Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Esei Sejarah Tingkatan Lima

    Diunggah oleh

    hardev123
    14 tayangan9 halaman
    nota sejarah tingkatan lima

    Judul Asli

    108848095 Esei Sejarah Tingkatan Lima

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    nota sejarah tingkatan lima

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    14 tayangan9 halaman

    Esei Sejarah Tingkatan Lima

    Diunggah oleh

    hardev123
    nota sejarah tingkatan lima

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 9
    Tingkatan 5 Bab ‘Anda adalah pengerusl Persatuan Sejarah dl sokolsh anda, ‘cadangkan aktivil yang boloh mengukuhkan sistem pemerintahan boraja dl nogara kita Fi Menyemai semangst patiotk dalam kalangan peloar F2 —_Menghormat lambang-iambang kebesaran F3°—— MenghayatiRukun Negara 4 Mengsnurkan pertandingan bahas/idetoeyarahantuisimelkis berkatan Yang di Pertuan "Agog dan raja, FS ——_Lawatan ke misium deaja 6 ——-Mencar!maklumal berkatian moll itomet F7 —_Menghasican buku skrap mengenal instil raja F8 ——_Menggantung gambar Yang dh Pertuan Agong dan Raja Raja Melayu F9_Meratkan har keputeraan sultan 10 _Kembara Tengku Mania dibukukan ‘Mana-mana jwapan munasabah) ‘Sobagai warganegara, apakah usaha yang perlu anda lakukan bagi ‘menghadapl cabaran yang mondatang bagi mengekalkan Malaysia ‘sebagai negara yang bordaulat? Fi Cokaltaban F2 Tidak berputus asa F3—Berant Fa Bjaksana FS Gerfkran posit FS Berdayacaing FT Menguasai pebagal dw £8 Mempnya jt yang kun F9 —_Berpogang fegun kepada ajaran agama F10 Seniasa bereatupadu E11 Semangatpatiothicta akan negara Ft2 —Berinovasikreatt (Terma mana-mana jawapan munasaban) Pada pondapat anda, mengapakah kuasa Barat memporkonalkan prubahan pentadbiran dl tempat yang dliajah 7 1 —_Uniuk menguasal ekenomtanah jjahan, 2 Menguasal pentasbiran £3 Memudehkan pertuasan pengarun Fa Mengekalkan kuasa pot FS Mendapatkan cukal FS Menyebarkan agama Kriston FT Moluaskanjjahon tke FS Menyebarkan budaya Barat 9 ——-Menguasaljabatan kerajaan F10 _-Menghapuskan kuasa raa dan pembesar ‘Bordasarkan pengotahuan sejerah ands, apakah kesan pengenalan ‘sistom birokrasi Barat kepada penduduk tompatan? Fi Kemerosotan pengarih golongan Datu F2°—_Jawatar pembesarradisional erhapus Fa inasi raja terhapus FS. Pengaruh golongan agama merosot FS uk yang tinggi tethadeprakyat FT Kerahan tenaga kepada rakyat Bordosarkan pongetahuan sejarah anda, mengapakah Thailand ‘efjaya mengekaikan Kemerdeksannya? Fi Birokrasi Barat diperkenakan oleh Raja MonghutRaja (Chulalongkorn F2_ Raja Mongkut melartk 80 orang penastat Barat F3 Untuk mengetusi pelbagajabatan melath pegawai empetan F4 —_Penashat kewanganipelabuhan/pols dar Briain FS. Penasiatkastam dai Amerie Syarkat, Fé Penashat tentera da Perancis F7 Raja Chulalongkorn memperkenalkan Majis Penasiat Rendah FB Memperkonaikan Moja Mesyuarat Teringgi F9——_Memperkenalkan Kabinet Mentor Mola juruaudlt dar tain berthisma dalam perbendaharsen negara F10 Sistem Raja Berperembagaan diperkenalkan menggantkan ‘sistem raja borkuasa muta, 11 Menjolin hubungan bak dengan kuasa Exopan 12 Menjain hubungan balk dengan Jepun semasa Perang Dunia Kedua Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem birokrasi Barat tidak disambut balk oleh penduduk tompatan? Ft Melantk Gabenor JeneralPesurutjaya Tinggi sebagat pentadbit pusat F2___Menghapuskan jawatan pembeserradisional di peringhat pusal F3—_Rajakehangan kuasa F4 — Memansubkan fangs! raja sebagai penaung agama 5 Menjalankan pentacbran metal bio yang deta oleh pogawal Barat 6 Momperkenalkan undang-undang Barat 7 Meluluskan undang-undang bagi tanahjjahan di negara mereka F® —_Memperkenaltan sstom kenalaman Barat 79 ——Melaksanakan sstem pungutan cua 10 Memaksa raja menerima penasinat Barat Bab2 ‘Andaikan anda seorang ponulls cadangkan toma penulisan yang ‘dapat menalkkan imo} nogara kita. £1 Perpaduarvintegrasi Nasional F2 Satu Malaysia F3Kemakmuran Malaysia F4 ——Kelstimewaan Malaysia 5 —_Kelayaan Malaysia FS Malaysia Bolen F7 Malaysia Gemilang 8 Malaysia Kebanggaan Kita Fo Patoti F10—_Kendahan Malaysia ‘Sebagal seorang pomimpin persatuan di sokolah, bagaimanakah anda ‘menanganlsetiap cabaran yang dihadapi? Ft Tidak berputus asa F2 Beran menghadapiisiko F3Cokainabah Fé Berliran postt FS Rasional FS Bjaksana Fr Berims FB Beroleranei Jka anda seorang pemimpin, apakah tindakan yang botsh diambit ‘bagi memastikan sesuatu porjuangan mencopal kejayaan ? Ft Berwbawa 2 Semangat pequangan yang kental £3 —_Berimu pengetahuan 4 Berjuang meal organisas) 5 Mempunyal matomt pean yong jlas FS Mempunya imu pengetatuan FT Bekerjasama F8 ——-Mementingkan perpaduan Pada pandangan anda, apakah peranan akhbar yang sewajarmya ‘domi Kemajuan dan Kemakmuran negara ? 1 Melahickan / membangkikan semanget kebangsaan 2 Membangkikan Kesedaran untuk memajukan di 3 Membengkikan Kecedaran agar masyarakatbersatu pads F4 — Memajukan bangea FS Menggalakkan semua golongan memajukan dit FS Memajukan pendidkan untuk semua kau FT Menggalakkan masyarakat maj dalam ekonomi ‘Mana-mana jawapan munasabah -Jlaskan iktibar yang boleh dlambil daripada kesedaran semangat kebengsaan di Tanah Melayu kepada genorasi muda hart ink. Fi Pentingnya imu pengetahuan F2 —_Perlunya menyeral kegiatan persatuan /badan sosial F3Skap Kenasama tolak ansur Fa Somengat patriot FS Memeinara ja dit 8 Monghindad budaya negatit FT Menguasal imu teknolog FS —_Poliang pendisikan Kepada semua Mana-mana yang munasabah Pada pendapat anda, mengapaksh orang Melayu pada masa its ‘menubuhkan persatuan? EL Meraglttan tacdaran eta bora aa F2 _ Membela Kepentingan orang Melayu dalam semua bidang FS Perpaduan untuk menghadapi massioh bersama F4 Orang Melayu akan menjadi bertambah Kuat FS Suara orang Melayu akan didengar oleh Bish F8 —_Semangat kenegerian akan satast F7 Orang Melayu tak muda ditindas F8 —— Mengukuhican kuasa peltk orang melayy 9 _Kebajkan orang Molay akan terbela FiO Memupuk semangat kebangsaan Mana-mena yang munasabah Babs Sebagal penduduk Tanah Melayu, mengapakah kita porlu menentang Malayan Union ? Masa tidak sesual Kuasa Raja Raj trhaki Rj-Rja kehiangan tained ‘Agama islam akan tereabar Zakatdipungut di bawah nama Gabenor PPemberan Kerakyatan yang longgar ‘Jumiah orang Melayu akan menyadl Kec HMengancam status quo orang Melayu. Ekonomi orang Melayu bertambah mundur ‘Bendiakan orang Melayu akan bertambah mundu ‘Bimbang warisan tamadun akan titan. #12 Menghapuskan sajarah yang dina oth Kesuitanan Mote Bordasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan kepada orang ‘olayujika Malayan Union tidak dlbubarkan ? fangs Mey kan eras Kestanan Mya tenons Gragietayu ean dar kono rang Moly an no kono ‘oar am ban apna ‘a Eitan Met ton bass Kebagszon ‘DP Agong unk menjadi tcia negara In oknmengsun eer Berdasarkan pengetahuan sojarah anda, apakah iktibar daripada Kejayaan orang Molayumenentang Malayan Union? FY Borskap togas. F2—_Bereatupodu. F3—_Berdiplomas! 4 Bersitapsedrhana FS menyelesaikan masaleh melalui perundingan FS Bersedia mentadbr keralan sendin FT Bekerjasama F8 ——Paluh kepada ketua Fo Muafakatimusyawarah FIO Cinta kepada nogarafpariotk ‘Sobagai warganegara Malaysia, bagalmanakah anda dapat mengisi emerdekaan nogara kita? Fi Berueaha sehingga mencapaikejayaan F2__Bertolak ansur dalam politk F3 ewan kenjasama 4 Bermusyawarah untuk mencapal kata sepakat FS _Sanggup borkorban demi Kebaikan bersama FS Menjaga kedaulatan negara F7 ——Merealsasikan dasar-dasarkerajaan FB Menjaga nama bai negara 9 Mempromoskan Malaysia ci luar negara, F10__Menjayekan konsep TMalaysia ‘Sobagal warganegara Malaysia, mongapakah kita mesti mengamatkan, skap bertoleranst dalam kehidupan seherian? 1 Menjamin koharmonian hidup £2 Menjamin Kestabtan negara FS Mempercepet pembangunen negara F4 Tidak beraku pertumpanan darah FS _Menjaga nama balvime} negara F6 —Mengeratkan perpaduan Bab 5 Jelaskan tibar yang boleh dipolajart deripada perjuangan tokoh- tokoh Komerdokaan negers kit. Fi Rela berkorban F2—_Menggunakan pendekatan musyawarahy mesyuaral/ perundingan’ kesopakatan = 3 _Mendukung konsap kerjasama antara kau pemimpi FA Menggunskan kebjksanaan FS Permuafakatan dalam membuat keputusan FS Bertoleransi dalam kalangan masyerakat FT —— Mengutamakan keamanan FB Mengamakan oteraneV tolak ansur Fo Mengamalkan pendekatandplomasi 10 Perpaduan kaum dutamakan E11 Mengutamakan kesojahteraary kesentosaan F12__Kesellaan yang tdak berbolah bagi kepada negara ‘rade pendepet anda, mengapakan kita mesti menghargai Kemordckaan yang telah deapai selama ini? F1 Negara bebas daripada penjajahan 2 Mewujudkan keamanan 3 Membeniukmasyarakatbersatu padu 4 —Menegakkan maruah bangsa FS Mewuyjudkan kestabilan plik, ekonomi dan sosial FS Menjadl negara berdaulat Pada pandangan anda, mengapakah kandungan Pejanian Poroenuan fanah Mshye WO pone ane et eoearaal mada? Menerapkan nisi anggungiawab sebagal warga Malaysia Tat kepada Raja! pein ea (Cinta akan negara ‘Memupuk perpaduan oi antara kaum ‘Menghormat hak orang isin Tat kepada agama aazga2 rkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah cabaran ‘semasa pombentukan Malaysia berjaya diatasi? 1 PTMBish berusaha menjlaskan pembentukan Malaysia F2 —_Semangat perpaduan dalam kalangan pemimpin FS ——_Skaptoleransi dalam kalangan perimmpin 4 —— Pemimpin memberkan kerjasama FS Pemimpin mempermbangkan pandangan penduduk yang teribat F6 —_Kebijaksanaan pemimpin PTM/TAR tidak menggunakan Kekerasan semasa menghadapitentangan FT Menghantarbaniahan rasmi mengkut saluran betuWPEB, F8 ——-Mengadakan awatan untuk menjelaskan keadaan F9—-Menggunakan cara dipiomasi 10 —_‘Kerjasama daripada rakyat (Terima mana-mana munasabah) Pada pendapat anda apakah ciri-ciri Kepimpinan yang dimilikt Pomimpin nogara kotika itu dalam usaha pembentukan Malaysia? Fi Menyekat pengarun parti berhaluan kit di Singapuraberhaluan ‘i F2 Membendung / menyekat menjadi benteng ancaman kemunis £3 Mempercepat kemerdekaan Singapura/Serawak/Sabah F4 —_Menjana pembangunan sosialekonompoltk F5 -Memelnara kestabilan polk di rantau Asia Tenggara F6 ——_-Memastkan kepentingan Briish terpelnara FT Mewsjudkan satu pasaran yang luas F® —— Menggalakkan pelaburan F9—_Menggalakkan perkembangan industri pertanian F10 _-Memanfaatkan kelstimewaan semulsjad/sumber alam ai neger- ‘negen ini 11 Mengimbang|jumiah/ kadar pertumbuan kaum F12 _Membina kesepakatan / semangat setiakawan antara negara F13 Mewajudkan somangat toleransi/kerjasama Fé Memastkan kedaulatan negara /nogorteramin F15 Mengekalkan kesejahteraan/ perpaduan antara negeri (Mana-mana jawapan yang munasabah) Pembetukan Malaysia telah memberi banyak faedah kopada rakyat Malaysia har in. Jelaskan faedah torsebut. Fi Kekaysana Negara bertambah F2 Negeri yang kurang maju dbanta 3 Semua neger di Malaysia dapat kemerdekaan 4 —_Pengaruh komunis diapuskan 5 ——_Keluasan negara bertambah 6 Jumlah penduduk bertambah 7 Pasaran ebih as F8 —_Kepebbagaian budaya masyarakat ‘Mana-mana yang munasabah Pada pandangan ande, apekah Kesan ponubuhan Malaysia pada tahun 1963.2 1 Ketuasan negara bertambah £2 Bilangan penduduk bertambah FB Fa FS. Penjajahan asing dapat dtamatkan 6 Merapatkan hubungan antara kaum 7 Memperkayakan budaya negara FB _Meluaskan pasaran dalam negara 9 Sumber has diperkayakan 10 Neger-neger kurang maju dapat dibangunkan (Mana-mana jawapan munasabah) ‘Bordasarkan pengotahuan sejarah anda, apakah kepentingan embentukan Malaysia ? F1 —_ Mempercepatkan kemerdekaan neger tersebut. F2 —_Mewujuckan kestabilan potk dl rantau Asia Tenggara F3._Menghalang penyebaran pengaruh komunis di ilayah Borneo Fé Mewujuckan pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan ‘erkembangan industi pertanian. F5—_Dapat memanfaatkan sumber yang ada di negertneger ft F6 —_Mengimbangkan jumiah keum di kalangan negeri anggota, 7 Menggalakkan pelaburan FB Menggalakkan perkembangan industri pertanian F9_—_Mewujudkan kerjasama serantau dalam bidang ekonomi 10 Memajukan negert-negeri yang belum membangun F11__Kesepakatan memajukan neger| masing-masing demi epentingan bersama [mana-mana jawapan munasabah ‘Berdasarkan pengetahuan anda, apakah faedah yang diperolehi

    Anda mungkin juga menyukai