menguji tampilan dan
berfungsi dengan baik
P. dapat digunakan sesuai
dengan kriteria unjuk kerja
pada unit kompetensi
:'./P$.1;1.(1).6 atau
:'./P$.1;).(1).6
Periferal dapat digunakan
sesuai dengan kriteria unjuk
kerja pada unit kompetensi
:'./P$.1;9.(1).6
:asil yang diperoleh pada
pemeriksaan hasil pera-kitan
P. dan pemasangan periferal
dilaporkan sesuai dengan
format dan pro-sedur yang
telah ditetap-kan (pada log-
sheet , report-sheet)
.ara identifikasi hasil perakit-
an P. dan pemasangan
periferal
Menjelaskan tujuan* produk*
prosedur dan (ara
penggunaan peralatan untuk
diagnosis
Memeriksa hasil perakitan P.
Memeriksa hasil pemasangan
perifera
%es tertulis
/bser"asi,
Pengamat
an
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka #!tala!# !#!tem o"era!# 'a!ar
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/DK/0,
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
P
I
1. Menjelaskan
langkah
instalasi
sistem
operasi
3 Installation Manual sistem operasi
sudah disediakan dan dipahami
3 Perangkat komputer sudah
dinyalakan* dengan persyaratan
hardware sesuai dengan
Installation Manual
3 Media paket instalasi sistem
operasi dipasang dan siap
diakses.
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
1 Persyaratan prosedur
1/P instalasi sistem
operasi dasar
) Persiapan dan
prosedur langkah-
langkah instalasi
soft!are.
Menjelaskan Keamanan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah
instalasi sistem operasi
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamatan,
/bser"asi
3 - - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
books
). Melaksana-
kan instalasi
software
sesuai
installation
manual
- Proses instalasi sistem operasi
sesuai installation manual sudah
dilaksanakan
- 1eluruh file* i(on* folder dan
konfigurasi telah ter-(opy dan
terkonfigurasi
- Pada layar mun(ul pesan bah!a
proses instalasi telah berhasil
dilaksanakan sesuai dengan
installation manual
2angkah instalasi
sistem operasi
Instalasi dri"er
periferal pendukung
(misal 7 motherboard*
"ga* sound* ni(* dan
lain-lain)
Pengaturan
konfigurasi pada
sistem operasi
(Misal 7 pengaturan
user* time zone* dan
lain-lain)
Melaksanakan Keamanan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
sistem operasi
Menjelaskan file* i(on dan folder
konfigura-si pada sistem operasi berbasis
5&I
Mempersiapkan media instalasi
untuk sistem operasi (mempartisi*
memformat* dan lain-lain)
Menginstall sistem operasi
berbasis 5&I
Mengatur konfigurasi sistem
operasi
Menginstall multi sistem operasi
pada sebuah P.
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamatan,
/bser"asi
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
3.Menge(ek
hasil instalasi
menggunaka
n soft!are
(sampling)
1istem operasi
dijalankan se(ara sampling
tanpa error
1istem operasi ditutup
tanpa error
Mengoperasik
an sistem operasi
Menge(ek hasil instalasi se(ara

teliti dan tidak terburu-buru
pengoperasian sistem operasi* ter-masuk
menjalankan dan menutup sistem
operasi
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamatan,
/bser"asi
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
+. Melakukan
%roubleshooti
ng
Troubleshooting
dilakukan sesuai Installation
Manual
#enis-jenis
troubleshooting pada
sistem operasi
penanganan terhadap trouble-shooting
yang terjadi pada sistem operasi
Menge(ek hasil instalasi sistem
operas
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamatan,
/bser"asi
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama . 'ar# 21
SILABUS
Mata Pelajara : Kom"ete!# Kej$r$a
Sta'ar Kom"ete!# : Meera"ka Tek#k 4lektro#ka Aalo) 'a D#)#tal
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/01
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
%M P1 PI
1. Menerapkan
%eori
Kelistrikan
1truktur atom* komponen-komponen
dari atom* dan muatannya* serta
pentingnya atom bagi teknologi
elektronika dijelaskan
ijelaskan manfaat dasar dari
kelistrikan
ijelaskan dan digambarkan metode-
metode dasar kelistrikan untuk
menggerakkan motor dan bagaimana
gerakan mekanik pada generator bisa
menghasilkan arus listrik
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
%eori asar
2istrik
1umber
%egangan
Menghitung daya listrik
Menganalisis rangkaian $* 2* .
Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik
Mengaktifkan generator listrik
Menjelaskan struktur atom dan muatannya
Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Menjelaskan metode dasar kelistrikan
untuk menggerakkan motor
Menjelaskan perbedaan antara tegangan
arus dan resistansi
Menjelaskan bahan-bahan resistip
1 %es
tertulis
) Pengamat
an dan
obser"asi
3 %es 2Isan
3 - - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
ijelaskan perbedaan antara tegangan*
arus* dan resistansi
isebutkan dengan benar bahan-bahan
resistif dan dijelaskan bagaimana
resistor dipakai dalam bidang
elektronika
itunjukkan beberapa kegunaan
kapasitor dan disebutkan beberapa
jenis dan konstruksinya
ijelaskan bagaimana induktansi
berhubungan dengan magnetism dan
digambarkan konstruksi kumparan* inti
dan kegunaannya
itunjukkan perbandingan antara
reaktansi dan resistansi dan
digambarkan hubungannya dengan
arus, tegangan
3 Menjelaskan konstruksi dan kegunaan
kapasitor
Menjelaskan konstruksi induktansi
Menjelaskan hubungan magnetism*
kumparan dan inti
Menjelaskan dengan gambar hubungan
resistansi dan reaktansi
Membandingkan antara reaktansi dan
resistansi
Menjelaskan ma(am-ma(am sumber
tegangan
Menjelaskan pemakaian :ukum /:M
2atihan pemakain :ukum /:M
Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya
Menggambarkan hubungan konsumsi
daya dengan konstruksi kumparan dan inti
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
%M P1 PI
ibandingkan antara impedansi
dengan reaktansi dan resistansi*
dan dijelaskan sebab dan akibat dari
impedansi
-isa disebutkan dengan benar
berbagai ma(am sumber tegangan*
6. dan .* battery* dll.
isebutkan rumus-rumus hukum
/hm untuk arus* tegangan*
resistansi* dan daya serta
kegunaannya
Perhitungan konsumsi daya dan
persyaratannya di-
demonstrasikaninduktansi
berhubungan dengan magnetism
dan digambarkan konstruksi
kumparan* inti dan kegunaannya
3
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama : 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
%M P1 PI
). Mengenal
komponen
elektronika
$esistor dengan beragam nilai di-
identifikasi berdasar kode !arna atau
kode lain dan bahan penyusunnya
disebutkan disertai kegunaan masing-
masing
#enis-jenis kapasitor di-identifikasi*
dijelaskan fungsi utamanya dan
bagaimana metode mengubah-ubah
nilai kapasitansi* serta diterangkan
tentang istilah muatan dan (oulomb
#enis-jenis induktor di-identifikasi dan
dijelaskan ma(am-ma(am bahan inti*
serta bagaimana ukuran diameter
kumparan dan ka!atnya mempengaruhi
nilai induktansinya
#enis-jenis transformer yang umum
diidentifikasi dan disebutkan
kegunaannya masing-masing<
bagaimana metode step up,do!n dan
dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
-eberapa jenis transistor di-identifikasi
berdasarkan jenis dan kegunaannya
%hyristor dibandingkan dengan
semikonduktor lain< dia(* tria(* dan
1.$* dan dijelaskan kegunaan masing-
masing
-atasan kerja diode =ener dijelaskan
dan digambarkan kegunaannya dalam
rangkaian regulator
-erbagai piranti optik yang umum
disebutkan misalnya 2>* 2.* 2aser*
dll. igambarkan bagaimana photo-
"oltai( diaktifkan.
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja
keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa
ingin
tahu
3 %anggun
g ja!ab
3 Menghar
gai
prestasi
Komponen
>lektronika
Menghitung
nilai besaran
komponen
elektronika
Menghitung nilai resistansi berbagai jenis
resistor
Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis
kapasistor
Menguji komponen pasif
Menguji komponen aktif
Memanfaatkan komponen pasif
Memanfaatkan komponen aktif
Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor
Menjelaskan fungsi kapasitor
Menjelaskan muatan pada kapasitor
Menjelaskan jenis-jenis Induktor
Menjelaskan ma(am-ma(am bahan inti
Menjelaskan hubungan diameter kumparan
dengan Induktansi
Menjelaskan #enis-jenis transformer
Menjelaskan kegunaan dan pemakaian
masing-masing transformer
Menjelaskan jenis-jenis transistor
Menjelaskan kegunaan transistor
Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain
seperti I6.* %$I6. dan 1.$
Menjelaskan batasan kerja dioda ?ener
Menjelaskan fungsi dari dioda ?ener
Menjelaskan pemakaian dioda =ener dalam
rangkaian regulator
Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan
%es
tertulis
Pengam
atan,
obser"as
i
%es
Praktek
Produk
+ + - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
%M P1 PI
3. Menggunakan
komponen
elektronika
ijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar
rangkaian .
ijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar
rangkaian 6.
iterangkan bagaimana rangkaian
$*2*. seri digunakan dalam rangkaian
elektronika
6pakah sebuah rangkaian bersifat
induktif* kapasitif* atau resistif
dibedakan dan dijelaskan
iterangkan tentang resonansi dan
ditunjukkan bagaimana menghitung
frekuensi resonansi
igambarkan bagaimana presentasi
polar dan re(tangular dari suatu
rangkai-an $*2*.
%egangan
2istrik
6rus 2istrik
:ubungann
arus *
tegangan dan
8rekuensi.
Menganalisis $angkaian .
Menganalisis $angkaian 6.
Menganalisis $angkaian $2.
Meran(ang dan Merakit Power supply
Menjelaskan prinsip-prinsip dasar
rangkaian 6.
Menjelaskan pemakaian $2. dalam dalam
rangkaian 6.
Menjelaskan perbedaan rangkaian bersifat
induktif* resistif dan kapasitif
Menjelaskan tentang resonansi
Menghitung frekuensi resonansi
Menggambarkan band!idth rangkaian
resonansi berdasarkan hasil pengukuran
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
+. Menerapkan
konsep
elektronika
digital
igambarkan dan dijelaskan tentang
kode 61.II
%iap-tiap jenis gerbang logika dasar di-
identifikasi
iperagakan (ara membuat tabel
kebenaran dari tiap gerbang logika
iterangkan bagaimana (ara kerja
sebuah .ounter
iterangkan fungsi flip-flop dan
disebutkan jenis-jenisnya
itunjukkan bagaimana @pulserA
digunakan untuk pela(akan sinyal dan
bagaimana probe logika dipakai untuk
menguji keadaan pada peralatan digital
Kon"ersi
-ilangan dan
Kode 61.II
5erbang
2ogika
Membuktikan tabel kebenaran
$angkaian logika dasar
$angkaian logika kombinasi (komparator*
adder* subtra(tor)
$angkaian logika sekuensial
$angkaian isplay se"en segment* 2.*
dot matrik
$angkaian (lo(k
Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-
flop
Menjelaskan fungsi bus digital
Menunjukkan bagaiman pulser digunakan
untuk pela(akan sinyal
+ + - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
9. Menerapkan
sistem
bilangan
digital
iterangkan fungsi dari bus digital dan
ditunjukkan bagaimana hubungannya
dengan bagian lain
Kon"ersi
-ilangan dan
Kode 61.II
5erbang 2ogika
Menjelaskan jenis-jenis rangkaian display
Membuat rangkaian display yang
menampilkan angka dan huruf
+ + - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
%M P1 PI
3. Menerapkan
elektronika
digital untuk
komputer
isebutkan jenis-jenis rangkaian display
dan digambarkan bagaimana angka
dan huruf ditampilkan
iterangkan fungsi dari (lo(k pada
komputer
igambarkan rangkaian (lo(k dan
kegunaannya
Kon"ersi
-ilangan dan
Kode 61.II
5erbang 2ogika
Menjelaskan fungsi (lo(k dalam komputer
Menggambarkan rangkaian (lo(k
Menjelaskan kegunaan rangkaian (lo(k
Membuat rangkaian .lo(k dengan
menggunakan rangkaian I. 999
3 3 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Meera"ka ;$)!# "er#"her#al 'a #!tala!# P8
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
1.
Mengidentifik
asi ma(am-
ma(am
peripherial
dan
fungsinya
#enis-jenis peripheral
berdasarkan
kelompok dan
fungsinya dijelaskan
1pesifikasi periferal
dijelaskan sesuai
buku,petunjuk
manual
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai
prestasi
#enis-jenis
peripheral
Pemahaman
fungsi peripheral
Pemilihan
peripheral sesuai kebutuhan
P. yang digunakan
Menjelaskan
berbagai ma(am peripheral
berdasarkan kelompok
Menguraikan
fungsi spesifik dari tiap-tiap
komponen pada perangkat P.
dan periferal
%es tulis 0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
).
Menyambung
,memasang
peripherial
(se(ara fisik)
dan
peripherial
setup
menggunaka
n soft!are
Periferal dipasang ,
disambung sesuai
dengan 1/P
Periferal disetting
dengan software
spesifik sesuai dengan
buku manual
#enis-jenis dan fungsi periferal
standard
#enis dan fungsi perangkat
identifikasi modern (misal 7
bar(ode* finger s(an* retina s(an)
perangkat
penyimpanan modern (misal 7
flash disk* 4 $am* card reader*
. $'* 4 $')
perangkat komunikasi (misal 7
modem* Ir6* 'i8i* -luetooth)
.ara memasang periferal pada
P.
.ara mensetting periferal pada
P.
Menguraikan jenis dan fungsi
periferal yang digunakan pada
P.
Memasang periferal pada P.
Mensetting periferal pada P.
%es
tertulis
/bser"as
i,
Pengama
tan
1; 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
3. Melakukan
tindakan
korektif
o Peng
ujian Periferal dapat
digunakan sesuai
dengan kriteria unjuk
kerja
.ek ulang hasil instalasi
peripheral
Menjalankan pheripheral
sesuai oft!are,aplikasi program
yang terinstal
Pra
ktik
pen
gamatan
B B - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Kela!%Seme!ter : <%2
Sta'ar Kom"ete!# : Me'#a)o!#! "erma!alaha "e)o"era!#a P8 'a "er#"her#al
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/0,
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama 1, 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
1.
Mengidentifik
asi masalah
melalui gejala
yang mun(ul
#enis reaksi yang seharusnya terjadi
atau tidak terjadi dari perangkat
diidentifikasi* seperti7
%idak ada reaksi yang seharusnya dari
komponen,modul* misalnya7 matinya
lampu indikator (2>) pada net!ork
interfa(e (ard
8ungsi yang tidak berjalan di lingkungan
jaringan* misalnya7 gagal meng(opy file
ke shared-dire(tory di P. dalam
jaringan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai prestasi
#enis-jenis
gangguan pada
perangkat P. dan
periferal
Mengidentifikasi jenis-
jenis pesan,peringatan
kesalahan pada perangkat
P. dan periferal
%e
s
tertulis
/
bser"a
si,Pen
gamat
an
0 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
6da penurunan performansi (respond
time dan atau "isual) se(ara
nyata,signifikan (kualitatif,relatif)
terhadap kondisi normal sebelumnya
3 Performansi
dan kondisi P.
dan periferal
Menguraikan fungsi
spesifik dari tiap-tiap
komponen pada P. yang
berkaitan dengan perangkat
P. dan periferal
Mengidentifikasikan
gejala pada pengoperasian
perangkat P. dan periferal
%e
s
tertulis
/
bser"a
si,Pen
gamat
an
).
Mengklasifika
sikan
masalah
berdasarkan
kelompoknya
Masalah
diklasifikasikan berdasarkan kelompok7
i sisi hard!are* misalnya7 kerusakan
komponen di dalam unit sistem P.*
masalah konektifitas* memori tidak
(ukup* po!er supply (asing tidak bisa
menanggung tambahan periferal
internal* resolusi maksimal 456 (ard
tidak
sama dengan monitornya
i sisi soft!are* misalnya dri"er yang
tidak (ompatible dengan jenis
periferalnya
K
lasifikasi
permasalah-an
pada
pengoperasian P.
Memisahk
an kelom-pok permasalahan
yang terjadi pada P.
berdasarkan hard!are* soft-
!are* lingkungan kerja*
pengoperasi-an* dan
penyebab eksternal.
Memilah
permasa-lahan yang terjadi
pada pengopera-sian P.
1 %es
tertulis
) /bser"
asi,
Pengama
tan
0 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
3. Mengisolasi
permasalaha
n
&rutan
pemeriksaaan yang sesuai ditentukan*
agar proses diagnosis dan atau
perbaikan tidak menimbulkan
permasalahan baru lainnya* misalnya7
tidak melakukan format harddisk jika
masalah sebenarnya adalah po!er
supply dari (asing
&rutan
pemeriksaaan yang sesuai ditentukan*
jika gejala yang mun(ul sama untuk
masalah dengan penyebab yang
berbeda* misalnya7 tidak bisa men(etak
(bisa dari 2P% port* koneksinya* atau
printernya)
%indakan yang bisa
dilakukan saat diagnosis
dengan (ara
penukaran perangkat,modul sebagai
langkah isolasi
sumber permasalahan ditentukan.
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai
prestasi
&
rutan pemeriksaan
yang sistematis
dalam
pelaksanaan
diagnosa
permasalahan
%
indakan-tindakan
yang dapat
dilakukan untuk
mengisolasi
sumber
permasalahan
Menjelask
an urutan pemeriksaan dan
diagnosa permasalahan
Menunjuk
kan prosedur pengisolasian
masalah pada
pengoperasian P. dan
periferal
Mengisola
si permasalahan yang timbul
saat pengoperasian P.
stand alone dan periferalnya
1 %es
tertulis
) /bser"
asi,
Pengama
tan
B B - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &%2
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka "er=a#ka 'a % ata$ !ett#) $la) !>!tem P8
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
perbaiakan
P.
1pesifikasi
hard!are terpasang diperiksa
Pemeriksaan
status,history,log sheet hasil pera!atan
dan atau perbaikan yang terakhir
dilakukan (jika ada).
Prosedur* metode*
dan peralat-an bantu pemeriksaan
(seperti tools kit) yang akan digunakan
(sesuai 1/P) disiapkan
:asil diagnosis
permasalahan sesuai unit kompetensi
:'.MC%.);1.()).6 disiapkan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
%eknik
pemeriksaan
spesifikasi
hard!are
%eknik
Penanganan
permasalahan
hardware
Mengikuti prosedur
dalam persiapan perbaikan P.
Menguraikan langkah-langkah
persiapan perbaikan P. berdasarkan
hasil diagnosis
Menyusun langkah-
langkah persiapan perbaikan P.
Memilih peralatan
bantu pemeriksaan yang tepat
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamatan,
/bser"a
si
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJAR
AN
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
). Memperbaiki
P.
Perbaikan*
penggantian komponen* dan atau
setting ulang sistem P. menyangkut7
-agian,komponen P. diperiksa
se(ara fisik maupun fungsionalitasnya
mengguna-kan (ara, metode dan per-
alatan sesuai instru(tion manual dan
1/P* dan dilakukan tindakan korektif
agar bagian, komponen P. tersebut
berada dalam kondisi yang
seharusnya
#ika dibutuhkan* komponen P. yang
tidak berfungsi,rusak diganti dan
dilakukan setting pada komponen dan
sistem P. sesuai dengan instruction
manual dan 1/P yang ber-laku
5ejala kerusakan
pada
komponen P.
2angkah-langkah
penggantian
komponen P.
Melaksanakan
Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3)
dalam mem-perbaiki P.
Mengidentifikasi
komponen P. yang mengalami
kerusakan
Menguraikan
langkah-langkah penggantian komponen
P.
Memeriksa
komponen P. menggunakan (ara,
metode yang sesuai dengan 1/P
Mengganti
komponen P. yang mengalami
kerusakan
Melakukan tindakan
korektif pada kesalahan yang terjadi
Melakukan setting
komponen dan sistem P. sesuai dengan
instruction manual dan 1/P
Melakuka
pemeriksaan pada komponen P. yang
diperbaiki
Menge(ek
fungsionalitas komponen P. yang diganti
atau diperbaiki
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,
/bser"a
si
1; 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
3. Memeriksa
hasil
perbaikan P.
:asil penge(ekan
dan perbaik-an diidentifikasikan
Perbaikan*
penggantian komponen* dan atau
setting ulang sistem P. yang
dilakukan di(atat dan dilaporkan
sesuai dengan 1/P yang berlaku
Pembuatan
laporan hasil
pemeriksaan
dan perbaik-an
Melaporkan setiap
hasil pelaksanaan kegiatan sesuai
dengan 1/P
Menguraikan daftar
hasil perbaikan* penggantian komponen
dan setting ulang sistem P.
Membuat daftar
hasil perbaikan* penggantian komponen
dan setting ulang sistem P.
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,
/bser"a
si
B B - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama 1. 'ar# 21
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &%2
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka "er=a#ka "er#"her#al
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
perbaikan
periferal yang
bermasalah
1pesifikasi periferal diperiksa
Pemeriksaan status, history,log
sheet hasil pera!atan dan,atau
perbaikan yang terakhir dilakukan (jika
ada)
Prosedur* metode* dan peralatan
bantu pemeriksaaan (seperti tools kit)
yang akan digunakan (sesuai 1/P)
disiapkan
:asil diagnosis permasalahan
sesuai unit kompetensi
:'.MC%.);1.()).6 disiapkan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
#enis-jenis
periferal dan
spesifikasi serta
(ara
pemeriksaannya
persiapan perbaikan periferal
berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan
perbaikan periferal
Memilih peralatan bantu pemeriksaan
yang tepat
Mengoperasikan alat ukur dalam
membantu perbaikan periferal
%es
tertulis
/bs
er"asi,Pen
gamatan
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
). Memperbaiki
periferal
Perbaikan* penggantian komponen*
dan atau setting ulang periferal
menyangkut7
-agian periferal,per-alatan eksternal
dipe-riksa se(ara fisik mau-pun
fungsionalitas menggunakan (ara,
metode dan peralatan sesuai
instru(tion manual dan 1/P* dan
dilakukan tindakan korektif (misalnya
apakah akan diperbaiki sendiri atau
diba!a ke "endornya) agar bagian
periferal tersebut berada dalam
kondisi yang seharusnya
#ika dibutuhkan* komponen periferal
yang tidak berfungsi, rusak diganti dan
dilakukan setting sesuai dengan
instru(tion manual dan 1/P yang
berlaku
5ejala kerusakan
pada periferal
2angkah-langkah
penggantian
komponen periferal
Mengidentifikasi komponen periferal
yang mengalami kerusakan
penggantian komponen periferal
Menguraikan langkah-langkah korektif
untuk men(egah kerusakan yang lebih
jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen periferal
mengguna-kan (ara,metode yang
sesuai dengan 1/P
Mengganti komponen periferal yang
mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk
men-(egah penyebaran kerusakan
pada bagian periferal yang lain
%es
%ertulis
/bser
"asi,Pengam
atan
1; 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
3. Memeriksa
hasil
perbaikan
:asil penge(ekan dan perbaikan
diidentifikasikan
Perbaikan dan atau penggantian
komponen periferal yang dilakukan
di(atat dan dilaporkan sesuai dengan
1/P yang berlaku
Pembuatan
laporan hasil
pemeriksaan dan
perbaik-an
Menguraikan daftar hasil perbaikan*
peng-gantian komponen dan setting
ulang periferal
Membuat daftar hasil perbaikan*
penggan-tian komponen dan setting
ulang periferal
%es
%ertulis
/bser"asi,
Pengamata
n
B B - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Cama 1ekolah 7 1MK 1&C6C $6#6% 1&5I/
Mata Pelajaran 7 Kompetensi Kejuruan
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama 1: 'ar# 21
Kelas,1emester 7 D,)
1tandar Kompetensi : Melakukan pera!atan P.
Kode Kompetensi 7 ;E1.KK.;3
6lokasi 'aktu 7 10 D +9 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
pera!atan P.
Manual book peralatan dan
periferal disediakan.
Peralatan yang dibutuhkan
untuk pera!atan .P&
disediakan.
6lat-alat pembuka (asing
.P& disiapkan.
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
1
tandar /perasional
Prosedur pera!atan
P.
pera!atan P.
Menjelaskan penerapan K3 pada
pera!atan P.
%est %ulis
'a!an(ara
) ) - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
). Melakukan
Pera!atan P.
-agian,komponen P.*
perkabelan* dan sambungan
(periferal maupun jaringan)
diperiksa se(ara fisik
menggunakan prosedur* (ara,
metode dan peralatan yang
sudah ditentukan
P. dan pheriferal terhindar
dari korosi
2angkah-langkah
pera!atan P.
#enis-jenis korosi
pada komponen
P.
pembersikan komponen pada
P.
Menjelaskan jenis-jenis korosi
pada komponen dan
penyebabnya
Membersihkan dan mera!at
bagian-bagian P. se(ara
teratur
%es %ertulis
%es Praktek
Produk
Pengamatan,
/bser"asi
+ + - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
3. Memeriksa
hasil
pera!atan P.
P. dapat dihidupkan dengan
normal sesuai dengan kriteria
unjuk kerja pada unit
kompetensi :'./P$.1;1.
(1).6 atau :'./P$.1;).
(1).6
Keberadaan dan fungsiona-
litas komponen P. hasil
penge(ekan menggunakan
soft!are utilitas sesuai
dengan spesifikasi P. yang
diperiksa
Penyebab dan kondisi yang
abnormal diidentifikasi dan
di(atat
%indakan korektif yang bisa
segera diambil untuk meng-
atasi kondisi abnormal sesuai
dengan 1/P
Penggunaan
software utilitas
dalam penge(ekan
kondisi komponen
P.
Memilih peralatan , komponen P.
serta soft!are yang akan
digunakan se(ara teliti
Menjelaskan jenis-jenis soft!are
utilitas yang digunakan untuk
menge-(ek kondisi komponen
P. (Misal 7 Corton utility* !ater-
fall* dan lain-lain
Memeriksa hasil pera-!atan P.
se(ara fisik maupun
menggunakan software utilitas
Mengidentifikasi penyebab
kondidi abnormal dari P.
Melakukan tindakan korektif untuk
mengatasi kondisi abnormal
sesuai dengan 1/P
Menge(ek fungsionalitas
komponen P. dengan
menggunakan software utilitas
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bs
er"asi
) ) - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
+. Melakukan
tindakan
korektif
2aporan dibuat sesuai dengan
format dan prosedur yang
ditetapkan
2angkah
penanganan
perma-salahan
pada
pengoperasian P.
Penyusunan
laporan
Memperlihat-kan sikap responsif
yang tepat terhadap masalah
yang timbul
korektif yang dapat diambil
untuk mengatasi kondisi
abnormal
Melakukan langkah korektif
terhadap kondisi abnormal pada
pengope-rasian P.
Membuat laporan pera-!atan P.
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bs
er"asi
+ + - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
1tandar Kompetensi : Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (5&I) dan command line interface (.2I)
Kode Kompetensi 7 ;E1.KK.;E
6lokasi 'aktu 7 E) D +9 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
1. Menjelaskan
langkah
instalasi
sistem operasi
berbasis 5&I
(Graphical
User
nterface)
Paket instalasi
sistem operasi yang
legal disediakan dalam
media penyimpanan
yang sesuai (:* .*
8* 4 atau media
lainnya).
Installation
Manual sistem operasi
sudah disediakan dan
dipahami
Perangkat
komputer sudah
dinyalakan* dengan
persyaratan hardware
sesuai dengan
Installation Manual
Media paket
dipasang dan siap
diakses.
2og-sheet,report-sheet
telah disiapkan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai
prestasi
Konsep dasar
berbasis 5&I
Konsep dasar
manajemen media
penyimpan
#enis-jenis
sistem operasi berbasis
5&I
#enis dan (ara
pengaturan -I/1
#enis-jenis file
dan aplikasinya
Memilih sistem operasi yang
akan diinstall se(ara teliti
Menjelaskan konsep dasar
sistem operasi berbasis 5&I.
Mengidentifikasi jenis-jenis
media penyimpan yang sesuai untuk
instalasi sistem operasi berbasis 5&I
Memasang media paket
Mengatur -I/1.
Mengidentifikasikan jenis-jenis
file yang digunakan dalam instalasi
sistem operasi. Menyediakan
perangkat komputer dengan
konfigurasi hardware yang sesuai
untuk instalasi sistem operasi berbasis
5&I
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
). Melaksana-
kan instalasi
sistem operasi
berbasis 5&I
sesuai
nstalation
Manual
Proses instalasi
sistem operasi sesuai
installation manual
sudah dilaksanakan
1eluruh file*
i(on* folder dan
konfigurasi telah ter-(opy
dan terkonfigurasi
Pada layar
mun(ul pesan bah!a
proses instalasi telah
berhasil dilaksanakan
sesuai dengan
installation manual
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai
prestasi
2angkah
Instalasi dri"er
periferal pendukung
lain-lain)
Pengaturan
konfigurasi pada sistem
operasi (Misal 7
pengaturan user* time
zone* dan lain-lain)
media pe-nyimpan yang sesuai untuk
instalasi sistem operasi berbasis 5&I
Menyediakan perang-kat
komputer dengan konfigurasi hardware
yang sesuai untuk instalasi sistem
operasi berbasis 5&I
Mempersiapkan media instalasi
untuk sistem operasi (Mempartisi*
memformat* dan lain-lain)
berbasis 5&I
operasi
Menginstall multi sistem operasi
pada sebuah P.
%es
tertulis
/bser
"asi,Pengam
atan
1; 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
3. Menjelaskan
langkah
instalasi
sistem operasi
berbasis
command line
interface (.2I)
Paket instalasi
sistem operasi yang
legal sudah disediakan
dalam media
penyimpanan yang
sesuai (:* .* 8*
4 atau media
lainnya).
Installation
Manual sistem operasi
sudah disediakan dan
dipahami
Perangkat
komputer sudah
dinyalakan* dengan
persyarat-an hard!are
sesuai dengan
Installation Manual
Media paket
sudah dipasang dan siap
diakses.
2og-
sheet!report-sheet telah
disiapkan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin tahu
3 %anggung ja!ab
3 Menghargai
prestasi
3
Konsep dasar
berbasis teFt
Konsep dasar
manajemen media
penyimpan
#enis-jenis
sistem operasi
berbasisi teFt
#enis dan (ara
pengaturan -I/1.
#enis-jenis file
dan konfigurasinya
Memilih sistem operasi se(ara
teliti
sistem operasi berbasis teFt
instalasi sistem operasi berbasis teFt
Mengatur -I/1
Mengidentifikasikan jenis-jenis
file yang digu-nakan dalam instalasi
sistem operasi
Menyediakan perangkat
komputer dengan konfigurasi hard!are
operasi berbasis teFt
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
0 0 - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM P
S
PI
+. Melaksana-
kan instalasi
sistem operasi
berbasis teFt
sesuai
Instalation
Manual
Proses instalasi
sesuai installation
manual sudah
dilaksanakan
1eluruh file*
direktori dan konfigurasi
telah ter-(opy dan
terkonfigurasi
Pada layar
mun(ul pesan bah!a
proses instalasi telah
berhasil dilaksanakan
sesuai dengan
installation manual
3 Pengaturan
konfigurasi a!al pra-
instalasi (misal 7
membuat bat(h file*
instalasi dri"er .$/M
under teFt mode)
2angkah
Instalasi dri"er
periferal pendukung
lain-lain)
Pengaturan
operasi (misal 7
pengaturan user* hak
akses* dan lain-lain
Mengikuti prosedur dalam
Menjelaskan file dan folder
konfigurasi pada sistem operasi
berbasis teFt
berbasis teFt
operasi
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
1; 1; - M
odul
Pe
ralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
1tandar Kompetensi : Melakukan Instalasi 1oft!are
Kode Kompetensi 7 ;E1.KK.;0
6lokasi 'aktu 7 9+ D +9 menit
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
instalasi
software
Paket instalasi software yang
legal sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (:* .* 8*
4 atau media lainnya)
Installation Manual software
sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah
dinyalakan* dengan sistem operasi dan
persyaratan hard!are sesuai dengan
Installation Manual
Media paket instalasi software
sudah dipasang dan siap diakses.
2og-sheet,report-sheet telah
disiapkan
3 #ujur
3 isiplin
3 Kerja keras
3 Kreatif
3 Mandiri
3 $asa ingin
tahu
3 %anggung
ja!ab
3 Menghargai
prestasi
#enis-jenis
software
%eknis dan
metode instalasi software
aplikasi
Pemanfaatan
aplikasi dalam peningkatan
kinerja sistem
Pemanfaatan
aplikasi dalam teknis
perbaikan dan pera!atan
P.
Memilih soft!are se(ara teliti
Menjelaskan jenis-jenis
software
Menjelaskan teknis dan
metode instalasi aplikasi yang
digunakan dalam peningkatan kerja dan
kinerja sistem
Mengidentifikasi-kan jenis-
jenis software aplikasi yang digunakan
dalam peningkatan kerja dan kinerja
sistem (misal 7 aplikasi ghost* partition
magi(* anti "irus* offi(e* grafis*
multimedia* kompresi dan lain-lain)
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
3 Mod
ul
Peral
atan
Man
ual -ooks
). Melaksana-
kan instalasi
soft!are
sesuai
nstallation
Manual
Proses instalasi sesuai
Installation Manual sudah dilaksanakan
1eluruh file* i(on (jika ada) dan
konfigurasi telah ter-(opy dan
terkonfigurasi
Pada layar mun(ul pesan
bah!a proses instalasi telah berhasil
dilaksanakan sesuai dengan Installation
Manual
Kondisi sistem
operasi yang sesuai untuk
tiap-tiap soft!are aplikasi
2angkah instalasi
soft!are aplikasi berbasis
teFt dan 5&I
Pengaturan
konfigurasi dan petunjuk
operasi tiap-tiap aplikasi
instalasi soft!are aplikasi
Menjelaskan perbeda-an dan
karakteristik antara tiap-tiap program
aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai
dengan sistem operasi yang terinstall
Menginstall soft!are aplikasi
sesuai kebutuhan
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
1) Mod
ul
Peral
atan
Man
ual -ooks
3. Menge(ek
hasil instalasi
menggunakan
software
(sampling)
1oft!are dijalankan se(ara
sampling tanpa error
1oft!are ditutup tanpa error
%roubleshooting dilakukan
sesuai Installation Manual
1oft!are
dijalankan se(ara sampling
tanpa error
1oft!are ditutup
tanpa error
%roubleshooting
dilakukan sesuai Installation
Manual
pengoperasi-an soft!are aplikasi*
termasik menjalankan dan menutup
soft!are
penanganan terhadap trouble-shooting
yang terjadi pada soft!are
Menge(ek hasil instalasi
software
%es %ertulis
%es 2isan
%es Praktek
Produk
Pengamata,/bse
r"asi
1) Mod
ul
Peral
atan
Man
ual -ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
+. Melakukan
troubleshootin
g
2aporan dibuat sesuai dengan
format dan prosedur yang ditetapkan
oleh perusahaan (pada log-sheet
,report-sheet)
#enis laporan
hasil instalasi
penyusunan laporan
Menyusun laporan instalasi
Mod
ul
Peral
atan
Man
ual -ooks
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &I%,
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka #!tala!# "era)kat jar#)a lo?al (Local Area Network)
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/0:
Aloka!# 0akt$ : .2 & 42 me#t
KOMPETEN SI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1.Menentukan
persyaratan
pengguna
1egmen-segmen sistem
yang diusulkan diidentifikasi
berdasarkan kebutuhan
bisnis.
Persyaratan segmen
ditentukan menggunakan
analisis fungsional 26C.
Kandungan dan "olume lalu
lintas diperkirakan sesuai
kebutuhan organisasi.
Kebutuhan sumber daya
pada masing-masing
segmen 26C ditentukan.
#ujur
isiplin
Kerja keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
ja!ab
Mengharga
i prestasi
konsep jaringan
komputer 7 protokol
jaringan* arsitektur
jaringan* dsb.
#enis dan fungsi
perangkat 26C dan
perluasannya
organisasi dan bisnis
organisasi
Menjelaskan pengertian 26C* '6C* M6C*
Internet* "andwidth* ata dan Paket
Memahami fungsi peralatan, komponen
jaringan
Memahami syarat setiap segmen jaringan
berdasarkan analisis fungsional.
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi
jaringan (-erdasarkan fisik dan
berdasarkan logi(al)
Menguraikan spesifikasi teknis masing-
masing segmen meliputi kapasitas* "olume*
kebutuhan sumber daya dan fitur
tambahan.
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n, /bser"asi
1; - -
M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
KOMPETEN SI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
8itur-fitur lingkungan fisik
dipertimbangkan sebagai
dampak dari disain 26C.
Pilihan topologi
dipertimbangkan dengan
menga(u pada sumber daya
yang tersedia dan matriks
fungsional 26C.
:arga pilihan topologi
dihitung.
%opologi 26C yang (o(ok
dipilih sesuai dengan
kebutuhan bisnis dan
analisis fungsional.
Meren(anakan dan memilih perangkat
sesuai serta memilih "endor dan
menentukan harga perangkat
Meren(anakan topologi dan memilih
perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan
kondisi lokasi
). Membuat
desain a!al
jaringan
Persyaratan klien pengguna
ditinjau ulang dan persyaratan
jaringan 26C diidentifikasi.
iagram jaringan fisik 26C
dikembangkan sesuai
persyaratan pengguna.
%ipe-tipe terminal dan
penempatannya* prosesor-
prosesor* protokol yang
diperlukan dan arsitektur
jaringan 26C ditentukan
berdasarkan spesifikasi teknik
dan persyaratan pengguna
#ujur
isiplin
Kerja keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
ja!ab
Mengharga
i prestasi
Persyaratan segmen
klient jaringan
#enis perangkat 26C
dan perluasannya
8ungsi perangkat 26C
dan perluasannya
%opologi #aringan
Menguraikan persyaratan segmen
klien jaringan
Memilih peralatan, komponen jaringan
se(ara teliti
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi
jaringan (-erdasarkan fisik dan berdasarkan
logi(al)
Membuat topologi dan memilih perangkat
jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi
lokasi
Menguraikan tipe-tipe terminal dan
penempatannya
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n, /bser"asi
1; - -
M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
3. Menge"aluasi
lalu lintas
jaringan
#alur lalu lintas dan
pengaruhnya terhadap piranti
masukan dan keluaran serta
pengaruhnya pada prosesor
diprediksi untuk kebutuhan
saat ini dan masa yang akan
datang
isain diukur berdasarkan
"olume lalu lintas yang
diharapkan.
Profil kinerja (baik,buruk)
diidentifikasi dan pengaruh
pada sistem lain ditinjau ulang
Media
implementasi,transmisi
#aringan
karakteristik media
implementasi,transmisi
jaringan (karakteristik
panjang* "olume*
througput* dll)
desain penempatan
segmen jaringan
Menentukan media
implementasi,transmisi sesuai kebutuhan
Memilih aplikasi yang sesuai dengan
media
Mengukur media implementasi,transmisi dan
pengaruhnya terhadap piranti
Membuat desain penempatan segmen
jaringan
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n, /bser"asi
1+ 1+ -
M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
KOMPETEN SI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
+. Menyelesai-
kan disain
jaringan
&kuran dan persyaratan
ditinjau ulang dan disain
akhir diusulkan.
ukungan dan persyaratan-
persyaratan pelatihan
ditentukan dan ditambahkan
ke persyaratan.
1pesifikasi teknis dan harga
terbaru diperoleh dengan
menghubungi #endor.
isain akhir jaringan 26C
dilaporan
%opologi 1tudi
Kasus,1imulasi jaringan
(omputer
Komponen pembentuk
jaringan
Petunjuk pengisian
logsheet
Meren(anakan jaringan komputer sesuai
topologi
Mengidentifikasi ukuran dan persyaratan
desain jaringan
Memilih komponen pembentuk jaringan sesuai
topologi
Menguraikan spesifikasi teknis termasuk uraian
harga terbaru setiap perangkat jaringan dari
"endor
Membuat laporan desain akhir
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n, /bser"asi
1) 1) -
M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &I%,
Sta'ar Kom"ete!# : Me'#a)o!#! "erma!alaha "e)o"era!#a P8 >a) ter!am=$) jar#)a
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-
NILAI
KARAKTE
R
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
1. Mengidenti-
fikasi masalah
melalui gejala
yang mun(ul
#enis reaksi yang
seharusnya terjadi atau tidak
terjadi dari perangkat P..
#ujur
isiplin
Kerja keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
ja!ab
#
enis-jenis
gangguan pada
perangkat $ocal
%rea &etwork
P
erformansi dan
kondisi $ocal
%rea &etwork
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap
terhadap perubahan kondisi pada 26C
Memperlihatkan sikap responsif yang
tepat terhadap masalah yang timbul
pesan,peringatan kesalahan pada 26C
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap
komponen pada P. yang berkaitan dengan 26C
Mengidentifikasikan gejala pada
pengoperasian 26C
%es
%ertulis
%es
praktek
3 - - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-
NILAI
KARAKTE
R
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
Menghargai
prestasi
). Menganalisa
gejala
kerusakan
:asil pera!atan se(ara berkala
di(atat.
Kehandalan komponen se(ara
keseluruhan* di dokumentasi.
6nalisis kerusakan
perlengkapan
tersambung
jaringan
2aporan analisis
kerusakan
Menganalisa gejala kerusakan yang
terjadi pada jaringan
Membuat laporan pera!atan perangkat
jaringan komputer
0 0 - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Melokalisasi
daerah
kerusakan
Masalah diklasifikasikan
berdasarkan kelompok
Klasifikasi
permasalahan
pada
pengoperasian
26C
Menempatkan klasifikasi permasalahan
dengan tepat
Merumuskan hipotesa a!al yang sesuai
dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan
yang terjadi pada 26C berdasarkan hardware*
software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada
pengoperasian 26C
0 0 - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-
NILAI
KARAKTE
R
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS P
I
+. Mengisolasi
permasalahan
&rutan pemeriksaaan
yang sesuai ditentukan agar
proses diagnosis dan atau
perbaikan tidak menimbulkan
permasalahan baru lainnya*
misalnya7 tidak perlu
menginstalasi ulang dri"er (ard
jaringan jika lampu indikator
2> network interface card
tidak menyala
&rutan pemeriksaaan
yang sesuai ditentukan* jika
gejala yang mun(ul sama
untuk masalah dengan
penyebab yang berbeda*
misalnya7 tidak bisa men(etak
di printer jaringan (bisa dari
2P% port* net!ork interfa(e
(ardnya* hub* atau printernya)
%indakan yang bisa
dilakukan saat diagnosis
dengan (ara penukaran
perangkat,modul sebagai
langkah isolasi sumber
permasalahan ditentukan.
#ujur
isiplin
Kerja
keras
Kreatif
Mandiri
$asa
ingin tahu
%anggun
g ja!ab
Menghar
gai
prestasi
&rutan
pemeriksaan
yang sistematis
dalam
pelaksanaan
diagnosa
permasalahan
%indakan-
tindakan yang
dapat dilakukan
untuk
mengisolasi
sumber
permasalahan
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam
mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang (epat dan tepat
untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan
diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian
masalah pada pengoperasian 26C
Mengisolasi permasalahan yang timbul
saat pengoperasian 26C* baik pada sisi
hardware maupun aplikasinya
%es
%ertulis
%es
praktek
0 0 - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama ,0 'ar# 21
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &I%4
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka "er=a#ka 'a% ata$ !ett#) $la) koek!# jar#)a
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1/ Mejela!ka
la)ka!h
"er!#a"a
$t$k !ett#)
$la)
koek!#
jar#)a
S"e!#;#k
a!# "era)kat jar#)a
'a hardware
ter"a!a) '#"er#k!a
Pemer#k
!aa !tat$!%h#!tor>%lo)
!heet ha!#l "era@ata
'a ata$ "er=a#ka
>a) terakh#r '#lak$ka
+j#ka a'a-
Pro!e'$
r( meto'e( 'a
"eralata =at$
"emer#k!aaa +!e"ert#
tool! k#t- >a) aka
'#)$aka +!e!$a#
SOP- '#!#a"ka
J$j$r
D#!#"l#
Kerja kera!
Kreat#;
Ma'#r#
Ra!a #)# tah$
Ta))$) ja@a=
Me)har)a#
"re!ta!#
Tek
#k "emer#k!aa
!"e!#;#ka!#
"era)kat
jar#)a
Me)#k$t# "ro!e'$r 'alam
"er!#a"a "er=a#ka koekt#;#ta!
jar#)a
Me)$ra#ka la)kah3
la)kah "er!#a"a "er=a#ka
koekt#;#ta! jar#)a =er'a!arka
ha!#l '#a)o!#!
Me>$!$ la)kah3la)kah
"er!#a"a "er=a#ka koekt#;#ta!
jar#)a
Mem#l#h "eralata =at$
"emer#k!aa >a) te"at
Te! Tert$l#!
Te! "raktek
9 3 3 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
2/ Melak$ka
"er=a#ka
koek!#
jar#)a
Per=a#ka( "e))at#a
kom"oe( 'a ata$
!ett#) $la)
koekt#;#ta! jar#)a
"a'a P8
J$j$r
D#!#"l#
Kerja kera!
Kreat#;
Ma'#r#
Ra!a #)#
tah$
Ta))$)
ja@a=
Me)har)a#
"re!ta!#
Gejala
ker$!aka "a'a
kom"oe
jar#)a
La)kah3
la)kah
"e))at#a
kom"oe
jar#)a
+terma!$k tata
?ara "e))at#a
!oket jar#)a-
Melak!aaka keamaa
'a Ke!elamata Kerja +K,-
'alam mem"er=a#k# koekt#;#ta!
jar#)a
Me)#'et#;#ka!# kom"oe
LAN >a) me)alam# ker$!aka
Me)$ra#ka la)kah3
la)kah "e))at#a kom"oe
jar#)a
Me)$ra#ka la)kah3
la)kah korekt#; $t$k me?e)ah
ker$!aka >a) le=#h ja$h "a'a
kom"oe la#>a +m#!al :
"ema!a)a lightning arrester
"a'a !#!tem LAN-
Memer#k!a "era)kat LAN
me))$aka ?ara%meto'e >a)
!e!$a# 'e)a SOP
Me))at# kom"oe
jar#)a >a) me)alam#
ker$!aka
Melak!aaka la)kah korekt#;
$t$k me?e)ah "e>e=ara
ker$!aka "a'a =a)#a P8 >a)
la#
Te! Tert$l#!
Te! "raktek
1 1 3 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
,/ Melak$ka
!ett#) $la)
koek!#
jar#)a
1 1 3 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
4/ Memer#k!a
ha!#l
"er=a#ka
koek!#
jar#)a
*a!#l
"e)e?eka 'a
"er=a#ka '##'et#;#ka!#
Per=a#ka(
"e))at#a
kom"oe( 'a ata$
!ett#) $la) koek!#
jar#)a P8 >a)
'#lak$ka '#?atat 'a
'#la"orka !e!$a#
'e)a SOP >a)
=erlak$
Pem=$ata
la"ora ha!#l
"emer#k!aa 'a
"er=a#ka
Mela"orka !et#a" ha!#l
"elak!aaa ke)#ata !e!$a#
'e)a SOP
Me)$ra#ka 'a;tar ha!#l
"er=a#ka( "e))at#a
kom"oe 'a !ett#) $la)
terha'a" LAN
Mem=$at 'a;tar ha!#l
"er=a#ka( "e))at#a
kom"oe 'a !ett#) $la)
"era)kat LAN
Te! Tert$l#!
Te! "raktek
1 1 3 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &I%4
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka #!tala!# !>!tem o"era!# jar#)a =er=a!#! GUI +Gra"h#?al U!er Iter;a?e-
Aloka!# 0akt$ : .2 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
instalasi
soft!are
Paket
instalasi sistem
operasi jaringan
yang legal sudah
disediakan dalam
media penyimpanan
yang sesuai (:*
.* 8* 4 atau
media lainnya)
nstallation
Manual sistem
operasi sudah
disediakan dan
dipahami
#ujur
isiplin
Kerja keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin tahu
%anggung
ja!ab
Menghargai
prestasi
Konsep dasar
instalasi sistem
operasi jaringan
berbasis 5&I
Konsep dasar
manajemen media
penyimpan

sistem operasi jaringan berbasis 5&I
instalasi sistem operasi jaringan
berbasis 5&I
Mengidentifikasi jenis file sistem
operasi jaringan berbasis 5&I
%es
%ertulis
%es
praktek
+ - - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama ,, 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
Perangkat
komputer sudah
dinyalakan* dengan
persyaratan
hardware sesuai
dengan installation
manual
Media paket
instalasi sistem
operasi sudah
dipasang dan siap
diakses.
$og-
sheet!report-sheet
telah disiapkan
#ujur
isiplin
Kerja
keras
Kreatif
Mandiri
$asa
ingin tahu
%anggu
ng ja!ab
Mengha
rgai prestasi
#enis dan (ara
pengaturan $/M
untuk media
penyimpan khusus
untuk jaringan (Misal
7 -I/1 untuk 1.1I*
16%6* dan lain-lain)
#enis-jenis
sistem operasi
jaringan berbasis
5&I
#enis-
jenis format file
sistem (Misal 7 C%81*
8at 13* 86% 3)* dan
lain-lain)
Menyediakan perangkat
komputer dengan konfigurasi
hardware yang sesuai untuk instalasi
sistem operasi jaringan berbasis 5&I
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis
file yang digunakan dalam instalasi
sistem operasi jaringan
%es
%ertulis
%es
praktek
+ - - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
).
Melaksanaka
n instalasi
soft!are
sesuai
Instalation
Manual
Proses
instalasi sistem
operasi jaringan
sesuai installation
manual sudah
dilaksanakan
1eluruh file*
i(on* folder dan
konfigurasi telah ter-
(opy dan
terkonfigurasi
Pada layar
mun(ul pesan
bah!a proses
instalasi telah
berhasil
dilaksanakan sesuai
dengan nstallation
Manual
#ujur
isiplin
Kerja keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
ja!ab
Menghargai
prestasi
2angkah
jaringan
Instalasi
dri"er periferal
pendukung (misal 7
motherboard* "ga*
sound* ni(* dan lain-
lain)
Pengaturan
operasi (Misal 7
pengaturan user*
domain* dan lain-lain)
1er"i(e
pada sistem operasi
jaringan (Misal 7 ProFy
ser"er* C1* :.P*
dan lain-lain
Penomoran
%.P,IP
instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan file* i(on dan folder
konfigurasi pada sistem operasi
jaringan berbasis 5&I
Menguraikan konfigurasi
jaringan yang akan diinstalasi
jaringan
operasi jaringan
Menginstall dri"er berbagai jenis
periferal yang digunakan
Mengaktifkan ser"i(e pada sistem
operasi
Menata hak akses administrator dan
user pada sistem operasi jaringan
%es
%ertulis
%es
praktek
1; 1; - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
3.
Mengkonfigu
-rasi jaringan
pada sistem
operasi
1) 1) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
+. Menge(ek
hasil
instalasi
menggunaka
n soft!are
(sampling)
1istem
operasi jaringan
dijalankan se(ara
sampling tanpa error
1istem
operasi jaringan
ditutup tanpa error
Mengoperasika
n sistem operasi
jaringan
pengoperasian sistem operasi*
termasik menjalankan dan menutup
penanganan terhadap
troubleshooting yang terjadi pada
Menge(ek hasil instalasi sistem
operasi
%es
%ertulis
%es
praktek
3 3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
9. Melakukan
trouble-
shooting
Troubleshooting
dilakukan sesuai
nstallation Manual
#enis-jenis
troubleshooting pada
:ubungan antara
koneksi jaringan
dengan ser"i(e pada
Mengaktifkan dan mengatur
konfigurasi ser"i(e pada sistem
operasi jaringan berbasis 5&I
Memeriksa kondisi sistem
operasi jaringan sesuai nstallation
Manual
%es
%ertulis
%es
praktek
3 3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Kela!%Seme!ter : &II%2
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka #!tala!# "era)kat jar#)a =er=a!#! l$a! +0#'e Are Net@ork-
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/1,
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1.
Menjelaska
n
persyaratan
'6C
1egmen-segmen dari '6C
yang diusulkan diidentifikasi.
Kebutuhan segmen '6C
ditentukan menggunakan
analisis fungsional.
Kandungan dan "olume lalu
lintas diperkirakan sesuai
harapan penggunaan
organisasi.
#ujur
isiplin
Kerja
Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Mengharg
ai prestasi
Interkoneksi
antara
perangkat
26C dan
'6C
Komunikasi
jaringan
berbasis luas
dengan
jemlah lebih
dari 1;; titik
%ype koneksi
'6C
Mengidentifikasi segmen-segmen
'6C
Menguraikan kebutuhan segmen
'6C* berdasarkan analisis fungsional
Menguraikan jenis-jenis kemungkinan
koneksi terbaik yang dapat dilak-
sanakan dalam pema-sangan '6C
dengan jumlah titik lebih dari 1;;
Membuat perkiraan kandungan dan
"olume lalu lintas
Membuat ran(angan topologi yang
akan digunakan
Memilih media yang akan digunakan
%es
%ertulis
%es
Praktek
iskusi
Pengamata
n,
/bser"asi
+ M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
).
Mengidentifi
kasi
spesifikasi
'6C
Kebutuhan sumber daya
diidentifikasi untuk masing-
masing segmen '6C.
8itur-fitur lingkungan fisik '6C
dipertimbangkan sebagai
dampak dari disain '6C.
Pilihan topologi '6C dihitung
harganya berdasarkan
pertimbangan batasan biaya.
Pilihan-pilihan topologi
dipertimbang-kan dengan
menga(u pada sumber daya
yang tersedia dan fungsional
'6C.
%opologi '6C yang sesuai
dipilih berdasarkan kebutuhan
organisasi dan batasan biaya.
Proses
dynamic
routing dan
protocol pada
sistem 'ide
%rea &etwork
Protokol '6C
Menguraikan konsep topologi fisik dan
logi(al terbaik yang dapat
dilaksanakan pada sistem '6C* dan
analisa pengiriman data
Menganalisa sistem 'ide %rea
&etwork yang akan dibangun
Meren(anakan spesifikasi media yang
akan digunakan
Membuat topologi yang akan
digunakan dalam peran(angan '6C
Menghitung biaya yang diperlukan
untuk membangun '6C
%es
%ertulis
%es
Praktek
iskusi
Pengamata
n,
/bser"asi
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
3. Membuat
desain a!al
'6C
Persyaratan pengguna ditinjau
ulang dan persyaratan jaringan
'6C diidentifikasi.
iagram jaringan fisik '6C
dikembangkan sesuai
%ipe-tipe terminal dan
penempatannya prosesor-
prosesor* protokol yang
diperlukan dan arsitektur
jaringan ditentukan berdasarkan
spesifikasi teknik dan
#ujur
isiplin
Kerja
Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Mengharg
ai prestasi
%opologi
Penggabunga
n type koneksi
'6C dengan
jenis protokol
yang
digunakan
Penerapan
perangkat
pada topologi
yang sudah
dibuat
Pembahasan
frame relay*
Point to point
protokol*
I1C
Menggabungkan type koneksi
'6C dengan jenis protokol yang
digunakan
Menerapkan perangkat pada
topologi yang sudah dibuat
Menerapkan type koneksi '6C
untuk mengimplementasikan topologi
yang sudah dibuat
Membuat jaringan '6C
%es
%ertulis
%es
Praktek
iskusi
Produk
Pengamata
n,
/bser"asi
3 3 3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
+.
Menge"alua
si lalulintas
jaringan
'6C
#alur lalu lintas
danpengaruhnya terhadap
piranti masukan dan keluaran
serta pengaruhnya pada
prosesor diprediksi dari
kebutuhan saat ini dan masa
yang akan datang
isain diukur berdasarkan
"olume lalu lintas yang
diharapkan.
Profil kinerja '6C (baik,buruk)
diidentifikasi dan pengaruh
pada sistem lain ditinjau ulang.
1oft!a
re monitoring
jaringan
Penera
pan a((ess
list untuk
filtering
net!ork
Membuat aplikasi monitoring berbasis
1CMP ((imple network Management
Protokol)
Mempraktekkan aplikasi 1CMP
Membuat $ule dan poli(y jaringan
berbasis a((ess list
Menerapkan $ule dan poli(y pada
jaringan yang sudah dibuat
0 0 0 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama ,. 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
9.
Menyelasai
kan jaringan
'6C
&kuran dan persyaratan ditinjau
ulang dan disain akhir
diusulkan.
ukungan dan persyaratan-
persyaratan pelatihan
ditentukan dan ditambahkan ke
persyaratan.
1pesifikasi teknis dan harga
terbaru diperoleh dengan
menghubungi #endor.
isain '6C dilaporkan pada
yang ber!enang.
Pembuatan
aftar
kebutuhan
peran(angan
'6C
Petunjuk
pembuatan
laporan
peran(angan
'6C
Pengisian $og
(heet
Membuat persyaratan desain
jaringan
Membuat persyaratan pelatihan
Membuat daftar kebutuhan dan
spesifikasi isain #aringan
Membuat spesifikasi perangkat
meliputi speesifikasi teknis dan harga
terbaru dari "endor
Membuat laporan peran(angan
'6Cdan dilaporkan kepada pihak
ber!enang
Mengisi $og (heet
%es
%ertulis
%es
Praktek
iskusi
Produk
Pengamata
n,
/bser"asi
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Me'#a)o!#! "erma!alaha "era)kat >a) ter!am==$) jar#)a =er=a!#! l$a! +0#'e Area Net@ork-
Aloka!# 0akt$ : ,9 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1.
Mengidentifikas
i masalah
melalui gejala
yang mun(ul
#enis reaksi
yang seharusnya
terjadi atau tidak
terjadi dari
perangkat.
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin tahu
%anggung
#a!ab
Mengha
rgai prestasi
#enis-jenis
gangguan pada
perangkat 'ide
%rea &etwork
Performan
si dan kondisi
'ide %rea
&etwork
Menunjukkan sikap
jeli dan tanggap terhadap perubahan
kondisi pada '6C
Memperlihatkan sikap
responsif yang tepat terhadap
masalah yang timbul
Mengidentifikasi
jenis-jenis pesan,peringatan
kesalahan pada '6C
Menguraikan fungsi spesifik
dari tiap-tiap komponen pada P.
yang berkaitan dengan '6C
Mengidentifikasikan gejala
pada pengoperasian '6C
%es %ertulis
%es praktek
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
). Memilih
masalah
berdasarkan
kelompoknya
Masalah
diklasifikasikan
berdasarkan
kelompok
Klasifikasi
permasalahan
pada
pengoperasian
'6C
Menempatkan klasifikasi
permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa a!al
yang sesuai dengan klasifikasi
permasalahan
Memisahkan kelompok
permasalahan yang terjadi pada
'6C berdasarkan hardware*
software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang
terjadi pada pengoperasian '6C
%es %ertulis
%es praktek
) ) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Melokalisasi
daerah
kerusakan
Kerusakan dilokasikan
berdasarkan area
kerusakan
&
rutan
pemeriksaan
yang sistematis
dalam
pelaksanaan
diagnosa
permasalahan
Mengikuti prosedur
pemeriksaan dalam mendiagnosa
permasalahan
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
+. Mengisolasi
masalah
Pemeriksaaan yang
sesuai ditentukan
urutannya* agar proses
diagnosis dan atau
perbaikan tidak
menimbulkan
permasalahan baru
lainnya* misalnya7 tidak
perlu mengganti router
jika s!it(h yang tidak
berfungsi
Pemeriksaaan yang
sesuai ditentukan
urutannya* jika gejala
yang mun(ul sama untuk
masalah dengan
penyebab yang berbeda*
misalnya7 tidak bisa ping
pada segment yang
berbeda (bisa dari s!it(h*
media jaringan* router*
atau P.-nya)
%indakan-
tindakan yang
dapat dilakukan
untuk
mengisolasi
sumber
permasalahan
Memilih tindakan yang (epat
dan tepat untuk mengisolasi sumber
permasalahan
Menjelaskan urutan
pemeriksaan dan diagnosa
permasalahan
Menunjukkan prosedur
pengisolasian masalah pada
pengoperasian '6C
Mengisolasi permasalahan yang
timbul saat pengoperasian '6C*
baik pada sisi hardware maupun
aplikasinya
%es %ertulis
%es praktek
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
T4KNIK KOMPUT4R DAN JARINGAN *alama ,: 'ar# 21
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
9. Menyelesaikan
masalah yang
mun(ul
%indakan
yang bisa dilakukan
ditentukan saat
diagnosis dengan (ara
penukaran
perangkat,modul
sebagai langkah isolasi
sumber permasalahan
%indakan-
tindakan yang
dapat dilakukan
untuk
menyelesaiakan
masalah yang
mun(ul
Memilih tindakan yang (epat
dan tepat untuk menyelesaikan
permasalahan
Menjelaskan urutan dalam
penyelesaian permasalahan
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Mem=$at 'e!a# !>!tem keamaa jar#)a
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1/ Meet$ka
je#!3je#!
keamaa
jar#)a
Meto'e 'a ko!e" eAal$a!# >a)
'#)$aka '#'alam "e)e'al#a
!#!tem '#!e'#aka/
8ak$"a !#!tem 'a mo'$l
'#eAal$a!# !e!$a# 'e)a ke=$t$ha
"e))$a 'a ke=$t$ha keamaa/
J$j$r
D#!#"l#
Kerja Kera!
Kreat#;
Ma'#r#
Ra!a #)#
tah$
Ta))$)
Ja@a=
Me)har)a#
"re!ta!#
RoutingTable Me>e'#aka meto'e 'a
ko!e" eAal$a!# >a) '#
)$aka
Meet$ka IP address "a'a
NI8 +Network Interface Card-
Te!
Tert$l#!
Te!
Praktek
D#!k$!#
Pe)amata
%
O=!erAa!#
9 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
2/ Mema!a)
;#re@all
Pea)aa ke!alaha '#ta)a#
!e!$a# 'e)a ke=$t$ha keamaa
'a ;$)!# =#!#!/
Meto'e "e)e'al#a >a)
'#)$aka 'alam mera?a) !#!tem
'#'ok$meta!#ka/
Pe)e'al#a >a) aka '#=a)$
'#'alam "e)em=a)a !#!tem
'##'et#;#ka!#
Per#tah
ko;#)$ra!#
ro$t#)
Me)#'et#;#ka!# je#!3je#!
"e!a%"er#)at3a ke!alaha
"a'a me)ko;#)$ra!# ro$ter
!tat#?
Mere?aaka 'a
Me)#'et#;#ka!# !#!tem
keamaa
Te!
Tert$l#!
Te!
Praktek
D#!k$!#
Pe)amata
%
O=!erAa!#
1 1 1
,/
me)#'et#;#ka!#
"e)e'al#a
jar#)a >a)
'#"erl$ka
0akt$ 'a keja'#a "ea)aa
ke!alaha '#'ok$meta!#ka/
*a!#l "e)e'al#a >a) telah
'#'ok$meta!#ka '#ter$!ka ke
ata!a $t$k '#t#'ak laj$t#/
Wide Area
Network
Me)eAal$a!# ?ak$"a !#!tem
!e$!a# ke=$t$ha "e))$a
Me'ok$meta!#ka 'a
me#'akla$t# ha!#l
"e)e'al#a
Te!
Tert$l#!
Te!
Praktek
D#!k$!#
Pe)amata
%
O=!erAa!#
1 1 1 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
4/ Me'e!a#
!#!tem
keamaa
jar#)a
S#!tem O"era!# >a) '#)$aka
$t$k me)a??e!! "e)e'al#a
'##'et#;#ka!#
Ke@ea)a a??e!! =a)# "e))$a
'#'ok$meta!#ka !e!$a# 'e)a
kla!#;#ka!# "e))$a +$t$k
'##m"lemeta!#ka ke 'alam "ro)ram
'a "ro!e'$r( )$a meme$h#
ke=$t$ha kl#e-
Per!et$j$a ko!$lta 'a "eja=at
J$j$r
D#!#"l#
Kerja Kera!
Kreat#;
Ma'#r#
Ra!a #)#
tah$
Ta))$)
Ja@a=
Me)har)a#
"re!ta!#
Pe!a%
"er#)ata
"a'a ro$ter
Pera)kat
jar#)a 0AN
Pe)#!#a log
sheet
Me)#'et#;#ka!# meto'a
"era?a)a "e)e'al#a
Mera?a) meto'e
"e)e'al#a
Me)#'et#;#ka!# meto'e >a) '#
)$aka
Me)#'et#;#ka!#!#!tem o"era!#
>a) '# )$aka
Me)#'et#;#ka!# ha!#l koek!#
ro$ter 'e)a term#al
Me)#'et#;#ka!# !#!tem ke'al#
"a'a !#!tem
Me'ok$meta!#ka
ke@ea)a ak!e! "e))$a
Me)#'et#;#ka!# je#!3je#!
"e!a%"er#)at3a ke!alaha
"a'a me)ko;#)$ra!# ro$ter
!tat#?
Mem=$at re"ort !heet
Te!
Tert$l#!
Te!
Praktek
D#!k$!#
Pe)amata
%
O=!erAa!#
1 1 1 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook!
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Melak$ka "er=a#ka 'a%ata$ !ett#) $la) koek!# jar#)a =er=a!#! l$a! +0#'e Area Net@ork-
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Menjelaskan
langkah
persiapan
setting ulang
untuk setting
ulang
koneksi
jaringan
1pesifikasi
perangkat jaringan dan
hardware terpasang
diperiksa
Pemeriksaan
status,history,log sheet
hasil pera!atan dan
atau perbaikan yang
terakhir dilakukan (jika
ada)
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
%eknik
pemeriksaan
spesifikasi
perangkat
jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan
perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan
perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil
diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan
perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang
tepat
%es
%ertulis
%es
praktek
3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
). Melakukan
perbaikan
koneksi
jaringan
Prosedur*
metode* dan peralatan
bantu pemeriksaaan
(seperti tools kit) yang
akan digunakan
(sesuai 1/P)
disiapkan
5ejala
kerusakan pada
komponen
jaringan
Mengidentifikasi komponen '6C yang
mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian
komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk
men(egah kerusakan yang lebih jauh pada komponen
lainnya (misal 7 pemasangan lightning arrester pada
antena 'i8i)
Memeriksa perangkat '6C menggunakan
(ara,metode yang sesuai dengan 1/P
%es
%ertulis
%es
praktek
3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Melakukan
setting ulang
koneksi
jaringan
Perbaikan*
penggantian
komponen* dan atau
setting ulang
konektifitas jaringan
pada P.
2angkah-langkah
penggantian
komponen
jaringan
(termasuk tata
(ara penggantian
soket jaringan)
Mengganti komponen jaringan yang
mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk
men(egah penyebaran kerusakan pada bagian
jaringan yang lain
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARA
N
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
+. Memeriksa
hasil
perbaikan
koneksi
jaringan
:asil penge(ekan dan
perbaikan diidentifikasi
Perbaikan* penggantian
komponen* dan atau
setting ulang koneksi
jaringan '6C yang
dilakukan di(atat dan
dilaporkan sesuai dengan
1/P yang berlaku
Pembu
atan laporan
hasil
pemeriksaan
dan
perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan
kegiatan sesuai dengan 1/P
Menguraikan daftar hasil perbaikan* penggantian
komponen dan setting ulang terhadap perangkat
'6C
Membuat daftar hasil perbaikan* penggantian
komponen dan setting ulang perangkat '6C
%es
%ertulis
%es
praktek
3 3 3 M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Me)a'm##!tra!# !erAer 'alam jar#)a
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/1.
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1. Memilih
aplikasi
untuk ser"er
Kebutuhan pengguna
terhadap aplikasi
perangkat lunak
diidentifikasi dan
dianalisis.
Kebutuhan pelanggan
dianalisis untuk
mengidentifikasi
kebutuhan dari ser#er
6plikasi yang tersedia dan
8itur atau kelebihan
ser#er diidentifikasi
6plikasi untuk ser#er
dipilih berdasarkan
kebutuhan proses saat ini
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
Pemisahan aplikasi
net!ork berdasarkan
kebutuhan
1ur"ey kebutuhan (lient
dari ser"er
Identifikasi kebutuhan dari
ser#er
Mengidentifikasi kebutuhan
aplikasi ser"er
Memilih aplikasi net!ork
(ser"er) berdasarkan
kebutuhan
Mengidentifikasi fitur ser"er
Mengidentifikasi setiap aplikasi
Menentukan layanan aplikasi
ser"er terkini
%es %ertulis
%es Praktek
iskusi
Pengamata
n, /bser"asi
9 ) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
). Memilih
sistem
operasi
untuk
jaringan
Kebutuhan dari 1istem
operasi diidentifikasi
ser#er dan aplikasi yang
akan dijalankan.
1istem operasi untuk
jaringan yang rele"an
dianalisis berdasarkan
kebutuhan proses*
kebutuhan saat ini* dan
kebutuhan masa yang
akan datang.
1istem operasi untuk
jaringan dipilih
teknis dan bisnis.
Pemahasan spesifikasi
sistem operasi*
hubungannya dengan
penyediaan layanan
komputer ser"er.
Pembahasan ser"i(e pada
setiap sistem operasi
Penambahan ser"i(e pada
sistem operasi
Pembahasan upgrade "ersi
operating system (kernel)
Pemilihan 6plikasi 1er"er
pasar
Peren(anaan 1istem
/perasi untuk keutuhan
Komputer ser"er
Menentukan sistem /perasi
yang bisa digunakan untuk
keperluan pembangunan
komputer ser"er
Melengkapi ser"i(e sistem
operasi untuk kebutuhan
instalasi ser"er
Mengkonfigurasi ser"i(e untuk
kebutuhan komputer ser"er
Melakukan upgrade "ersi
operating sustem (update
kernel)
Memilih 1istem /perasi untuk
kebutuhan Komputer ser"er
%es
%ertulis
%es
Praktek
Pengama
tan,
/bser"as
i
) ) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Memilih
komponen
ser"er
Komponen ser#er
diidentifikasi menga(u
kepada fitur kebutuhan
aplikasi dan ser#er.
1pesifikasi produk ser#er*
keterbatasan* dan
kelemahan ser#er
diidentifikasi.
Ketergantungan sistem
sesuai dengan kebutuhan
diidentifikasi dan
ditentukan.
3.+ Peren(anaan
6lternatif penyelesaian
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
Pembahasan fitur,fungsi
setiap komputer ser"er
Pembahasan kelemahan
setiap layanan komputer
ser"er
Peren(anaan komponen
yang dibutuhkan pada
peran(angan komputer
ser"er
Pembuatan dan
pengkonfigurasian
komputer ser"er
Membahas fungsi,fitur setiap
layanan komputer ser"er
Membahas kelemahan setiap
layanan komputer ser"er* dan
meren(anakan solusinya
Menerapkan solusi terpadu untuk
mengatasi kelemahan layanan
komputer ser"er.
Meren(anakan peran(angan
komputer ser"er.
Mengumpulkan komponen
(hardware!perangkat lunak) yang
dibutuhkan dalam peran(angan
komputer ser"er
Membuat komputer ser"er (C1
ser"er* 'eb 1er"er* Mail 1er"er*
atabase,8ile 1er"er* 5ame
1er"er)
Mengkonfigurasi layanan
komputer ser"er
Menguji layanan komputer ser"er*
dari localhost maupun dari client
%es
%ertulis
%es
Praktek
Pengama
tan,
/bser"as
i
) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
+.Menetepkan
spesifikasi
ser"er
1pesifikasi perangkat
keras di"erifikasi
1istem operasi yang
digunakan diidentifikasi
Perangkat lunak !eb
ser"er disiapkan
#enis-jenis 1istem /perasi
#aringan
#enis-jenis perangkat
lunak !eb ser"er
Mem"eri"ikasi 1pesifikasi
perangkat keras
Mengidentifikasi 1istem operasi
yang digunakan
Mesiapkan Perangkat lunak !eb
ser"er
%es
%ertulis
%es
Praktek
iskusi
Pengamat
an,
/bser"asi
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
9. Membangun
dan
mengkonfigu
rasi ser"er
Perangkat lunak !eb
ser"er diinstall pada
perangkat keras yang
telah disediakan
#umlah pengguna yang
dapat mengakses !eb
ser"er se(ara bersamaan
ditentukan
Port yang digunakan untuk
mengakses !eb ser"er
ditentukan
ire(tory yang digunakan
untuk menyimpan file
konfigurasi* file log* dan
modul-modul yang
diperlukan ditentukan
Konfigurasi lain yang
diperlukan dilakukan
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
#enis-jenis port yang
diakses pada !eb ser"er
(http*ftp*telnet dsb)
:ak penggunaan !eb
ser"er oleh pengguna
Menginstal Perangkat lunak
!eb ser"er pada perangkat
keras yang telah disediakan
Menentukan #umlah pengguna
yang dapat mengakses !eb
ser"er se(ara bersamaan
Menentukan Port yang
digunakan untuk mengakses
!eb ser"er
Menentukan ire(tory yang
digunakan untuk menyimpan
file konfigurasi* file log* dan
modul-modul yang diperlukan
Melakukan Konfigurasi lain
yang diperlukan
%es %ertulis
%es Praktek
iskusi
Pengamatan
, /bser"asi
) ) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Menguji
ser"er
'eb bro!ser pada (lient
diaktifkan
Konfigurasi !eb bro!ser
di"erifikasi
'eb bro!ser digunakan
untuk mengakses salah
satu halaman !eb yang
ada di !eb ser"er
#enis-jenis !eb bro!ser
di(lient yang digunakan
!eb ser"er
:ak akses pengguna pada
!eb ser"er
Mengaktifkan 'eb bro!ser
pada (lient
Mem"eri"ikasi Konfigurasi !eb
bro!ser
Mengunakan 'eb bro!ser
untuk mengakses salah satu
halaman !eb yang ada di !eb
ser"er
%es %ertulis
%es Praktek
iskusi
Pengamatan
, /bser"asi
1 1 - M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
E. Memonitor
kinerja
jaringan
Konfigurasi !eb ser"er
di(atat
:asil pengujian di(atat
Membuat dokumentasi
Pedoman penyusunan
log-sheet dan report-sheet
Men(atat dan
mendokumentasikan
konfigurasi web ser#er
Men(atat dan
mendokumentasikan hasil
pengujian
%es %ertulis
%es Praktek
iskusi
Pengamatan
, /bser"asi
:asil
Pengamatan
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Mera?a) =a)$ 'a me)aal#!a 0#'e Are Net@ork
Aloka!# 0akt$ : 24 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1.
Mengkonfigu
rasi
kebutuhan
klien dan
perangkat
jaringan
Kebutuhan pelanggan ditegaskan
dan di"alidasi sesuai permintaan.
2ingkup permintaan layanan
internet ditentukan dengan
menyerahkan pada kebutuhan
pelanggan.
Pertimbangan diberikan untuk
redundansi dengan menyerahkan
pada fault tolerance* backup link
dan konfigurasi gateway.
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
Pembuatan spesifikasi
perangkat jaringan
komputer
Penjelasan spesifikasi
perangkat jaringan
komputer dari sisi
teknis dan ekonomis.
Penjelasan fungsi
perangkat jaringan
komputer.
Penjelasan
kelebihan,feature dan
kelemahan dari setiap
perangkat jaringan
komputer.
Mengidentifikasi spesifikasi
perangkat jaringan komputer.
Memaparkan produk jaringan
komputer dari setiap "endor.
Menjelaskan fungsi perangkat
jaringan komputer.
Menjelaskan lingkup layanan
internet.
Mengidentifikasi perangkat
jaringan komputer yang akan
di konfigurasi
%es %ertulis
%es lisan
Pengamata
n, /bser"asi
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
Komponen jaringan berupa
perangkat keras dan perangkat
lunak diidentifikasi sesuai
permintaan.
1pesifikasi perangkat ditegaskan
dan ketersediaan komponen
dijamin.
Penjelasan kualitas
koneksi Internet
berdasarkan (ontent *
$asio dan harga.
Menentukan nternet (er#ice
Pro#ider berdasarkan
pertimbangan kualitas dan
harga.
). Meninjau
masalah
keamanan
8itur keamanan pada gateway
internet diakses dengan
rekomendasi pada arsitektur
jaringan dan ren(ana keamanan
perusahaan.
$ekomendasi pada firewall dan
ukuran keamanan yang lain
didiskusikan dengan I1P jika
diminta.
$ingkasan dari ren(ana keamanan
perusahaan diberikan pada
pengguna dengan rekomendasi
pada pengguna internet.
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
Konsep keamanan
jaringan (8ire!all).
Peren(anaan 1istem
Keamanan jaringan.
Melaksanakan konsep
keamanan jaringan pada
jaringan publi(.
Mendiskusikan sistem
keamanan yang akan
diterapkan.
Memaparkan sistem
keamanan yang digunakan
Melaksanakan konsep
keamanan bertingkat pada
jaringan publi(
%es
%ertulis
%es
Praktek
Pengama
tan,
/bser"as
i
) ) ) M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
3. Memasang
dan
mengkonfigu
rasi produk
dan
perangkat
gate!ay
Proses pemasangan dan
konfigurasi diidentifikasi.
Produk dan perangkat gateway
dipasang dan dikonfigurasi sesuai
kebutuhan teknis.
Pengujian diren(anakan dan
dijalankan sesuai dengan
rekomendasi pada kebutuhan klien
dan dampak dari jaringan.
2aporan kesalahan dianalisis dan
perubahan dibuat sesuai
permintaan.
Penerapan %opologi
pada jaringan publi(.
Pengkonfigurasian
perangkat pada
jaringan publi(
(gate!ay).
Penyusunan $og
sheet!report sheet
Memasang perangkat sesuai
dengan 1/P
Menngkonfigurasi 5ate!ay
internet
Menjalankan 5ate!ay
Internet
Menguji kinerja 5ate!ay
Membuat log sheet!report
sheet
%es
%ertulis
%es
Praktek
Pengama
tan,
/bser"as
i
Produk
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
NILAI-NILAI
KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
+.
Mengkonfigu
rasi dan
menguji tiitik
jarinagan
%itik jaringan ditetapkan pada
gateway yang spesifik sebagai
permintaan dari arsitektur jaringan
dan kebutuhan klien.
%ipe koneksi ditentukan dan
dikonfigurasi dengan rekomendasi
arsitektur jaringan dan kebutuhan
klien.
Perangkat keras, perangkat lunak
dikonfigurasi sesuai permintaan
berdasarkan pada spesifikasi
#endor serta kebutuhan klien.
Penentuan
spesifikasi jaringan
(omputer untuk (lient
Penentuan
konfigurasi net!orkj
dari (lient
%opologi #aringan
Komputer
Memasang dan
mengkonfigurasi gate!ay
sebagai interfa(e (lient dan
internet
Membuat topologi , tipe
koneksi jaringan publi(*sesuai
dengan kebutuhan (lient yang
akan terhubung internet.
Memasang dan mengkonfirasi
komponen jaringan
()ardware!software) komputer
sesuai 1/P.
%es
%ertulis
%es
Praktek
Pengama
tan,
/bser"as
i
Produk
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
9.
Mengimplem
entasi
perubahan
$en(ana "ackup dan reco#ery
untuk memproteksi kegagalan
implementasi dikembangkan untuk
kelangsungan bisnis dan kekritisan
komponen %I.
-ahan pelatihan diperbaharui
sesuai dengan perubahan dan
kebutuhan pelatihan pada
pengguna.
Perubahan terhadap penerimaan
sistem produksi ditinjau sesuai
kebutuhan teknis.
Perubahan pada sistem produksi
dijalankan berdasarkan kebutuhan
bisnis.
Permintaan perubahan dan
dokumentasi sistem yang lain
dilengkapi dan diperbaharui.
Peren(anaan dan
penerapan -a(kup dan
re(o"ery system pada
jalur koneksi* sesuai
dengan kebutuhan.
Penyusunan log 1heet
dan $eport 1heet
Meren(anakan ba(kup G
$e(o"ery pada koneksi
internet dari (lient
Membuat pertimbangan teknis
dan bisnis dalam penerapan
koneksi internet.
Mendokumentasikan setiap
kegagalan koneksi
Melakukan perubahan sesuai
kebutuhan teknis.
Melakukan pelatihan sebagai
tindak lanjut perubahan
Menerapkan solusi ba(kup
dan re(o"ery koneksi internet.
Melengkapi permintaan
perubahan dan dokumentasi
sistem
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n, /bser"asi
Produk
+ + + M
odul
P
eralatan
M
anual
-ooks
SILABUS
Sta'ar Kom"ete!# : Mera?a) 0e= 'ata =a!e $t$k ?otet !erAer
Ko'e Kom"ete!# : 0.1/KK/1:
Aloka!# 0akt$ : .2 & 42 me#t
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
1/ Meet$ka
ke=$t$ha
!#!tem
Mem"erkealka
"e)ert#a 'a
ke=$t$ha !#!tem =a!#!
'ata ke"a'a !#!@a
#ujur
isiplin
Kerja Keras
Kreatif
Mandiri
$asa ingin
tahu
%anggung
#a!ab
Menghargai
prestasi
Pe)eala
=a!#! 'ata
"emro!e!a ;#le
'#'alam =a!#!
'ata
Pe)atar =a!#! 'ata
8otoh "e))$aa a"l#ka!# =a!#! 'ata
'#"er$!ahaa
S#!tem =a!#! 'ata
%es %ertulis
%es Praktek
Pengamata
n,
/bser"asi
Produk
10 M
o'$l
P
eralata
M
a$al
5ook! 2/ Meet$ka
"ro!e'$r
re?oAer>
S#!@a 'a"at memaham#
'a meet$ka
"ro!e'$r re?oAer> =a!#!
'ata
Ar!#tekt$r =a!#!
'ata
Pe)eaa
D5MS
Meet$ka
"ro!e'$r re?oAer>
Data '#?t#oar>
Mo'el 'ata
Meet$ka tra!ak!# 'a
"emro!e!a
10
,/ Mera?a)
ar!#tekt$r =a!#!
'ata
ke=$t$ha !#!tem 'alam
"era?a)a ar!#tekt$r
=a!#! 'ata
Meet$ka
ke=$t$ha !#!tem
ar!#tekt$r
'ata=a!e
Pera?a)a 'ata=a!e
Pe)$m"$la 'ata 'a aal#!a
14 14
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR KARAKTER
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI
WAKTU
Sumber
Belajar
TM PS PI
4/
Me)kla!#;#ka!#
ka
"e))$aa
=a!#! 'ata
"e))$aa 'a
"e)kla!#;#ka!#a
"e))$aa =a!#! 'ata
Pe))$aa
'ata=a!e
Perkem=a)a 'ata=a!e
O=je?t Relat#oal 'ata=a!e
maa)emet !>!tem
L#)k$" "eera"a 'ata=a!e
12 12

Silabus TKJ

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus TKJ

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM SMK SUNAN DRAJAT SUGIO 2014

Menge(ek hasil instalasi se(ara

Menjelaskan konsep dasar

Anda mungkin juga menyukai