RANCANGAN PELAJARAN PENGAJIAN REKA CIPTA TINGKATAN 4

TEMPOH/
MINGGU
TAJUK BIDANG/ UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI NILAI KBKK
BAHAN
BANTU
MENGAJAR
1. REKABENTUK DAN
PENGHASILAN
PRODUK
1 Minggu
(4 waktu)
1.1.rPengenalan
a.oSejarah
Perkembangan
Reka Cipta
Menerangkan perkembangan sejarah
reka cipta
Sejarah perkembangan reka cipta abad
ke 17 Reo!usi "ndustri
b.oPereka dan
#asi! Ciptaan
Men$enarai pereka cipta dan hasi!
ciptaann$a
Pereka cipta tempatan dan !uar negara
da!am bidang komunikasi%
pengangkutan% e!ektrik dan perubatan
&ujur
"kh!as
'erjasama
(angga
Menerang
Men$enarai
Mengumpu!
mak!umat
c.o'epentingan
dan Sumbangan
Men$enarai kepentingan hasi!
ciptaan dan sumbangan reka cipta
da!am kehidupan
Penghasi!an idea)idea baru daripada
produk sedia ada dan penemuan baru )
rujukan
Contoh
barangan
ciptaan baru
Mengumpu! sejarah reka ciptaan
da!am penghasi!an idea baru
Menjana idea)idea baru berdasarkan
sejarah
1* Minggu
(4+ waktu)
1..rPr!"e" Re#a C$%&a
a.oPengena!pastian
Masa!ah
Mengena! pasti dan men$atakan
masa!ah
Perbincangan situasi dan kaedah
men$atakan masa!ah
'reati,
"noati,
"nenti,
-inamik
'erjasama
Mengena!
pasti
Men$atakan
Mengana!isis
Membuat
kesimpu!an
(uku idea
Contoh projek
reka cipta
(ahan sumber
Contoh soa!
se!idik
Men$atakan kaedah mengumpu!
mak!umat
Perbincangan kaedah kajian
mengumpu! data dan masa!ah
Men$atakan masa!ah $ang dikena!
pasti dengan je!as
.atihan membuat pern$ataan masa!ah
secara bertu!is
Mengumpu! data dan mak!umat
me!a!ui kajian $ang dikena! pasti
Memi!ih dan me!aksanakan kaedah
kajian untuk mengumpu! mak!umat
Mengena! pasti kebaikan dan
ke!emahan cara penggunaan produk
sedia ada
Men$enarai kebaikan dan ke!emahan
cara penggunaan produk sedia ada
1

TEMPOH/
MINGGU
TAJUK BIDANG/ UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI NILAI KBKK
BAHAN
BANTU
MENGAJAR
Mengana!isis data dan mak!umat
$ang dipero!ehi
Menjadua!data% membuat peratusan dan
pamerkan da!am bentuk carta atau gra,
dengan tepat
Merumus hasi! dapatan kajian .atihan membuat rumusan secara
bertu!is dengan je!as
b.oPenjanaan "dea Mengena! pasti prinsip atau kaedah
$ang bo!eh men$e!esaikan masa!ah
Sumbangsaran dan percambahan idea
Perbincangan
Pemikiran reka cipta / !atera!% kritika!%
kreati,% ana!itika!
Membanding dan membe0a idea
me!a!ui proses '(''
Minat
Seronok
(angga
1akin
Mengena!
pasti
Menjana
Membanding
be0a
Memi!ih
Mensintesis
(uku idea
Sketsa
(uku rujukan
Mak!umat
internet
Maja!ah2 jurna!
Menjana contoh idea dengan !akaran
ber!abe!
Membuat !akaran perkembangan idea
Manjadua! dan membuat perbandingan
ke,ungsian idea me!a!ui '(''
Menjana beberapa idea baru $ang
menjurus kepada pen$e!esaian
masa!ah
Sesi kritis
Membuat gabungan idea menjurus
kepada gambaran awa! pen$e!esaian
masa!ah
Rujuk pe!bagai sumber termasuk kit
robot
Membanding dan membe0akan idea
dari aspek ke,ungsian
c.oPerekaan Projek Mengap!ikasikan rupa dan bentuk
bjek secara !akaran !ukisan reka
bentuk
Penerangan konsep *- dan 3-
Penerangan !akaran !ukisan reka bentuk
Seronok
1akin
"ngin tahu
Minat
(angga
Mengap!ikasi
Men$e!esai
masa!ah
Contoh kertas
kerja
Perancangan
dan
mengorganisasi
Me!akar dengan pe!bagai ga$aan dari
pe!agai sudut pandangan
Penerangan ,ungsi garisan
Cara teknik !akaran
.atihan
Menghasi!kan !akaran reka cipta
bentuk awa! berdasarkan idea $ang
te!ah dipi!ih
.atihan !akaran / kertas 43
*

TEMPOH/
MINGGU
TAJUK BIDANG/ UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI NILAI KBKK
BAHAN
BANTU
MENGAJAR
Men$e!esaikan masa!ah dengan
menghasi!kan !akaran perkembangan
reka bentuk
Sesi perbincangan dan percambahan
idea
Sesi kritik
Menghasi!kan !akaran reka bentuk
Menggabungkan !akaran idea $ang
bersesuaian berdasarkan idea $ang
dipi!ih
Men$ediakan spesi,ikasi awa!
Menghasi!kan !akaran reka bentuk
$ang berpotensi dan terperinci
15 Minggu
(45 waktu)
1.'.rIll("&ra"$
a.rLa#aran
i Rupa dan
bentuk
iio6a$a
Menerangkan konsep rupa dan
bentuk
Mengap!ikasikan rupa dan bentuk
bjek secara !akaran
Mengap!ikasikan !akaran reka bentuk
dari sudut pandangan $ang berbe0a
dan menarik
Men$atakan proses menghasi!kan rupa
bentuk
.atihan !akaran
7unjukcara me!akar
7unjukcara !akaran berbe0a pandangan
dan menarik
Rasiona!
Sitematik
1akin diri
Menerang
Mengap!ikasi
Pense!
'ertas 43
Pense! warna
Paste!
).rL(#$"an
Real$"&$#
i Rendering
Menerangkan konsep rendering
Mnghasi!kan i!!ustrasi $ang je!as
tentang bentuk dan bahan objek
Menghasi!kan i!!ustrasi berwarna
Perbincangan
-emonstrasi i!!ustrasi menggunakan
media ber!ainan
Mengap!ikasi kombinasi warna
'esungguha
n
'ekemasan
'ebersihan
Menerang
Men$e!esaikan
masa!ah
Pense!
Pena mata bo!a
Pense! warna
'ertas 43
iioPerspekti, Menerangkan konsep perspekti,
Menghasi!kan i!!ustrasi me!a!ui
pandangan perspekti,
Penerangan dan demonstrasi
Perspekti, 1% * dan 3 titik
'aedah me!ukis dari pe!bagai sudut
pandangan
Pera!atan
geometri
*.rL(#$"an Ker+a
i .ukisan *-
Menghasi!kan !ukisan kerja
da!ampandangan ortogra,ik sudut
ketiga
Penerangan konsep% prinsip% kaedah
!ukisan ortogra,ik dengan
menggunakan objek mudah
.ukisan kerja berska!a dan berdimensi
Semua !ukisan pada unjuran sudut
ketiga
'esungguha
n
'ekemasan
'ebersihan
(erdisip!in
7e!iti
Men$e!esaiakn
masa!ah
Menggabung
'omputer
8 ta edaran
4!at !ukisan
teknik
iio.ukisan 3- Menghasi!kan !ukisan kerja da!am
pandangan !ukisan isometric
Penerangan konsep% prinsip% kaedah
!ukisan ortogra,ik dengan
menggunakan objek mudah
.atihan me!ukis
3

TEMPOH/
MINGGU
TAJUK BIDANG/ UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI NILAI KBKK
BAHAN
BANTU
MENGAJAR
iiio.ukisan
Pemasangan
Menggabung !ukisan kerja dengan
bentuk terpasang dan tercerai
Penerangan konsep% prinsip% kaedah
!ukisan ortogra,ik dengan
menggunakan objek mudah
.atihan me!ukis
7 minggu
(*+ waktu)
1.4.rRe#a Ben&(#
Ban&(an
K!,%(&er -CAD.
a.o'egunaan C4-
i Pengena!an
Mengena! pasti perkakasan dan
perisian C4-
Menerangkan ,ungsi C4-
Modu!perisian C4-
(ahan kursus pembe!ajaran
Sistematik
Prihatin
1akin
Cermat
Mengena!
pasti
Membuat
keputusan
(uku sumber
(uku modu!
'omputer
iioPerisian dan
9ungsi
Menterjemahkan !akaran kepada
!ukisan menggunakan C4-
Modu! perisian C4-
iiio.ukisan *- dan
3-
.atihan menggunakan C4-
: minggu
(*5 waktu)
. Te#n!l!g$ Pe,)(a&an
.1.rBa/an
a.oPengena!an
Mengena! pasti pe!bagai jenis bahan
Mengk!asi,ikasikan bahan
(ahan semu!ajadi; ka$u% !ogam% tanah
!iat% pasir% batu% getah as!i.
(ahan buatan manusia; p!astik% gentian%
komposit
Peta minda
Cermat
&imat
7ekun
Sabar
'reati,
Sistematik
Menegna!
pasti
Membe0a
Contoh
beberapa jenis
bahan (!ogam%
a!uminium%
perspek%
,ibreg!ass)
b.oSi,at (ahan Mengena! pasti si,at beberapa jenis
bahan
Membe0akan si,at bahan dari segi
kekuatan dan ketahanan
Si,at bahan; rupa bentuk% warna%
ketumpatan% kekuatan% keken$a!an%
kekonduksian dan kesan haba
Menguji bahan berasaskan tegangan%
kemampatan dan keken$a!an
c.oSpesi,ikasi
(ahan
Mengena! pasti sai0% rupa bentuk dan
kandungan bahan $ang ada di
pasaran
Membuat pertimbangan da!am memi!ih
bahan dari aspek sai0% rupa bentuk dan
kandungan bahan. Spesi,ikasi
ditentukan o!eh penge!uar.
..rPerala&an0
Per#a#a"an 1an
Kae1a/ Ker+a
4

TEMPOH/
MINGGU
TAJUK BIDANG/ UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI NILAI KBKK
BAHAN
BANTU
MENGAJAR
a.o&enis dan 9ungsi Mengena! pasti jenis a!atan dan
mesin
Menerangkan ,ungsi a!atan dan
mesin
Pendedahan kepada a!atan tangan dan
mesin mengikut ,ungsi
4!atan tangan dan mesin untuk
me!ubang% memotong% mereka dan
membentuk.
b.o7eknik
Penggunaan
Mengama!kan peraturan kese!amatan
Mengap!ikasi teknik menggunakan
a!atan tangan dan mesin
Peraturan dan !angkah kese!amatan
bengkr! dan penggunaan a!at
dimak!umkan kepada pe!ajar
7eknik menggunakan a!at tangan dan
mesin da!am pembinaan projek reka
cipta
&ujur
S$ukur
7e!iti
Rasiona!
Mengena!
pasti
Menerang
men$atakan
4!atan tangan
dan mesin
c.o'aedah 'erja Mengena! pasti kaedah kerja $ang
sesuai mengikut bahan dan teknik
Men$atakan beberapa timbangan
$ang per!u diambi!kira semasa
memi!ih bahan dan kaedah kerja
Pendedahan kepada kaedah kerja
seperti pengukuran dan penandaan%
pen$ambungan% pemotongan%
pembentukan% perataan% pengemasan
dan pengawetan
7unjukcara
4spek $ang dipertimbangkan ia!ah kos%
kesesuaian% kese!amatan% ketahanan%
sai0 dan kecekapan
: