RANCANGAN TAHUNAN LITERASI

LINUS TAHUN 2
1.0 MEMBACA DAN MEMAHAMI PERKATAAN
1.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku
kata terbuka KV+KV
1.2 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku
kata terbuka KV+KV+KV
1.3 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku
kata terbuka V+KV
1.4 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV
1.5 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV
1.6 Membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup KVK
1.7 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi suku
kata tertutup KVK+KVK
1.8 Membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup KVKK
1. Membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup
VK+KVK
1.1! Membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup
KVKK+KVK
1.11 Membaca dan memahami perkataan mengandungi gabungan
suku kata terbuka dan suku kata tertutup KV+ KVK
1.12 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi "e#
ta$ing% "e# pepet% dan "&#
1.13 Membaca dan memahami perkataan suku kata tertutup "ng#
1.14 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
di't&ng.
1.15 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi digra'
1.16 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi (&ka$
berganding
1.17 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
k&ns&nan berganding
1.18 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi kata
imbuhan a)a$an dan akhiran.
2.0 MEMBINA DAN MENULIS PERKATAAN
2.1 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka KV+KV
2.2 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka KV+KV+KV
2.3 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi suku kata
terbuka V+KV
2.4 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi
gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVK+KV
2.5 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi
gabungan suku kata tertutup dan terbuka KVKK+KV
2.6 Membina dan menu$is perkataan suku kata tertutup KVK
2.7 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi suku kata
tertutup KVK+KVK
2.8 Membina dan menu$is perkataan suku kata tertutup KVKK
2. Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi gabungan
suku kata tertutup VK+KVK
2.1! Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi gabungan
suku kata tertutup KVKK+KVK.
2.11 Membina dan menu$is perkataan yang mengandingi gabungan
suku kata terbuka dan tertutup KV+KVK
2.12 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi "e# ta$ing%
"e# pepet dan "&#.
2.13 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi suku kata
tertutup "ng#
2.14 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi di't&ng
2.15 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi digra'
2.16 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi (&ka$
berganding
2.17 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi k&ns&nan
berganding.
2.18 Membina dan menu$is perkataan yang mengandungi imbuhan
a)a$an dan akhiran.
3.0 MEMBACA DAN MEMAHAMI FRASA
3.1 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata terbuka.
3.2 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata tertutup.
3.3 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi "e# ta$ing% "e# pepet dan "&#.
3.4 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi suku kata tertutup "ng#
3.5 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi di't&ng dan (&ka$ berganding.
3.6 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi digra' dan k&ns&nan berganding.
3.7 Membaca dan memahami 'rasa yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan a)a$an dan akhiran.
4.0 MEMBINA DAN MENULIS FRASA
4.1 membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan mengandungi
suku kata terbuka.
4.2 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan mengandungi
suku kata tertutup.
4.3 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup.
4.4 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi "e# ta$ing% "e#e pepet dan "&#.
4.5 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi suku kata tertutup "ng#
4.6 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi di't&ng dan (&ka$ berganding.
4.7 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi digra' dan k&ns&nan berganbung.
4.8 Membina dan menu$is 'rasa yang ada perkataan yang
mengandungi kata imbuhan a)a$an dan akhiran.
5.0 MEMBACA DAN MEMAHAMI AYAT
5.1 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi suku kata terbuka.
5.2 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi suku kata tertutup.
5.3 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi "e# ta$ing% "e# pepet dan "&#.
5.4 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi suku kata tertutup "ng.
5.5 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi di't&ng dan (&ka$ berganding.
5.6 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi digra' dan k&ns&nan bergabung.
5.7 Membaca dan memahami ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi kata imbuhan a)a$an dan akhiran.
5.8 Memabaca dan memahami ayat ma*muk.
6.0 MEMBINA DAN MENULIS AYAT
6.1 Membina dan menu$is ayat yang ada perkataan mengandungi
suku kata terbuka.
6.2 Membina dan menu$is ayat yang ada perkataan mengandungi
suku kata tertutup
6.3 Membina dan menu$is ayat yang ada perkataan mengandungi
"e# ta$ing% "e# pepet dan "&#.
6.4 Membina dan menu$is ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi suku kata tertutup "ng#.
6.5 Membina dan menu$is ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi di't&ng dan (&ka$ berganding.
6.6 Membina dan menu$is ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi digra' dan k&ns&nan berganding.
6.7 Membina dan menu$is ayat tungga$ yang ada perkataan
mengandungi imbuhan a)a$an dan akhiran.
6.8 Membina dan menu$is ayat ma*muk dengan kata hubung.
TEMA : PERSEKITARAN SAYA
OBJEKTIF AKHIR UNIT 1:
i. Menyebut% mencerakin% menge*a dan membaca perkataan suku
kata terbuka KV+KV dengan sebutan yang betu$.
ii. Membina dan menu$is perkataan suku kata terbuka KV+KV
dengan betu$.
iii. Menyebut% mencerakin% menge*a dan membaca perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka KV+KV+KV dengan sebutan
yang betu$.
i(. Membina dan menu$is perkataan suku kata terbuka KV+KV+KV
dengan e*aan yang betu$.
(. Menyebut% mencerakin% menge*a dan membaca perkataan suku
kata terbuka V+KV dengan sebutan yang betu$.
(i. Membina dan menu$is perkataan suku kata terbuka V+KV dengan
betu$.
(ii. Menyebut% mencerakin% menge*a%dan membaca perkataan suku
kata tertutup dan terbuka KVK+KV dengan betu$.
(iii. Membina dan menu$is perkataan suku kata tertutup dan terbuka
KVK+KV dengan betu$
i+. Menyebut% mencerakin% menge*a% dan membaca perkataan
KVKK+KV dengan sebutan betu$.
+. Membina dan menu$is perkataan suku kata tertutup dan terbuka
KVKK+KV dengan betu$.
+i. Membaca 'rasa dan ayat tungga$ yang mengandungi perkataan
suku kata terbuka dengan betu$.
+ii. Membina dan menu$is 'rasa dan ayat tungga$ yang mengandungi
perkataan suku kata terbuka dengan betu$.