REFLEKSI.

AHMAD HAZLI BIN ABDUL MULTALIB

K/P : 760819-11-5079
Tugasan projek Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
( BMM 3117 ) yang bermula 2 !gos 2"13 h#ngga "$ !k%ober 2"13 member#
saya pengalaman #s%#me&a dalam proses peny#apan %ugasan dan pengalaman
kend#r# kerana mel#ba%kan mur#d pemul#han yang %eragak'agak( Tugasan #n#
memerlukan saya bergerak pan%as dengan memerlukan pemba)aan dan
pengumpulan makluma% yang lengkap( Seba#k mendapa% %ugasan #n#* saya
berusaha mengumpulkan makluma% yang d#perlukan dan berkolaboras# dengan
pensyarah* rakan kumpulan dan %eman'%eman sekelas(
Pengalaman menghas#lkan %ugasan yang d#laksanakan se)ara #nd#+#du
member# pengalaman berguna kerana #a men#ngka%kan daya keyak#nan kend#r#*
komun#kas# dan pergaulan saya( Pengalaman saya juga ber)ambah dengan
mendalam#* memaham# dan menguasa# kaedah memba)a yang ama% berguna
kepada saya sebaga# seorang guru bag# menjad# yang ded#kas# dan berjaya
dalam pengajaran ser%a pembelajaran se)ara kepenggunaan se)ara maks#mun d#
dalam kelas(
Ke%epa%an memaham# kehendak %ugasan yang se)ara amnya merangkum#
semua aspek dalam kaedah pengajaran bahasa melayu yang mel#pu%# Teor#
,ura#an Bahasa* Teor# Pemerolehan Bahasa* Konsep* Kaedah* Pendeka%an dan
Tekn#k ama% meng#luran un%uk pengura#an( -amun melalu# makluma% dar#pada
pensyarah* buku'buku rujukan* sumber #n%erne% dan rakan'rakan sekelas dapa%
member# #npu% kepada supaya memaham# se%erusnya melaksanakannya(
.lmu kaedah pengajaran bahasa melayu %erlampau banyak j#ka d#%eroka#( K#n#
saya %elah menge%ahu# beberapa jen#s %eor# dan pendeka%an yang boleh saya
apl#kas#kan dalam pengajaran sebaga# seorang guru )emerlang dalam
menghas#lkan mur#d berkual#%# dan panda# memba)a(
Pengalaman saya semak#n ber%ambah mengendal#kan mur#d pemul#han
kerana saya seorang guru yang mengajar ma%a pelajaran sa#ns d# sekolah(
Tugasan #n# member# saya peluang un%uk bersama dengan mur#d pemul#han
se%erusnya mengajar mur#d'mur#d %ersebu% se)ara %ersusun dan deka%( Peluang
#n# saya gunakan semaks#mun bag# men#ngka%kan kebolehan d#r#* pemahaman
mengena# mur#d berka#%an dan meny#apkan %ugasan se)ara )emerlang ser%a
krea%#/( Ter#ma kas#h kepada pensyarah kerana member# saya %ugasan yang
berjaya mendeka%kan d#r# saya kepada keh#dupan kelas* mur#d* pembelajaran dan
pengajaran pemul#han(
0alam proses penghas#lan %ugasan #n#* beberapa masalah saya hadap# dan
)uba menanggan#nya agar #a bukan penyebab saya gagal kerja kursus #n# dan
member# pengalaman #lmu pemul#han bahasa melayu supaya berman/aa%
sebaga# penge%ahuan baru un%uk berman/aa% kepada saya sekarang dan pada
masa akan da%ang(
Masalah yang saya hadap# sepanjang melakukan %ugasan kerja kursus #n#
#alah kekurangan buku rujukan( Saya hanya mempunya# beberapa buah buku
sahaja yang berka#%an dengan pemul#han yang sesua# memandangkan opsyen
pengajaran asas saya d#sekolah adalah ma%a pelajaran sa#ns( 1ad#* saya %elah
perg# ke perpus%akaan a&am daerah Kemaman un%uk men)ar# buku yang boleh
d#gunakan un%uk %ugasan #n#( 2alaubaga#manapun* %#dak banyak buku yang
berka#%an dengan %ugasan yang boleh d#jad#kan sebaga# rujukan kerana sudah
d#p#njam oleh pem#njam la#n(
Sela#n #%u* saya juga %#dak mempunya# #lmu yang men)ukup# dalam b#dang
pemul#han yang mana penge%ahuan saya hanyalah berdasarkan pengalaman
semasa pembelajaran P11 d# .P3K0R.* med#a massa dan )e%ak seper%#
%ele+#syen dan sura% khabar kerana asas pend#d#kan saya #alah sa#ns dan
pengurusan pen%adb#ran( !leh #%u* saya berasa sukar un%uk meny#apkan %ugasan
#n# memandangkan saya kekurangan #lmu yang dapa% memban%u saya un%uk
meny#apkan %ugasan kerja kursus #n# dengan ba#k( 2alaupun mengalam#
masalah %ersebu%* saya )uba memaham# %ugasan dengan ber%anya dan merujuk
pensyarah* %eman sekelas* guru pemul#han sekolah saya #a#%u Pn Mek yah b%
4a&a&# dan jurula%#h u%ama daerah Kemaman Pemul#han #a#%u Pn Rosl#na b%
5hmad( 0ar# s#%u saya memperoleh# semanga% dan langkah peng#s#an %ugasan(
Masalah kemudahan #n%erne% juga merupakan sa%u masalah bua% saya kerana
penyebar gelombang #n%erne% rumah saya %elah %erken pe%#r menyebabkan rosak
selama 3 m#nggu( Mujur ada sahaba% #a#%u j#ran sebelah rumah yang sud#
member# #6#n saya menggunakan &#'/# d#rumahnya dan saya berjaya mendapa%
makluma% dar# #n%erne% dengan berkesan(
Segala masalah yang %#mbul %elah menjejaskan pemerosesan %ugasan
)emerlang saya* namun segala halangan berjaya d#a%as# bag# men)apa#
segulung #ja6ah un%uk pembuk%#an kea6aman d#r# %eru%ama kepada keluarga dan
men#ngka%kan penge%ahuan baru se)ara maks#mun ser%a ber/aedah
Saya memperoleh# banyak penge%ahuan baru yang sanga% berguna sebaga#
seorang pend#d#k yang )emerlang dalam menghas#lkan pengajaran dan
pembelajaran yang berkual#%#( Kesukaran mendapa%kan sesua%u #lmu
menyebabkan #a leb#h d#harga# %eru%ama #a berbe6a dengan penge%ahuan sed#a
ada(
5n%aranya #alah saya dapa% mempelajar# )ara un%uk membua% RP, bahasa
melayu pemul#han meng#ku% %eor# hura#an bahasa* %eor# pemerolehan bahasa*
kaedah* %ekn#k dan pendeka%an yang leb#h sesua# dan %epa% bag# mema)u mur#d
supaya mampu men)apa# objek%#/ pengajaran( Sela#n #%u* saya juga dapa%
menge%ahu# )ara un%uk merangka RP, supaya leb#h menar#k* krea%#/ dengan
penggunaan sla#d po&er po#n%* #no+a%#/ lembaran kerja dan kemah#ran
menguasa# pengajaran ser%a pembelajaran mur#d pemul#han(
Kemah#ran komun#kas# saya semak#n ber%ambah apab#la mengguna'paka#
kaedah dan %ekn#k pengajaran se)ara be%ul dan #a berkesan un%uk
men#ngka%kan keyak#nan d#r# mur#d apab#la berhadapan dengan guru dan rakan(
7on%ohnya saya menggunakan %ekn#k perb#n)angan agar komun#kas# 2 hala
berlaku dan mur#d ber%ambah keyak#nan d#r# un%uk bersuara ser%a melon%arkan
pendapa%((
Mur#d pemul#han memerlukan pendeka%an yang krea%#/ dan mudah dengan
penggunaan Teor# Beha+#ur#sme a%au emp#r#k yang menekankan kaedah
pengulangan akan menghas#l #nga%an yang leb#h kua% ser%a berkesan( Maka
mur#d saya dedahkan beberapa kal# dengan suku ka%a K8 yang sama sama ada
d# kad gambar* sla#d dan kad huru/ akan menyebabkan #a akan leb#h d##nga%#(
Kerana keupayaan mur#d pemul#han adalah berbe6a dan rendah* maka
pengajaran guru perlu selaras dengan pendeka%an yang )ukup sempurna #a#%u
kaedah memba)a seper%# suku ka%a* )erak#nkan dan pandang sebu%(
Pada pemahaman saya baha&a mur#d pemul#han juga memerlukan bahan
ban%u mengajar yang krea%#/ dan 3 d#mens# kerana #a berjaya menga&al d#s#pl#n
mur#d pemul#han ser%a pembelajaran yang ber/okus(
Syukur kehadra% .llah# kerana dengan berka% dan rahma%-ya saya berjaya
menga%as# masalah #n# dan %ugasan #n# %elah s#ap saya laksanakan( 1u%aan %er#ma
kas#h kam# u)apkan kepada rakan'rakan sekelas dan u)apan %er#ma kas#h yang
%#dak %erh#ngga kepada pensyarah pemb#mb#ng kelas kam# yang banyak
memban%u dar# seg# moral dan juga berkongs# #lmu yang berman/aa% sebaga#
panduan un%uk kam# laksanakan %ugasan #n#( T#dak lupa juga kepada rakan'rakan
dar# kelas yang la#n kerana sud# member#kan pendapa% dan berkongs# #n/o
%en%ang )ara')ara perlaksanaan %ugasan #n#(
Sek#an* Ter#ma Kas#h