RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah : SMK N 1 Bantul
Mata Pelajaran : Bahasa Perancis
Kelas / Semester : X / 1
Tema : Identitas diri
Alokasi Waktu : 1 Menit
Keteram!ilan : "#!ression $rale
Pertemuan : Pertama
A. STANDAR KOMPETENSI
Men%un%ka!kan in&ormasi secara lisan dalam 'entuk !a!aran atau dialo% sederhana tentan% identitas diri(
B. KOMPETENSI DASAR
B(1( Men)am!aikan in&ormasi secara lisan den%an la&al )an% te!at dalam kalimat sederhana sesuai konteks )an%
mencerminkan kecaka!an 'er'ahasa )an% santun dan te!at(
B(( Melakukan dialo% sederhana* den%an lancar* )an% mencerminkan kecaka!an 'erkomunikasi den%an santun dan
te!at
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
KD1 KD2
Menirukan ujaran den%an te!at
Men)e'utkan ujaran den%an te!at
Men)am!aikan in&ormasi sederhana sesuai
konteks
Bertan)a ja+a' sesuai kontekss
Menja+a' !ertan)aan sesuai konteks
Menceritakan keadaan/ke%iatan sesuai konteks
Melakukan !ercaka!an sesuai konteks
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
,ihara!kan sis+a da!at mem!erkenalkan diri sendiri ke!ada teman-temann)a dan ke!ada !ara turis !erancis jika
'ertemu den%an mereka*minimal meli!uti nama* alamat* !ekerjaan* ho'i dan ke'an%saan(
E. MATERI BELAJAR
No Materi Belajar
1 Tema : Identitas ,iri / Se prsenter
Wacana )an% memuat kosakata* !ola kalimat dan un%ka!an
komunikati& sesuai tema
. Pr/sent
Article d/&ini:
0 Saoir ! "aire
Salam 1saluer23
Bonjour* 'onsoir* salut* 'onne nuit* au re4oir
Menan)akan keaadaan3 comment 4as-tu5( 6omment alle7-
4ous(
Men)atakan dan menja+a' uca!an terima kasih
Menan)akan dan menja+a' nama diri
Menan)akan dan menja+a' tem!at tin%%al
Menan)akan dan menja+a' asal daerah/kota
Menan)akan dan menja+a' status !ekerjaan 1sis+a2
Str#$t#r%
er&e' en 8 er: 19tre* a4oir* ha'iter* &aire2 je*tu*4ous
moi* toi* 4ous
4er'e 9tre : adjecti& de nationalit/
4er'e 9tre : nom de !ro&ession
(o)a&#laire
Bonjour, salut, au revoir, merci
noms de m/tier
addjecti& nationalit/
*. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN
Materi ini akan disam!aikan den%an men%%unakan !endekatan komunikati& )an% 'ertujuan a%ar sis+a da!at
'erkomunikasi den%an men%%unakan 'ahasa !erancis dalam situasi )an% se'enarn)a( Pen)am!aian materi ju%a akan
dilen%ka!i den%an sistem tan)a ja+a'* a%ar sis+a le'ih akti& dan a!resiati& terhada! keteram!ilan ini(
+. LAN+KA,!LAN+KA, PEMBELAJARAN
No Ke%iatan ;uru Ke%iatan Sis+a Waktu
1 Pendahuluan :
;uru masuk dan men)a!a murid-murid
Bonjour, comment ca va ?
;uru menja+a' <Ca va, merci beaucoup
;uru kemudian melakukan a!erse!si :
< 'aik anak-anak* hari ini adalah !ertemuan
!ertama kita 'elajar 'ahasa !erancis* nah kalau
tadi ada )an% 'in%un% den%an sa!aan 'a!ak
dalam 'ahasa !erancis* hari ini kita akan
mem!elajarin)a* kira-kira sudah sia! anak-
anak 5=
<Kalau 'e%itu tutu! 'ukun)a dan !erhatikan
4ideo 'erikut < %uru memutarkan 4ideo se
presenter
Pendahuluan:
Murid duduk dan menja+a' sa!aan %uru
Bonjour, ca va, et vous ?
<Sia! !ak=
. menit
Ke%iatan inti :
a( "ks!lorasi
Setelah melihat 4ideo* %uru 'ertan)a ke!ada
murid-murid 'erkenaan den%an 4ideo
terse'ut
<Baik anak-anak* tadi sudah kita saksikan
sama-sama 4ideo terse'ut* !ertan)aann)a
adalah* a!a saja )an% di'eritahukan !ada
saat !erkenalan diri 5=
Setelah menden%ar ja+a'an dari !ara sis+a*
%uru mem'erikan !ujian den%an
men%atakan
< trs bien=
;uru mem'erikan contoh
= sekaran% ikuti !erkataan 'a!ak* jika in%in
men%un%ka!kan nama* maka katakanlah
> je mappelle Yudi ikuti sama-sama
Kemudian jika in%in men%un%ka!kan
alamat* katakan > Jhabite aran!
"alan!
Kemudian jika in%in men%un%ka!kan
ke'an%saan
> Je suis indon#sien untuk laki-laki dan
$ Je suis indon#sienne untuk !erem!uan?
Kemudian terakhir jika in%in
men%un%ka!kan !ekerjaan* katakan
> Je suis l%cien untuk laki-laki dan
> Je suis l%cienne untuk !erem!uan
Satu la%i* jika kita in%in 'ertan)a 'alik*
maka katakann)a saja $ et vous ?
'( "la'orasi
;uru meminta !ara sis+a untuk
mem!raktikan den%an teman se'an%ku
= Baik kanak-anak* co'a kalian !raktikan
den%an saha'at se'an%ku =
;uru melanjutkan !ada ke%iatan 'erikutn)a
> Sekaran% 'a!ak minta oran% )an% !alin%
cantik dan %anten% untuk maju ke de!an*
dan mem!raktikann)a @
Para sis+a menja+a' !ertan)aan :
<nama !ak=
<Alamat=
<Ke'an%saan=
<!ekerjaan=
Para sis+a men%ikuti
Je mappelle &
Jhabite aran! "alan!
Je suis indon#sien 'ne(
Je suis l%cien 'ne(
Para sis+a mem!raktikann)a
oran% sis+a maju
A menit
. Penutu!
Setelah ke dua murid itu maju* %uru
mem'erikan kesim!ulan dan kesem!atan
ke!ada muridn)a untuk 'ertan)a
> 'aik anak-anak* hari ini kita telah 'elajar
men%un%ka!kan nama* alamat* ke'an%saan dan
!ekerjaan( A!akah ada !ertan)aan 5 @
Kalau tidak ada !ertan)aan ada hadiah 'uat
kalian* 'uka 'uku ajar le ma! hal B* dan co'a
kerjakan latihann)a* 'esok kita akan 'ahas(
Men%erti anak-anak 5
Sis+a 'ertan)a jika ada !ertan)aan
Men%erti !ak(
menit
,. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
1( Cideo
( De ma%
I. PENILAIAN
No Je-i' Pe-ilaia- De'$ri.'i S$or
1 Psikomotorik Men)imak den%an 'aik !enjelasan %uru dan !ercaka!an dalam kelas dan
'uku
A&ekti& Kecermatan dan kerja sama sis+a dalam mem!erhatikan se+aktu
!em'elajaran
. Ko%niti& Nilai sis+a sesuai den%an !raktik di dalam kelas
I-/i$ator Pe-ilaia- Te$-i$ Pe-ilaia- Be-t#$ I-'tr#0e- I-'tr#0e-
Sis+a akti& menirukan 'un)i
dan mem!raktikan materi
Mencatat nama-nama )an%
akti& dan mem'eri !oint !lus
Pertan)aan lisan* tu%as
indi4idu
Praktik
K#-)i Ja1a&a- %
No Ja1a&a- S$or
-ilai
1( Je mappelle & 'nama(
Jhabite & ')lamat(
Je suis & 'eban!saan(
Je suis & '*e+erjaan(
"eniru+an bun%i den!an benar
1
1
1
1
1
Eumlah skor maksimal
F
Men%etahui*
Ke!ala GGGGGGGGG
22 2 222 2 2222..
NIP(
Ho%)akarta* B. Maret B1
Hudi Hudistira*
22 2 222 2 22222I
NIM( 1BB001B00