BENGKEL KERJA BIMBINGAN

SEKOLAH BAND 2 NEGERI SELANGOR 2013

2013
APA ITU GROW ?
GOAL SETTINGS (PENETAPAN SASARAN)
REALITY CHECKING (SEMAKAN REALITI)
HALANGAN DAN OPTION
BIL SENARAI HALANGAN SENARAI OPTION
WAY FORWARD/WILL (TINDAKAN SETERUSNYA)
BI
L
FOKUS PROGRAM SUMBER
MASA/
KEKERAPAN
PROGRAM COACHING & MENTORING
OBJEKTIF
Membimbing SBT untuk meningkatkan
kecemerlangan dalam bidang kurikulum,
kokurikulum, jaringan dan jalinan, etos dan
watak

Mengekalkan kedudukan terbaik dalam
ranking band 1
PROGRAM COACHING & MENTORING
KATEGORI BIMBINGAN
Kategori 1 (Kritikal) Berada di Band 2/menurun
ranking band/Tidak mencapai sasaran standard KPI
Kategori 2 (Kritikal) Menurun prestasi akademik
Kategori 3 (Separa Kritikal) Tidak capai KPI
kokurikulum
Kategori 4 (Separa Kritikal) Tidak capai KPI J&J serta
etos
Kategori 5 (Tidak Kritikal) Tidak berada dalam 50
sekolah terbaik ranking band 1 terkini
PROGRAM COACHING & MENTORING
STRATEGI
PELAKSANAAN
Pra Persediaan
Perjumpaan dengan pemimpin SBT terlibat
Lawatan Bimbingan menggunakan pendekatan
Model GROW
Pelaporan dan Kajian Impak
APA ITU GROW ?
Model coaching terbaik di dunia
Bermula 1980an
Boleh diguna untuk pelbagai bentuk masalah
Memerlukan kemahiran interpersonal yang baik untuk kesan yang
efektif
APA ITU GROW ?
Sasaran
Klien menetapkan apa yang hendak dicapai
Mestilah spesifik, boleh diukur, dicapai, relevan dan bertentu masa
Sasaran mestilah sesuatu yang klien benar-benar hendak capai
bukan sepatutnya capai
Sasaran yang mempunyai perkataan better, less atau improved
adalah sasaran yang tidak jelas.
APA ITU GROW ?
Realiti
Status semasa apa yang telah disasarkan
Pernyataan realiti sepatutnya sejelas mungkin. Contohnya sasaran
GPS 2013 ialah 1.00, realitinya apakah GPS pada tahun 2012?
Boleh melibatkan kemahiran, pengetahuan dan sumber yang klien
ada untuk mencapai sasaran. Contohnya, tahap kemahiran
guru/murid yang ada untuk mencapai sasaran GPS 1.00
APA ITU GROW ?
Halangan
Senaraikan faktor yang menghalang klien untuk mencapai sasaran
Coach dan klien hendaklah mengenal pasti halangan tertentu yang
menghentikan klien untuk bergerak mencapai sasaran
Halangan boleh disebabkan oleh orang lain, faktor dalaman klien atau
mungkin kekurangan sumber masa, kewangan, kemahiran dan
sokongan
APA ITU GROW
Senaraikan pilihan yang ada untuk mengatasi setiap halangan
Jika halangan telah dikenal pasti dan jelas, maka tentulah mudah
mencari jalan melepasinya
Halangan perlu diatasi satu persatu
Contohnya, jika kemahiran guru menjadi satu halangan untuk
mencapai GPS 1.00, apakah option yang ada untuk mengatasinya.
APA ITU GROW ?
Coach dan klien bersetuju untuk menyenaraikan tindakan seterusnya
Setiap option/pilihan dibuat tindakan seterusnya satu persatu
Klien hendaklah menyelesaikan tindakan tersebut dalam tempoh
tertentu
Coach hendaklah sentiasa membantu dan menyokong klien
melaksanakan tindakan seterusnya
GOAL SETTINGS (PENETAPAN SASARAN)
PMR SPM PMR SPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BAND TAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
GOAL SETTINGS (PENETAPAN SASARAN)
SPM STPM SPM STPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BAND TAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
GOAL SETTINGS (PENETAPAN SASARAN)
GPS
GPS
PURATA
SPM SPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
TAHUN SKPM
SKOR
KOMPOSIT
BAND
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
GOAL SETTINGS (PENETAPAN SASARAN)
PMR SPM STPM PMR SPM STPM
2010
2011
2012
2013
2014
2015
BAND TAHUN
GPS GPS PURATA
SKPM
SKOR
KOMPOSIT
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
REALITY CHECKING (SEMAKAN REALITI)
PERCUBAAN
2012
KEPUTUSAN
SEBENAR
AKHIR
TAHUN
2012
(TH5/T2/
T4/T6R)
POTENSI
2013
ETR 2013
JURANG
(Potensi
dan ETR)
UPSR
PMR
SPM
STPM
GPS
NOTA: Untuk masukkan data, klik ESC dan double clicks pada jadual. Sila isi data dipetak kuning sahaja.
REALITY
CHECKING
(SEMAKAN
REALITI)
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0
ETR 2013 0 0 0
AKHIR T2
2012
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ETR 2013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15
JUMLAH (mengikut MP
dikira GPS Sekolah)
13
14
11
12
9
10
7
8
5
6
3
4
1
2
GPMP Bil Mata Pelajaran TOV/ETR
Bilangan Calon A B C D E Menguasai
Tidak
Menguasai
NOTA: Untuk
masukkan data, klik
ESC dan double
clicks pada jadual.
Sila isi data dipetak
kuning sahaja.
REALITY
CHECKIN
G
(SEMAKA
N REALITI)
Daftar Ambil TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0
ETR 2013 0
AKHIR T4
2012
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ETR 2013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
G
GPMP
1
A- B+ B C+ C D
Bil Mata Pelajaran TOV/ETR
Bilangan Calon A+ A
2
3
E
6
7
4
5
10
11
8
9
14
15
12
13
18
19
16
17
22
23
20
21
JUMLAH (mengikut MP
dikira GPS Sekolah)
24
25
NOTA: Untuk
masukkan data, klik
ESC dan double
clicks pada jadual.
Sila isi data dipetak
kuning sahaja.