Anda di halaman 1dari 64

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )


MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 1 SEMESTER I
www.aguschandra.com
18
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"

I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
1. Menghafal Al Quran surat pendek pilihans
1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar
- Melafalkan Surat Al Fatihah dengan lancar dan benar
- Menyebutkan jumlah ayat Surat Al Fatihah
- Menggunakan Surat Al Fatihah dalam Shalat
1.2 Menghafal QS Al Fatihah dengan lancar
- Menghafalkan Surat Al Fatihah dengan benar dan lancar
- Mendemonstrasikan Surat Al Fatihah
Aspek : Aqidah
www.aguschandra.com
19
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
2. Mengenal ukun !man
2.1 Menunjukkan ciptaan Allah S"# melalui ciptaan-$ya
Menunjukkan ciptaan Allah S"# melalui alam semesta
Membedakan ciptaan Allah S"# dengan ciptaan manusia
2.2 Menyebutkan enam ukun !man
Menyebutkan enam ukun !man
2.% Menghafal enam ukun !man
Menunjukkan hafal enam ukun !man
Mendemontrasikan hafalan ukun !man
As)ek : Akhlak
%. Membiasakan perilaku terpuji
%.1 Membiasakan perilaku jujur
Menunjukkan contoh perilaku jujur
Membiasakan perilaku jujur
Memberikan contoh perilaku jujur
%.2 Membiasakan perilaku tanggung ja&ab
- Menunjukkan contoh perilaku tanggung ja&ab
- Membiasakan perilaku tanggung ja&ab
%.% Membiasakan perilaku hidup bersih
www.aguschandra.com
20
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menunjukkan contoh perilaku hidup bersih
Membedakan yang bersih dengan kotor
- Membiasakan perilaku hidup bersih
- Memberikan contoh perilaku hidup bersih
%.' Membiasakan akan perilaku disiplin
- Menunjukkan contoh perilaku hidup disiplin
- Membiasakan perilaku hidup disiplin
As)ek : ,!-!h
'. Mengenal tata cara bersuci (#haharah)
'.1 Menyebutkan pengertian bersuci
- Menjelaskan pengertian bersuci
- Menyebutkan tata cara bersuci
- Menunjukkan alat-alat untuk bersuci
'.2 Mencontoh tata cara bersuci
- Menunjukkan tata cara bersuci yang benar
- Mendemontrasikan cara bersuci
*. Mengenal ukun !slam
*.1 Menirukan ucapan ukun !slam
Mengucapkan ukun !slam
Menyebutkan ukun !slam dengan berurutan
*.2 Menghafal ukun !slam
www.aguschandra.com
21
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
+afal ukun !slam dengan baik
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
22
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 1 SEMESTER II
www.aguschandra.com
23
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Azan
4. Menghafal Al Quran surat-surat pendek pilihan
4.1 Menghafal QS Al /autsar dengan lancar
- Melafalkan QS Al /autsar
- Menunjukkan hafal surat Al /autsar
- Mendemontrasikan hafalan QS Al /autsar
4.2 Menghafal QS An $ashr dengan lancar
- Melafalkan QS An $ashr
www.aguschandra.com
24
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menunjukkan hafal Surat An $ashr
- Mendemontrasikan hafalan QS An $Ashr
4.%Menghafal QS Al Ashr dengan lancar
- Melafalkan QS Al Ashr
- Menunjukkan hafal Surat Al Ashr
- Mendemons-trasikan hafalan QS Al Ashr
Aspek : Aqidah
5. Mengenal dua kalimat syahadat
5.1 melafalkan syahadat tauhid dan syahadat asul
- Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul dengan benar
- Menunjukkan lafal syahadat #auhid dan syahadat asul
- Menunjukkan hafal dua kalimat syahadat
- Menunjukkan hafal arti dua kalimat syahadat
5.2 Menghafal dua kalimat syahadat
- +afal dua kalimat syahadat dengan lancar
5.%Mengartikan dua kalimat syahadat
- +afal arti dua kalimat syahadat dengan tepat
Aspek : Akhlak
6. Membiasakan perilaku terpuji
www.aguschandra.com
25
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
6.1. Menampilkan perilaku rajin
- Menunjukkan contoh perilaku rajin
- Menampilkan perilaku rajin
6.2. Menampilkan perilaku tolong menolong
- Menunjukkan contoh perilaku tolong menolong
- Menampilkan perilaku tolong menolong
6.%. Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tua
- Menunjukkan contoh perilaku hormat terhadap orang tua
- Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tua
6.'. Menampilkan adab makan dan minum
- Melaksanakan adab makan dan minum
- Menampilkan adab makan dan minum
- Melafalkan doa sebelum dan sesudah makan
6.*. Menampilkan adab belajar
- Menjelaskan adab belajar yang baik
- Menunjukkan contoh adab belajar
- Menampilkan adab belajar
- Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
Aspek : Fiqih
7. Membiasakan 8ersuci (#haharah)
7.1 Menyebutkan tata cara ber&udhu
www.aguschandra.com
26
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menjelaskan tata cara ber&udhu dengan benar
- Menunjukkan contoh tata cara ber&udhu dengan benar
- Menunjukkan hafal doa sesudah &udhu
7.2 Mempraktekkan tata cara ber&udhu
- Mempraktekkan tata cara ber&udhu dengan benar
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
27
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 2 SEMESTER I
www.aguschandra.com
28
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : II /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al Quran
1. Menghafal Al Quran
1.1. Mengenal +uruf +ijaiyah
- Melafalkan huruf +ijaiyah dengan benar.
- Menunjukkan hafal huruf +ijaiyah.
- Mendemonstrasikan fahalan huruf +ijaiyah.
2. Mengenal tanda baca (harakat)
- Melafalkan huruf +ijaiyah berharakat fathah, kasrah, dhammah,
sukun dan tan&in.
- Mendemonstrasikan lafal huruf-huruf +ijaiyah berharakat.
www.aguschandra.com
29
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menuliskan huruf +ijaiyah tunggal.
Aspek : Aqidah
2. Mengenal Asmaul +usna
1. Menyebutkan lima dari As-maul +usna
- Menyebutkan lima Asmaul +usna
- Menunjukkan hafal lima Asmaul +usna.
- Mendemonstrasi-kan hafalan Asmaul +usna.
2. Mengartikan lima Asmaul +usna
- Mengartikan lima Asmaul +usna.
- Menunjukkan hafal arti lima Asmaul +usna.
- Mendemonstrasikan hafalan arti Asmaul +usna.
Aspek : Akhlak
%. Mencontoh 3erilaku #erpuji
1. Menampilkan perilaku rendah hati.
- Menjelaskan pengertian rendah hati.
- Mencari contoh-contoh perilaku rendah hati.
2. Menampilkan perilaku hidup sederhana.
- Menjelaskan pengertian hidup sederhana.
- Menunjukkan contoh hidup sederhana.
- Menerapkan hidup sederhana.
%. Menampilkan adab buang air besar dan kecil
Menjelaskan pengertian istinjak.
www.aguschandra.com
30
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menunjukkan adab buang air besar dan kecil.
Menyebutkan macam-macam alat bersuci.
Menjelaskan tata cara buang air besar dan kecil dengan
benar.
Aspek : Fiqih/Ibadah
'. Mengenal #atacara "udhu
1. Membiasakan &udhu dengan tertib.
- Menjelaskan tatacara &udhu yang benar.
- Menunjukkan ukun "udhu dengan tertib.
- Mendemonstrasikan cara ber&udhu dengan benar.
2. Membaca doa setelah ber&udhu
- Melafalkan doa setelah ber&udhu
- Menunjukkan lafal doa setelah ber&udhu
- Mendemonstrasikan cara &udhu dengan benar dan tertib
*. Menghafal 8acaan Shalat
1. Melafalkan bacaan shalat
- Melafalkan bacaan sholat dengan benar
- Menunjukkan bacaan-bacaan shalat dengan benar.
- Memberi contoh bacaan-bacacan sholat dengan benar.
- Mendemonstrasikan hafalan bacaan shalat dengan benar.
2. Menghafal bacaan shalat
- Menunjukkan hafal bacaan shalat dengan benar
- Mendemonstra-sikan hafalan bacaan shalat dengan benar
www.aguschandra.com
31
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
32
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 2 SEMESTER II
www.aguschandra.com
33
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : II /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Tema : Al Quran
4. Membaca surat-surat pendek pilihan Al Quran
1. Membaca huruf +ijaiyah bersambung
- Menunjukkan bacaan huruf +ijaiyah bersambung.
- Menuliskan bentuk perubahan huruf +ijaiyah bersambung.
- Mendemonstrasikan bacaan huruf +ijaiyah bersambung.
2. Menulis huruf +ijaiyah bersambung.
- Memberi contoh penulisan huruf +ijaiyah bersambung.
- Menuliskan huruf +ijaiyah bersambung.
- Mendemonstrasikan cara menulis huruf +ijaiyah bersambung.
www.aguschandra.com
34
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Tema : Akhlak
5. Membiasakan 3erilaku #erpuji
1. Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru.
- Menjelaskan adab terhadap guru.
- Menyebutkan cara menghormati guru.
- Menerapkan sikap hormat dan santun kepada guru.
2. Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga.
- Menjelaskan adab terhadap tetangga.
- Membiasakan berperilaku sopan dan santun terhadap
tetangga.
Tema : Fiqih
6. Membiasakan shalat secara tertib.
1. Mencontoh gerakan shalat
- Mendemonstrasi-kan gerakan shalat
- Memberi contoh gerakan-gerakan shalat yang benar.
2. Mempraktekkan shalat secara tertib
- Mempraktekkan shalat dengan sempurna.
RATA-RATA




www.aguschandra.com
35
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
36
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 3 SEMESTER I
www.aguschandra.com
37
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : III /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
1. Mengenal kalimat dalam Al Quran
1.1 Membaca kalimat dalam Al- Quran
- Melafalkan huruf-huruf Al Quran melalui kalimat dengan benar
- Melafalkan kalimat dalam Al Quran dengan benar sesuai dengan
harakat
- Melafalkan kalimat Al Quran sesuai dengan makhraj
- Mendemonstrasikan bacaan kalimat dalam Al Quran
1.2 Menulis kalimat dalam Al Quran
- Menulis kalimat Al Quran dengan benar
- Menuliskan ayat-ayat Al Quran dengan benar
www.aguschandra.com
38
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Mendemon-trasikan penulis-an kalimat dan ayat dalam Al Quran
Aspek : Aqidah
2. Mengenal Sifat "ajib Allah
2.1 Menyebutkan lima sifat &ajib Allah S"#
- Menjelaskan pengertian sifat &ajib bagi Allah
- Menyebutkan lima sifat &ajib bagi Allah S"#
- Menunjukkan perbedaan sifat Allah S"# dengan makhluknya
2.2 Mengartikan lima sifat &ajib Allah S"#
- Mengartikan lima sifat &ajib Allah S"#
- Menghafalkan lima sifat &ajib bagi Allah S"# beserta artinya
Aspek : Akhlak
%. Membiasakan 3erilaku #erpuji
%.1 Menampilkan perilaku percaya diri
- Menjelaskan pengertian perilaku percaya diri
- Menunjukkan cotoh-contoh perilaku percaya diri
- Menyebutkan keuntungan perilaku percaya diri
- Menjelaskan cara-cara menumbuhkan perilaku percaya diri
%.2 Menampilkan perilaku tekun
- Menjelaskan pengertian perilaku tekun
- Menunjukkan contoh-contoh perilaku tekun
- Menyebutkan keuntungan tekun dalam belajar
- Menyebutkan keuntungan tekun dalam bekerja
%.% Menampilkan perilaku hemat
www.aguschandra.com
39
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menunjukkan contoh-contoh perilaku hidup hemat
- Menjelaskan cara-cara hidup hemat
- Menyebutkan keuntungan perilaku hidup hemat
- Menerapkan perilaku hemat
Aspek : Fiqh
'. Melaksanakan Shalat dengan #ertib
'.1 Menghafal bacaan sholat
- Melafalkan bacaan shalat dengan benar
- Menghafalkan bacaan shalat dengan benar
- Menerapkan bacaan shalat dari takbiratul ihram sampai salam
'.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan shalat
- Mempraktekan gerakan shalat
- Mempraktekan keserasian antara gerakan dan bacaan shalat
6 Melakukan Shalat Fardu
6.1 Menyebutkan shalat fardhu
- Menyebutkan nama-nama shalat fardhu
- Menunjukkan &aktu pelaksanaan shalat fardhu
6.2 Mempraktekkan shalat fardhu
- Mempraktekkan shalat fardhu dengan benar
- Mengamalkan shalat fardhu dengan tertib
RATA-RATA




www.aguschandra.com
40
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
41
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 3 SEMESTER II
www.aguschandra.com
42
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : III /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
*. Mengenai Ayat-ayat Al Quran
*.1 Membaca huruf Al Quran
- Melafalkan huruf-huruf Al Quran
- Melafalkan huruf-huruf Al Quran melalui kata
- Melafalkan huruf Al Quran melalui kalimat1ayat
*.2 Menulis huruf Al Quran
- Menuliskan huruf-huruf Al Quran
- menulis huruf Al Quran melalui kata
- Menulis huruf Al Quran melalui kalimat1ayat.
www.aguschandra.com
43
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Aspek : Aqidah
4. Mengenal Sifat Mustahil Allah
4.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah S"#
- Menjelaskan pengertian sifat mustahil bagi Allah S"#
- Menyebutkan lima sifat mustahil bagi Allah
4.2 Mengartikan sifat mustahil Allah
- Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah S"#
- Menyebutkan arti lima sifat mustahil bagi Allah S"#
- +afal lima sifat mustahil bagi Allah S"# dan artinya
Aspek : Akhlak
5. Membiasakan 3erilaku #erpuji
5.1 Menampilkan perilaku setia ka&an
- Menjelaskan arti perilaku setia ka&an
- Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia ka&an
- Menyebutkan manfaat sikap setia ka&an
5.2 Menampilkan perilaku kerja keras
- Menjelaskan arti perilaku kerja keras
- Menunjukkan contoh perilaku kerja keras
- Menyebutkan keuntungan perilaku kerja keras
5.% Menampilkan perilaku penyayang terhadap he&an
www.aguschandra.com
44
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menyebutkan keuntungan perilaku kerja keras
- Menjelaskan cara menyayangi he&an yang benar
- Menunjukkan manfaat menyanyangi he&an bagi manusia
5.' Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan
- Menunjukkan manfaat menyayangi lingkungan
- Menjelaskan cara menyayangi lingkungan
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
45
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 4 SEMESTER I
www.aguschandra.com
46
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I/ /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
1.1.Membaca QS Al Fatihah dengan lancar
- Melafalkan kata dan kalimat surat Al Fatihah dengan harakat
dan makhraj yang benar
- Mengartikan ayat surat Al-Fatihah dengan tepat dan
mengetahui isi pokok surat Al- fatihah
- Menerapkan hukum taj&id (alif lam dan i9har)
- Menulis ayat-ayat surat Al Fatihah dengan benar
1.2.Membaca QS Al !khlas dengan lancar
- Melafalkan kata dan kalimat dengan harakat dan makhraj
www.aguschandra.com
47
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
yang benar
- Mengartikan ayat surat Al !khlas dengan tepat dan
mengetahui isi pokok surat Al ikhlas
- Menerapkan hukum taj&id (Qal:alah dan idgam)
- Menulis ayat-ayat surat al ikhlas dengan benar
Aspek : Aqidah
2. Mengenal Sifat ;ai9 Allah S"#
2.1.Menyebutkan sifat jai9 bagi Allah S"#
- Menjelaskan pengertian sifat jai9 bagi Allah S"#
- Membedakan sifat jai9 dan mustahil bagi Allah S"#
- Membedakan sifat jai9 dan &ajib bagi Allah
2.2.Mengartikan sifat jai9 bagi Allah
Menjelaskan arti sifat jai9 bagi Allah S"#
Menghafal arti sifat ;ai9 bagi Allah S"#
Menunjukkan contoh sifat jai9 bagi Allah S"#
Aspek : Tarikh
%.Menceritakan kisah $abi
%.1.Menceritakan kisah $abi Adam AS
Menjelaskan kisah kejadian $abi Adam AS
Menjelaskan $abi Adam AS sebagai manusia dan nabi
pertama
www.aguschandra.com
48
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki $abi Adam AS
%.2.Menceritakan kisah kelahiran $abi Muhammad SA"
Menjelaskan peristi&a yagn terjadi pada masa kelahiran
$abi Muhammad SA"
Menjelaskan keadaan $abi Muhammad SA" &aktu lahir
Menunjukkan nasab1keturunan $abi Muhammad SA"
%.%.Menceritakan perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad SA"
Menjelaskan kisah perilaku masa kanak-kanak $abi
Muhammad SA"
Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki $abi Muhammad
SA"
Menunjukkan contoh sikap yang dimiliki $abi Muhammad
SA"
Aspek: Akhlak
'. Membiasakan perilaku terpuji
'.1.Meneladani perilaku taubatnya $abi Adam
Menjelaskan kehidupan $abi Adam AS ketika di surga
Menjelaskan sebab $abi Adam AS dikeluarkan oleh Allah
S"# dari surga
Menyebutkan pengertian taubat
www.aguschandra.com
49
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Meneladani perilaku taubatnya $abi Adam AS
'.2.Meneladani perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad
SA"
Menjelaskan perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad
SA"
Menyebutkan sifat-sifat $abi Muhammad SA"
Meneladani sifat rajin, tabah, kesabaran dan kejujuran $abi
Muhammad SA"
*. Mengenal ketentuan-ketentuan shalat
*. 1.Menyebutkan rukun shalat
Menjelaskan pengertian rukun shalat
Menyebutkan jumlah
Menunjukkan hal-hal yang termasuk rukun shalat
*.2.Menyebutkan sunnat shalat
Menyebutkan sunnat shalat
Menjelaskan sunnat fi<li dan Qouli
membedakan antara rukun dan sunnah shalat
*.%.Menyebutkan syarat sah dan syarat &ajib shalat
Menjelaskan pengertian syarat sah dan syarat &ajib shalat
Menyebutkan syarat sah dan syarat &ajib shalat
www.aguschandra.com
50
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Membedakan antara syarat sah dan syarat &ajib shalat
Menghafal syarat sah dan syarat &ajib shalat
*.'.Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
Menunjukkan contoh shalat yang batal
Menjelaskan cara melakukan shalat apabila batal
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3
www.aguschandra.com
51
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 4 SEMESTER II
www.aguschandra.com
52
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I/ /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
*. Membaca surat-surat Al Quran
*.1.Membaca QS Al /autsar dengan lancar
Melafalkan surat Al /autsar dengan harakat dan makhraj
dengan benar
Menghafal Surat Al /autsar berikut artinya
Mengetahui isi kandungan surat Al /autsar
Menerapkan hukum taj&id pada bacaan surat Al /autsar
Menyalin ayat Surat Al /autsar
www.aguschandra.com
53
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
*.2.Membaca QS An $ashr dengan lancar
Melafalkan surat An $ashr dengan harakat dan makhraj
dengan benar
Mengetahui isi pokok Surat An $ashr
Mengartikan ayat surat $ashr
Menerapkan hukum taj&id
Menyalin syat Surat An $asr
*.%. Membaca QS Al Ashr dengan lancar
Melafalkan surat Al Ashr dengan harakat dan makhraj
dengan benar
Menghafal kata dan kalimat surat Al Ash berikut artinya
Mengartikan ayat Surat Al Ashr
Menerapkan hukum taj&id pada bacaan Surat Al Ashr
Menyalin kata dan kalimat Surat Al Ashr
Aspek : Aqidah
4. Mengenal Malaikat dan tugasnya
4.1.Menjelaskan pengertian malaikat
Menjelaskan pengertian malaikat
menceritakan tentang kejadian Malaikat
www.aguschandra.com
54
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menyebutkan sifat Malaikat
Menyebutkan hikmah beriman kepada Malaikat
4.2.Menyebutkan nama-nama Malaikat
Menyebutkan 1. nama Malaikat
Menghafal nama-nama 1. malaikat
4.%.Menyebutkan tugas-tugas malaikat
Menjelaskan tugas-tugas malaikat
Menjelaskan masing-masing tugas 1. malaikat
Menghafal tugas masing-masing malaikat
Aspek : Tarikh
5. Menceritakan /isah $abi
5.1.Menceritakan kisah $abi !brahim AS
- Menjelaskan kisah $abi !brahim AS
- Menjelaskan kisah $abi !brahim AS dengan aja $amrud
5.2.Menceritakan /isah $abi !smail AS
- Menjelaskan kisah kelahiran $abi !smail AS
- Menjelaskan kisah $abi !smail AS memugar /a<bah bersama
ayahnya !brahim AS
Aspek : Akhlak
6. Membiasakan perilaku terpuji
6.1. Meneladani perilaku $abi !brahim AS
www.aguschandra.com
55
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menceritakan perilaku taatnya $abi !brahim AS terhadap
orang tua dan terhadap Allah S"#
Menjelaskan kisah $abi !brahim AS dalam menghadapi ujian
dari Allah S"#
Mengaplikasikan dalam perilaku sabar dan keteguhan $abi
!brahim AS
6.2. Meneladani $abi !smail AS
Menceritakan kisah $abi !smail AS dan ayahnya $abi !brahim
As
Mengaplikasikan dalam perilaku taat dan sabarnya $abi
!smail As
Membiasakan perilaku sabar dan taat dalam kehidupan
sehari-hari
Aspek : Aqidah
7. Melaksanakan d9ikir dan 0oa
7.1 Melakukan d9ikir setelah shalat
- Menjelaskan makna d9ikir
- Melafalkan d9ikir setelah shalat
- Menghafal d9ikir setelah shalat
- Memahami arti lafal d9ikir setelah shalat
- Mempraktekkan berd9ikir setiap slesai shalat
www.aguschandra.com
56
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
7.2. Membaca doa setelah shalat
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
57
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 5 SEMESTER I
www.aguschandra.com
58
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : / /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
1. Membaca dan Mengartikan Al Qur<an surat pendek pilihan
1.1. Membaca QS Al =ahab dan Al /afirun
Melafalkan surat Al =ahab dengan benar
Melafalkan surat Al /afirun dengan lancar
Menunjukkan hukum
8acaan yang terdapat pada surat Al =ahab dan Al /afirun
Qal:alah
Mad Far<!
www.aguschandra.com
59
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
!dhar Syafa&i
!khfa
dgam Mimi
1.2. Mengartikan QS Al =ahab dan Al /afirun
Mengartikan surat Al =ahab dan Al /afirun
Menghafal Surat Al =ahab dan Al /afirun
Menjelaskan isi pokok surat Al =ahab dan Al /afirun
Aspek : Aqidah
2. Mengenal /itab /itab Allah
2.1.Menyebutkan nama-nama /itab Allah S"#
Menjelaskan pengertian kitab suci Allah S"#
Menyebutkan nama-nama /itab Allah S"#
Menunjukkan isi pokok kitab Suci Allah S"#
2.2. Menyebutkan nama-nama asul yang menerima kitab-kitab Allah
S"#
Menyebutkan nama-nama asul yang menerima kitab suci
Allah S"#
Menjelaskan tujuan Allah S"# menurunkan kitab suci
2.%. Menjelaskan Al Quran sebagai kitab suci terakhir
Menjelaskan pengertian kitab Suci Al Qur<an
www.aguschandra.com
60
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menjelaskan bah&a Al Qur<an sebagai pedoman hidup
manusia
Menyebutkan nama-nama Al Quran
Menyebutkan isi pokok kandungan Al Quran
Aspek : Tarikh
%. Menceritakan kisah $abi
%.1. Menceritakan kisah $abi Ayyub AS
Menceritakan kisah $abi Ayyub AS
menunjukkan ujian yang diterima $abi Ayyub AS
Menunjukkan sikap $abi Ayyub AS dalam menghadapi ujian
%.2. Menceritakan kisah $abi Musa AS
Menceritakan kisah $abi Musa AS
Menunjukkan contoh keberanian $abi Musa AS mela&an
Firaun
Menjelaskan pertemuan $abi Musa AS dengan $abi Syuaib
A.S
Menyebutkan Mu<ji9at yang dimiliki $abi Musa AS
%.%. Menceritakan kisah $abi !sa AS
Menceritakan kisah $abi !sa As
Menunjukkan sifat $abi !sa AS terhadap kaumnya
www.aguschandra.com
61
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menyebutkan mukji9at yang dimiliki $abi !sa AS
Aspek : Akhlak
'. Membiasakan perilaku terpuji
'.1.Meneladani perilaku $abi Ayyub AS
Menunjukkan cara ketaatan $abi Ayyub AS
Menunjukkan ketabahan $abi Ayyub AS ketika sakit, dan
meneladainya
Menunjukkan sikap $abi Ayyub AS setelah mendapat
kesembuhan
'.2.Meneladani perilaku $abi Musa AS
Menunjukkan sikap keberanian $abi Musa As dalam
menghadapi Firaun
Menunjukkan sikap ketegasan $abi Musa AS dalam
membina kaumnya
'.%. Meneladani perilaku $abi !sa AS
Menunjukkan keteguhan $abi !sa AS dalam menegakkan
A:idah dan meneladaninya
Menunjukkan contoh sikap kasih sayang $abi !sa AS
terhadap kaumnya dan meneladaninya
Menunjukkan sikap $abi !sa AS dalam menerima kelebihan-
www.aguschandra.com
62
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
kelebihan dari Allah S"#
Aspek : Fiqih
*. Mengumandangkan Ad9an dan !:omah
*.1.Melafalkan bunyi ad9an dan i:omah
Melafalkan ad9an dengan benar
Melafalkan i:omah dengan benar
Menjelaskan arti lafal ad9an dan i:omah
Menjelaskan tata cara ad9an dan i:omah
*.2. Mengumandangkan ad9an dan i:omah
Mengumandangkan ad9an
Mengumandangkan i:omah
Melafalkan doa sesudah ad9an
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
63
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 5 SEMESTER II
www.aguschandra.com
64
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : / /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
4. Membaca dan mengartikan Al Quran surat pendek pilihan
4.1.Membaca QS Al Maun dan Al Fiil
Melafalkan bacaan surat al Maun dengan benar
Melafalkan bacaan surat Al fiil dengan benar
Menerapkan hukum-hukum bacaan yang terdapat pada surat Al
Maun dan Al Fiil
- !dgam bilagunah
- !khfa
- !9har syafa&i
www.aguschandra.com
65
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
- !khfa syafa&i
4.2. Mengartikan QS Al Maun dan Al Fiil
Menjelaskan arti surat Al Maun
Mengartikan surat Al Fiil
Menerapkan isi kandungan surat Al Maun dan Al Fiil
Aspek : Aqidah
5.Mengenal asul-asul Allah S"#
5.1.Menyebutkan nama-nama asul Allah S"#
Menjelaskan pengertian rasul
Menyebutkan 2* nama-nama asul Allah S"#
5.2.Menyebutkan nama-nama asul >lul A9mi dari para asul
Menjelaskan pengertian asul >lul A9mi
Menyebutkan nama-nama asul >lul A9mi
Menyebutkan mukji9at yang diterima asul >lul A9mi
5.%.Membedakan $abi dan asul
1. Menjelaskan perbedaan $abi dan asul
Aspek : Tarikh
6. Menceritakan /isah Sahabat $abi
www.aguschandra.com
66
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
6.1.Menceritakan kisah khalifah Abu 8akar As Siddik A
Menceritakan kisah khalifah Abu 8akar As Siddik A
Menjelaskan kedudukan Abu 8akar As Siddik A sebagai
sahabat yang pertama masuk !slam dan sebagai khalifah
Menunjukkan langkah-langkah Abu 8akar As Siddik A
dalam menegakkan !slam
Menceritakan kisah khalifah >mar bin /hatab A
Menunjukkan sikap utama yang dimiliki >mar bin /hatab A
Menunjukkan contoh perjuangan >mar bin /hatab A dalam
menegakkan pemerintahan !slam
Aspek : Akhlak
7.Membiasakan perilaku terpuji
7.1.Meneladani perilaku khalifah Abu 8akar As Siddik A
Menunjukkan sikap keteladanan khalifah Abu 8akar as
Siddik A
Menjelaskan perilaku Abu 8akar As Siddik yang derma&an
dan bijaksana
Membiasakan perilaku Abu 8akar As Siddik A dalam
kehidupan sehari-hari
www.aguschandra.com
67
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
7.2.Meneladani perilaku khalifah >mar bin /hatab A
Menunjukkan contoh keteladanan >mar bin /hatab A
Menjelaskan sikap keteladanan >mar bin /hatab A,
pemberani tegas dan terbuka
Meneladani sikap >mar bin /hatab A dalam kehidupan
sehari-hari
1..Mengenal 3uasa "ajib
1..1. Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa amadhon
Menjelaskan pengertian puasa amadhan
Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa amadhan
Menjelaskan macam-macam amalan amadhan
1..2. Menyebutkan hikmah puasa
Menyebutkan macam-macam hikmah puasa
Menjelaskan cara berpuasa amadhan dengan benar
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




www.aguschandra.com
68
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
----------.. -----------
$!3 $!3
www.aguschandra.com
69
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 6 SEMESTER I
www.aguschandra.com
70
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : /I /1
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : Al-Quran
1. Mengartikan Al Quran Surat 3endek 3ilihan
1.1 Membaca QS Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*
- Membaca Su-rat Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-* dengan fasih.
- Menerapkan hukum bacaan (taj&id) pada surat Al Qodr dan Al
?Ala: ayat 1-*.
1.2. Mengartikan QS Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*.
Mengartikan Surat Al Qadar dan Al<Ala: ayat 1-*.
+afal arti Surat Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*.
Menerapkan arti1isi kandungan Surat Al Qadar dan Al ?Ala:
www.aguschandra.com
71
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
ayat 1-* dalam kehidupan sehari-hari.
Aspek : Aqidah
2. Meyakini adanya hari akhir.
2.1 Menyebutkan nama-nama lain hari akhir.
- Menjelaskan pengertian hari akhir.
- Menyebutkan nama lain hari akhir.
- Menyebutkan peristi&a yang terjadi setelah hari akhir.
2.2 Menjelaskan tanda-tanda hari akhir.
- Menjelaskan tanda-tanda terjadinya hari akhir.
- Menunjukkan bentuk sikap dalam menghadapi datangnya hari
akhir.
Aspek : Tarikh
%. Menceritakan kisah Abu =ahab, Abu ;ahal dan Musailamah A=
/ad9ab.
%.1. Menceritakan perilaku Abu =ahab dan Abu ;ahal.
Menjelaskan kekejaman Abu =a-hab dan istrinya terhadap
$abi Muhammad SA" dalam berdak-&ah.
Menunjukkan si-kap kejahatan Abu ;ahal terhadap
dak&ah asulullah SA".
Menjauhkan sifat tercela seperti sifat Abu =ahab dan Abu
;ahal.
%.2 Menceritakan perilaku Musailamah Al /ad9ab.
www.aguschandra.com
72
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
- Menjelaskan sifat kebohongan dan kesombongan
Musailamah Al kad9ab.
Menjelaskan kebinasaan Musai-lamah A= /ad9ab dan
pengikutnya.
Menyebutkan kerugian orang munafik seperti Mu-sailamah Al
/ad9ab
Menyebutkan tanda-tanda orang munafik.
Aspek : Aqidah
'. Menghindari perilaku tercela
'.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu =ahab dan Abu ;ahal.
- Menjelaskan kedengkian Abu =ahab dan Abu ;ahal terhadap
!slam.
- Menyebutkan cara menghindari perilaku dengki di dalam
kehidupan sehari-hari.
- Menjelaskan perlakuan Abu =ahab terhadap $abi Muhammad
SA".
'.2 Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al /ad9ab
- Menjelaskan kebohongan dan kesombongan Musailamah Al
/ad9ab.
- Menyebutkan cara menghindari perilaku bohong dan sombong
www.aguschandra.com
73
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dalam kehidupan sehari-hari.
- Membedakan akibat dari perilaku bohong dan perilaku jujur.
Aspek : Fiqh
*. Mengenal !badah 8ulan amadhan
*.1 Melaksanakan #ara&ih di bulan amadhan.
- Menyebutkan macam-macam shalat sunnat.
- Menjelaskan pengertian dan ketentuan shalat #ara&ih.
- Melaksanakan shalat #ara&ih di setiap bulan amadhan.
*.2 Melaksanakan #adarus Al Quran
- Menjelaskan pengertian tadarus Al Quran di bulan amadhan.
- Menjelaskan hikmah dan manfaat tadarus Al Quran.
- Membiasakan tadarus Al Quran dalam kehidupan sehari-hari.
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
www.aguschandra.com
74
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
75
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 6 SEMESTER II
www.aguschandra.com
76
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : /I /.
Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........
N!la! KKM :
STANDAR K&MPETENSI
K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASI' KKM
DA'AM ASPEK
KKM (
K
o
m
)
l
e
k
s
!
t
a
s
D
a
*
a

D
%
k
%
n
"
I
n
t
a
k
e

S
!
s
+
a
P
e
n
"
%
a
s
a
a
n
K
o
n
s
e
)
P
e
n
e
r
a
)
a
n
Aspek : al-Qur,an
4. Membaca dan mengartikan Al Qur<an ayat-ayat pilihan.
4.1 Membaca QS Al Maidah ayat % dan Al +ujurat ayat 1%.
- Melafalkan kata dan kalimat Surat Al Maidah ayat %.
- Melafalkan kata dan kalimat surat Al +ujurat ayat 1% sesuai
makhraj dengan fasih.
- Membaca Surat Al Maidah ayat %.
- Membaca Surat Al +ujurat ayat 1% sesuai hukum taj&id dengan
benar termasuk tanda &a:of.
- +afal Surat Al Maidah ayat % dan A= +ujurat ayat 1%.
www.aguschandra.com
77
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
4.2 Mengartikan QS Al Maidah ayat % dan A= +ujurat ayat 1%
- Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat Al Maidah ayat %.
- Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat +ujurat ayat 1%.
- Memahami arti QS Al Maidah ayat % dan Al +ujurat ayat 1%.
- Menerapkan arti1isi kandungan QS Al Maidah ayat % dan Al
+ujurat ayat 1% dalam kehidupan sehari-hari.
Aspek : Aqidah
5. Meyakini adanya Qadha dan Qadar
5.1 Menunjukkan contoh-contoh Qadha dan Qadar
- Menjelaskan pengertian Qadha dan Qadar.
- Menyebutkan contoh Qadha.
- Menyebutkan contoh Qadar.
- Membedakan pengertian Qadha dan Qadar.
- Menyebutkan nama lain dari Qadar.
5.2 Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan Qadar
- Menjelaskan macam Qadha dan Qadar.
- Menyebutkan hikmah Qadha dan Qadar.
- Menunjukkan sikap yakin adanya Qadha dan Qadar dalam
kehidupan sehari-hari.
Aspek : Tarikh
6. Menceritakan kisah kaum Muhajirin dan kaum Anshar.
www.aguschandra.com
78
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
6.1 Menceritakan perjuangan kaum Muhajirin.
- Menjelaskan kisah perjuangan kaum Muhajirin.
- Menyebutkan usaha-usaha kaum Muhajirin.
- Menyebutkan hasil perjuangan kaum Muhajirin.
6.2 Menceritakan perjuangan kaum Anshar.
- Menjelaskan kisah perjuangan kaum Anshar.
- Menunjukkan sikap perjuangan kaum Anshar terhadap kaum
Muhajirin.
- Menyebutkan hasil perjuangan kaum Anshar.
Aspek : Akhlak
7. Membiasakan perilaku terpuji.
7.1 Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam
kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik.
- Menjelaskan kisah perilaku kegigihan perjuangan kaum
Muhajirin, seperti terciptanya >khu&ah !slamiyah.
- Mengaplikasikan kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam
kehidupan sehari-hari.
7.2 Meneladani perilaku tolong menolong kaum Anshar dalam
kehidup-an sehari-hari di lingkungan peserta didik.
- Menjelaskan perilaku tolong menolong kaum Anshar dan
Muhajirin.
- Mengaplikasi-kan kehidupan tolong menolong dalam arti luas.
www.aguschandra.com
79
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Aspek : Fiqh -Ibadah
1..Mengetahui ke&ajiban @akat.
1..1 Menyebutkan macam-macam 9akat
- Menjelaskan pengertian 9akat.
- Menyebutkan macam-macam 9akat.
- Menyebutkan tata cara membayar 9akat.
1..2 Menyebutkan ketentuan 9akat fitrah.
- Menjelaskan pengertian 9akat fitrah.
- Menyebutkan ketentuan-ketentuan 9akat fitrah.
- Melaksanakan 9akat fitrah.
- Menyebutkan manfaat 9akat fitrah.
RATA-RATA




RATA-RATA KESELURUHAN




Mengetahui, ---------, 2.--.
/epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran
www.aguschandra.com
80
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
----------.. -----------
$!3. $!3.
www.aguschandra.com
81

Anda mungkin juga menyukai