Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas : Permata 1
Tarikh : 20 ogos 2014
Masa : 10.40 14.20 pagi 1 jam!
"il. Murid : # orang
"idang Kegiatan : Mem$entuk dan Mem$uat "inaan
Tajuk : %rigami "urung!
&asil Pem$elajaran : Rujuk HSP Tahun 3 PSV)
'ras 2
1. Mem$entuk dan mem$uat $inaan dengan menggunakan $ahan dan
teknik $er$e(a dalam penghasilan
'ras )
1. Menghasilkan $inaan dan menghias dengan menggunakan pel$agai alat*
$ahan dan teknik se+ara kreati,.
%$jekti, : Pada akhir pengajaran murid dapat:
1. Menggunting dan melipat kertas dengan $etul untuk menghasilkan
origami $urung.
2. Menghasilkan origami $entuk $urung se+ara kreati,.
). Melukis dan me-arna origami terse$ut dengan kemas dan
teliti.
Pengetahuan sedia ada murid:
1. Murid pernah melihat $urung di sekeliling mereka.
2. Murid pernah melakukan akti.iti melukis* menggunting dan me-arna.
/ilai Murni : "ekerjasama* ketekunan* ketelitian dan kekemasan.
'lat : Pem$aris* gunting*
"ahan : pensel -arna* pensel* kertas -arna* tali dan pinggang
polistrin.
Kemahiran "er,ikir : Kemahiran $elajar* pemudah+ara
Strategi Pem$elajaran : Pemerhatian* Kontekstual* dan Ke+erdasan Pel$agai.
"ahan "antu Mengajar : 0ontoh origami hasil kerja guru* .ideo langkah1langkah
mem$uat origami.
ABM : Hasil guru
2angkah
3Masa
Perkem$angan 4si
pelajaran
'kti.iti P5P Strategi3/ilai3
+atatan
Set 4nduksi
6 minit!
1 Ta7angan .ideo
lagu

"898/: K'K'K T8'
"urung kakak tua
&inggap di jendela
/enek sudah tua
:igin7a tinggal dua
2etrum *letrum* letrum oh la
la );
"urung kakak tua
1Murid
diperdengarkan
lagu <"urung
Kakak Tua <.
1 Murid
men7e$ut lirik
lagu dengan
$im$ingan guru.
1 Murid
men7an7i
$ersama1sama
1 Ke+erdas
an
Pel$agai
1 Mu(ik dan
2inguistik
1 2agu
$urung
Kakak Tua
/ilai 1
Kerjasama
2angkah 1
10 minit!
1 Tajuk pelajaran
mem$uat origami
$urung.
1 Soalja-a$
Soalan :
1 1!Pernahkah
kamu melihat
$urung=
1 2!>i manakah
kamu $oleh
melihat $urung
1 )!"agaimanakah
$urung
$ergerak=
1 4! 'pakah itu
%rigami=
1 6! Pernahkah kamu
melihat kertas 7ang
$erlipat1lipat dan
akhirn7a menjadi
$entuk tertentu=
1 Murid
mendengar
penerangan
guru tentang
tajuk pelajaran
hari ini .
1 1 Murid
mem$eri
perhatian
terhadap
penerangan
guru mengenai
de,inisi origami
1 1 Murid
menja-a$
soalan guru .
1 Sekali
sekala murid
$ersoal ja-a$.
Strategi:
kontektual
Ke+erdasan
Pel$agai:
Ver$al
2inguistik
'"M :origami
$urung 7ang
telah siap
dihasilkan!
?angkaan ja-apan
1!Pernah
2! 2angit* (oo
atau rumah
)! ter$ang
4! $entuk kertas
1 >e,inisi origami

>e,inisi %r igami
merupakan satu teknik
lipatan sama ada dengan
menggunakan kain
ataupun kertas 7ang dapat
menghasilkan sesuatu
$entuk atau o$jek.@
2angkah )
10 minit!
:uru menunjukkan .ideo
demonstrasi +ara
menghasilkan origami
$entuk $urung.
..Aorigami $ird instru+tions1
1.mp4
Menunjukkan +ara melipat
kertas dengan $etul
kepada murid1murid.
2angkah1langkah:
2angkah 1:
1 1 Murid
melihat akti.iti
melipat kertas
seperti 7ang
ditunjukkan oleh
guru.
Ke+erdasan
Pel$agai
1
4ntrapersonal
1 9uang
/ilai: tekun*
$erhati1hati

2angkah 2
l
2angkah )
2angkah 4
Langkah 5
Langkah 6

Langkah 7
Langkah 8
2angkah B
11&ias origami mengikut
kreati.iti masing1masing
2angkah 4
16 minit!
1 :uru mengarahkan
murid melakukan
akti.iti gerak kerja
seperti 7ang telah
ditunjukkan.
1 :uru mem$im$ing
dan memantau
murid1murid di
dalam kelas
semasa akti.iti
gerak kerja
dijalankan.
1 Murid
melakukan
gerak kerja
7ang
di$erikan.
1 Murid mula
mem$uat
lipatan untuk
menghasilkan
origami
$entuk
$urung.
Pem$elajaran
'kses Kendiri
"ertanggung
ja-a$ ke atas
pem$elajaran
sendiri untuk
menghasilkan
tugasan
2angkah 6
10 minit!
:uru menunjukkan +ara1
+ara menghias origami
$urung.
:uru mengarahkan murid
memperkemaskan hasil
lipatan origami $urung dan
mem$uat kemasan
mengikut kreati.iti masing1
masing.
1 Murid mula
me-arnakan
$ahagian1
$ahagian
tertentu pada
$urung.
1 Murid
menghias
origami
mengikut
kreati.iti
mereka 7ang
tersendiri.
Ke+erdasan
Pel$agai
4ntrapersonal 1
Visual