Faktor mempengaruhi hubungan guru-murid

- Penampailan dan bahasa badan

- Tingkah laku guru
- Teladan baik guru minat, ceria, ikhlas, ambil berat, semangat kekitaan, komunikasi
- persekitaran

Strategik membina hubungan murid-guru
- ingat nama
- tanam semangat cinta kelas tentu moto
- agihkan tanggungjawab bincang peraturan
- tetapkan jangkaan realistic kanal pasti kebolehan murid
- tunjuk prihatin mengetahui latar belakang
- masuk unsur kecindaan

budaya penyayang
- hormat penerimaan interis 2 hala, percaya, prihatin
- autentik menjadi diri sendiri, jujur, tanggungjawab
- prihatin ambil berat, kerjasama
- integrity emosi jujur luah pendapat

Dinamika blk darjah
- sesuatu kumpuan rakan berupaya mengerakkan ahlinya bertindak mengikut matlamat yang
sama
- kanal pasti factor dinamika
- perhati murid dipinggir
- guna kuasa penularan
- bimbing menunjuk ciri diingini
- guru jadi ketua dinamika