Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Sekolah : SMK YUPPENTEK 1 TANGERANG

Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
KelasSemester : ! 1
Pertemuan ke : 1 " #
Alokasi $aktu : %& jam pelajaran ' (# menit
A) Stan*ar Kompetensi :
1) Men+analisis ran+kaian listrik
,) Kompetensi Dasar :
1) Men*eskripsikan konsep ran+kaian listrik
-) .n*ikator
1) Sum/er listrik 0an+ palin+ /an0ak *i+unakan *alam kehi*upan sehari"hari
*ise/utkan
1) Konsep te+an+an listrik *ijelaskan menurut /ahasa sis2a
%) Konsep arus listrik *ijelaskan menurut /ahasa sis2a
() Ma3am"ma3am /e/an listrik pa*a ran+kaian listrik *ise/utkan *en+an /enar
#) Si4at"si4at /e/an listrik *ijelaskan *en+an /enar
5) ,er*asarkan si4at /e/an listrik *ise/utkan 3ontohn0a
6) Ran+kaian 0an+ a*a pa*a peralatan listrik *ijelaskan ma3amn0a
D) Tujuan Pem/elajaran :
Den+an men*iskusikan konsep ran+kaian listrik7 maka:
1) Sum/er listrik 0an+ palin+ /an0ak *i+unakan *alam kehi*upan sehari"hari
*apat *ise/utkan
1) Konsep te+an+an listrik *apat *ijelaskan menurut /ahasa sis2a
%) Konsep arus listrik *apat *ijelaskan menurut /ahasa sis2a
() Ma3am"ma3am /e/an listrik pa*a ran+kaian listrik *apat *ise/utkan *en+an
/enar
#) Si4at"si4at /e/an listrik *apat *ijelaskan *en+an /enar
5) ,er*asarkan si4at7 /e/an listrik *apat *ise/utkan 3ontohn0a
6) Ran+kaian 0an+ a*a pa*a peralatan listrik *apat *ijelaskan ma3amn0a

E. Materi Pem/elajaran :
1) Sum/er"sum/er listrik
1) Konsep te+an+an listrik
%) Konsep arus listrik
() ,e/an listrik
#) Si4at /e/an listrik *an 3ontohn0a
5) Ma3am"ma3am ran+kaian listrik8 seri7 paralel7 3ampuran
9) :an+kah ; :an+kah Ke+iatan Pem/elajaran :
1) Mo*elMeto*e Pem/elajaran:
a) Mo*el : :earnin+ -03le
/) Pen*ekatan : Keterampilan Proses
3) Strate+i : -ooperati<e learnin+"Group in<esti+ation
*) Meto*e : -eramah7 Diskusi7 Tan0a ja2a/
1) Skenario:an+kah"lan+kah Ke+iatan Pem/elajaran
Pertemua Tahap Rincian Kegiatan
Waktu
n
(menit)
Pertama
sampai
*en+an
kelima
Tahap
Eksplorasi
Pendahuluan
,er*oa
Men++ali in4ormasi tentan+ konsep
ran+kaian listrik
Men+ajukan masalah misaln0a :
men+apa ( /uah lampu 0an+ ter*apat
pa*a 1 ruan+an *apat *ihi*upkan
se3ara /ersamaan=
Guru mem/erikan materi *an sis2a
men3atat materi 0an+ akan *i/ahas)
>1&
Tahap
Pengenalan
Konsep
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan tentan+ ma3am"
ma3am /e/an listrik7 si4at"si4at /e/an
listrik *an 3ontohn0a
Guru menjelaskan tentan+ ma3am"
ma3am ran+kaian listrik *an
men++am/arkann0a
Sis2a men*iskusikan *en+an +uru
tentan+ konsep ran+kaian listrik
Sis2a men*iskusikan *en+an +uru
tentan+ konsep te+an+an listrik7 arus
listrik
>%&
Tahap
Penerapan
Konsep
Guru mem/erikan permasalahan
/erupa soal"soal *an sis2a
meme3ahkan permasalahan soal"soal
*en+an menerapkan konsep"konsep
0an+ telah *ijelaskan oleh +uru
se/elumn0a
>(&
G. Sum/er ,elajar :
1) Sum/er :
a) Mo*ul Men+analisis Ran+kaian :istrik
?) Penilaian
1) Penilaian kinerja
No) Nama
Sis2a
Sum/er
listrik
0an+
palin+
/an0ak
*i+unakan
*alam
kehi*upan
sehari"hari
*ise/utka
n
Konsep
te+an+an
listrik
*ijelaskan
menurut
/ahasa
sis2a
Konsep
arus listrik
*apat
*ijelaskan
menurut
/ahasa
sis2a
Ma3am"
ma3am
/e/an
listrik
pa*a
ran+kaian
listrik
*ise/utka
n *en+an
/enar
Si4at"si4at
/e/an
listrik
*ijelaskan
*en+an
/enar
,er*asark
an si4at
/e/an
listrik
*ise/utka
n
3ontohn0a
Ran+kaian
0an+ a*a
pa*a
peralatan
listrik
*ijelaskan
ma3amn0
a
Skor
Total
1)
1)
%)
()
1) Kriteria untuk men*apatkan skor
No .n*ikator Aspek Yan+ Dinilai Skor
1) Sum/er listrik 0an+ palin+
/an0ak *i+unakan *alam
kehi*upan sehari"hari
*ise/utkan
@ika /enar *alam men0e/utkan
sum/er listrik 0an+ palin+ /an0ak
*i+unakan *alam kehi*upan sehari"
hari
@ika salah satu /enar *alam
men0e/utkan sum/er listrik 0an+
palin+ /an0ak *i+unakan *alam
kehi*upan sehari"hari
@ika salah *alam men0e/utkan sum/er
listrik 0an+ palin+ /an0ak *i+unakan
*alam kehi*upan sehari"hari
1) Konsep te+an+an listrik
*ijelaskan menurut /ahasa
sis2a
@ika /enar *alam menjelaskan konsep
te+an+an listrik menurut /ahasa sis2a
@ika men*ekati /enar *alam
menjelaskan konsep te+an+an listrik
menurut /ahasa sis2a
@ika salah *alam menjelaskan konsep
te+an+an listrik menurut /ahasa sis2a
%) Konsep arus listrik *apat
*ijelaskan menurut /ahasa
sis2a
@ika /enar *alam menjelaskan konsep
arus listrik menurut /ahasa sis2a
@ika men*ekati /enar *alam
menjelaskan konsep arus listrik
menurut /ahasa sis2a
@ika salah *alam menjelaskan konsep
arus listrik menurut /ahasa sis2a
() Ma3am"ma3am /e/an
listrik pa*a ran+kaian listrik
*ise/utkan *en+an /enar
@ika /enar *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /e/an listrik pa*a
ran+kaian listrik
@ika men*ekati /enar *alam
men0e/utkan ma3am"ma3am /e/an
listrik pa*a ran+kaian listrik
@ika salah *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /e/a/n listrik pa*a
ran+kaian listrik
#) Si4at"si4at /e/an listrik
*ijelaskan *en+an /enar
@ika /enar *alam menjelaskan si4at"
si4at /e/an listrik
@ika men*ekati /enar *alam
menjelaskan si4at"si4at /e/an listrik
@ika salah *alam menjelaskan si4at"
si4at /e/an listrik
5) ,er*asarkan si4at /e/an
listrik *ise/utkan
3ontohn0a
@ika /enar *alam men0e/utkan 3ontoh
/e/an listrik /er*asarkan si4atn0a
@ika men*ekati /enar *alam
men0e/utkan 3ontoh /e/an listrik
/er*asarkan si4atn0a
@.ka salah *alam men0e/utkan 3ontoh
/e/an listrik /er*asarkan si4atn0a
6) Ran+kaian 0an+ a*a pa*a @ika /enar *alam menjelaskan
peralatan listrik *ijelaskan
ma3amn0a
ran+kaian 0an+ a*a pa*a peralatan
listrik
@ika men*ekati /enar *alam
menjelaskan ran+kaian 0an+ a*a pa*a
peralatan listrik
@ika salah *alam menjelaskan
ran+kaian 0an+ a*a pa*a peralatan
listrik
.) Soal
1) Se/utkan sum/er listrik 0an+ palin+ /an0ak *i+unakan *alam kehi*upan
sehari"hari A
1) @elaskan menurut /ahasamu sen*iri konsep te+an+an listrik A
%) @elaskan menurut /ahasamu konsep arus listrik A
() Se/utkan ma3am"ma3am /e/an listrik pa*a ran+kaian listrik A
#) @elaskan si4at"si4at /e/an listrik A
5) Se/utkan 3ontoh /e/an listrik /er*asarkan si4atn0a A
6) @elaskan ma3am"ma3am ran+kaian 0an+ a*a pa*a peralatan listrik A
@) Kun3i @a2a/an
1) Sum/er listrik 0an+ palin+ /an0ak *i+unakan *alam kehi*upan sehari"hari
a*alah8
a) Sum/er arus searah7 0aitu /aterai kerin+ B/atu /ateraiC7 /aterai /asah
BakkumulatorC7 +enerator arus searah atau *inamo
/) Sum/er arus /olak"/alik7 0aitu +enerator arus /olak"/alik atau alternator
*an sum/er arus *ari P:N
1) Te+an+an listrik atau /e*a potensial listrik ter*apat *iantara ke*ua /en*a
0an+ muatann0a ti*ak seim/an+ karena /en*a 0an+ satu kehilan+an elektron"
elektron sehin++a menja*i muatan positi4 se*an+ /en*a 0an+ lain kele/ihan
elektron"elektron sehin++a /ermuatan ne+ati4)
%) Arus listrik *apat terja*i karena a*an0a perpin*ahan elektron"elektron /e/as
0an+ keluar *ari ikatan atomn0a *an /erpin*ah ke atom lain)
()
Tan+eran+7 @uli
1&11
Men+etahui7
Kepala Sekolah Guru
/i*an+ stu*i

Drs) ?) SURATND7 M)P* Eka
9a*hillah7 S)P*
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Sekolah : SMK YUPPENTEK 1 TANGERANG
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
KelasSemester : ! 1
Pertemuan ke : 5 " 1&
Alokasi $aktu : 6 jam pelajaran ' E pertemuan
A) Stan*ar Kompetensi :
1) Men+analisis ran+kaian listrik
,) Kompetensi Dasar :
1) Men+analisis ran+kaian listrik arus searah
-) .n*ikator
1) ?ukum Dhm *ijelaskan untuk menentukan ham/atan7 arus *an te+an+an
pa*a ran+kaian listrik arus searah
1) ,esar ham/atan7 arus *an te+an+an *ihitun+ men++unakan hukum Dhm
untuk ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
%) ?ukum Kir3hoF 1 *ijelaskan untuk menentukan arus *an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus searah
() ,esar arus *an te+an+an *ihitun+ *en+an men++unakan hukum Kir3hoF 1
untuk ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
#) ?ukum Kir3hoF 1 *ijelaskan untuk menentukan arus *an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus searah
5) ,esar arus *an te+an+an *ihitun+ men++unakan hukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
D) Tujuan Pem/elajaran :
Den+an *i/erikan analisis ran+kaian listrik arus searah7 maka:
1) ?ukum Dhm *apat *ijelaskan untuk menentukan ham/atan7 arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik arus searah
1) ,esar ham/atan7 arus *an te+an+an *apat *ihitun+ men++unakan hukum
Dhm untuk ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
%) ?ukum Kir3hoF 1 *apat *ijelaskan untuk menentukan arus *an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus searah
() ,esar arus *an te+an+an *apat *ihitun+ *en+an men++unakan hukum
Kir3hoF 1 untuk ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
#) ?ukum Kir3hoF 1 *apat *ijelaskan untuk menentukan arus *an te+an+an
pa*a ran+kaian listrik arus searah
5) ,esar arus *an te+an+an *apat *ihitun+ men++unakan hukum Kir3hoF 1
untuk ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
E) Materi Pem/elajaran :
1) ?ukum Dhm
1) ?ukum Kir3hoF 1
%) ?ukum Kir3hoF 1
9) :an+kah ; :an+kah Ke+iatan Pem/elajaran :
1) Mo*elMeto*e Pem/elajaran:
a) Mo*el : :earnin+ -03le
/) Pen*ekatan : Keterampilan Proses
3) Strate+i : -ooperati<e learnin+"Group in<esti+ation
*) Meto*e : Diskusi7 Tan0a ja2a/
1) Skenario:an+kah"lan+kah Ke+iatan Pem/elajaran
Pertemua
n
Tahap (Fase) Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keenam
sampai
kesepuluh
Tahap
Eksplorasi
Pendahuluan
,er*oa
Men++ali in4ormasi tentan+ ran+kaian
listrik arus searah
Men+ajukan masalah misaln0a :
men+apa ( /uah lampu 0an+ ter*apat
pa*a 1 ruan+an *apat *ihi*upkan
se3ara /ersamaan=
Guru mem/erikan materi *an sis2a
men3atat materi 0an+ akan *i/ahas)
Tahap
Pengenalan
Konsep
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan tentan+ ?ukum Dhm
*an mem/erikan latihann0a
Guru menjelaskan tentan+ ?ukum
Kir3hoF 1 *an mem/erikan latihann0a
Guru menjelaskan tentan+ ?ukum
Kir3hoF 1 *an mem/erikan latihann0a
Tahap
Penerapan
Konsep
Sis2a men+erjakan latihan tentan+
?ukum Dhm
Sis2a men+erjakan latihan tentan+
?ukum Kir3hoF 1
Sis2a men+erjakan latihan tentan+
?ukum Kir3hoF 1
G. Sum/er ,elajar :
1) Mo*ul Men+analisis Ran+kaian :istrik
?) Penilaian
1) Penilaian kinerja
No Nama
Sis2a
?ukum
Dhm
*ijelaskan
untuk
menentuk
an
ham/atan
7 arus *an
te+an+an
pa*a
ran+kaian
listrik arus
searah
,esar
ham/atan
7 arus *an
te+an+an
*ihitun+
men++una
kan
hukum
Dhm
untuk
ran+kaian
seri7
paralel
*an
3ampuran
?ukum
Kir3hoF 1
*ijelaskan
untuk
menentuk
an arus
*an
te+an+an
pa*a
ran+kaian
listrik arus
searah
,esar arus
*an
te+an+an
*ihitun+
*en+an
men++una
kan
hukum
Kir3hoF 1
untuk
ran+kaian
seri7
paralel
*an
3ampuran
?ukum
Kir3hoF 1
*ijelaskan
untuk
menentuk
an arus
*an
te+an+an
pa*a
ran+kaian
listrik arus
searah
,esar arus
*an
te+an+an
*ihitun+
men++una
kan
hukum
Kir3hoF 1
untuk
ran+kaian
seri7
paralel
*an
3ampuran
Skor
Total
1)
1)
%)
()
1) Kriteria untuk men*apatkan skor
No .n*ikator Aspek Yan+ Dinilai Skor
1) ?ukum Dhm *ijelaskan
untuk menentukan
ham/atan7 arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus searah
@ika /enar *alam menjelaskan ?ukum
Dhm untuk menentukan ham/atan7
arus *an te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus searah
@ika kuran+ /enar *alam menjelaskan
?ukum Dhm untuk menentukan
ham/atan7 arus *an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus searah
@ika salah *alam menjelaskan ?ukum
Dhm untuk menentukan ham/atan7
arus *an te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus searah
1) ,esar ham/atan7 arus *an
te+an+an *ihitun+
men++unakan ?ukum Dhm
untuk ran+kaian seri7
paralel *an 3ampuran
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
ham/atan7 arus *an te+an+an
men++unakan ?ukum Dhm untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
*an hasiln0a /enar
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
ham/atan7 arus *an te+an+an
men++unakan ?ukum Dhm untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
tetapi hasiln0a salah
@ika salah *alam men+hitun+ /esar
ham/atan7 arus *an te+an+an
men++unakan ?ukum Dhm untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
%) ?ukum Kir3hoF 1 *ijelaskan
untuk menentukan arus
*an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus
searah
@ika /enar *alam menjelaskan ?ukum
Kir3hoF 1 untuk menentukan arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik arus
searah
@ika kuran+ /enar *alam menjelaskan
?ukum Kir3hoF 1 untuk menentukan
arus *an te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus searah
@ika salah *alam menjelaskan ?ukum
Kir3hoF 1 untuk menentukan arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik arus
searah
() ,esar arus *an te+an+an
*ihitun+ *en+an
men++unakan ?ukum
Kir3hoF 1 untuk ran+kaian
seri7 paralel *an 3ampuran
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
*an hasiln0a /enar
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
tetapi hasiln0a salah
@ika salah *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
#) ?ukum Kir3hoF 1 *ijelaskan
untuk menentukan arus
*an te+an+an pa*a
ran+kaian listrik arus
searah
@ika /enar *alam menjelaskan ?ukum
Kor3hoF 1 untuk menentukan arus
*an te+an+an pa*a ran+kaian listrik
arus searah
@ika kuran+ /enar *alam menjelaskan
?ukum Kor3hoF 1 untuk menentukan
arus *an te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus searah
@ika salah *alam menjelaskan ?ukum
Kor3hoF 1 untuk menentukan arus
*an te+an+an pa*a ran+kaian listrik
arus searah
5) ,esar arus *an te+an+an
*ihitun+ men++unakan
?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an
3ampuran
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
*an hasiln0a /enar
@ika /enar *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
tetapi hasiln0a salah
@ika salah *alam men+hitun+ /esar
arus *an te+an+an *en+an
men++unakan ?ukum Kir3hoF 1 untuk
ran+kaian seri7 paralel *an 3ampuran
.) Soal
1) @elaskan *eGnisi ?ukum Kir3hoF . *an tuliskan rumusn0aA
1) Ti+a /uah resistor mempun0ai ham/atan /erturut"turut EH7 6H7 *an (H 0an+
*isusun seri) Ran+kaian ini *ihu/un+kan *en+an se/uah /atere *ari 5&I)
?itun+lah kuat arus *an /e*a potensial Bte+an+anC *alam tiap"tiap resistorA
%) Ti+a /uah ham/atan masin+"masin+ R1 J (H7 R1 J %H *an R% J 5H *isusun
parallel *an *ihu/un+kan *en+an se/uah /atere *ari 1(I) ?itun+lah kuat arus
*alam tiap"tiap ham/atanA
()
Dari +am/ar ran+kaian *i atas ini7 /ila *iketahui te+an+an antara titik a *an *
atau Ia* J %5I7 R1 J 1H7 R1 J (H7 R% J %H7 R( J #H7 R# J 5H *an R5 J %H7
hitun+lah ham/atan pen++anti total *an kuat arus *alam tiap"tiap ham/atanA
R
%
R
(
R
#
R
5
i
1
i
1
i
i
a
/
3
*
R
1
R
1
@) Kun3i @a2a/an
1) Menurut hukum Kir3hoF .: jumlah arus 0an+ masuk pa*a suatu titik
per3a/an+an sama *en+an jumlah arus 0an+ keluar *ari titik per3a/an+an itu)
Rumusn0a: Kimasuk J Kikeluar
1) Dik: R1 J EH
R1 J 6H
R% J (H
I J 5&I
Dit: Rs7 i7 I17 I1 *an I% J LLL=
@a2a/: Rs J R1 M R1 M R%
J E M 6 M (
J 1&H
i J
R
V
J
20
60
J %A
menurut prinsip susunan seri7
i J i1 J i1 J i% J %A
I1 J i1 ) R1 J % ) E J 16I
I1 J i1 ) R1 J % ) 6 J 11I
I% J i% ) R% J % ) ( J 11I
%) Dik: R1 J (H
R1 J %H
R% J 5H
I J 1(I
Dit: Rp7 I7 i17 i1 *an i% J LL)=
@a2a/:
p
R
1
J
1
1
R
M
2
1
R
M
3
1
R
J
4
1
M
3
1
M
6
1

J
24
4 8 6 + +

J
24
18
H
Rp J
18
24
i J
p
ab
R
V
J
18
24
24
J 1( )
24
18
J 1NA
I1 J I1 J I% J I J 1(I
i1 J
1
R
V
J
4
24
J 5A
i1 J
2
R
V
J
3
24
J NA
i% J
3
R
V
J
6
24
J (A
() Dik: R1 J 1H
R1 J (H
R% J %H
R( J #H
R# J 5H
R5 J %H
Ia* J %5I
Dit: Rt7 i7 i1 *an i1 J LL=
@a2a/:
@umlahkan R17 R5 *an R( se3ara seri7 sehin++a *iperoleh8
Rs J R1 M R5 M R(
J ( M % M #
J 11H
@umlahkan Rs *en+an R#7 sehin++a *iperoleh8
p
R
1
J
s
R
1
M
5
1
R
p
R
1
J
12
1
M
6
1
p
R
1
J
12
2 1+
J
12
3
Rp J
3
12
J (H
@umlahkan R17 Rp *an R% se3ara seri7 maka akan *iperoleh8
Rt J R1 M Rp M R%
J 1 M ( M %
J EH
Kuat arus 0an+ melalui ham/atan R1 atau R%8
i J
t
ab
R
V
J
9
36
J (A
Kuat arus i1 *an i1 0an+ melalui R# *an R15( BRsC8
Tentukan *ulu /esar I3*
I3* J i ) Rp
J ( ) (
J 15I
i1 J
s
cd
R
V
J
12
16
J 1
3
1
A
i1 J
5
R
V
cd
J
6
16
J 1
3
2
A
Tan+eran+7 @uli
1&11
Men+etahui7
Kepala Sekolah Guru
/i*an+ stu*i

Drs) ?) SURATND7 M)P* Eka
9a*hillah7 S)P*

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Sekolah : SMK YUPPENTEK 1 TANGERANG
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
KelasSemester : ! 1
Pertemuan ke : 11 " 1#
Alokasi $aktu : %& jam pelajaran ' (# menit
A) Stan*ar Kompetensi :
1) Men+analisis ran+kaian listrik
,) Kompetensi Dasar :
1) Men+analisis ran+kaian listrik arus /olak"/alik
-) .n*ikator
1) Prinsip pem/an+kitan arus /olak /alik *ijelaskan *en+an /enar
1) ,esaran 0an+ a*a pa*a arus /olak /alik *ise/utkan ma3am"ma3amn0a
%) ,esar har+a arus *an te+an+an pa*a ran+kaian listrik arus /olak /alik
*ise/utkan ma3amn0a
() Si4at"si4at /e/an listrik arus /olak /alik *ijelaskan sesuai ma3amn0a
D) Tujuan Pem/elajaran :
Den+an *i/erikan analisis ran+kaian listrik arus /olak"/alik7 maka:
1) Prinsip pem/an+kitan arus /olak /alik *apat *ijelaskan *en+an /enar
1) ,esaran 0an+ a*a pa*a arus /olak /alik *apat *ise/utkan ma3am"ma3amn0a
%) ,esar har+a arus *an te+an+an pa*a ran+kaian listrik arus /olak /alik *apat
*ise/utkan ma3amn0a
() Si4at"si4at /e/an listrik arus /olak /alik *apat *ijelaskan sesuai ma3amn0a
E) Materi Pem/elajaran :
1) Prinsip pem/an+kitan arus /olak /alik
1) Ma3am"ma3am /esaran arus /olak /alik B4rekuensi7 perio*e *an 2aktuC
%) ,esar har+a arus *an te+an+an pa*a ran+kaian /olak /alik Bma'7 e4ekti4 *an
rata"rataC
() Si4at"si4at /e/an listrik arus /olak /alik Bresisti47 3apasiti4 *an in*ukti4C
9) :an+kah ; :an+kah Ke+iatan Pem/elajaran :
1) Mo*elMeto*e Pem/elajaran:
a) Mo*el : :earnin+ -03le
/) Pen*ekatan : Keterampilan Proses
3) Strate+i : -ooperati<e learnin+"Group in<esti+ation
*) Meto*e : -eramah7 Diskusi7 Tan0a ja2a/
1) Skenario:an+kah"lan+kah Ke+iatan Pem/elajaran
Pertemua
n
Tahap (Fase) Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Kese/elas
sampai
kelima
/elas
Tahap
Eksplorasi
Pendahuluan
,er*oa
Men++ali in4ormasi tentan+ ran+kaian
listrik arus /olak"/alik
Men+ajukan masalah misaln0a
/a+aimana mem/an+kitkan arus /olak"
/alik=
Men*iskusikan materi 0an+ akan
*i/ahas
Tahap
Pengenalan
Konsep
Kegiatan Inti
Guru mem/erikan kesempatan kepa*a
sis2a untuk mem/a3a mo*ul7 sis2a
mem/a3a mo*ul
Guru menjelaskan tentan+ prinsip
pem/an+kitan arus /olak"/alik
Guru menjelaskan tentan+ 4rekuensi7
perio*e *an 2aktu
Guru meminta sis2a
men+un+kapkanmen*eskripsikan hasil
/a3aan tentan+ potensial *an ener+i
potensial listrik
Guru *an sis2a melakukan tan0a ja2a/
tentan+ potensial *an ener+i potensial
listrik
Tahap
Penerapan
Konsep
Sis2a merumuskan konsep potensial
*an ener+i potensial listrik ke *alam
persamaan matematis
Penutup
Guru memeriksa hasil pekerjaan sis2a
Guru mem/erikan tu+as mem/a3a
materi selanjutn0a
G. Sum/er ,elajar :
1) Mo*ul Men+analisis Ran+kaian :istrik
?) Penilaian
1) Penilaian kinerja
No) Nama Sis2a
Prinsip
pem/an+kitan
arus /olak
/alik
*ijelaskan
*en+an /enar
,esaran 0an+
a*a pa*a
arus /olak
/alik
*ise/utkan
ma3am"
ma3amn0a
,esar har+a
arus *an
te+an+an
pa*a
ran+kaian
listrik arus
/olak /alik
*ise/utkan
ma3amn0a
Si4at"si4at
/e/an listrik
arus /olak
/alik
*ijelaskan
sesuai
ma3amn0a
Skor Total
#
&
%
&
#
&
%
&
1
&
#
&
%
&
1
&
1
&
#
&
%
&
1
&
1)
1)
%)
()
1) Kriteria untuk men*apatkan skor
No .n*ikator Aspek Yan+ Dinilai Skor
1) Prinsip pem/an+kitan arus
/olak /alik *ijelaskan
*en+an /enar
@ika /enar *alam menjelaskan prinsip
pem/an+kitan arus /olak"/alik
@ika kuran+ /enar *alam menjelaskan
prinsip pem/an+kitan arus /olak"/alik
@ika salah *alam menjelaskan prinsip
pem/an+kitan arus /olak"/alik
1) ,esaran 0an+ a*a pa*a
arus /olak /alik *apat
*ise/utkan ma3am"
ma3amn0a
@ika /enar *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esaran 0an+ a*a
pa*a arus /olak"/alik
@ika /enar *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esaran 0an+ a*a
pa*a arus /olak"/alik
@ika salah *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esaran 0an+ a*a
pa*a arus /olak"/alik
%) ,esar har+a arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian
listrik arus /olak /alik
*apat *ise/utkan
ma3amn0a
@ika /enar *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esar har+a arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik /olak"
/alik
@ika kuran+ /enar *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esar har+a arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik /olak"
/alik
@ika salah *alam men0e/utkan
ma3am"ma3am /esar har+a arus *an
te+an+an pa*a ran+kaian listrik /olak"
/alik
() Si4at"si4at /e/an listrik arus
/olak /alik *apat *ijelaskan
sesuai ma3amn0a
@ika /enar *an sesuai ma3amn0a
*alam menjelaskan si4at"si4at /e/an
listrik arus /olak"/alik
@ika /enar tetapi ti*ak sesuai
ma3amn0a *alam menjelaskan si4at"
si4at /e/an listrik arus /olak"/alik
@ika salah *alam menjelaskan si4at"
si4at /e/an listrik arus /olak"/alik
Tan+eran+7 @uli
1&11
Men+etahui7
Kepala Sekolah Guru
/i*an+ stu*i

Drs) ?) SURATND7 M)P* Eka
9a*hillah7 S)P*


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Sekolah : SMK YUPPENTEK 1 TANGERANG
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
KelasSemester : ! 1
Pertemuan ke : 15 " 1N
Alokasi $aktu : 1N jam pelajaran ' (# menit
A) Stan*ar Kompetensi :
1) Men+analisis ran+kaian listrik
,) Kompetensi Dasar :
1) Men+analisis ran+kaian kema+netan
-) .n*ikator
1) Me*an ma+net 0an+ *itim/ulkan oleh kuat arus listrik *ijelaskan *en+an
/ahasa sis2a
1) Terja*in0a +a0a ma+neti3 *ijelaskan sesuai /ahasa sis2a
%) Penerapan +a0a ma+neti3 pa*a motor listrik *ijelaskan sesuai /ahasa sis2a
() Ter/an+kitn0a GG: *ijelaskan *en+an /enar
D) Tujuan Pem/elajaran :
Den+an *i/erikan analisis ran+kaian kema+netan7 maka:
1) Me*an ma+net 0an+ *itim/ulkan oleh kuat arus listrik *apat *ijelaskan
*en+an /ahasa sis2a
1) Terja*in0a +a0a ma+neti3 *apat *ijelaskan sesuai /ahasa sis2a
%) Penerapan +a0a ma+neti3 pa*a motor listrik *apat *ijelaskan sesuai /ahasa
sis2a
() Ter/an+kitn0a GG: *apat *ijelaskan *en+an /enar
E) Materi Pem/elajaran :
1) Me*an ma+net
1) Ga0a ma+neti3
%) Penerapan +a0a ma+neti3 pa*a motor listrik
() GG: in*uksi
9) :an+kah ; :an+kah Ke+iatan Pem/elajaran :
1) Mo*elMeto*e Pem/elajaran:
a) Mo*el : :earnin+ -03le
/) Pen*ekatan : Keterampilan Proses
3) Strate+i : -ooperati<e learnin+"Group in<esti+ation
*) Meto*e : Diskusi7 Tan0a ja2a/
1) Skenario:an+kah"lan+kah Ke+iatan Pem/elajaran
Pertemua
n
Tahap (Fase) Rincian Kegiatan
Waktu
(menit)
Keenam
/elas
sampai
ke*elapan
/elas
Tahap
Eksplorasi
Pendahuluan
,er*oa
Men++ali in4ormasi tentan+ ran+kaian
kema+netan
Men+ajukan masalah misaln0a
/a+aimana mem/an+kitkan GG:=
Men*iskusikan materi 0an+ akan
*i/ahas
Tahap
Pengenalan
Konsep
Kegiatan Inti
Guru mem/erikan kesempatan kepa*a
sis2a untuk mem/a3a /uku7 sis2a
mem/a3a /uku
Guru menjelaskan me*an ma+net 0an+
*itim/ulkan oleh kuat arus listrik
Guru menjelaskan terja*in0a +a0a
ma+neti3
Guru menjelaskan penerapan +a0a
ma+neti3 pa*a motor listrik
Guru menjelaskan ter/an+kitn0a GG:
Tahap
Penerapan
Konsep
Guru mem/erikan masalah
kema+netan /erupa soal
Sis2a men+erjakan soal 0an+ *i/erikan
+uru
Penutup
Guru memeriksa hasil pekerjaan sis2a
G. Sum/er ,elajar :
1) Mo*ul men+analisis ran+kaian kema+netan
?) Penilaian
1) Penilaian kinerja
No) Nama Sis2a Ener+i potensial
listrik *ianalsis
kaitann0a *en+an
+a0ame*an listrik
Ener+i potensial
listrik *ianalsis
kaitann0a *en+an
potensial listrik
Skor Total
#& %& 1& #& %& 1& 1&&
1)
1)
%)
()
1) Kriteria untuk men*apatkan skor
No .n*ikator Aspek Yan+ Dinilai Skor
1) Ener+i potensial listrik
*ianalsis kaitann0a *en+an
+a0ame*an listrik
@ika /enar *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
+a0ame*an listrik *an hasiln0a /enar
@ika /enar *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
+a0a me*an listrik tetapi hasiln0a
salah
@ika salah *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
+a0ame*an listrik
#&
%&
1&
1) Ener+i potensial listrik
*ianalsis kaitann0a *en+an
potensial listrik
@ika /enar *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
potensial listrik *an hasiln0a /enar
@ika /enar *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
potensial listrik tetapi hasiln0a salah
#&
%&
1&
@ika salah *alam men+hitun+ ener+i
potensial listrik kaitann0a *en+an
potensial listrik
Tan+eran+7 @uli
1&11
Men+etahui7
Kepala Sekolah Guru
/i*an+ stu*i

Drs) ?) SURATND7 M)P* Eka
9a*hillah7 S)P*