PROPOSAL THERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

Kelompok : VIII B-Ektensi 1997

Ruangan : R-Cendrawasih RSJP Jakarta
Topik : Sosialisasi & Stimulasi Persesi
Tujuan
1. Tujuan Umum
!lien mamu menter"emahkan stimulasi ersesi den#an $enar
2. Tujuan Khusus
- !lien mamu men%e$utkan identitas dirin%a
- !lien mamu menter"emahkan erintah se$a#ai stimulus ersesi sesuai den#an
ermainan
- !lien mamu $ereson terhada klien lain den#an menden#arkan klien lain %an#
sedan# $er$i&ara
- !lien mamu men#ikuti aturan main %an# telah ditetakan
- !lien mamu men#emukakan endaat men#enai therai akti'itas kelomok %an#
dilakukan
Latar Belakang
Berdasarkan hasil o$ser'asi selama $ertu#as di R-Cendrawasih serta $erdasarkan hasil
an#ket klien kelolaan didaatkan ()* klien memun%ai masalah utama menarik diri+ ()*
halusinasi dan #an##uan orientasi realitas,
Landasan Teoritis
-anusia adalah mahluk sosial %an# terus menerus mem$utuhkan oran# lain disekitarn%a,
Salah satu ke$utuhann%a adalah ke$utuhan sosial untuk melakukan interaksi sesama
manusia, !e$utuhan sosial %an# dimaksud adalah rasa dimiliki oleh oran# lain+ en#akuan
dari oran# lain+ en#har#aaan oran# lain+ serta ern%ataan diri, Interaksi %an# dilakukan
tidak selaman%a mem$erikan hasil %an# sesuai den#an aa %an# diharakan oleh indi'idu
sehin##a mun#kin ter"adi suatu #an##uan terhada kemamuan indi'idu untuk $erinteraksi
den#an oran# lain,
.ntuk men#atasi #an##uan interaksi ada klien "iwa+ therai akti'itas kelomok serin#
dierlukan dalam raktek keerawatan kesehatan "iwa karena meruakan keteramilan
theraeutik, /herai akti'itas kelomok meruakan $a#ian dari therai modalitas %an#
$erua%a menin#katkan sikotherai den#an se"umlah klien dalam waktu %an# $ersamaan,
1
0da dua tu"uan umum dari terai akti'itas kelomok ini %aitu tu"uan teraeutik dan tu"uan
reha$ilitati1, /u"uan teraeutik meliuti : 12-en##unakan ke#iatan untuk mem1asilitasi
interaksi+ 32-endoron# sosialisasi den#an lin#kun#an 4hu$un#an den#an luar diri klien2+
52-enin#katkan stimulus realitas dan reson indi'idu+ 62-emoti'asi dan mendoron#
1un#si ko#niti1 dan a1ekti1+ (2-enin#katkan rasa dimiliki+ 72-enin#katkan rasa er&a%a
diri+ 72Bela"ar &ara $aru dalam men%elesaikan masalah,
Sedan#kan tu"uan reha$ilitati1 meliuti 12-enin#katkan kemamuan untuk ekresi diri+
32-enin#katkan kemamuan emati+ 52-enin#katkan keteramilan sosial+
62-enin#katkan ola en%elesaian masalah,
Be$eraa asek dari klien %an# harus dierhatikan dalam en"arin#an klien %an# akan
di$erikan akti'itas kelomok adalah :
1, 0sek emosi
8elisah+ &uri#a+ merasa tidak $er#una+ tidak di&intai+ tidak dihar#ai+ tidak dierhatikan+
merasa disisihkan+ merasa teren&il+ klien merasakan takut dan &emas+ men%endiri+
men#hindar dari oran# lain
3, 0sek intelektual
!lien tidak ada inisiati1 untuk memulai em$i&araan+ "ika ditan%a klien men"awa$
seerlun%a+ "awa$an klien sesuai den#an ertan%aan erawat
5, 0sek sosial
!lien sudah daat mem$ina hu$un#an salin# er&a%a den#an erawat+ klien
men#atakan $ersedia men#ikuti therai akti'itas+ klien mau $erinteraksi minimal
den#an satu erawat lain ke satu klien lain
/herai akti'itas stimulasi ersesi meruakan se$a#ian dari terai akti1itas kelomok
%an# $isa dilaksanakan dalam raktek keerawatan "iwa, /erai ini diharakan daat
mema&u klien untuk melakukan hu$un#an interersonal %an# adekuat dan
men#identi1ikasi se&ara $enar stimulus ersesi eksternal,
Kriteria Anggota Kelompok
- !lien menarik diri %an# sudah mulai $erinteraksi den#an $e$eraa klien lain
- !lien halusinasi %an# sudah daat men#ontrol halusinasin%a
- !lien %an# men#alami waham %an# sudah men#atasi wahamn%a
- !lien %an# men#alami #an##uan har#a diri rendah %an# sudah mulai $erinteraksi
den#an klien lain
- !lien %an# $isa mem$a&a
3
Proses Seleksi
- Berdasarkan o$ser'asi rilaku sehari-hari klien %an# dikelola oleh erawat
- Berdasarkan in1ormasi dan diskusi men#enai rilaku klien sehari-hari serta
kemun#kinan dilakukan therai kelomok ada klien terse$ut den#an erawat ruan#an
- -elakukan kontak ada klien untuk men#ikuti akti'itas %an# akan dilakukan
Karakteristik Klien
1, /n, 0din#+ klien $erenamilan &uku $ersih+ inisiati1 untuk memulai em$i&araan
ada+ akti1itas $aik+ kadan#-kadan# klien tamak men%endiri dan komat-kamit sendiri+
hu$un#an salin# er&a%a den#an erawat sudah ter$ina, -asalah : Peru$ahan ersesi
sensori : 9alusinasi
3, /n, 0#us+ klien $erenamilan $ersih+ ada inisiati1 untuk memulai em$i&araan+
hu$un#an salin# er&a%a den#an erawat sudah ter$ina+ klien sudah ter$iasa men#atur
ruan#an dan sudah $isa men#ontrol kemarahann%a, -asalah : Resiko Prilaku
!ekerasan
5, /n, /an In Jun+ klien $erenamilan kuran# $ersih+ $elum inisiati1 untuk memulai
em$i&araan+ &enderun# men%endiri, Belum ter$ina hu$un#an salin# er&a%a den#an
erawat+ selalu men#hindar dari interaksi den#an erawat atau klien lain, -asalah :
-enarik diri & 9alusinasi
6, /n, Iwan+ klien $erenamilan tidak rai+ tidak ada inisiati1 untuk memulai
em$i&araan+ sudah ter$ina salin# er&a%a den#an erawat+ akti1itas sehari-hari
kadan#-kadan# ia lakukan, -asalah : Retardasi -ental+ !erusakan komunikasi 'er$al
(, /n, Panan#ian+ enamilan &uku rai+ &enderun# hierakti1+ kadan# $ersika keras
dan serin# $i&ara atau komat-kamit sendiri, -asalah : Peru$ahan Persesi Sensori :
9alusinasi
7, /n, :n# /ian Bian+ enamilan &uku rai+ klien sudah daat memulai em$i&araan
dan sudah ter$ina hu$un#an salin# er&a%a den#an erawat, -asalah : -enarik ;iri &
<aham !e$esaran
7, /n, 0nton+ enamilan kuran# rai+ halusinasi den#ar+ sudah mamu men#ontrol
halusinasi sudah ter$ina hu$un#an salin# er&a%a+ ada inisiati1 untuk $erhu$un#an+
mamu memenuhi 0;= se&ara mandiri, -asalah : -enarik ;iri+ Peru$ahan Persesi
Sensori : 9alusinasi
>, /n, 0%on#+ enamilan &uku $ersih+ endiam+ sulit memulai em$i&araan+ $i&ara
tidak ka&au+ waham ke$esaran+ tidak ada akti1itas+ tidak ada inisiati1 untuk
$erhu$un#an+ sudah ter$ina hu$un#an salin# er&a%a, -asalah : <aham+ -enarik ;iri
9, /n, 0ri+ enamilan kuran# rai+ komunikasi dilakukan $ila distimulasi+ $i&ara a#ak
5
ka&au+ kuran# inisiati1 dalam $erhu$un#an+ sudah ter$ina hu$un#an salin# er&a%a,
-asalah : -enarik diri & 9alusinasi
1), /n, -ukmin+ enamilan kuran# rai+ $i&ara ka&au+ kuran# inisiati1 dalam akti1itas+
hu$un#an salin# er&a%a sudah ter$ina den#an $aik, -asalah : -enarik diri &
9alusinasi
Pemagian Tugas
1, Leader : Sura"itno
3, Co-Leader : I -ade Eka Santosa
5, Observer : -ar%ono
Rasdiana ?e#a
6, Fasilitator : 9erliawati
E&in 9endra%ani
/"ah"anti !,
?uraidah
!raian Tugas
1, =eader
a, -em$a&akan tu"uan dan eraturan ke#iatan terai akti1itas kelomok se$elum
ke#iatan dimulai
$, -amu memoti'asi an##ota untuk akti1 dalam kelomok dan memerkenalkan
dirin%a
&, -amu memimin terai akti1itas kelomok den#an $aik dan terti$
d, -enetralisir $ila ada masalah %an# tim$ul dalam kelomok
e, -en"elaskan ermainan
3, Co-=eader
a, -en%amaikan in1ormasi dari 1asilitator ke leader tentan# akti1itas klien
$, -en#in#atkan leader "ika ke#iatan men%iman#
&, -en#atur alur ermainan 4men#hidukan dan mematikan tae re&order2
5, @asilitator
a, -em1asilitasi klien %an# kuran# akti1
$, Bereran se$a#ai role la% $a#i klien selama ke#iatan
6, :$ser'er
d, -en#o$ser'asi "alann%a roses ke#iatan
e, -en&atat rilaku 'er$al dan non 'er$al klien selama ke#iatan $erlan#sun#
6
!raian Struktur Kegiatan
a. Analisa Situasi
12, <aktu Pelaksanaan
9ariA/an##al : Jumat+ 7 -ei 1999
<aktu : Pk,17,)) B 17,)) <IB
0lokasi <aktu : Perkenalan dan en#arahan 4( menit2
Permainan 45( menit2
Ekress 1eelin# 41( menit2
Penutu 4( menit2
32, Jumlah Perawat
-ahasiswa @I! : > oran#
Perawat Ruan#an : 1 oran#
52, 0lat Bantu
/ae Re&order & !aset
Balon dan kertas erintah
b. Proses Pelasanaan
12, Perkenalan
- !elomok erawat memerkenalkan diri+ urutan dimulai dari em$im$in#
untuk memulai men%e$ut nama+ kemudian leader men"elaskan tu"uan dan
eraturan ke#iatan dalam kelomok
- Bila akan men#emukakan erasaann%a klien diminta untuk le$ih dulu
menun"ukkan tan#ann%a
- Bila klien in#in keluar untuk minum+ B0BAB0! harus minta i"in ada erawat
- Pada akhir erkenalan emimin men#e'aluasi kemamuan identi1ikasi
terhada erawat den#an menan%akan nama erawat %an# ditun"uk oleh leader
32, Permainan
- !lien %an# telah diseleksi dikumulkan di temat %an# &uku luas dan duduk
mem$entuk lin#karan
- !emudian Co leader memutar kaset la#u dan#dut untuk $er"o#et den#an
$ere#an#an tan#an dan $erutar men#elilin#i leader sam$il men#oerkan
kotak ke&il, -usik dihentikan selan"utn%a klien %an# meme#an# kotak diminta
masuk ke ten#ah lin#karan dan memerkenalkan diri, Selesai memerkenalkan
diri+ klien meledakkan $alon untuk men&ari ke#iatan %an# dituliskan ada
kertas didalam $alon, Setelah kertas erintah di$a&a+ klien melakukan ke#iatan
%an# diminta,
- Setelah selesai+ =eader+ Co leader dan moti'ator memoti'asi klien lain untuk
(
menan%akan sesuatu keada klien %an# sedan# didean, !emudian klien %an#
didean men"awa$ ertan%aan terse$ut+ setelah klien men"awa$ ertan%aan
erawat mem$erikan rein1or&ement ositi dan memer"elas aa %an#
di$i&arakanAdi"awa$ oleh klien, !emudian dilemarkan keada klien la#i
sehin##a klien memiliki ersesi %an# ositiA$aik tana dien#aruhi oleh
erawat,
- !emudian dilan"utkan den#an asan#an $erikutn%a den#an &ara %an# sama
- Selama ke#iatan $erlan#sun# o$ser'er men#amati "alann%a a&ara ,
52, Peer Re'iew 4E'aluasi !elomok2
- !lien daat men#emukakan erasaann%a setelah memerkenalkan dirin%a
- !lien men#emukakan erasaann%a setelah melaksanakan ermainan stimulasi
ersesi
- !lien men#emukakan endaat tentan# ke#iatan ini
62,/erminasi
- !lien daat men%e$utkan kem$ali tu"uan ke#iatan
- =eader men"elaskan kem$ali tentan# tu"uan dan man1aat dari ke#iatan
kelomok ini
!. Antisi"asi #asalah
12, Penan#anan klien %an# tidak akti1 saat akti1itas kelomok
- -eman##il klien
- -em$eri kesematan keada klien terse$ut untuk men"awa$ saaan erawat
atau klien %an# lain
32, Bila klien menin##alkan ermainan tana amit :
- Pan##il nama klien
- /an%a alasan klien menin##alkan ermainan
- Berikan en"elasan tentan# tu"uan ermainan dan $erikan en"elasan ada klien
$ahwa klien daat melaksanakan keerluann%a setelah itu klien $oleh kem$ali
la#i
52, Bila ada klien lain in#in ikut
- Berikan en"elasan $ahwa ermainan ini ditu"ukan ada klien %an# telah diilih
- !atakan ada klien lain $ahwa ada ermainan lain %an# mun#kin daat diikuti
oleh klien terse$ut
- Jika klien memaksa+ $eri kesematan untuk masuk den#an tidak mem$eri eran
ada ermainan terse$ut
Kriteria E"aluasi
7
1, E'aluasi Inut
a, /im $er"umlah > oran# %an# terdiri atas 1 leader+ 1 &o leader+ 6 1asilitator dan 3
o$ser'er
$, =in#kun#an memiliki s%arat luas dan sirkulasi $aik
&, Peralatan tae re&order dan kaset dan#dut $er1un#si den#an $aik
d, /ersedia $alon den#an kertas erintah
e, /ersedia kotal ke&il
1, /idak ada kesulitan memilih klien %an# sesuai den#an kriteria dan karakteristik
klien untuk melakukan terai akti1itas kelomok sosialisasi
3, E'aluasi Proses
a, =eader men"elaskan aturan main den#an "elas
$, @asilitator menematkan diri di ten#ah-ten#ah klien
&, :$ser'er menematkan diri di temat %an# memun#kinkan untuk daat
men#awasi "alannn%a ermainan
d, 9)* klien %an# men#ikuti ermainan daat men#ikuti ke#iatan den#an akti1
dari awal samai selesai,
5, E'aluasi :utut
Presentasi "umlah klien %an# men#ikuti ke#iatan sesuai den#an %an# diren&anakan :
- 9)* dari "umlah klien mamu men%e$utkan identitas dirin%a
- >)* dari "umlah klien mamu menter"emahkan erintah se$a#ai stimulus
ersesi
- 9)* dari "umlah klien mamu $ereson terhada klien lain den#an
menden#arkan klien lain %an# sedan# $er$i&ara
- 9)* dari "umlah klien mamu men#ikuti aturan main %an# telah ditentukan
- ()* dari "umlah klien mau men#emukakan endaat tentan# therai akti1itas
kelomok %an# dilakukan
#ena$ Ruangan
!eteran#an :
C1D =eader
C3D Co-=eader
C5D @asilitator
C6D :$ser'er
7
C(D !lien
#A%TAR P!STAKA
9erawat%+ Eett%+ -ateri !uliah /erai 0kti'itas !elomok+ 1999
8ail <is&art Stuart+ Sandra J, Sundeen+ Buku Saku !eerawatan Jiwa+ Edisi 5+ E8C+
Jakarta 199(
>