BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Penelitian tentang ....... terhadap..... telah dilakukan pada 100 mahasiswa ..... yang terdiri dari
angkatan 2013-2014 sebanyak 42 orang dan angkatan 2012-2013 sebanyak 58 orang. Terhadap
semua subjek dilakukan pengumpulan data tentang .... melalui kuesioner. Hasil penelitian
selengkapnya disajikan berikut ini.

4.1 Hasil Penelitian
Tabel 4.1 Deskriptif statistik dari variabel yang diteliti (Isikan yang lainnya)

Variabel (skala 100)
Ukuran statistik
Rata-rata SD Median Rentang

1. Skor pengetahuan

2. Skor motivasi

3. Skor sikap

4. Skor PHBS


80,5

53,3

75,2

60,2


11,7

3,5

11

11,6

85

53,7

68,8

66,7

65-95

40,7-59

56,3-85,5

16,7-72


Dari tabel di atas tampak variabel yang mempunyai nilai rata-rata paling tinggi adalah skor
pengetahuan, dan yang paling rendah adalah skor motivasi.







Tabel 4.2 Perbandingan skor pengetahuan, motivasi, sikap dan pHBS antara tingkatan
mahasiswa (yang lain isikan datanya ada di halaman 3 lampiran)

Variabel
Tingkat (angkatan)
Nilai p
*
1 (2013-2014)
(n=42)
2 (2012-2013)
(n=58)

1. Skor pengetahuan :
Median
Rentang

2. Skor motivasi :
Median
Rentang

3. Skor sikap :
Median
Rentang

4. Skor PHBS :
Median
Rentang



85,0
65 95


53,7
40,7 59,3


68,7
56,2 87,5


66,7
16,7 72,22


0,808



0,066



0,824



0,595

Keterangan : *) berdasarkan uji Mann-Whitney
Dari tabel di atas tampak semua variabel yang diteliti antara kedua angkatan tidak menunjukkan
ada perbedaan yang bermakna (p>0,05), sehingga tingkatan mahasiswa tidak akan dijadika
sebagai variabel perancu.
Selanjutnya, dari variabel yang diteliti dengan membagi ke dalam kategori sesuai definisi
operasional variabel diperoleh frekuensi distribusi berdasarkan kategori sebagai berikut :
Tabel 4.3 Distribusi frekuensi kategori dari berbagai varaibel yang diteliti
Variabel Jumlah (%)
1. Pengetahuan :
- Kurang
- Sedang
- Baik

2. Sikap :
- Buruk
- Sedang
- Baik

3. Motivasi :

-
41
59


-
51
49


Dst Dst
Lihat halaman 2 lampiran

Tabel 4.4 Hubungan antara pengetahuan, motivasi, sikap dengan PHBS

Variabel
Kategori PHBS
Nilai p
*)
Buruk
(n=49)
Sedang
(n=51)
1. Pengetahuan :
- Sedang
- Baik

2. dst

0
49


41
10
<0,001
Keterangan : *) berdasarkan uji Chi kuadrat

Tabel 4.5 Korelasi antara skor pengetahuan, motivasi, sikap dan skor PHBS (Lihat
halaman 9 lampiran)
Korelasi antara Koefisien korelasi
(r
s
)
Nilai p
1. Skor pengetahuan dengan skor sikap
2. Skor pengetahuan dengan skor motivasi
3. Skor pengetahuan dengan skor PHBS

Dst

0,675
0,060
-0,502
<0,001
0,553
<0,001
Keterangan : r
s
= korelasi rank Spearman

Tabel 4.6 Hasil analisis regresi multipel hubungan antara skor pengetahuan, motivasi,
sikap dengan skor PHBS
Variabel Koef B SE (B) t-hitung Nilai p
1. Model awal :
- Konstanta
- Skor peng
- Skor motivasi
- Skor sikap

II. Model akhir :
- Konstanta

141,864
-0,155
-0,224
-0,760


130,225

10,95
dst

-
2,188
1,203
10,030


-

-
0,031
0,232
<0,001


-
- Skor peng
- Skor sikap


-0,152
-0,768
2,137
10,149

0,035
<0,001
Keterangan : Untuk model akhir : r
2
(5) = 69,1 %.

Model persamaan regresi :
Skor PHBS = 130,225 0,152 * skor pengetahuan 0,768 * skor sikap (r
2
% = 69,1 %)
Artinya semakin tinggi pengetahuan dan sikap semakin rendah skor PHBS nya.