MEMUPUK MODAL SOSIAL NASIONAL MEMUPUK MODAL SOSIAL NASIONAL

DENGAN MELALUI PENDIDIKAN IPS : DENGAN MELALUI PENDIDIKAN IPS :

APLIKASI KERJASAMA ( APLIKASI KERJASAMA (COOPERATION COOPERATION) DALAM PENDIDIKAN IPS ) DALAM PENDIDIKAN IPS
Oleh : Lucy Yosita, ST., MT Oleh : Lucy Yosita, ST., MT
Latar Belakang : Latar Belakang :
Kondisi Sosial Indonesia sebagai Negara Berkembang Kondisi Sosial Indonesia sebagai Negara Berkembang
Kualitas SDM Indonesia pada peringkat 109 dari 174 Kualitas SDM Indonesia pada peringkat 109 dari 174
negara. (Survey UNDP 2004). Pengelolaan SDA pada negara. (Survey UNDP 2004). Pengelolaan SDA pada
peringkat 107 dari 147 negara. Potensi SDA tinggi. peringkat 107 dari 147 negara. Potensi SDA tinggi.
Rendah pula di kawasan Asia, lebih rendah dari Rendah pula di kawasan Asia, lebih rendah dari
Vietnam. Vietnam.
Angka pengangguran, 8 juta. Angka pengangguran, 8 juta. Angka pengangguran, 8 juta. Angka pengangguran, 8 juta.
Ketimpangan Ketimpangan--ketimpangan Sosial. ketimpangan Sosial.
Gejolak Gejolak--gejolak Sosial gejolak Sosial
Solusi Solusi--solusi instan yang diputuskan seringkali tidak solusi instan yang diputuskan seringkali tidak
didasarkan pemikiran ( didasarkan pemikiran (research research) atas kepentingan ) atas kepentingan
maksimal bagi lingkungan dan sosial. maksimal bagi lingkungan dan sosial.
Beberapa Pengertian Dasar Beberapa Pengertian Dasar
Sosial/ Sosial/ Social Social ::
a party of people assembled to promote sociability and communal a party of people assembled to promote sociability and communal
aactivity ctivity
Modal Sosial/ Modal Sosial/ Social Capital Social Capital ::
Social capital refers to features of social organization such as Social capital refers to features of social organization such as
networks, norms, and social trust that facilitate coordination and networks, norms, and social trust that facilitate coordination and
cooperation for mutual benefit ( Robert Putnam) cooperation for mutual benefit ( Robert Putnam) cooperation for mutual benefit ( Robert Putnam) cooperation for mutual benefit ( Robert Putnam)
Social capital is a concept with a variety of inter Social capital is a concept with a variety of inter--related definitions related definitions
based on the value of social network (from Wikipedia, the free based on the value of social network (from Wikipedia, the free
encycopedia encycopedia))
Ilmu Sosial/ Ilmu Sosial/ Social Science Social Science ::
The branch of science that studies society and the relationship of The branch of science that studies society and the relationship of
individual within a society individual within a society
Kata Kunci Pengertian Kata Kunci Pengertian--Pengertian Pengertian ::
Dari definisi Dari definisi--definisi di atas dapat dilihat beberapa kata definisi di atas dapat dilihat beberapa kata
kunci yakni : kunci yakni : assemble, organization, coordination, assemble, organization, coordination,
cooperation, network cooperation, network, dan , dan relationship relationship. . Kata Kata--kata kata
kunci tersebut memiliki konteks yang pada intinya kunci tersebut memiliki konteks yang pada intinya
menjelaskan mengenai adanya menjelaskan mengenai adanya kelompok individu kelompok individu
((assemble assemble dan dan organization organization)) yang memiliki suatu yang memiliki suatu
hubungan positif ( hubungan positif (relationship relationship, , coordination, coordination,
cooperation cooperation dan dan network network) dalam suatu aktivitas ) dalam suatu aktivitas cooperation cooperation dan dan network network) dalam suatu aktivitas ) dalam suatu aktivitas
((activity activity). ).
Pendidikan SDM Pendidikan SDM
Pengelolaan SDA dan SDM
Manfaat bagi Lingkungan Alam
dan Lingkungan Sosial
Alam dan Sosial sbg Media Belajar
Perbandingan : Perbandingan :
Pendidikan IPS di Indonesia : Pendidikan IPS di Indonesia :
Pada dasarnya terlihat ada perbaikan Pada dasarnya terlihat ada perbaikan
MBE Project MBE Project
Sekolah Sekolah--Sekolah Inovatif/ Ekslusif Sekolah Inovatif/ Ekslusif. .
Pendidikan Pendidikan IPS IPS di Negara di Negara--Negara Lain : Negara Lain : Pendidikan Pendidikan IPS IPS di Negara di Negara--Negara Lain : Negara Lain :
t terutama Negara Maju erutama Negara Maju
Penerapan Aplikasi Penerapan Aplikasi
Kelengkapan Sarana, Kurikulum, Jadwal dan Kualitas Guru yang Kelengkapan Sarana, Kurikulum, Jadwal dan Kualitas Guru yang
lebih baik lebih baik
Sekolah Inovatif/ Ekslusif
Gambar (1) Kegiatan Pembelajaran yang didukung oleh MBE-Project
Sumber : http://www. Managing Basic Education (Indonesia).com
Pendidikan IPS di Indonesia
Potret Pendidikan Indonesia
Tabel (1)
Contoh Jadwal Bagi Siswa Kelas-6 di Sekolah Dasar di Jepang
Monday Monday Tuesday Tuesday Wednesday Wednesday Thursday Thursday Friday Friday
11 Science Science Japanese Japanese Home Home
Economics Economics
Art Art Social Social
Studies Studies
22 Science Science Math Math Math Math Art Art General General
Studies Studies
33 Physical Physical
Education Education
Music Music Physical Physical
Education Education
Math Math Math Math
44 Math Math Social Social
Studies Studies
Japanese Japanese Social Social
Studies Studies
Japanese Japanese
Lunch Lunch
55 Japanese Japanese General General
Studies Studies
Music Music Japanese Japanese Ethic Ethic
General General
Studies Studies
Club and Club and
Committee Committee
meetings meetings
Sumber : http://web-jpn.org/kidsweb/japan/schools.html
Gambar (2) Kegiatan Pembelajaran di Sekolah Dasar di Jepang
Sumber : http://web-jpn.org/kidsweb/japan/schools.html
Pendidikan IPS di Negara-Negara Lain
Dari jadwal di atas terlihat bahwa ternyata pembelajaran mengenai Budaya Asli
Jepang (Japanesse) dan Ilmu Sosial (Social Studies) diberikan proporsi yang juga
tinggi. Japanesse memiliki proporsi tertinggi yakni 5 jam/ minggu, lebih tinggi dari jam
pelajaran Matematika yakni 4 jam/minggu, lalu pengetahuan sosial (social studies)
dan pengetahuan umum (general studies) memiliki jatah 3 jam/ minggu.
Gambar (3) Deskripsi Kurikulum Gelnhausen Elementary School
Sumber : www. DoDEA (DoDDS-E) Gelnhausen ES -- Fifth Grade Section 1_files.com
Gambar (4)
Pada gambar-gambar berikut ini terlihat bagaimana suasana pembelajaran di fasilitas pendidikan
dasar di Eropa. Terlihat bagaimana tersedianya fasilitas yang memadai dan menyanangkan (fun),
terciptanya iklim diskusi dan kerjasama, juga adanya guru yang berkualitas.
Pendidikan IPS di Negara-Negara Lain
Pembahasan : Pembahasan :
Makna sosial, modal sosial dan ilmu sosial Makna sosial, modal sosial dan ilmu sosial
Pendidikan untuk tujuan terealisasinya manfaat Pendidikan untuk tujuan terealisasinya manfaat--manfaat bagi alam manfaat bagi alam
dan sosial. Lihat, Analogi 2 Pengusaha, SDA bisa makin baik atau dan sosial. Lihat, Analogi 2 Pengusaha, SDA bisa makin baik atau
makin habis. makin habis.
Pendidikan Dasar dan Menengah sangat penting untuk membentuk Pendidikan Dasar dan Menengah sangat penting untuk membentuk
SDM. Ketika menempuh pendidikan Tinggi, dalam bidang Hukum, SDM. Ketika menempuh pendidikan Tinggi, dalam bidang Hukum,
Pertanian, Kelautan, Pertanahan, Ahli transportasi, dll, menjadi Pertanian, Kelautan, Pertanahan, Ahli transportasi, dll, menjadi
memiliki peluang untuk tidak memiliki peluang untuk tidak lost orientation lost orientation atau atau confuse confuse
generation. generation. generation. generation.
Aplikasi kerjasama memperkuat Aplikasi kerjasama memperkuat network network--network network sosial. sosial. Save for Save for
all, save for me all, save for me. Pada dasarnya terkait dengan Kebijakan. . Pada dasarnya terkait dengan Kebijakan.
Tidak sekedar mengadakan majelis, tetapi mengaplikasikan Tidak sekedar mengadakan majelis, tetapi mengaplikasikan
kerjasama (tolong kerjasama (tolong--menolong) dalam majelis. menolong) dalam majelis. Hai orang Hai orang--orang orang
yang beriman, apabila dikatakan kepada kamu, Berlapang yang beriman, apabila dikatakan kepada kamu, Berlapang--
lapanglah di dalam majelis! maka lapangkanlah. Niscaya Allah lapanglah di dalam majelis! maka lapangkanlah. Niscaya Allah
memberikan kelapangan untuk kamu. memberikan kelapangan untuk kamu. (Qs. Al (Qs. Al--Mujadilah 58: 11). Mujadilah 58: 11).
Kerjasama mendukung kemakmuran Kerjasama mendukung kemakmuran networ network, sekaligus individu. k, sekaligus individu.
Bukan kemakmuran individu, mendepak Bukan kemakmuran individu, mendepak network network--network network sosial. sosial.
Gambar (5)
Contoh kemapanan sistem pengelolaan sumber daya laut yang maju dan berkeadilan, di Jepang.
Untuk menuju kemapanan dalam berbagai sektor kehidupan, diperlukan sistem pendidikan ilmu sosial
(geografi, ekonomi, sosial-budaya, dan lainnya) yang sangat matang
Kesimpulan : Kesimpulan :
Education is Fun Education is Fun
Kerjasama ( Kerjasama (cooperation cooperation) adalah salah satu bentuk pendidikan yang ) adalah salah satu bentuk pendidikan yang
berorientasi pada kenyataan (realita). Pendidikan mesti menjadi berorientasi pada kenyataan (realita). Pendidikan mesti menjadi
wahana untuk menjadikan generasi yang tidak semata wahana untuk menjadikan generasi yang tidak semata--mata tahu mata tahu
(teoritik), tetapi harus mampu untuk memiliki manfaat bagi (teoritik), tetapi harus mampu untuk memiliki manfaat bagi
lingkungan alam dan lingkungan sosial. lingkungan alam dan lingkungan sosial.
Pentingnya Penerapan Aplikasi Kerjasama ( Pentingnya Penerapan Aplikasi Kerjasama (Cooperation Cooperation) dalam ) dalam
Pendidikan IPS Pendidikan IPS Pendidikan IPS Pendidikan IPS
Kerjasama juga sangat diperlukan dalam mata pelajaran lain, Kerjasama juga sangat diperlukan dalam mata pelajaran lain,
seperti IPA, Seni dan Budaya, Ilmu Pengetahuan Umum dan seperti IPA, Seni dan Budaya, Ilmu Pengetahuan Umum dan
sebagainya. sebagainya.
Tantangan : Tantangan : Anggaran pendidikan adalah 12 % dari APBN, Anggaran pendidikan adalah 12 % dari APBN,
sementara untuk perbaikan pendidikan; guru, kurikulum, fasilitas, sementara untuk perbaikan pendidikan; guru, kurikulum, fasilitas,
dst adalah tidak sedikit, dst adalah tidak sedikit,
-- Terima Kasih Terima Kasih --
Create a Better and The Best for Indonesia Create a Better and The Best for Indonesia
5 Agustus 2006 5 Agustus 2006