Slide 2

Lembaga sosial di mana masyarakat menyediakan para anggotanya dengan pengetahuan yang penting,
termasuk fakta-fakta dasar, keterampilan kerja dan norma-norma budaya dan nilai-nilai Schooling.Formal
instruksi di bawah bimbingan guru terlatih khusus
Slide 3
India
Sebagian besar keluarga miskin tergantung pada pendapatan anak-anak.
Banyak orang India melihat sedikit alasan untuk mendidik anak-anak perempuan.
Jepang
Menghasilkan berprestasi tinggi, dan siswa mengambil ujian yang sulit
Hanya setengah dari lulusan SMA masuk perguruan tinggi.
Slide 4
Britania Raya
Sebagian besar menghadiri sekolah negeri; kaya menghadiri sekolah elit.
Perguruan tinggi masuk terkait dengan ujian masuk.
Amerika Serikat
Kesempatan yang sama dan pembelajaran praktis.
Slide 6
Socialization
Primary schooling: bahasa dasar dan skill matematika
Secondary schooling: pengembangan basic dasar yang meliputi nilai nilai budaya
dan norma norma
Cultural innovation
Educational systems create as well as transmit culture
Sistem pendidikan menciptakan maupun membawa budaya
Social integration
Meyakinkan bermacam macam negara bersama sama
Social placement
dari meriktorat
slide 8
Sekolah sebagai penyedia perawatan anak
Melibatkan orang-
orang muda pada suatu waktu dalam kehidupan mereka ketikapekerjaan tidak berlimpah
Menata panggung untuk membangun hubungan & jaringan
Link antara sekolah-sekolah tertentu dan peluang karir

Slide 9
Pendekatan fungsionalis menghadap bahwa kualitas pendidikan jauh lebih
besar untukbeberapa daripada orang lain.
Sistem pendidikan AS mereproduksi struktur kelas dalam setiap generasi
Sistem berubah hak istimewa menjadi pribadi kelayakan dan kerugian sosial ke
Kekurangan pribadi.

Slide 10
Ramalan
Biru-mata/coklat-mata percobaan dengan siswa kelas 4 tahun 1968
--Efek berbahaya dari stereotip

Analisis kritis
Keyakinan tentang inferioritas dan keunggulan yang dibangun ke dalam sistem yang
ada ketidaksetaraan.

Slide 11
Kontrol sosial
Sekolah memperkuat status quo.
Bowles & Gintis: Munculnya abad ke-
19 pendidikan publik datang ketika pemilik pabrikmembutuhkan pekerja taat, disiplin.
Standar pengujian
Bias berdasarkan ras, etnis, atau kelas?

Slide 12
Sekolah pelacakan
Pelacakan-Assigning siswa untuk berbagai jenis program pendidikan
Siswa tertinggal biasanya berakhir di trek yang lebih rendah.
Ketidaksetaraan sekolah
Umum vs sekolah swasta
Bahkan sekolah umum yang tidak semua sama.

Slide 13
Pendekatan sosial-konflik meminimalkan sejauh mana sekolah meningkatkan ke
atasmobilitas sosial untuk berbakat pria dan wanita dari semua latar belakang.
Today's college kurikulum (termasuk kursus sosiologi) tantangan sosial ketidakadilan diberbagai
bidang.
Slide 14
Uang adalah sandungan terbesar untuk pendidikan tinggi.
Pendapatan keluarga masih prediktor terbaik untuk hadir kuliah.
Mereka yang paling sekolah cenderung datang dari yang relatif baik-off keluarga untuk memulai.

Slide 18
Pemerintah membuat uang yang tersedia untuk membantu kategori tertentu orang membayar
kuliah.
perguruan tinggi
biaya kuliah rendah
Kepentingan khusus untuk minoritas
Menarik siswa dari luar negeri
Fakultas berfokus pada pengajaran.

Slide 20
Disiplin dan kekerasan
Banyak yang percaya sekolah harus mengajarkan disiplin karena tidak ditangani dalam pengaturan
rumah
Siswa dan guru sedang diserang.
Senjata dibawa ke sekolah.
Masalah masyarakat tumpah ke sekolah.
Mahasiswa pasif
Banyak siswa merasa bosan.

Slide 21
Keseragaman kaku
Sensitif terhadap budaya karakter komunitas
Peringkat numerik
Kesuksesan didefinisikan dalam bentuk angka pada Skor tes
Harapan yang kaku
Usia dan tingkat kelas harapan
Spesialisasi
Banyak kursus-kursus, banyak guru; salah satu guru yang tahu seorang mahasiswa
Tanggung jawab individu yang kecil
Siswa tidak didorong untuk belajar sendiri

Slide 22
Kepasifan ini juga terjadi di kalangan mahasiswa perguruan tinggi dan Universitas.
Karp dan Yoels: kebanyakan siswa berpikir kelas pasif adalah kesalahan mereka.
Siswa menemukan nilai kecil dalam diskusi kelas.


Slide 23
Tingkat putus sekolah menurun sedikit dalam beberapa dekade terakhir.
Putus paling tidak diucapkan antara non-Hispanik
Peneliti: Angka putus sekolah sebenarnya mungkin adalah setidaknya dua kali angka-
angka dari pemerintah.
Beberapa alasan untuk putus:
Masalah dengan bahasa Inggris
Kehamilan
Harus bekerja untuk membantu mendukung keluarga mereka

Slide 24
Buta huruf-A Fungsional kurangnya kemampuan membaca dan menulis yang dibutuhkan untuk
kehidupan sehari-hari
AS menghabiskan lebih banyak sekolah dari negara lain hampir semua, tapi remaja masih
menunjukkan ilmu matematika yang rendah dan keterampilan.
Mahasiswa AS umumnya kurang termotivasi dan melakukan pekerjaan rumah kurang dari
mahasiswa Jepang.
Mahasiswa Jepang menghabiskan 60 hari di sekolah setiap tahun dari mahasiswa AS.

Slide 26
Pro: Pilihan Sekolah menciptakan pasar untuk sekolah sehingga orang tua dan siswa dapat
berbelanja untuk nilai terbaik.
Con: Program-program tersebut mengikis komitmen nasional untuk pendidikan masyarakat,
terutama di sekolah-sekolah perkotaan.
Magnet sekolah-sekolah yang menawarkan fasilitas dan program khusus untuk mempromosikan
keunggulan pendidikan di daerah tertentu.
Sekolah piagam sekolah-Publik dengan lebih banyak kebebasan untuk mencoba kebijakan dan
program baru
Sekolah untuk sistem laba-sekolah yang dioperasikan oleh swasta, untuk-keuntungan
perusahaan

Slide 27
Mendapatkan popularitas
Melibatkan lebih anak-anak usia sekolah dari sekolah magnet, Piagam sekolah, dansekolah-
sekolah nirlaba yang dikombinasikan
Pro: Hasil yang lebih baik
Con: "mengambil beberapa orang tua yang paling makmur dan mengartikulasikan darisistem

Slide 28
Sekitar setengah dari semua anak tunadaksa dididik di fasilitas khusus; sisanyamenghadiri sekola
h publik.
Pengarusutamaan-mengintegrasikan siswa dengan cacat atau kebutuhan khusus ke
dalam program pendidikan secara keseluruhan
Karya-karya yang terbaik untuk siswa secara fisik gangguan yang dapat menjaga akademis


Slide 29
Orang
dewasa yang kembali ke kelas untuk memajukan karier atau kereta untukpekerjaan baru, tetapi b
anyak juga menunjukkan tujuan sederhana pengayaan pribadi

Slide 30
Sekolah telah mengadopsi strategi perekrutan baru.
Insentif: Gaji yang lebih tinggi dan bonus penandatanganan
Serikat bisa membuat sertifikasi lebih mudah.
Distrik sekolah secara aktif merekrut di negara-negara seperti Spanyol, India danFilipina.

Slide 31
Dekade terakhir telah melihat banyak ide-ide baru tentang sekolah.
Perubahan signifikan dalam massa pendidikan mungkin.
Baru teknologi informasi akan membentuk kembali sekolah
Tetapi itu tidak memecahkan semua masalah, termasuk kekerasan dan kaku birokrasi