MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SEMESTER I www.aguschandra.com 18 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n "
I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n 1. Menghafal Al Quran surat pendek pilihans 1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar - Melafalkan Surat Al Fatihah dengan lancar dan benar - Menyebutkan jumlah ayat Surat Al Fatihah - Menggunakan Surat Al Fatihah dalam Shalat 1.2 Menghafal QS Al Fatihah dengan lancar - Menghafalkan Surat Al Fatihah dengan benar dan lancar - Mendemonstrasikan Surat Al Fatihah Aspek : Aqidah www.aguschandra.com 19 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 2. Mengenal ukun !man 2.1 Menunjukkan ciptaan Allah S"# melalui ciptaan-$ya Menunjukkan ciptaan Allah S"# melalui alam semesta Membedakan ciptaan Allah S"# dengan ciptaan manusia 2.2 Menyebutkan enam ukun !man Menyebutkan enam ukun !man 2.% Menghafal enam ukun !man Menunjukkan hafal enam ukun !man Mendemontrasikan hafalan ukun !man As)ek : Akhlak %. Membiasakan perilaku terpuji %.1 Membiasakan perilaku jujur Menunjukkan contoh perilaku jujur Membiasakan perilaku jujur Memberikan contoh perilaku jujur %.2 Membiasakan perilaku tanggung ja&ab - Menunjukkan contoh perilaku tanggung ja&ab - Membiasakan perilaku tanggung ja&ab %.% Membiasakan perilaku hidup bersih www.aguschandra.com 20 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menunjukkan contoh perilaku hidup bersih Membedakan yang bersih dengan kotor - Membiasakan perilaku hidup bersih - Memberikan contoh perilaku hidup bersih %.' Membiasakan akan perilaku disiplin - Menunjukkan contoh perilaku hidup disiplin - Membiasakan perilaku hidup disiplin As)ek : ,!-!h '. Mengenal tata cara bersuci (#haharah) '.1 Menyebutkan pengertian bersuci - Menjelaskan pengertian bersuci - Menyebutkan tata cara bersuci - Menunjukkan alat-alat untuk bersuci '.2 Mencontoh tata cara bersuci - Menunjukkan tata cara bersuci yang benar - Mendemontrasikan cara bersuci *. Mengenal ukun !slam *.1 Menirukan ucapan ukun !slam Mengucapkan ukun !slam Menyebutkan ukun !slam dengan berurutan *.2 Menghafal ukun !slam www.aguschandra.com 21 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) +afal ukun !slam dengan baik RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 22 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SEMESTER II www.aguschandra.com 23 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Azan 4. Menghafal Al Quran surat-surat pendek pilihan 4.1 Menghafal QS Al /autsar dengan lancar - Melafalkan QS Al /autsar - Menunjukkan hafal surat Al /autsar - Mendemontrasikan hafalan QS Al /autsar 4.2 Menghafal QS An $ashr dengan lancar - Melafalkan QS An $ashr www.aguschandra.com 24 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menunjukkan hafal Surat An $ashr - Mendemontrasikan hafalan QS An $Ashr 4.%Menghafal QS Al Ashr dengan lancar - Melafalkan QS Al Ashr - Menunjukkan hafal Surat Al Ashr - Mendemons-trasikan hafalan QS Al Ashr Aspek : Aqidah 5. Mengenal dua kalimat syahadat 5.1 melafalkan syahadat tauhid dan syahadat asul - Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul dengan benar - Menunjukkan lafal syahadat #auhid dan syahadat asul - Menunjukkan hafal dua kalimat syahadat - Menunjukkan hafal arti dua kalimat syahadat 5.2 Menghafal dua kalimat syahadat - +afal dua kalimat syahadat dengan lancar 5.%Mengartikan dua kalimat syahadat - +afal arti dua kalimat syahadat dengan tepat Aspek : Akhlak 6. Membiasakan perilaku terpuji www.aguschandra.com 25 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 6.1. Menampilkan perilaku rajin - Menunjukkan contoh perilaku rajin - Menampilkan perilaku rajin 6.2. Menampilkan perilaku tolong menolong - Menunjukkan contoh perilaku tolong menolong - Menampilkan perilaku tolong menolong 6.%. Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tua - Menunjukkan contoh perilaku hormat terhadap orang tua - Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tua 6.'. Menampilkan adab makan dan minum - Melaksanakan adab makan dan minum - Menampilkan adab makan dan minum - Melafalkan doa sebelum dan sesudah makan 6.*. Menampilkan adab belajar - Menjelaskan adab belajar yang baik - Menunjukkan contoh adab belajar - Menampilkan adab belajar - Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar Aspek : Fiqih 7. Membiasakan 8ersuci (#haharah) 7.1 Menyebutkan tata cara ber&udhu www.aguschandra.com 26 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menjelaskan tata cara ber&udhu dengan benar - Menunjukkan contoh tata cara ber&udhu dengan benar - Menunjukkan hafal doa sesudah &udhu 7.2 Mempraktekkan tata cara ber&udhu - Mempraktekkan tata cara ber&udhu dengan benar RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 27 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 2 SEMESTER I www.aguschandra.com 28 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : II /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al Quran 1. Menghafal Al Quran 1.1. Mengenal +uruf +ijaiyah - Melafalkan huruf +ijaiyah dengan benar. - Menunjukkan hafal huruf +ijaiyah. - Mendemonstrasikan fahalan huruf +ijaiyah. 2. Mengenal tanda baca (harakat) - Melafalkan huruf +ijaiyah berharakat fathah, kasrah, dhammah, sukun dan tan&in. - Mendemonstrasikan lafal huruf-huruf +ijaiyah berharakat. www.aguschandra.com 29 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menuliskan huruf +ijaiyah tunggal. Aspek : Aqidah 2. Mengenal Asmaul +usna 1. Menyebutkan lima dari As-maul +usna - Menyebutkan lima Asmaul +usna - Menunjukkan hafal lima Asmaul +usna. - Mendemonstrasi-kan hafalan Asmaul +usna. 2. Mengartikan lima Asmaul +usna - Mengartikan lima Asmaul +usna. - Menunjukkan hafal arti lima Asmaul +usna. - Mendemonstrasikan hafalan arti Asmaul +usna. Aspek : Akhlak %. Mencontoh 3erilaku #erpuji 1. Menampilkan perilaku rendah hati. - Menjelaskan pengertian rendah hati. - Mencari contoh-contoh perilaku rendah hati. 2. Menampilkan perilaku hidup sederhana. - Menjelaskan pengertian hidup sederhana. - Menunjukkan contoh hidup sederhana. - Menerapkan hidup sederhana. %. Menampilkan adab buang air besar dan kecil Menjelaskan pengertian istinjak. www.aguschandra.com 30 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menunjukkan adab buang air besar dan kecil. Menyebutkan macam-macam alat bersuci. Menjelaskan tata cara buang air besar dan kecil dengan benar. Aspek : Fiqih/Ibadah '. Mengenal #atacara "udhu 1. Membiasakan &udhu dengan tertib. - Menjelaskan tatacara &udhu yang benar. - Menunjukkan ukun "udhu dengan tertib. - Mendemonstrasikan cara ber&udhu dengan benar. 2. Membaca doa setelah ber&udhu - Melafalkan doa setelah ber&udhu - Menunjukkan lafal doa setelah ber&udhu - Mendemonstrasikan cara &udhu dengan benar dan tertib *. Menghafal 8acaan Shalat 1. Melafalkan bacaan shalat - Melafalkan bacaan sholat dengan benar - Menunjukkan bacaan-bacaan shalat dengan benar. - Memberi contoh bacaan-bacacan sholat dengan benar. - Mendemonstrasikan hafalan bacaan shalat dengan benar. 2. Menghafal bacaan shalat - Menunjukkan hafal bacaan shalat dengan benar - Mendemonstra-sikan hafalan bacaan shalat dengan benar www.aguschandra.com 31 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 32 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 2 SEMESTER II www.aguschandra.com 33 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : II /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Tema : Al Quran 4. Membaca surat-surat pendek pilihan Al Quran 1. Membaca huruf +ijaiyah bersambung - Menunjukkan bacaan huruf +ijaiyah bersambung. - Menuliskan bentuk perubahan huruf +ijaiyah bersambung. - Mendemonstrasikan bacaan huruf +ijaiyah bersambung. 2. Menulis huruf +ijaiyah bersambung. - Memberi contoh penulisan huruf +ijaiyah bersambung. - Menuliskan huruf +ijaiyah bersambung. - Mendemonstrasikan cara menulis huruf +ijaiyah bersambung. www.aguschandra.com 34 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tema : Akhlak 5. Membiasakan 3erilaku #erpuji 1. Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru. - Menjelaskan adab terhadap guru. - Menyebutkan cara menghormati guru. - Menerapkan sikap hormat dan santun kepada guru. 2. Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga. - Menjelaskan adab terhadap tetangga. - Membiasakan berperilaku sopan dan santun terhadap tetangga. Tema : Fiqih 6. Membiasakan shalat secara tertib. 1. Mencontoh gerakan shalat - Mendemonstrasi-kan gerakan shalat - Memberi contoh gerakan-gerakan shalat yang benar. 2. Mempraktekkan shalat secara tertib - Mempraktekkan shalat dengan sempurna. RATA-RATA
www.aguschandra.com 35 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 36 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 3 SEMESTER I www.aguschandra.com 37 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : III /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran 1. Mengenal kalimat dalam Al Quran 1.1 Membaca kalimat dalam Al- Quran - Melafalkan huruf-huruf Al Quran melalui kalimat dengan benar - Melafalkan kalimat dalam Al Quran dengan benar sesuai dengan harakat - Melafalkan kalimat Al Quran sesuai dengan makhraj - Mendemonstrasikan bacaan kalimat dalam Al Quran 1.2 Menulis kalimat dalam Al Quran - Menulis kalimat Al Quran dengan benar - Menuliskan ayat-ayat Al Quran dengan benar www.aguschandra.com 38 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Mendemon-trasikan penulis-an kalimat dan ayat dalam Al Quran Aspek : Aqidah 2. Mengenal Sifat "ajib Allah 2.1 Menyebutkan lima sifat &ajib Allah S"# - Menjelaskan pengertian sifat &ajib bagi Allah - Menyebutkan lima sifat &ajib bagi Allah S"# - Menunjukkan perbedaan sifat Allah S"# dengan makhluknya 2.2 Mengartikan lima sifat &ajib Allah S"# - Mengartikan lima sifat &ajib Allah S"# - Menghafalkan lima sifat &ajib bagi Allah S"# beserta artinya Aspek : Akhlak %. Membiasakan 3erilaku #erpuji %.1 Menampilkan perilaku percaya diri - Menjelaskan pengertian perilaku percaya diri - Menunjukkan cotoh-contoh perilaku percaya diri - Menyebutkan keuntungan perilaku percaya diri - Menjelaskan cara-cara menumbuhkan perilaku percaya diri %.2 Menampilkan perilaku tekun - Menjelaskan pengertian perilaku tekun - Menunjukkan contoh-contoh perilaku tekun - Menyebutkan keuntungan tekun dalam belajar - Menyebutkan keuntungan tekun dalam bekerja %.% Menampilkan perilaku hemat www.aguschandra.com 39 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menunjukkan contoh-contoh perilaku hidup hemat - Menjelaskan cara-cara hidup hemat - Menyebutkan keuntungan perilaku hidup hemat - Menerapkan perilaku hemat Aspek : Fiqh '. Melaksanakan Shalat dengan #ertib '.1 Menghafal bacaan sholat - Melafalkan bacaan shalat dengan benar - Menghafalkan bacaan shalat dengan benar - Menerapkan bacaan shalat dari takbiratul ihram sampai salam '.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan shalat - Mempraktekan gerakan shalat - Mempraktekan keserasian antara gerakan dan bacaan shalat 6 Melakukan Shalat Fardu 6.1 Menyebutkan shalat fardhu - Menyebutkan nama-nama shalat fardhu - Menunjukkan &aktu pelaksanaan shalat fardhu 6.2 Mempraktekkan shalat fardhu - Mempraktekkan shalat fardhu dengan benar - Mengamalkan shalat fardhu dengan tertib RATA-RATA
www.aguschandra.com 40 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 41 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 3 SEMESTER II www.aguschandra.com 42 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : III /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran *. Mengenai Ayat-ayat Al Quran *.1 Membaca huruf Al Quran - Melafalkan huruf-huruf Al Quran - Melafalkan huruf-huruf Al Quran melalui kata - Melafalkan huruf Al Quran melalui kalimat1ayat *.2 Menulis huruf Al Quran - Menuliskan huruf-huruf Al Quran - menulis huruf Al Quran melalui kata - Menulis huruf Al Quran melalui kalimat1ayat. www.aguschandra.com 43 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Aspek : Aqidah 4. Mengenal Sifat Mustahil Allah 4.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah S"# - Menjelaskan pengertian sifat mustahil bagi Allah S"# - Menyebutkan lima sifat mustahil bagi Allah 4.2 Mengartikan sifat mustahil Allah - Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah S"# - Menyebutkan arti lima sifat mustahil bagi Allah S"# - +afal lima sifat mustahil bagi Allah S"# dan artinya Aspek : Akhlak 5. Membiasakan 3erilaku #erpuji 5.1 Menampilkan perilaku setia ka&an - Menjelaskan arti perilaku setia ka&an - Menunjukkan contoh-contoh perilaku setia ka&an - Menyebutkan manfaat sikap setia ka&an 5.2 Menampilkan perilaku kerja keras - Menjelaskan arti perilaku kerja keras - Menunjukkan contoh perilaku kerja keras - Menyebutkan keuntungan perilaku kerja keras 5.% Menampilkan perilaku penyayang terhadap he&an www.aguschandra.com 44 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menyebutkan keuntungan perilaku kerja keras - Menjelaskan cara menyayangi he&an yang benar - Menunjukkan manfaat menyanyangi he&an bagi manusia 5.' Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan - Menunjukkan manfaat menyayangi lingkungan - Menjelaskan cara menyayangi lingkungan RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 45 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SEMESTER I www.aguschandra.com 46 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I/ /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran 1.1.Membaca QS Al Fatihah dengan lancar - Melafalkan kata dan kalimat surat Al Fatihah dengan harakat dan makhraj yang benar - Mengartikan ayat surat Al-Fatihah dengan tepat dan mengetahui isi pokok surat Al- fatihah - Menerapkan hukum taj&id (alif lam dan i9har) - Menulis ayat-ayat surat Al Fatihah dengan benar 1.2.Membaca QS Al !khlas dengan lancar - Melafalkan kata dan kalimat dengan harakat dan makhraj www.aguschandra.com 47 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang benar - Mengartikan ayat surat Al !khlas dengan tepat dan mengetahui isi pokok surat Al ikhlas - Menerapkan hukum taj&id (Qal:alah dan idgam) - Menulis ayat-ayat surat al ikhlas dengan benar Aspek : Aqidah 2. Mengenal Sifat ;ai9 Allah S"# 2.1.Menyebutkan sifat jai9 bagi Allah S"# - Menjelaskan pengertian sifat jai9 bagi Allah S"# - Membedakan sifat jai9 dan mustahil bagi Allah S"# - Membedakan sifat jai9 dan &ajib bagi Allah 2.2.Mengartikan sifat jai9 bagi Allah Menjelaskan arti sifat jai9 bagi Allah S"# Menghafal arti sifat ;ai9 bagi Allah S"# Menunjukkan contoh sifat jai9 bagi Allah S"# Aspek : Tarikh %.Menceritakan kisah $abi %.1.Menceritakan kisah $abi Adam AS Menjelaskan kisah kejadian $abi Adam AS Menjelaskan $abi Adam AS sebagai manusia dan nabi pertama www.aguschandra.com 48 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki $abi Adam AS %.2.Menceritakan kisah kelahiran $abi Muhammad SA" Menjelaskan peristi&a yagn terjadi pada masa kelahiran $abi Muhammad SA" Menjelaskan keadaan $abi Muhammad SA" &aktu lahir Menunjukkan nasab1keturunan $abi Muhammad SA" %.%.Menceritakan perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad SA" Menjelaskan kisah perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad SA" Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki $abi Muhammad SA" Menunjukkan contoh sikap yang dimiliki $abi Muhammad SA" Aspek: Akhlak '. Membiasakan perilaku terpuji '.1.Meneladani perilaku taubatnya $abi Adam Menjelaskan kehidupan $abi Adam AS ketika di surga Menjelaskan sebab $abi Adam AS dikeluarkan oleh Allah S"# dari surga Menyebutkan pengertian taubat www.aguschandra.com 49 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Meneladani perilaku taubatnya $abi Adam AS '.2.Meneladani perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad SA" Menjelaskan perilaku masa kanak-kanak $abi Muhammad SA" Menyebutkan sifat-sifat $abi Muhammad SA" Meneladani sifat rajin, tabah, kesabaran dan kejujuran $abi Muhammad SA" *. Mengenal ketentuan-ketentuan shalat *. 1.Menyebutkan rukun shalat Menjelaskan pengertian rukun shalat Menyebutkan jumlah Menunjukkan hal-hal yang termasuk rukun shalat *.2.Menyebutkan sunnat shalat Menyebutkan sunnat shalat Menjelaskan sunnat fi<li dan Qouli membedakan antara rukun dan sunnah shalat *.%.Menyebutkan syarat sah dan syarat &ajib shalat Menjelaskan pengertian syarat sah dan syarat &ajib shalat Menyebutkan syarat sah dan syarat &ajib shalat www.aguschandra.com 50 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Membedakan antara syarat sah dan syarat &ajib shalat Menghafal syarat sah dan syarat &ajib shalat *.'.Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat Menunjukkan contoh shalat yang batal Menjelaskan cara melakukan shalat apabila batal RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3 www.aguschandra.com 51 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SEMESTER II www.aguschandra.com 52 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : I/ /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran *. Membaca surat-surat Al Quran *.1.Membaca QS Al /autsar dengan lancar Melafalkan surat Al /autsar dengan harakat dan makhraj dengan benar Menghafal Surat Al /autsar berikut artinya Mengetahui isi kandungan surat Al /autsar Menerapkan hukum taj&id pada bacaan surat Al /autsar Menyalin ayat Surat Al /autsar www.aguschandra.com 53 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) *.2.Membaca QS An $ashr dengan lancar Melafalkan surat An $ashr dengan harakat dan makhraj dengan benar Mengetahui isi pokok Surat An $ashr Mengartikan ayat surat $ashr Menerapkan hukum taj&id Menyalin syat Surat An $asr *.%. Membaca QS Al Ashr dengan lancar Melafalkan surat Al Ashr dengan harakat dan makhraj dengan benar Menghafal kata dan kalimat surat Al Ash berikut artinya Mengartikan ayat Surat Al Ashr Menerapkan hukum taj&id pada bacaan Surat Al Ashr Menyalin kata dan kalimat Surat Al Ashr Aspek : Aqidah 4. Mengenal Malaikat dan tugasnya 4.1.Menjelaskan pengertian malaikat Menjelaskan pengertian malaikat menceritakan tentang kejadian Malaikat www.aguschandra.com 54 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menyebutkan sifat Malaikat Menyebutkan hikmah beriman kepada Malaikat 4.2.Menyebutkan nama-nama Malaikat Menyebutkan 1. nama Malaikat Menghafal nama-nama 1. malaikat 4.%.Menyebutkan tugas-tugas malaikat Menjelaskan tugas-tugas malaikat Menjelaskan masing-masing tugas 1. malaikat Menghafal tugas masing-masing malaikat Aspek : Tarikh 5. Menceritakan /isah $abi 5.1.Menceritakan kisah $abi !brahim AS - Menjelaskan kisah $abi !brahim AS - Menjelaskan kisah $abi !brahim AS dengan aja $amrud 5.2.Menceritakan /isah $abi !smail AS - Menjelaskan kisah kelahiran $abi !smail AS - Menjelaskan kisah $abi !smail AS memugar /a<bah bersama ayahnya !brahim AS Aspek : Akhlak 6. Membiasakan perilaku terpuji 6.1. Meneladani perilaku $abi !brahim AS www.aguschandra.com 55 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menceritakan perilaku taatnya $abi !brahim AS terhadap orang tua dan terhadap Allah S"# Menjelaskan kisah $abi !brahim AS dalam menghadapi ujian dari Allah S"# Mengaplikasikan dalam perilaku sabar dan keteguhan $abi !brahim AS 6.2. Meneladani $abi !smail AS Menceritakan kisah $abi !smail AS dan ayahnya $abi !brahim As Mengaplikasikan dalam perilaku taat dan sabarnya $abi !smail As Membiasakan perilaku sabar dan taat dalam kehidupan sehari-hari Aspek : Aqidah 7. Melaksanakan d9ikir dan 0oa 7.1 Melakukan d9ikir setelah shalat - Menjelaskan makna d9ikir - Melafalkan d9ikir setelah shalat - Menghafal d9ikir setelah shalat - Memahami arti lafal d9ikir setelah shalat - Mempraktekkan berd9ikir setiap slesai shalat www.aguschandra.com 56 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 7.2. Membaca doa setelah shalat RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 57 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SEMESTER I www.aguschandra.com 58 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : / /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran 1. Membaca dan Mengartikan Al Qur<an surat pendek pilihan 1.1. Membaca QS Al =ahab dan Al /afirun Melafalkan surat Al =ahab dengan benar Melafalkan surat Al /afirun dengan lancar Menunjukkan hukum 8acaan yang terdapat pada surat Al =ahab dan Al /afirun Qal:alah Mad Far<! www.aguschandra.com 59 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) !dhar Syafa&i !khfa dgam Mimi 1.2. Mengartikan QS Al =ahab dan Al /afirun Mengartikan surat Al =ahab dan Al /afirun Menghafal Surat Al =ahab dan Al /afirun Menjelaskan isi pokok surat Al =ahab dan Al /afirun Aspek : Aqidah 2. Mengenal /itab /itab Allah 2.1.Menyebutkan nama-nama /itab Allah S"# Menjelaskan pengertian kitab suci Allah S"# Menyebutkan nama-nama /itab Allah S"# Menunjukkan isi pokok kitab Suci Allah S"# 2.2. Menyebutkan nama-nama asul yang menerima kitab-kitab Allah S"# Menyebutkan nama-nama asul yang menerima kitab suci Allah S"# Menjelaskan tujuan Allah S"# menurunkan kitab suci 2.%. Menjelaskan Al Quran sebagai kitab suci terakhir Menjelaskan pengertian kitab Suci Al Qur<an www.aguschandra.com 60 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menjelaskan bah&a Al Qur<an sebagai pedoman hidup manusia Menyebutkan nama-nama Al Quran Menyebutkan isi pokok kandungan Al Quran Aspek : Tarikh %. Menceritakan kisah $abi %.1. Menceritakan kisah $abi Ayyub AS Menceritakan kisah $abi Ayyub AS menunjukkan ujian yang diterima $abi Ayyub AS Menunjukkan sikap $abi Ayyub AS dalam menghadapi ujian %.2. Menceritakan kisah $abi Musa AS Menceritakan kisah $abi Musa AS Menunjukkan contoh keberanian $abi Musa AS mela&an Firaun Menjelaskan pertemuan $abi Musa AS dengan $abi Syuaib A.S Menyebutkan Mu<ji9at yang dimiliki $abi Musa AS %.%. Menceritakan kisah $abi !sa AS Menceritakan kisah $abi !sa As Menunjukkan sifat $abi !sa AS terhadap kaumnya www.aguschandra.com 61 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Menyebutkan mukji9at yang dimiliki $abi !sa AS Aspek : Akhlak '. Membiasakan perilaku terpuji '.1.Meneladani perilaku $abi Ayyub AS Menunjukkan cara ketaatan $abi Ayyub AS Menunjukkan ketabahan $abi Ayyub AS ketika sakit, dan meneladainya Menunjukkan sikap $abi Ayyub AS setelah mendapat kesembuhan '.2.Meneladani perilaku $abi Musa AS Menunjukkan sikap keberanian $abi Musa As dalam menghadapi Firaun Menunjukkan sikap ketegasan $abi Musa AS dalam membina kaumnya '.%. Meneladani perilaku $abi !sa AS Menunjukkan keteguhan $abi !sa AS dalam menegakkan A:idah dan meneladaninya Menunjukkan contoh sikap kasih sayang $abi !sa AS terhadap kaumnya dan meneladaninya Menunjukkan sikap $abi !sa AS dalam menerima kelebihan- www.aguschandra.com 62 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) kelebihan dari Allah S"# Aspek : Fiqih *. Mengumandangkan Ad9an dan !:omah *.1.Melafalkan bunyi ad9an dan i:omah Melafalkan ad9an dengan benar Melafalkan i:omah dengan benar Menjelaskan arti lafal ad9an dan i:omah Menjelaskan tata cara ad9an dan i:omah *.2. Mengumandangkan ad9an dan i:omah Mengumandangkan ad9an Mengumandangkan i:omah Melafalkan doa sesudah ad9an RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 63 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SEMESTER II www.aguschandra.com 64 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : / /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n 4. Membaca dan mengartikan Al Quran surat pendek pilihan 4.1.Membaca QS Al Maun dan Al Fiil Melafalkan bacaan surat al Maun dengan benar Melafalkan bacaan surat Al fiil dengan benar Menerapkan hukum-hukum bacaan yang terdapat pada surat Al Maun dan Al Fiil - !dgam bilagunah - !khfa - !9har syafa&i www.aguschandra.com 65 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( - !khfa syafa&i 4.2. Mengartikan QS Al Maun dan Al Fiil Menjelaskan arti surat Al Maun Mengartikan surat Al Fiil Menerapkan isi kandungan surat Al Maun dan Al Fiil Aspek : Aqidah 5.Mengenal asul-asul Allah S"# 5.1.Menyebutkan nama-nama asul Allah S"# Menjelaskan pengertian rasul Menyebutkan 2* nama-nama asul Allah S"# 5.2.Menyebutkan nama-nama asul >lul A9mi dari para asul Menjelaskan pengertian asul >lul A9mi Menyebutkan nama-nama asul >lul A9mi Menyebutkan mukji9at yang diterima asul >lul A9mi 5.%.Membedakan $abi dan asul 1. Menjelaskan perbedaan $abi dan asul Aspek : Tarikh 6. Menceritakan /isah Sahabat $abi www.aguschandra.com 66 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( 6.1.Menceritakan kisah khalifah Abu 8akar As Siddik A Menceritakan kisah khalifah Abu 8akar As Siddik A Menjelaskan kedudukan Abu 8akar As Siddik A sebagai sahabat yang pertama masuk !slam dan sebagai khalifah Menunjukkan langkah-langkah Abu 8akar As Siddik A dalam menegakkan !slam Menceritakan kisah khalifah >mar bin /hatab A Menunjukkan sikap utama yang dimiliki >mar bin /hatab A Menunjukkan contoh perjuangan >mar bin /hatab A dalam menegakkan pemerintahan !slam Aspek : Akhlak 7.Membiasakan perilaku terpuji 7.1.Meneladani perilaku khalifah Abu 8akar As Siddik A Menunjukkan sikap keteladanan khalifah Abu 8akar as Siddik A Menjelaskan perilaku Abu 8akar As Siddik yang derma&an dan bijaksana Membiasakan perilaku Abu 8akar As Siddik A dalam kehidupan sehari-hari www.aguschandra.com 67 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( 7.2.Meneladani perilaku khalifah >mar bin /hatab A Menunjukkan contoh keteladanan >mar bin /hatab A Menjelaskan sikap keteladanan >mar bin /hatab A, pemberani tegas dan terbuka Meneladani sikap >mar bin /hatab A dalam kehidupan sehari-hari 1..Mengenal 3uasa "ajib 1..1. Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa amadhon Menjelaskan pengertian puasa amadhan Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa amadhan Menjelaskan macam-macam amalan amadhan 1..2. Menyebutkan hikmah puasa Menyebutkan macam-macam hikmah puasa Menjelaskan cara berpuasa amadhan dengan benar RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
www.aguschandra.com 68 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran ----------.. ----------- $!3 $!3 www.aguschandra.com 69 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 6 SEMESTER I www.aguschandra.com 70 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : /I /1 Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : Al-Quran 1. Mengartikan Al Quran Surat 3endek 3ilihan 1.1 Membaca QS Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-* - Membaca Su-rat Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-* dengan fasih. - Menerapkan hukum bacaan (taj&id) pada surat Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*. 1.2. Mengartikan QS Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*. Mengartikan Surat Al Qadar dan Al<Ala: ayat 1-*. +afal arti Surat Al Qodr dan Al ?Ala: ayat 1-*. Menerapkan arti1isi kandungan Surat Al Qadar dan Al ?Ala: www.aguschandra.com 71 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ayat 1-* dalam kehidupan sehari-hari. Aspek : Aqidah 2. Meyakini adanya hari akhir. 2.1 Menyebutkan nama-nama lain hari akhir. - Menjelaskan pengertian hari akhir. - Menyebutkan nama lain hari akhir. - Menyebutkan peristi&a yang terjadi setelah hari akhir. 2.2 Menjelaskan tanda-tanda hari akhir. - Menjelaskan tanda-tanda terjadinya hari akhir. - Menunjukkan bentuk sikap dalam menghadapi datangnya hari akhir. Aspek : Tarikh %. Menceritakan kisah Abu =ahab, Abu ;ahal dan Musailamah A= /ad9ab. %.1. Menceritakan perilaku Abu =ahab dan Abu ;ahal. Menjelaskan kekejaman Abu =a-hab dan istrinya terhadap $abi Muhammad SA" dalam berdak-&ah. Menunjukkan si-kap kejahatan Abu ;ahal terhadap dak&ah asulullah SA". Menjauhkan sifat tercela seperti sifat Abu =ahab dan Abu ;ahal. %.2 Menceritakan perilaku Musailamah Al /ad9ab. www.aguschandra.com 72 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) - Menjelaskan sifat kebohongan dan kesombongan Musailamah Al kad9ab. Menjelaskan kebinasaan Musai-lamah A= /ad9ab dan pengikutnya. Menyebutkan kerugian orang munafik seperti Mu-sailamah Al /ad9ab Menyebutkan tanda-tanda orang munafik. Aspek : Aqidah '. Menghindari perilaku tercela '.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu =ahab dan Abu ;ahal. - Menjelaskan kedengkian Abu =ahab dan Abu ;ahal terhadap !slam. - Menyebutkan cara menghindari perilaku dengki di dalam kehidupan sehari-hari. - Menjelaskan perlakuan Abu =ahab terhadap $abi Muhammad SA". '.2 Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al /ad9ab - Menjelaskan kebohongan dan kesombongan Musailamah Al /ad9ab. - Menyebutkan cara menghindari perilaku bohong dan sombong www.aguschandra.com 73 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dalam kehidupan sehari-hari. - Membedakan akibat dari perilaku bohong dan perilaku jujur. Aspek : Fiqh *. Mengenal !badah 8ulan amadhan *.1 Melaksanakan #ara&ih di bulan amadhan. - Menyebutkan macam-macam shalat sunnat. - Menjelaskan pengertian dan ketentuan shalat #ara&ih. - Melaksanakan shalat #ara&ih di setiap bulan amadhan. *.2 Melaksanakan #adarus Al Quran - Menjelaskan pengertian tadarus Al Quran di bulan amadhan. - Menjelaskan hikmah dan manfaat tadarus Al Quran. - Membiasakan tadarus Al Quran dalam kehidupan sehari-hari. RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ---------, 2.--. /epala Sekolah S01M! 2uru Mata 3elajaran www.aguschandra.com 74 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) ----------.. ----------- $!3. $!3. www.aguschandra.com 75 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 6 SEMESTER II www.aguschandra.com 76 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : SD/MI ......... Kelas/semester : /I /. Mata Pelajaran : Pen!!kan A"ama Islam # PAI $ Tah%n Pelajaran : ....... / ........ N!la! KKM : STANDAR K&MPETENSI K&MPETENSI DASAR DAN INDIKAT&R KRITERIA PENENTUAN KKM HASI' KKM DA'AM ASPEK KKM ( K o m ) l e k s ! t a s D a * a
D % k % n " I n t a k e
S ! s + a P e n " % a s a a n K o n s e ) P e n e r a ) a n Aspek : al-Qur,an 4. Membaca dan mengartikan Al Qur<an ayat-ayat pilihan. 4.1 Membaca QS Al Maidah ayat % dan Al +ujurat ayat 1%. - Melafalkan kata dan kalimat Surat Al Maidah ayat %. - Melafalkan kata dan kalimat surat Al +ujurat ayat 1% sesuai makhraj dengan fasih. - Membaca Surat Al Maidah ayat %. - Membaca Surat Al +ujurat ayat 1% sesuai hukum taj&id dengan benar termasuk tanda &a:of. - +afal Surat Al Maidah ayat % dan A= +ujurat ayat 1%. www.aguschandra.com 77 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 4.2 Mengartikan QS Al Maidah ayat % dan A= +ujurat ayat 1% - Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat Al Maidah ayat %. - Menjelaskan arti kata dan kalimat Surat +ujurat ayat 1%. - Memahami arti QS Al Maidah ayat % dan Al +ujurat ayat 1%. - Menerapkan arti1isi kandungan QS Al Maidah ayat % dan Al +ujurat ayat 1% dalam kehidupan sehari-hari. Aspek : Aqidah 5. Meyakini adanya Qadha dan Qadar 5.1 Menunjukkan contoh-contoh Qadha dan Qadar - Menjelaskan pengertian Qadha dan Qadar. - Menyebutkan contoh Qadha. - Menyebutkan contoh Qadar. - Membedakan pengertian Qadha dan Qadar. - Menyebutkan nama lain dari Qadar. 5.2 Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan Qadar - Menjelaskan macam Qadha dan Qadar. - Menyebutkan hikmah Qadha dan Qadar. - Menunjukkan sikap yakin adanya Qadha dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari. Aspek : Tarikh 6. Menceritakan kisah kaum Muhajirin dan kaum Anshar. www.aguschandra.com 78 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 6.1 Menceritakan perjuangan kaum Muhajirin. - Menjelaskan kisah perjuangan kaum Muhajirin. - Menyebutkan usaha-usaha kaum Muhajirin. - Menyebutkan hasil perjuangan kaum Muhajirin. 6.2 Menceritakan perjuangan kaum Anshar. - Menjelaskan kisah perjuangan kaum Anshar. - Menunjukkan sikap perjuangan kaum Anshar terhadap kaum Muhajirin. - Menyebutkan hasil perjuangan kaum Anshar. Aspek : Akhlak 7. Membiasakan perilaku terpuji. 7.1 Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik. - Menjelaskan kisah perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin, seperti terciptanya >khu&ah !slamiyah. - Mengaplikasikan kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari. 7.2 Meneladani perilaku tolong menolong kaum Anshar dalam kehidup-an sehari-hari di lingkungan peserta didik. - Menjelaskan perilaku tolong menolong kaum Anshar dan Muhajirin. - Mengaplikasi-kan kehidupan tolong menolong dalam arti luas. www.aguschandra.com 79 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Aspek : Fiqh -Ibadah 1..Mengetahui ke&ajiban @akat. 1..1 Menyebutkan macam-macam 9akat - Menjelaskan pengertian 9akat. - Menyebutkan macam-macam 9akat. - Menyebutkan tata cara membayar 9akat. 1..2 Menyebutkan ketentuan 9akat fitrah. - Menjelaskan pengertian 9akat fitrah. - Menyebutkan ketentuan-ketentuan 9akat fitrah. - Melaksanakan 9akat fitrah. - Menyebutkan manfaat 9akat fitrah. RATA-RATA